人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

其實美就在我們身邊作文篇一

“下雨了，下雨了！”路邊的行人叫喚著，這時正是我們放學(xué)的時候，所有學(xué)生一齊沖出學(xué)校，有的人，撐開一把大花傘，舉得高高的，有的人立刻跑到屋檐下避雨；還有的，擠到同學(xué)傘下同他一齊走。這時，一個同學(xué)拿著幾本書遮在頭上，慢慢地走著，忽然，一把傘出現(xiàn)在他的上空，小男孩往上看，一副慈祥而又親切的面龐出現(xiàn)在他的眼前，那位姐姐把大油傘舉得高高的，說“走吧。”這對“姐弟”互相攙扶著，走在雨中。美，就是你頭頂?shù)哪前褌恪?/p>

一場大雨過后，路旁的污水沒過腳板，一個小女孩在路邊走著，一輛汽車飛馳而過，污水全都向小女孩“撲”了過來，一位阿姨趕緊跑過去，把小女孩摟在身邊，一轉(zhuǎn)身，阿姨那潔白的裙衣上都是污泥。阿姨親了親那小女孩，說：“走好。”小女孩向后看了看，看見阿姨背后那些污點綻放出一朵朵花兒。美，就是潔白裙衣上那點點污泥綻放的花朵。

一天，我?guī)蛬寢屬I完東西后，乘電梯上樓，在三樓的時候，一位年輕的媽媽抱著一個大約三歲的小孩上來了，這時，電梯里的服務(wù)員阿姨電話響了，阿姨拿起電話，看著正在熟睡的孩子，就用手捂住嘴巴小聲地說話。美，只是一個簡單的動作。

我們被美所感動著，美，還有許多的名字－－熱情、善良、勇敢、真誠。美，就在我們身邊（重復(fù)了），只要留心我們的周圍，只要懷著一顆熱情的心，感恩的心，你就會發(fā)現(xiàn)，美，就在我們身邊。

兒子的這篇作文被他的語文老師作為范文朗讀了，兒子甚為得意，我更是越看感覺越好，當然，我喜歡的不只是兒子的作文流暢，最重要的是兒子能發(fā)現(xiàn)生活中的美，從這篇作文里，我品讀了兒子的愛心與善良，難怪兒子的舅公稱贊他是“所有這些小孩中最有愛心的孩子”，我以前還真沒發(fā)現(xiàn)這個之“最”，雖說兒子的成績并不出眾，但我總是很知足，因為他的確很用心，所以，我為兒子感到十二分的自豪！昨晚上，我為這篇作文獎勵了他一個變形金剛，而作文呢，也把它收藏在此，我等待兒子上初中、上高中也能有此類范文讓我繼續(xù)感動，繼續(xù)驕傲！

其實美就在我們身邊作文篇二

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，開學(xué)啦！”張老師組織我們看《開學(xué)第一課》。它的主題是：美。美有許多種：心靈美、堅強美、信任美、責任美、愛心美……

首先，我看到了女航員劉洋，聽說她還是咱河南人，她今年成功地登上了月球，在月球上留下了中國女子的榮耀，更是留下了我們河南人的驕傲！看見劉洋阿姨在月球的飛機艙里“飛”行，我心里好是羨慕呵！心里不由暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，長大也去宇宙中探索奧秘！為咱們可愛的祖國做貢獻！

我還看到了身材高大的姚明叔叔，真沒想到，籃球明星也特別喜歡和小動物一起玩耍。姚明叔叔沒有名人架子，他說動物和人類一樣也是有感情的。所以我們?nèi)祟惒灰膊荒苋游铮Ｗo、愛護它們！

主持人撒貝寧英俊瀟灑，說話妙趣橫生，非常幽默，我們班的同學(xué)都被他的主持風格逗的是哈哈大笑！作為一名主持人，他學(xué)識淵博、妙語連珠，使在場的名人們都能暢所欲言，我真是對他佩服之極！

還有體育冠軍陳一冰、張成龍等，他們和伙伴">小朋友互動玩了一場游戲，陳一冰說了一句話：沒有一個人的完美，只有一個團隊的完美！是的，每一個隊員都要團隊精神，只有團結(jié)起來，擰成一股繩，才能成功，才能更加完美！

