范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

慢下來,會(huì)精彩中考作文篇一

周圍的一切仿佛是按了快進(jìn)的鍵，來來往往的人只一味的向前走。似乎有一雙手推著人們無法停留，一個(gè)聲音高喊著快快快!為何要讓自己的人生整天沉浸在超負(fù)荷的快節(jié)奏里。我卻回應(yīng)道：“請(qǐng)放慢腳步!”

我是越來越忙碌了，對(duì)于家人的親切關(guān)懷，總報(bào)之以冷漠的神情。餐桌上匆匆地扒幾口飯，然后身離開，投入自己的學(xué)習(xí)，留下家人孤單的身影;臥室里，飛快地敲打著手中的鍵盤，對(duì)家人的問候卻匆匆地敷衍，留下一旁呆立的家人滿臉的落寞，而自己在幽暗的房間里也顯得孤寂漠然。終于父親提出意見了：“你可以慢慢來，沒有什么可急的。”父親的話讓我豁然開朗，我應(yīng)該放慢腳步。

我們何不放慢腳步，去享受與家人聚餐的喜悅，接受家人關(guān)懷的溫暖?何不放慢腳步，去收獲這份被冷凍的親情?

時(shí)光荏苒，我們?cè)缫驯环爆嵉膶W(xué)習(xí)攪得身心俱疲，此時(shí)的我們，是否會(huì)漸漸回憶起兒時(shí)的純真。記憶的幕布被緩緩拉開——清晨，太陽剛露出火紅的舌，孩提的我就興沖沖地到田野里踏青，看著泥土地上因松軟而拱起的仿若一朵朵綻開的花，就會(huì)淘氣地往上重重地踩上一腳，望著那凹陷下去的小小的腳印純真的笑了起來。就在這簡(jiǎn)單的一踩一踩中，太陽也徐徐爬上了高高的天空。叫來伙伴一起吃著簡(jiǎn)單的青菜蘿卜，談?wù)撝l家的雞又下蛋了。在晚上，若趕上時(shí)運(yùn)好的時(shí)候，還可以那個(gè)網(wǎng)捉那發(fā)光的小蟲。可此時(shí)的我們，還有這份閑情，這份純真嗎?

我們何不放慢腳步，去重拾這份純真，收獲這份童趣?

既然向往著在夏日的午后靜靜品嘗清淡雅致的香茗，既然向往著于竹林深處臥看飄飛的云彩，靜聽清脆的鳥鳴，既然向往著在曲徑通幽處漫步高歌，采擷矢菊，那么，就放慢自己的腳步，享受這份清幽淡雅。

在這個(gè)快餐式的時(shí)代，你是否想過，慢下來?

慢下來，你能看到更美麗的風(fēng)景。不知你是否聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小球，它的身體缺了一塊，這樣它滾動(dòng)的時(shí)候就不能那樣流暢。為此它十分傷心。但是，它在路上卻可以看到美麗的風(fēng)景，可以哼著歌。但是它沒有注意到這一點(diǎn)。后來它補(bǔ)上了缺失的一塊，但他卻越滾越快，再也無法看到風(fēng)景，再也無法哼著歌了。

有時(shí)候，慢下來，你可以享受過程，沉浸其中。

慢下來，你能得到心靈的安定。你是否曾經(jīng)因?yàn)槊刻旆彪s的事務(wù)而感到焦頭爛額?那么，你是否嘗試過一天只做一件事?嘗試一下讀書吧，一整天，都徜徉在書的海洋中。感受著書中人物的喜怒哀樂，悲歡離合。被書中的人物所散發(fā)出的魅力打動(dòng)。沒有人們的打擾，沒有紛雜的事務(wù)，只有窗外的鳥鳴，只有心靈的安定。

有時(shí)候，慢下來，你可以褪去浮躁，獲得平靜。

慢下來，你能獲得更溫馨的和諧。你多久沒有和父母好好地聊天了?有很多人，每天都為一些并不重要的事而忙得不可開交。或許他們想給家人更好地生活，但他們卻忽略了自己的父母想要的，是陪伴。你是不是也像他一樣，為了物質(zhì)，忽略了感情?所以，找個(gè)時(shí)間，和家人坐在一起，聊聊天。讓一切慢下來。

有時(shí)候，慢下來，你可以撥開紛雜，直抵內(nèi)心。

在這個(gè)時(shí)代，各種各樣的信息如洪水般涌來，人們總想盡可能多的接受信息，盡可能快地了解信息。所以被信息洪流一遍遍地沖刷。可是，我們似乎從沒想過：慢下來。

所以，請(qǐng)慢下來，你會(huì)更加精彩。

時(shí)光匆匆流去，不再停留。親愛的朋友，你有多久沒停下你快走的步伐，好好欣賞周圍的一切了。親愛的朋友，走得慢些，慢下來，有別樣的精彩。

工作的人們，請(qǐng)停下你們的腳步，慢下來，有別樣的精彩。慢下來，給家里的人打個(gè)電話吧，聽聽年邁的父母思念子女的聲音;慢下來，抽個(gè)空回趟家吧，回家看看思念子女的父母，看看父母雙鬢的白發(fā)，眼角的皺紋;好好跟父母說說話吧，仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們眼角含著的淚水，他們滄桑的臉上帶著的含淚的微笑。

