讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

尼爾斯騎鵝旅行記第二章讀后感20字 尼爾斯騎鵝旅行記第二章讀后感100字篇一

這本書主要講了尼爾斯因為淘氣，被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，聽到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個善良勇敢，助人為樂的好孩子。

“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了！”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時被尼爾斯扎破后的語言。通過這句話變現(xiàn)出來尼爾斯很機智，勇敢。對狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動的只有尼爾斯一個。

再回頭想想我們，平時算得上聰明，但遇見真正困難時卻沒幾個人能夠站出來。尼爾斯這樣一個小小的人，身高不足五寸長的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說當(dāng)一局游戲輸了幾次后，我們便再也不愿意接著玩下去。在學(xué)習(xí)中也是如此，面對幾道難題，幾經(jīng)思考后，就放棄了還沒有弄懂的問題。我們不會多方面地思考問題，當(dāng)然也沒有面對的勇氣。

尼爾斯變得小小的，還有那么大的勇氣，還那么機智勇敢。我們有什么權(quán)利說不呢？我們應(yīng)該從簡單的幾道題開始，一步步鍛煉我們面對困難的勇氣和機智。讓我們在克服滾男的過程中，體會成功的樂趣和知識的力量！

讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？那得等等了，下面是小編為你們精心整理好的尼爾斯騎鵝旅行記第二章讀后感，希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。

讀書， 讀好書，好讀書，是成為優(yōu)等生的關(guān)鍵！閱讀一本好書，能為自己繽紛的童年增添更多的樂趣，是為自己提供個了解世界，探知社會的窗口……

在學(xué)校的提倡下，我在寒假購買了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。我一買回來，便離不開雙眼了，幾乎走到哪，就看到哪。最后感嘆一句：真是一本好書！這本書的內(nèi)容非常有趣——淘氣的小男孩尼爾斯不小心被精靈變成了一個小人兒，他乘著家里的大白鵝，跟隨大雁到處歷險。在這歷險的期間，尼爾斯經(jīng)歷了許多驚險而奇怪的事情：和大雁聯(lián)合打敗了詭計多端的狐貍；用魔哨幫組黑老鼠戰(zhàn)勝白老鼠；勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗；把鳥巢當(dāng)船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨；有從熊口死里逃生，還把瀑布當(dāng)滑梯玩……他經(jīng)歷了血多事情，再也不像以前那樣無精打采，變得彬彬有禮，他回到牛棚，希望看望父母，但又不想讓父母看到自己的樣子擔(dān)心！卻不料家鵝與妻子回來探望，被父母抓住，尼爾斯猶豫了很久，最終還是決定救回好朋友，但意外地發(fā)現(xiàn)——他變回原來那么大……

這本書非常有趣味，同時也讓我受益良淺：要好好做人，不要惡作劇，待人真誠，彬彬有禮；珍惜自己的生活，不然哪天碰到精靈，后果可就不堪設(shè)想！

這個暑假，爸爸給我買了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，爸爸說這本書他小時候也看過，很好看，于是我也開始讀這本書，一打開這本書，它就帶我走進了神奇的童話世界。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是世界著名作家瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫，這本書是世界上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。它講述了一個頑皮，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯因為捉了森林里的小精靈，變成了一個不到5厘米高的小人，然后騎著雄鵝莫頓飛上天空，周游世界的故事。在這趟旅行中，尼爾斯碰到了許多有趣冒險的事情，也和許多小動物建立起了友誼的橋梁；他和雄鵝莫頓在面對風(fēng)險和苦難時，從來沒有放棄，堅強而勇敢；尼爾斯最后安全的將雄鵝莫頓送回家后變回了原來的模樣，雖然他再也不能跟動物朋友們做游戲，聊天了，但這神奇美好的經(jīng)歷將成為他人生中最美好的回憶。