看了〈開學(xué)第一課》，我想大家和我一樣都明白了，美就在我們身邊，我們要有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛才能找到它！我們更要有一顆美的心靈才能感受到它！這些阿姨叔叔們，他們都是我們的榜樣！

“如果人人都能現(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”每當這首歌在耳邊響起，我的腦海中就會浮現(xiàn)出在公交車上年輕人為老人讓座，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容；在馬路上汽車會放慢速度讓前方的孩子先行通過，小朋友用他們那花兒般的笑臉回應(yīng)司機；操場上一片刺眼的廢紙被他撿起并扔到垃圾桶里，老師臉上露出滿意的笑容……美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

記得在一個陽光明媚的早上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，我們在噠噠噠地跑著。忽然我聽見前面?zhèn)鱽硗纯嗟纳胍魃恚曂ブ灰娨粋€老奶奶摔倒在地上，而旁邊的人們也許是匆忙趕路并沒有看見。于是我快步走上前去，用盡力氣把老奶那扶起，問她：“老奶奶，您摔的厲害嗎？”老奶奶小聲說：“沒事，坐一會兒就好了，謝謝你呀，小同學(xué)。”我聽到老奶奶沒有什么大礙后放心了，而且心中暖暖的，因為我?guī)椭藙e人。我感到天更藍了，空氣更清新了，我眼前的人們和景色都更美了。

美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點一滴的美中，獲得更多的快樂，幸福吧！

其實美就在我們身邊作文篇三

有那么一群人，他們在天還未亮?xí)r就早早起床工作，呼吸著這座城市的清晨所獨有的.最質(zhì)樸的空氣；有那么一群人，他們把街道打掃的一塵不染，只為讓我們更加舒心；

有那么一群人，他們拿著極其微薄的工資，但卻勤懇本分，無怨無悔的做著社會最底層的工作。

看到這，你可能想到了他們是誰。沒錯，他們就是美麗"黃玫瑰"-環(huán)衛(wèi)工人。

無論春夏秋冬，你總能于天還未亮?xí)r，在那昏黃的路燈下看見環(huán)衛(wèi)工人黑漆漆的身影-當然，你須同他們一樣起得早。"吱吱吱"，不遠處傳來金屬鏈因為缺油而發(fā)出的與寂靜的清晨所不協(xié)調(diào)的聲音。

當你回頭望去：破舊的三輪車上坐著一個身穿有斑駁污漬黃色環(huán)衛(wèi)服的環(huán)衛(wèi)工人，他正在面無表情的瞪著車，剛才的"吱吱"聲便是從那車子發(fā)出的。當他停下車來，從寫有"保護環(huán)境"的后車廂拿起能讓這座城市變得一塵不染的的"哈利波特的飛天掃帚"時，眼神變得慈祥了起來，嘴角掛起一絲微笑的他，仿佛是像是見到了自己的老朋友-不，說是老朋友不太妥，倒不如說是老戰(zhàn)友。

歲月是把殺豬刀，無情而冷酷的在他的臉龐上粗暴的劃著。臉上歲月的溝壑和滿頭斑白的銀絲證明他曾經(jīng)擁有過燦爛的青春，而那慈愛的眼神也有力的證明他年輕時是個帥小伙。掃地時輕車熟路的身手，則證明他做這份工作已經(jīng)不止二十年了。

"早啊，老陳叔！"

"早啊，小王！"

老陳叔是這座城市里我最熟悉的環(huán)衛(wèi)工人，每次工作他都會經(jīng)過這條路。已是花甲高齡的他本該在家享兒孫之福，但卻繼續(xù)做著環(huán)衛(wèi)工人。

或許，他已經(jīng)把環(huán)衛(wèi)工人這個神圣的職業(yè)當做自己一生對社會的奉獻與追求之所在了吧...

