在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我的雙休日我的雙休日篇一
雙休日本來應該是我們學生在一個星期里最快樂的日子，我們每個星期都翹首企盼雙休日的到來，夢想自己快活地在藍天下奔跑，在綠水邊嬉戲?？墒?，我在雙休日里很難高興得起來。
你想知道我的雙休日是怎樣度過的嗎？下面，我就向您匯報一下吧。
星期六上午，太陽快要升到天頂上了，我還像頭暈豬，躺在床上打呼嚕。這是因為上學的那幾天睡的太少了，實在太困倦的緣故。我每天六點多被叫醒，七點就往學校里趕，放學帶回家一大堆的作業，有時晚上十點鐘還做不完，我爬到床鋪上時大都是晚上十一點鐘了。一天接著一天，天天大都如此，到了雙休日，理所當然要睡個夠啦。星期六睡到上午十一點鐘醒來，洗漱一下吃早飯，其實早飯是連同午飯一起吃了。
下午可忙了，語文作業一個小時做不完，英語也有個把小時工作量，數學如果遇到難題，一個小時都難搞定。
在雙休日里，我能擠出時間來和朋友們玩一兩個小時就心滿意足了。我真希望雙休日真的有個“休”字，如果有朋友邀我玩，當聽到他們的招呼聲，我隨時有資格痛痛快快地答應一聲：“我來了?！蹦窃摱嗪冒 ?/p>
我的雙休日我的雙休日篇二
今天，我要去千島湖游玩。早晨吃好早飯我就迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我們快走吧”！
到了千島湖碼頭，聚集在售票處的游客熙熙攘攘真熱鬧，我們好不容易買到了船票。我們將乘坐“華辰號”游覽千島湖。上了船我就看見船的兩邊滿眼都是青山綠水，還有大大小小的島嶼在湖的中央。媽媽告訴我，千島湖即新安江水庫，是新安江水電站建成蓄水后形成的人工湖。
船把我們帶到了第一個景點“桂花島”。從名字上就可以看出滿島都是桂花。走進島內，桂花樹分布在每個角落，并規劃出不同的園區，有“幸福園”、“成功園”、“育兒園”……，我在半山腰還看見了洞，導游說這個洞叫“犀牛洞“，傳說有個犀牛打遍天下無敵手，可有一次卻被一個弱者打敗，于是他就鉆進這個洞內閉門思過，終于醒悟到原來是他太驕傲了。聽了這個故事我邊走邊想，我可不做驕傲的人。
下一個景點是“黃山尖”，從山頂往下看三百多大大小小的島嶼象一個個青螺被翡翠色的托盤托起，周圍霧氣繚繞，迷迷蒙蒙，仿佛來到了人間仙境。猛一下還真數不清到底有多少個島嶼哩！哇！怪不得叫“千島湖”。
最后我們還去了“天池島”，島上的石碑上刻有二十二種不同書法的“龍”字和南宋遷都時的場景，很是壯觀。這個島原來就是一個采石場，南宋遷都時的石頭就是在這里開采的，開采完石頭后留下了大坑，天長日久積聚了很多的雨水，后人就把它就做“天池”了。
回到船上，我已經筋疲力盡了，看著眼前的美景，聽著大家對每個景點的評論，我愜意的睡著了。
我的雙休日我的雙休日篇三
這個周末我過的非常開心，老師帶領我們去鄭州未來兒童城游玩。
早上七點鐘我們從濮陽出發，在車上，我們邊欣賞車外的風景，邊吃零食，一起又說又笑。
中午，我們來到了博物館，那里有許多動物化石，我特別喜歡恐龍化石。
下午，我們又來到了未來兒童城，我參加了四個項目：銀行、廣播電臺、網絡公司、消防局。在銀行我取出了50元錢。在廣播電臺這個節目里，我為大家演唱了一首《去郊游》的歌。我們玩的很高興。在網絡公司這個項目中，我按照電腦上的提示，拼成了一幅美麗的圖形。我特別喜歡消防局這個項目，我就是一名消防隊員，拿著水槍把火苗澆滅，我心里特別自豪。我想：長大了我也要當一名消防員，保護國家的安全。
