人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
教室里的...作文 教室里的爭吵作文400字左右篇一
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的教室里的“戰(zhàn)爭”作文735字，僅供參考，大家一起來看看吧。
電視上有一個(gè)“戰(zhàn)爭大會(huì)”，我們班也舉行了一場“戰(zhàn)爭大會(huì)”，由班長帶頭，每人都有個(gè)對(duì)手，（都是自己的死對(duì)頭）我的“點(diǎn)心菜”――張康威、王大森、許書祺。
由班長一聲令下開始！全班沸騰起來了，許書祺先上場，本來想踢到空中，踢到我的.手中，沒想到跳到半空又垂直落了下來，屁股都摔成兩半了。看到許書祺逞強(qiáng)不成反而被摔的哭笑不得的樣子，同學(xué)們都笑的直不起腰來了。
該我上場了，我抓著胳膊用腳輕輕的將許書祺一絆，他立馬就倒下了，趁他還不知道怎么回事，我連忙用腳尖踢幾腳，他已經(jīng)氣的臉色發(fā)青，嘴撅的都可以栓一頭小毛驢了。同學(xué)們看到我們兩個(gè)的“戰(zhàn)爭”都紛紛叫好，我榮幸的坐上了“戰(zhàn)爭之王的寶座”，而許書祺不甘落后，又請(qǐng)來了死對(duì)頭――張康威、我開心的叫好，我拍著手說：“這一次我兩個(gè)一塊收拾，解恨！”我來個(gè)“降龍十八掌！”拍在張康威身上，“外加降龍一腳”踢在他的屁股上，他大叫起來“啊，啊！”好疼啊！女俠手下留情，我愿意終身做你的仆人。張康威和許書祺轉(zhuǎn)身回“老家”了。我想下一個(gè)誰來“打仗”呢？我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我擺出女王的氣勢(shì)說：“下一個(gè)王大森來。”王大森忐忑不安的上來，我狡猾的笑了笑，對(duì)他說：“這是幾？”用漢語說，他快快的說：“是一個(gè)。”那么這一個(gè)呢？“囚”“你死”了。我開心極了。王大森馬上意識(shí)到自己的粗心大意。他抱著拳對(duì)我說：“在下拜你為師，愿你教我戰(zhàn)斗！”我開心的說：“小徒弟，起來吧！”大家被王大森這一舉動(dòng)都得哈哈大笑。休息時(shí)間到了，大家談笑風(fēng)生，眾說紛紜。我被大家稱為班里“第一夢(mèng)女！”
放學(xué)了，我們才依依不舍的回家了。今天真高興。回到家里，我還得意忘形的呢！
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