向天空盡頭望去，有些淡淡黃色的曙光劃破暗藍色的天空，真是美極了！

"吱吱吱"的聲音再度響起，回頭望去，老陳叔蹬著三輪車緩緩向這邊駛來。金色的陽光如羽毛搬飄落在他那慈祥的臉上，他抬頭望向天空，嘴角再度掛起笑容來。他的"老戰(zhàn)友"，靜靜躺在車廂里，仿佛也很享受此時的陽光似的。在陽光的照耀下，黃色的環(huán)衛(wèi)制服與那掃帚都散發(fā)出神圣的光芒，照亮了整個世界！-那一刻真的很美！

朋友，不要試圖刻意去尋找美。因為美就在我們身邊，只是你沒有去細心留意，如果你像我一樣不愿做生活中匆匆的過客，說不定你也能在不經(jīng)意間的回頭發(fā)現(xiàn)就在我們身邊的美！

其實美就在我們身邊作文篇四

爸爸媽媽一直希望我要做個真善美的好少年，可我一直不懂什么是真善美，問他們，他們卻讓我自己體會。直到看了《少年向上——真善美伴我行》我才明白，其實我的生活中一直就存在著真善美。

記得那天放學(xué)我一個人回家。突然，我聽到“咔嚓一聲，便愣住了。壞了，不會是哪個東西破了吧！我急忙低頭一看，原來是棉鞋被一枚鐵釘撕開了一條口子。可惡的冷風一個勁地往我的鞋里鉆，凍得我的腳都麻了。我一邊埋怨這雙鞋的質(zhì)量那么差，一邊張望離家又那么遠。“呀！那有個老鞋匠！”我心里歡叫到，靈機一動：不如現(xiàn)在就去把鞋子修好。

我迫不及待的跑了過去。這時，老爺爺正收拾好東西準備回家。我急忙走到老爺爺更前說：“爺爺，請您等等！能不能幫我修補一下鞋子嗎？”爺爺愣住了，他看了看烏云密布的天空，又看看我被劃破了的鞋子，說：“好吧！”于是，他又重新坐了下來。

我開始細細地大量起老爺爺：一頭雪白的銀發(fā)，滿臉爬山虎似的皺紋和一雙渾濁的眼睛。身上只披了一件薄薄的上衣和一條破破爛爛的褲子。哎！他一定很窮。

“哎，小朋友，幫我穿一下！”一個聲音把我了回來。哦！原來是那個老爺爺讓我?guī)退┚€。“哎！真可憐！眼睛都花了！”我情不自禁道。我穿好了線，爺爺感激的對我說：“謝謝你哦！”我笑著說：“不用謝，我還要謝你呢！那么晚了，還讓你給我修補鞋子！”老爺爺咧著嘴沖我笑了笑。

鞋子補好爺卻又給我多縫補了幾針，說：“小孩子的鞋子要縫得更牢靠一點，不然，沒穿多久又壞了。”我問老爺爺：“幾塊錢？”爺爺舉起三根包著創(chuàng)可貼的手指，“什么？30元？”我頓時傻了。“不，三元錢！”老爺爺慢慢地說道。我急急忙忙翻口袋，可是找來找去也就只有2塊錢呀！爺爺看著我狼狽不堪的樣子，笑著擺擺手說：“算了，我就不收你錢了！小孩子嘛，就算給你幫忙了......好了，你肚子早該餓了吧 ？快回家吃飯去，路上小心點啊！”我感激的對老爺爺點了點頭，便飛快地跑回來了家。

我覺得這就是真善美。其實，我們身邊有許多的“真善美”，比如：給陌生人一個甜美的微笑；下雨時，送一把雨傘；扶一下摔倒的老人，并將他送到醫(yī)院......這些不都是“真善美”的所作所為嗎？可惜很少有人會發(fā)現(xiàn)這些平常之事。

對！法國雕塑家說的真對：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們一直沒有去關(guān)注那些生活中的細微瑣事，其實那些都是我們身邊的“真善美”。既然，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，那就讓我們好好地去向“真善美”靠近，做一個社會中的有心人。

其實美就在我們身邊作文篇五

美是什么？以前，我只知道優(yōu)美的景色叫美，人長得好看叫美。

轉(zhuǎn)眼間，我們又開學(xué)了。學(xué)校組織全體師生觀看《開學(xué)第一課》。主題是：美就在我們身邊。通過認真觀看，我才明白自己原來對美的認識是多么膚淺，其實，美在我們生活中有很多種表現(xiàn)形式。

