無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

級暑假日記400字左右 四年級暑假 日記篇一

一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。堅(jiān)持寫日記，可以積累知識、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材;有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力;有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。下面是小編為大家整理的暑假日記，希望大家喜歡。

在我過生日的時(shí)候，我的朋友送了我一份禮物。我收到了很多禮物，但那份是最珍貴的禮物。

在我過生日的前一天，我們吵架了，吵得很厲害，互不相讓，于是，我決定不再理他。第二天是我生日，我的朋友全來給我慶祝生日。我收到了很多禮物，有一只小鹿，一個(gè)籃球，一本厚筆記本……而他卻只送我兩枝筆。心想：哼!真小氣，才送我兩枝筆。我想著想著，突然，他把我拉進(jìn)了房間，對我說：“對不起，昨天和你吵架了?！蔽衣犃诉@話，的自己也有錯(cuò)，便說：“不，應(yīng)該是我的錯(cuò)，是我要和你吵架的?！闭?dāng)爭辯不分的時(shí)候，我說：“哪我們還是朋友?！薄班?，永遠(yuǎn)都是朋友!”他說。這時(shí)，他把禮物遞給了我，說：“這是我送你的小禮物，請你收下?！蔽沂障铝硕Y物，和他一起出去過生日了。

雖然他只送了我兩枝筆，但對我來說，這是最珍貴的禮物。我一直舍不得用它。以為它們重新給我建立了一份友誼，是友誼的橋梁!

明天就是我的生日了，今天晚上，我早早地上了床，期待著明天的到來……

第二天我剛起床，便聽見“叮咚叮咚”的門鈴聲，“壞了，肯定是同學(xué)們來了!”我一邊自言自語，一邊迅速地穿好衣服，徑直向門口走去?！袄钌?，生日快樂!”一群好友們?nèi)缤梆I虎”一般沖向茶幾，“繳”食不殺。這不，茶幾的零食全都被吃光了，說得遲，那時(shí)快，剛瞧著好友們才沖進(jìn)門，一轉(zhuǎn)眼零食便被吃光了……

接著，同學(xué)們紛紛拿起自己的禮物，高平瀾一個(gè)劍步朝我跑來將一只雪白雪白的用珠子連起來的小兔子放在我的手中……最后，小隊(duì)長走了過來，雙手從口袋里各摸出了一個(gè)雞蛋，塞在了我的手里“平常我過生日的時(shí)候，媽媽總是煮兩個(gè)雞蛋給我吃”，他說“今天我就送你兩個(gè)熱騰騰的雞蛋，希望你能感到溫暖，讓你感覺到你的父母就在你的身邊……”我緊緊地握住了小隊(duì)長的手，久久沒有說話，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)……

雖然，這份禮物比不上其他同學(xué)送奧運(yùn)模型、日記本、游戲光盤，但這珍貴的雞蛋卻使我感到溫暖，這將是我收到的最好的而又珍貴的禮物!

今天是元旦，我和媽媽去塘邊看望外公。外公送我一份珍貴的禮物，那就是一箱舊版的“小人書”。

接過這箱“小人書”我興奮不已!馬上這本翻翻那本看看，真沒想到這箱看起來破舊的“小人書”的內(nèi)容豐富精彩極了!我發(fā)現(xiàn)每本“小人書”都有繪制得很生動很貼近內(nèi)容的封面。翻到正文，我又發(fā)現(xiàn)“小人書”有個(gè)特點(diǎn)，每一頁都有一幅精美的圖，圖下面有簡明的一兩句話?？粗B環(huán)畫，我們會自己想象更多生動有趣的故事內(nèi)容。

我還發(fā)現(xiàn)“小人書”有很多類別。有民間故事連環(huán)畫、武術(shù)連環(huán)畫、古代少年英雄傳奇……

聽外公講，這些“小人書”陪伴媽媽和小舅度過了美好的童年。在他們小的時(shí)候，媽媽常常和小舅講“小人書”上的故事，他們還會臨摹“小人書”上一畫。外公說：“這些“小人書”為媽媽和小舅打開了通向文學(xué)和藝術(shù)之門?！?/p>

外公一直想把這份禮物送給我們表兄弟中的一位。因?yàn)槲沂莻€(gè)小書迷，又很愛畫畫，因此，我很幸運(yùn)地得到了這份珍貴的禮物。

我一定不要辜負(fù)外公對我的希望。我也要“小人書”為我開啟知識之門，讓我長大后也能成為一名有用的人。

從小到大，我收到的禮物數(shù)不勝數(shù)，其中一張小小的賀卡我一直珍藏著，因?yàn)樗娮C了我和好伙伴的友誼。

記得那是我上三年級的時(shí)候，臨近新年了，我和爸爸去超市購買賀卡，我叫你精心挑選一張張賀卡，終于心滿意足的回家了。第二天就是聯(lián)歡會，我把那一張張漂亮的，滿載著我祝福的賀卡送給同學(xué)，同時(shí)，我的手中也接到了同學(xué)送給我的賀卡。最后，只有送給好朋友宇霏的賀卡還在我的手中，我等待著宇菲的到來。可聯(lián)歡會都開始了宇霏最終也沒有來，我的內(nèi)心焦急：怎么了，她生病了嗎?這是聽到敲門聲，我驚喜的望著門口，“是宇霏來了嗎?”可現(xiàn)實(shí)恰恰和希望相反，進(jìn)來的是宇霏的媽媽，她告訴老師宇霏生病了，不能來參加聯(lián)歡會了，我有些沮喪的回到座位上，又好象想起甚麼似的，急忙去追她的媽媽，并叮囑道：“阿姨，您一定要把這張賀卡給宇霏啊?！?/p>

新年過后，宇霏來上學(xué)了，她送給我一張音樂賀卡，并高興的對我說：“謝謝你，一看到你的賀卡，我的病全好了!”聽了她這么一說，我高興極了。

一張賀卡寄真情，那張賀卡，我銘記在心，那張寄托著關(guān)心和祝福的賀卡，我至今難忘!

現(xiàn)在的孩子，什么都愛攀比。這不，圣誕節(jié)又快到了，同學(xué)們又忙忙碌碌地準(zhǔn)備賀卡、禮物了，看著花花綠綠的禮物，我感覺心中有些不安。

如果有人問我，是自制的小禮物好還是買來的華麗的禮物好，我會毫不猶豫地說：“我更偏愛親手制作的小禮物”，因?yàn)檫@樣的禮物更能表達(dá)自己的一番心意，為什么非要花重金去買那些豪華的禮物呢?更何況我們還是要跟爸爸媽媽要錢的孩子呢!

我曾用自己的零用錢給爸爸媽媽買過賀卡等禮物，但我看的出來，爸爸媽媽臉上沒有絲毫的喜悅，而我給他們寫的小小的留言條他們卻反反復(fù)復(fù)地看了一遍又一遍，甚至裝到精致的小盒子里，到現(xiàn)在還保存的完好無損……我知道，爸爸媽媽在乎的不是禮物的價(jià)格昂貴 與否，他們最希望我們能夠健康、快樂地成長。