朋友，你有多久沒回家了，還記得上次回家的情景么，仿佛那聲聲叮嚀發(fā)生在昨天。朋友，你有多久沒和父母談心了餓，聽著那噓寒問暖的聲音，望著那滿是殷切的眼睛，你心里是否有角塌陷的聲音響起;朋友，你是否感到那市場(chǎng)空洞洞的聲音瞬間找到了歸屬，你是否想起曾經(jīng)你忙碌的目的。所以，慢下來吧，聽聽心里的聲音，那里會(huì)告訴你答案。

學(xué)習(xí)的人們，請(qǐng)放慢腳步，細(xì)細(xì)感覺，有別樣的精彩在等著你。慢下來，停下你手中的筆，望望窗外，那有一片生機(jī)盎然在等著你。你有瞧見那再指頭歡叫的小鳥么，你有看見那樹上新發(fā)的芽?jī)好矗阌衅骋娔菑耐林秀@出來，打量世界的嫩草么。朋友，你有多久獨(dú)自沉浸在自己的世界里，忘記了外面;你有多久沒有抬起你埋沒在題海里的頭了;你有多久沒有愜意的享受一本書了。慢下來，騎車去郊外享受自然吧;慢下來，和你的朋友聊聊吧;慢下來，捧一卷詩(shī)書細(xì)細(xì)品讀吧。朋友，你是否想起被你遺忘的歡樂，你是否想起路邊被你遺忘的景色。所以，慢下來吧，找回曾經(jīng)的歡樂，找回學(xué)習(xí)的真正目的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那有精彩等著你。

慢下來，有驚喜的同時(shí)，也許你也會(huì)懊悔，為你那逝去的時(shí)光，被忽略的時(shí)光。

傷心沮喪時(shí)，慢下來，停下腳步，抬頭看看頭上的天空，幾多白云飄浮在藍(lán)天，太陽綻放著光彩，又是一個(gè)艷陽天，不是嗎?

失敗時(shí)，慢下來，停下腳步，回頭看看那一地的荊棘，你已經(jīng)戰(zhàn)勝它們，不是嗎?即使你滿身傷痕，止步于成功的大門，你依然無悔，不是嗎?

成功時(shí)，慢下來，停下腳步，前方的風(fēng)景固然美好，但身后的腳印和一路相伴的朋友更珍貴，不是嗎?

慢下來吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空湛藍(lán)，歲月靜好。

慢下來，等待你的是精彩!

“啪”地一聲，我重重地摔倒在臺(tái)階上，腳踝處鉆心的疼痛讓我一陣眩暈。

去醫(yī)院一查，骨折了，這就意味著我必須臥床休息至少兩個(gè)月!

什么?兩個(gè)月?這怎么行?我的課怎么辦?我的學(xué)生怎么辦?但醫(yī)生一臉平靜地說：“涼拌!”手術(shù)后，只能臥床休息，昔日健步如飛、忙得像個(gè)陀螺的我，一下子慢了下來。

好吧，我屈從于命運(yùn)的安排，既然生活慢了下來，我就可以從容流連身邊的風(fēng)景，我看桃花緩緩開放，嬌艷登場(chǎng);我看銀杏初探世界、展開扇葉;我為蟹爪蘭開出嬌艷的花朵而欣喜，我為茉莉散發(fā)出淡淡的幽香而沉醉。我欣賞茶花的轟轟烈烈、熱情奔放，也欽佩翠竹的亭亭玉立，不驚不詫，它們用美麗的花朵，醉人的芬芳陪伴著我，讓我沉靜低徊，讓我忘卻疼痛，讓我吟哦感嘆。

慢下來，去感受大自然的饋贈(zèng)，生活倒也平添了一份雅趣!

先生和兒子醫(yī)院里的精心陪護(hù)，讓我倍感溫暖;公公婆婆不顧年邁，把精心搭配的三餐送至床邊，讓我萬分感動(dòng);同事好友乃至學(xué)生的探望，讓我心情愉悅。

慢下來，感受著人情的點(diǎn)滴溫馨，生活多了許多感動(dòng)溫暖!

網(wǎng)購(gòu)的.一大堆書，終于有時(shí)間可以慢慢翻看了。我跟隨著余秋雨先生的《千年一嘆》來了一次探訪世界文化遺產(chǎn)的旅行，從古希臘到埃及，從中東到南亞，一路走來，一路收獲。我慨嘆于古希臘、古埃及、古巴比倫、古印度文化的堙沒，自豪于我們中華民族燦爛文化的至今傳承;揪心于中東地區(qū)的恐怖、殺戮，慶幸于我們祖國(guó)的安定、祥和;驚詫于巴基斯坦的貧困、印度的恒河里死亡的氣息，感受著我們祖國(guó)的富足、安康!

一本書，就是一次精彩的精神之旅，《追風(fēng)箏的人》讓我感受到戰(zhàn)亂給伊拉克人民所帶來的苦難，《查令十字街84號(hào)》讓我感受到書信帶給人的神奇力量;我品味著王安憶筆法的細(xì)膩，我沉醉于嚴(yán)歌苓視角的獨(dú)特，更感受著余華筆端的沉重。

慢下來，擁書入懷，便懷抱了一個(gè)繽紛多彩的美麗世界!

一次意外的傷害，卻讓我體會(huì)到了慢下來的精彩。或許那個(gè)健步如飛、忙得像個(gè)陀螺的我，早就該慢下來，去等待草萌花開，去體會(huì)人世情愛，去感受書本里的多彩世界。

好在也不算遲，好在時(shí)光正好，我可以慢慢試著去學(xué)會(huì)慢下來生活，感受這慢下來的精彩。