《開學(xué)第一課》中，第一課的主題是探索美。在同學(xué)們熱烈的掌聲中，第一位老師——“神九”女宇航員劉洋自信瀟灑地向同學(xué)們敬了一個軍禮，然后就是玖月奇跡演唱了一首歌，演唱好了以后就播放了一段姚明的視頻，其中他說：“做完功課，就去體驗大自然中的美。”之后就做了一個游戲，猜動物。班主任請了一位男同學(xué)和一位女同學(xué)，但是有兩個條件：1.必須要是喜歡動物的同學(xué)。2.必須勇敢的同學(xué)。說完像一群蜜蜂一樣，一擁而上，之后班主任挑出一名男同學(xué)和一名女同學(xué)。班主任還問他們：“小朋友，你們都喜歡什么動物啊？”兩個同學(xué)都說喜歡狗，他們用手摸了一下兔子，女同學(xué)猜是兔子，而男同學(xué)卻說是貓。班主任公布了答案后讓他們回座位，還說：“小兔子再見。”第一節(jié)課就下課了。

第二節(jié)課的班主任是搞笑的撒貝寧老師，班長是林妙可，而老師就是奧運會游泳冠軍焦劉洋和葉詩文。然后放了一段在講述山里美麗自然風光的視頻。接著，同學(xué)們用熱烈的掌聲請出了主角鄧麗老師和她的兩位學(xué)生。鄧老師的兩位學(xué)生各做了一張卡片，一張叫心靈美，另一張叫笑容甜。那甜甜的笑容使我想到了不管遇到什么困難，都要用笑容去面對。接下來請出來會吹生活中的用品的劉大成，他給我們表演的東西是用水管、針管、小藥瓶子、梳子、花生殼和樹葉吹出的曲子，他還說音樂來源于生活。雖然我忘了這是第幾節(jié)課了，但我知道接下來請出的是帆船奧運冠軍。下面放了一段感人的視頻，主人公是吳斌，他用了生命最后的45秒完成了所有動作，他用自己的生命撐起了24個人的藍天，他最后的希望留給了乘客，這使我非常感動。第三節(jié)課的班長是王可心，班主任是徐麗佳。

第四課的班長是豆豆，班主任是撒貝寧，老師是男子體操的奧運冠軍，隊長陳義兵，隊員周凱、馮結(jié)、張成龍、郭偉陽。隊長一上臺就給同學(xué)們鞠了一個躬。最后做了一個游戲：糖果運輸小隊。做完游戲后有一句話讓我記憶猶新：沒有完美的人，但有完美的團隊。結(jié)尾時譚晶為我們帶來的歌曲。

第一課是探索美，第二節(jié)課是創(chuàng)造美，第三課是傳遞美，最后一課是和諧美，在我們生活中也有許多美，比如我忘記帶文具盒，好朋友錢淑儀總會第一個借給我。

我們應(yīng)該帶上發(fā)現(xiàn)沒得眼睛去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美。

其實美就在我們身邊作文篇六

美是什么？是濃妝艷抹下嫵媚的面龐，還是遠離喧囂的世外桃源的美景。都不是！美是別人做錯事時你的一個寬容的微笑，美是公交車上為老弱婦孺讓座的那個身影，美是在別人需要幫助時伸出的一個援助之手。美，是人們本身具有一種高貴的品德。

然而對于我們中學(xué)生來說，這方面做得還遠遠不夠，認識也不夠深，甚至可以十分欠缺。在學(xué)校里，同學(xué)們把吃完后的紙皮果屑等垃圾隨手丟在地上，把撿來的可用的東西留著自已用，還一副理所當然的樣子說“地上撿到寶，問天問地要不了”。

有些更嚴重的甚至去偷老師同學(xué)的財物，這些事跡我早就已經(jīng)屢見不鮮了。所以，我對學(xué)校也是充滿了恐懼，處處小心，認為學(xué)校里太混亂，學(xué)生也無非就是互相幫襯，攀附有錢的，瞧不起弱小的。但是不久前發(fā)生的一件事，改變了我的看法。那天放學(xué)后，我如往常一樣和小靜一起去吃飯。

飯?zhí)美飻D滿了人，排了好長的隊，每條隊伍都擁擠地就像長龍一樣，吵吵嚷嚷的，好不熱鬧。我們四處巡視，找了一個相對少人一些的開始排隊，短短的二十幾分鐘，但對于我來說，好像過了幾個世紀一樣漫長。好不容易快到我們了，突然前面有個女生走過大搖大擺地走過來插隊。

她拍了一下我前面的那個女生，然后笑容滿面地說，我排這里了。那的女生也很友好的望了望她。很顯然，他們是非常要好的朋友。這下可把我給氣壞了，別人辛辛苦苦排了那么久，她卻倒好，想不勞而獲，我憤憤的想，正準備走上去說她。然而，出乎我意料的是，她的那個朋友卻輕輕把她推了出來，說：“你先去排隊吧。”