通過讀這本書讓我明白一個道理：尼爾斯之所以能從一個淘氣，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩變成一個懂事，樂于助人的好孩子是因為他懂得了給予別人是快樂的！他在身處逆境的時候，仍然能克服恐懼的心理，在一次次的“磨練”中變得勇敢起來，他善良，樂于助人的高貴品質(zhì)深深地打動了我。如果有可能，我也想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，我還想和森林里的小動物談心、聊天、講故事呢。幫助別人是件很最快樂的事，我也要做這樣的好孩子。

在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開這本書，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個故事：主人公尼爾斯很調(diào)皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了一段長途旅行。

通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光，增長了不少知識，結(jié)識了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時，尼爾斯不斷成長，成了個善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂的好孩子。

不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學(xué)三人一起去知識競賽。在與對方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著中每本書的主要人物以決勝負(fù)。這時，我低下頭，沉思起來。另外兩人搶先說：“劉邦、項羽、張飛、林沖”。“對不起，錯了。”兩人都出局，輪到我了，我一口氣說出來“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備。”“回答正確”隨著考官的一聲令下，我們勝了。其實只要我們冷靜思考，沒什么能難倒。

書中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著冷靜、勇敢面對戰(zhàn)勝了許多困難，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?/p>

最近媽媽給我買了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書非常有趣。

書里面的主人翁尼爾斯因為調(diào)皮被小精靈變成了小人。尼爾斯害怕極了，他想盡辦法找小精靈。讓小精靈把自己變回原樣。可是沒有用，尼爾斯想出去走走，剛走出門沒幾步。家里的雞、鴨、鵝都圍過來說，“尼爾斯變成小人了。”尼爾斯好不容易才逃出來，意外聽到自己家的鵝——馬丁要和大雁一起去拉普蘭旅行。尼爾斯想馬丁要是走了，爸爸肯定會傷心的。于是跑過去抱住馬丁的脖子說：“馬丁，請你不要走。”可是已經(jīng)晚了，馬丁已經(jīng)起飛了。他也被帶著飛了起來。故事就這樣開始了。

在旅行的路上有一次，尼爾斯被腳下的一堆核桃殼絆倒。而且還聽到吱吱呀呀的聲音，他仔細(xì)觀察了下四周，發(fā)現(xiàn)聲音是從旁邊的樹上傳出來的。于是它爬上了樹看到了一個黑洞里面有4只小松鼠正吱吱呀呀的叫著，好像是在傷心的哭泣。尼爾斯看著他們可憐的樣子問道："你們怎么了。”小松鼠告訴尼爾斯自己的媽媽在敲核桃殼的時候被農(nóng)夫的兩個孩子抓走了。尼爾斯告訴小松鼠：“我去幫你們找媽媽。”自己就出發(fā)了，不久，他在農(nóng)夫家的廚房里找到了松鼠媽媽，松鼠媽媽被關(guān)在農(nóng)夫家廚房的小籠子里面。尼爾斯想把籠子撬開，可惜費了半天力氣也沒撬開。他和松鼠媽媽商量了一會。就出去了，過了一會抱了一只小松鼠回來，遞到松鼠媽媽手中，這樣來來回回跑了四趟。累的自己一點力氣都沒有了。尼爾斯的舉動被正在廚房做飯的女主人看到了，她很是感動。于是她把松鼠媽媽和它的小松鼠都放了。松鼠媽媽和他的小松鼠終于團圓了。尼爾斯也開心的笑了。

我非常佩服尼爾斯的勇氣和他助人為樂的精神。如果有一天我也能像尼爾斯一樣騎著一只鵝去旅行，那該多好啊！

如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器，只要獵人一來，森林里就會發(fā)出警報，小動物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。

我還想和森林里的動物談?wù)勑摹⒘牧奶臁⒅v講故事、說說笑話，讓所有的動物每一天都開開心心地在自我綠色的家園里無憂無慮地生活著。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的女作家塞爾瑪。拉格洛芙寫給孩子們的一部童話故事。它生動地講述了十四歲的小男孩“尼爾斯”騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。描寫了作者祖國的美麗河山，講述了許多瑞典的民間傳說。讓我們在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國，并獲得了豐富的地理和歷史知識。