天漸漸地暗下來，我們依依不舍的離開了未來兒童城，晚上十點鐘我們回到了濮陽。雖然有點累，但是我們玩的很開心。這個周末是我最開心，最難忘的周末。
可惜，我的雙休永遠都是爸爸媽媽做主，什么時候才輪到我做主呢?哎……
我的雙休日我的雙休日篇四
學校要舉行一場跳繩比賽，這不，各班都開展了起來。午休前，放學后，操場上，教學樓前······各班的同學都在爭分奪秒抓緊時間練長繩，體育課，體活課幾乎都變成了“跳繩課”，回家后還要練短繩。跳繩的熱潮已開始在學校蔓延開來。
說實話，我挺喜歡跳繩的，為了迎接學校的跳繩比賽，每天晚上做完作業媽媽總會陪我到大學操場上去練跳繩，鍛煉鍛煉。爸爸平日里工作忙，只有周末才能抽出點時間陪陪我們，今天也跟著我們一起出來了。
吃完晚飯后，我們一家來到操場上，剛吃完飯，我們先圍著跑道走了幾圈路，邊走邊聊，聊聊在學校，單位里遇到的見聞，聊聊新聞，網上的趣事等，分享各自的快樂。
接著我拿出小學時經常用的一根跳繩來試試，不錯，跳得還挺流暢的，這根跳繩是媽媽送給我的，她說是她原來用過的跳繩，非常好用，順手。我小的時候學跳繩也是用這根。媽媽看見了，也來試了試，跳的也還行，只是沒原來跳得那么好了，爸爸也來試一試，對于跳繩，爸爸歷來是不擅長的，不過他若有時間也是會常陪我來練的，我看著手腳不協調的爸爸跳繩的樣子就像在看一個“笨拙”的“企鵝”，我被笑得前俯后仰，試圖將跳繩搶來，他卻硬是不給，越跳越帶勁，自得其樂。我只好拿出另一根跳繩，然后，我和媽媽開始了一次比賽，結果是我以46個的優勢領先于媽媽。爸爸也累了，觀看我們比賽，取笑媽媽，而我卻不是那么開心，我的跳繩還是媽媽手把手教的。也許是我長大了，爸媽老了吧。這是媽媽提出與爸爸比賽，這倒是讓正在“挖苦”媽媽的爸爸馬上閉上了嘴。我們三個不約而同的笑了起來。
我們一家沉浸在跳繩帶來的快樂之中······
我的雙休日我的雙休日篇五
是外婆的嘮叨，是一句句的千叮嚀，萬囑咐，使正處于叛逆期的我很厭倦，這也可也許是我心煩之事吧。
一切一切的壞習慣，成為了外婆嘮叨我的起源，從小那樣長大的我，自然什么都不會，養成了很多不好的習慣。
也正是她的勤勞，總說我的懶惰，其實不應是我懶，而是與她相比而已，但同時我也有幾分好學，每次她做飯，我總喜歡坐在一旁看。有時會死纏著她教我，也只有他會教我，因為從小爸爸媽媽都不讓我上廚房，在她的教導下，我也學會了許許多多。
我的雙休日我的雙休日篇六
在每一個星期，有五天是最難熬的，幾乎每天都是盼啊盼，只想盼到星期五的到來。星期五終于到來了，我最喜歡那一天了，因為那天下午離開學校的哪一刻，我就有了一種輕松感。那是因為我解放了，我可以星期六早上九點鐘起床，可以碰電腦了，還可以無憂無慮地玩了！
晚上，我正坐在沙發上舒舒服服地看電視，爸爸突然來了一句：“快去寫作業！”我想到作業就煩，“哎！明兒再說。”爸爸吼道：“快去！”我又意識到爸爸要揍我了，只好乖乖地去寫那異常掃興的煩人的作業。
第二天，我睡得正香，爸爸一大早就把我叫起了：“快去搞晨練！”我被叫醒了，但不愿睜開眼睛?！翱禳c！”爸爸似乎不知道我醒了，還是裝沒聽見，在叫第三遍時，我立即乖乖地起了床。一會兒，我出了家門……星期六的晚上，我想玩會兒電腦，就奔向書房，出來時是一臉苦相。
星期天，中午學英語回來，爸爸叫我去復習功課，我不去，結果又被爸爸吼了。