插隊的這個女生雙眼直直的望著他的朋友，眼神里充滿了憤恨，她還想說什么，但是，此時眾人的目光早已聚集在她的身上。她只好不再說什么，紅著臉走了。眾人又把敬佩的目光投向這個同學(xué)，我也用敬佩的眼神看著她。

吃完飯去洗碗的時候，洗碗池早已寥寥無幾人了，有的人走了，而水龍頭卻還在嘩嘩的流水不止。在我旁邊洗碗的那個女生，看起來長得斯斯文文的，走的時候，也沒有關(guān)水龍頭，我提醒她。她好聲沒好氣的說了一句，“要你管，我樂意！”

便大步大步的走了。我瞥了她一眼，正準備關(guān)水龍頭。這時，有一個其貌不揚的名叫小萍的女生走來，不聲不響地關(guān)了水龍頭。望著她遠去的背影，我心中產(chǎn)生了一絲敬意。

美，是一種高尚的品行；是一個轉(zhuǎn)身的瞬間；是一個微笑的眼神；是一句簡單的話語。不是我們身邊缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)其實“美”就在我們身邊

其實美就在我們身邊作文篇七

寫下題目，我的靈感便源源不斷地涌上來，這個十·一長假，我游覽過的美麗風景、欣賞過的美麗事物，還真不少，但細細回味起來，比起那些令人流連忘返的風景更讓我難忘的卻是他們—— 這個長假，爸爸媽媽終于有時間出去游玩了， 我們的第一站就是去爬山。從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來，眼前的一片綠色和久違的泥土味兒讓人感到無比暢快，我們一路這兒看看，那兒停停，一切都感覺那么新鮮有趣。

可是不一會兒，長長的山路就使我的三分熱度銳減了，“爬得上去，等一下我也下不來了啊！”我喘著氣自嘲道，不禁暗暗佩服起身旁那位掃山路的中年清潔工。眼前終于出現(xiàn)了一座涼亭，我的腿似乎更軟了，還好，全家都不謀而合地想進去歇歇腳。

涼亭里也有許多游客，他們都坐著談天說地，臉上浮蕩著愜意的笑容。我坐在長椅上喝果汁，看著大人們在拉家常，什么也沒想就隨手把飲料瓶扔出涼亭。

“哐哐哐”瓶子落地的清脆聲響，我毫不在意地回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個身穿綠色衣服的大姐姐沖我指著一塊木牌。我一看，一幅老掉牙的畫：醒目的紅色顏料畫著一個被媽媽拉著的，正踮著腳尖把一張紙屑扔進垃圾箱。不就是提醒我們要保護環(huán)境嗎？再看看大姐姐一臉意味深長的笑容，我的臉一陣發(fā)燙，趕緊跑過去撿那個空瓶子。

把瓶子扔進垃圾箱后，我羞愧地朝大姐姐一笑，她也回以肯定的眼神，然后彎下腰去把路邊的幾個空瓶撿進她手中的塑料袋里，“咦，她怎么會……”我疑惑地順著眾人贊許的目光朝大姐姐身后看去——她身后，躍動著一片耀眼的鮮綠，和郁郁蔥蔥的樹木相映成輝。身穿綠衣服的志愿者都和大姐姐年齡相仿，他們有的提著大塑料袋，有的拿著大掃帚，有的拿著夾果皮的夾子，一路走走停停，將游客們?nèi)拥睦肌笆杖肽抑小保粝铝苏麧嵉沫h(huán)境。

我更加為自己不文明的行為感到慚愧，為了自己的方便，破壞了大家欣賞的美景；而大哥哥大姐姐們卻是利用自己的假期時間，為人們帶來更多歡樂。

我不由自主地加入他們的行列中，把涼亭里的塑料袋、空瓶子撿起來，還涼亭一方凈土……登上山頂后，我沒心思欣賞美景，更多的是關(guān)注那一隊綠色。是啊，綠色是青春，綠色是希望，綠色是大哥哥大姐姐們與大自然共同的顏色。遙望著他們在樹林中閃耀的星星點點的身影，我的敬意油然而生。

比起這身邊的美景，他們更美！