書中的主人公是被小精靈變小了的尼爾斯。尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯竟然飛上了天空和大雁一起旅行。于是尼爾斯便開始了漫長又危險的旅行。從這次的旅行中，尼爾斯不僅看到了祖國的美麗風(fēng)光，還使他增長了許多知識，結(jié)識了許多好朋友，同時也經(jīng)歷了許許多多的困難與危險。一路上，他與小動物們克服了重重困難，來到了拉普蘭。后來，他把鵝照顧地很好，就變大了。也從一個頑皮的孩子變成了一個勤勞、勇敢、懂事、樂于助人的好孩子。

從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中，使我懂得了在生活中不管遇到什么困難，我們都要勇敢去面對，想辦法去克服困難。還讓我明白了動物是我們的朋友，我們要關(guān)心、愛護動物。我以后要像尼爾斯那樣去幫助需要幫助的人。讓我們的世界變得更加美好！

故事主要講的是：一個名叫尼爾斯的小男孩住在瑞典，他們家過著貧苦的生活。尼爾斯不愛讀書，他很調(diào)皮搗蛋，他家養(yǎng)了許多動物。有一次，尼爾斯的父母去教堂了，他在家捉弄一個小精靈，結(jié)果被小精靈變跟拇指一樣大。

這時天上飛過一個雁群，尼爾斯家的一個雄鵝想跟著雁群一起飛，尼爾斯為了拖住雄鵝，不料被帶上天去。他騎在鵝背上，跟著雁群四處飛，從南飛到北部的拉普蘭省，飛了8個月才回到了自己家。在這8個人月里，尼爾斯改正了淘氣的缺點，從大雁身上學(xué)到了優(yōu)點。尼爾斯變得善良、溫柔、助人為樂的好男孩了。

我希望我們也要向尼爾斯一樣善良、助人為樂，而且比這個還要好！

暑假，媽媽給我買了許多書。其中，我最感興趣的，非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。

這本書主要講了尼爾斯因為淘氣，被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，聽到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個善良勇敢，助人為樂的好孩子。

“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了！”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時被尼爾斯扎破后的語言。通過這句話變現(xiàn)出來尼爾斯很機智，勇敢。對狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動的只有尼爾斯一個。

再回頭想想我們，平時算得上聰明，但遇見真正困難時卻沒幾個人能夠站出來。尼爾斯這樣一個小小的人，身高不足五寸長的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說當(dāng)一局游戲輸了幾次后，我們便再也不愿意接著玩下去。在學(xué)習(xí)中也是如此，面對幾道難題，幾經(jīng)思考后，就放棄了還沒有弄懂的問題。我們不會多方面地思考問題，當(dāng)然也沒有面對的勇氣。

尼爾斯變得小小的，還有那么大的勇氣，還那么機智勇敢。我們有什么權(quán)利說不呢？我們應(yīng)該從簡單的幾道題開始，一步步鍛煉我們面對困難的勇氣和機智。讓我們在克服滾男的過程中，體會成功的樂趣和知識的力量！

尼爾斯騎鵝旅行記第二章讀后感20字 尼爾斯騎鵝旅行記第二章讀后感100字篇三

在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開這本書，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個故事：主人公尼爾斯很調(diào)皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了一段長途旅行。

通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光，增長了不少知識，結(jié)識了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時，尼爾斯不斷成長，成了個善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂的好孩子。

不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學(xué)三人一起去知識競賽。在與對方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著中每本書的主要人物以決勝負(fù)。這時，我低下頭，沉思起來。另外兩人搶先說：“劉邦、項羽、張飛、林沖”。“對不起，錯了。”兩人都出局，輪到我了，我一口氣說出來“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備。”“回答正確”隨著考官的一聲令下，我們勝了。其實只要我們冷靜思考，沒什么能難倒。

書中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著冷靜、勇敢面對戰(zhàn)勝了許多困難，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?/p>