每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

新西蘭地震滿天中國(guó)飛機(jī) 新西蘭大地震死亡的中國(guó)女孩篇一

然而，此刻在隔海而望的新西蘭北島，人們并未察覺(jué)異樣。 “地震了！”新西蘭教育部同行打來(lái)緊急電話，焦急的口吻讓中國(guó)駐新西蘭大使館教育處參贊王勝剛立刻感到問(wèn)題嚴(yán)重。他立即加速駛向大使館，向徐建國(guó)大使匯報(bào)。在徐建國(guó)大使的指揮下，應(yīng)急機(jī)制立即啟動(dòng)。

找人！這是地震發(fā)生后的第一反應(yīng)。基督城是新西蘭坎特伯雷省的省會(huì)，有坎特伯雷大學(xué)、林肯大學(xué)和基督城理工大學(xué)3所公立大學(xué)以及眾多私立學(xué)校，每所學(xué)校都有中國(guó)學(xué)生就讀，總數(shù)達(dá)3500多人。“查明所有人的下落，最大范圍地掌握信息。”抱著這樣的信念，大使館開(kāi)通了3部應(yīng)急求助熱線電話、公布尋人信箱，并且要求所有工作人員手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)。

然而，網(wǎng)絡(luò)不通、電話難打。王勝剛和同事一遍又一遍撥著所有中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會(huì)、公派生和有中國(guó)學(xué)生就讀的學(xué)校負(fù)責(zé)人的電話。終于在下午2時(shí)左右撥通了第一個(gè)電話，得知林肯大學(xué)的中國(guó)學(xué)生全部平安。

接電話的是林肯大學(xué)中國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)主席凌紅，當(dāng)他向留學(xué)生們轉(zhuǎn)達(dá)使館的慰問(wèn)以及大使將來(lái)校探望大家的消息時(shí)，留學(xué)生們十分感動(dòng)。一名學(xué)生自豪地對(duì)旁邊的馬來(lái)西亞同學(xué)說(shuō)：“記得回去后要多為中國(guó)宣傳宣傳！”

王勝剛告訴記者：“整整3天3夜，我的手機(jī)來(lái)電幾乎沒(méi)間斷過(guò)，稍有空閑就給詢問(wèn)情況的學(xué)生、家長(zhǎng)回復(fù)短信、電話。”

為了保證學(xué)生和家長(zhǎng)能打進(jìn)電話，凡是自己親朋好友的問(wèn)候電話，王勝剛和現(xiàn)場(chǎng)同事一律縮短到3個(gè)字：“我沒(méi)事。”

下午3點(diǎn)多，國(guó)王教育學(xué)院學(xué)生賴嫦的丈夫打來(lái)求助電話，確認(rèn)首名學(xué)生被困，令在場(chǎng)的所有人更加焦慮。此時(shí)的基督城，泥漿蔓延、道路扭曲，部分地區(qū)斷水?dāng)嚯姡瑱C(jī)場(chǎng)一直關(guān)閉。為了能盡早到達(dá)災(zāi)區(qū)，徐建國(guó)大使帶隊(duì)的抗震救災(zāi)工作小組不間斷地注意著機(jī)場(chǎng)公告和航班信息。礦泉水、方便面等應(yīng)急物資也準(zhǔn)備就緒，所有人員隨時(shí)等待前往災(zāi)區(qū)。