希望早日結(jié)束疫情，恢復(fù)往日校園的書聲瑯瑯，陽光燦爛。烏云不可遮月，疫情不可擋春，我們堅(jiān)信春暖花開之時(shí)，我們會(huì)迎來一番新景象。下面是小編整理的2022年抗疫主題征文1000字范文，供大家參考。

篇一：2022年抗疫主題征文1000字

尊敬的老師：

您好!

霧靄消散，霽云終臨;凜冬散盡，星月長明，同心戰(zhàn)疫，光明在前。華夏民族飽經(jīng)滄桑，因受歲月洗禮而生生不息。2022年的序幕讓人出乎意料，如同2020年那灰色的巨網(wǎng)，再一次籠罩華夏，同當(dāng)時(shí)不同的是我們已不再是初次接觸疫情的抗疫者。無數(shù)的醫(yī)務(wù)人員、志愿者們，奔赴戰(zhàn)場。在這些“劃破黑暗的光”中，依稀可見你們的身影。在教室里，你們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們，引領(lǐng)我們走向正確的道路;在疫情期間，你們褪下教師的外殼迅速換上志愿者的裝束去做那“劃破黑暗的光”。

你們或許并非身懷異稟，卻有一顆溫?zé)帷?zhí)著的心;你們或許并非長發(fā)飄飄，卻于凜冬之中堅(jiān)守崗位;你們或許并非風(fēng)華正茂，卻以皸裂的雙手保護(hù)著我們。一份不留名的物資，一個(gè)無聲的背影，一次次的核酸檢測，你們身體力行地詮釋那名箴言，“英雄就是普通人擁有一顆偉大的心”。

你們?cè)恢Х酃P兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，誨人不倦，用點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。如今，一雙皸裂的手，早已凍僵的雙腳，一道道在臉上勒出的痕跡，默默奉獻(xiàn)，用行動(dòng)保衛(wèi)守護(hù)著家園。您的樣子我們銘記在心，您的精神我們世代傳唱，您的勇氣我們繼承發(fā)揚(yáng)，因?yàn)槟臉幼樱褪侨A夏民族的樣子。點(diǎn)點(diǎn)螢火，匯成人間星河。

您在前線工作的這十多天里，付出了辛勤的努力和汗水。看到您在前線的照片，汗水浸濕了額發(fā)，護(hù)目鏡上的氣霧模糊了您的視線，您卻覺得這是難得的經(jīng)歷，是一種新的體驗(yàn)。在抗擊疫情的前線，在繁忙的工作之余，您仍關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況，定期向我們分享學(xué)習(xí)資料。此刻，也許您正在核酸檢測點(diǎn)中，在寒風(fēng)刺骨中，堅(jiān)守崗位;此刻，也許您還沒來得及吃一口熱飯、喝上一口熱水;此刻，您還沒來得及問候家人、關(guān)心自己的孩子;此刻，您和一群同樣堅(jiān)強(qiáng)的同仁們?cè)谝黄饝?zhàn)斗。雖然來自不同學(xué)校，防護(hù)服讓大家看不清對(duì)方的樣子，但是大家都在為同一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。

“時(shí)代的一粒灰，落在個(gè)人頭上，就是一座山。”再黑暗的夜晚，也會(huì)有璀璨的星河。越是在這種特殊的時(shí)刻，越能映射出人性的光輝。而那些光輝的締造者，正是那些平凡的人民英雄。冬已盡，夏未央，山河無恙，人間皆安。暖陽將至，這人世間仍是星河滾燙，你我攜手，相視一笑，看那人聲鼎沸，繁花似錦，笑聲遍布山川。

此致

敬禮

2022年1月19日

篇二：2022年抗疫主題征文1000字

從2022年的疫情開始到現(xiàn)在已經(jīng)兩年之久了，這兩年的疫情一直反復(fù)，卻又感覺離我很遠(yuǎn)，直到這次到“家門口”了。家里被貼了封條、村也封了，我卻被封在了學(xué)校。

封在學(xué)校每天面時(shí)的都是同學(xué)，老師和班主任。我的班主任看起來文質(zhì)彬彬，個(gè)子中等，不胖，給人一種文雅，沒什么攻擊力的感覺。大家都管他叫亮哥，地理老師上課經(jīng)常跟我們說：“你們亮哥很有文人騷客的氣質(zhì)”可那天晚上讓我對(duì)亮哥又有了新的感受，他就像超人一樣無所不能，為我們壓抑的封校生活撐起了一片天。

封校的日子真的很難過。那天12號(hào)晚上舍友小尤突然肚子疼，渾身冒汗臉色發(fā)白。宿管老師打了120.我和我另一個(gè)舍友把她攙扶到樓下的時(shí)候，看到了已經(jīng)在樓下等了不知多久的亮哥。亮哥在看到我們之后就把小尤背上往校門口跑。從宿舍到校門口的距離并不短，但是，亮哥還是一氣不歇地跑到了校門口。亮哥放下小尤時(shí)已經(jīng)氣喘呼吁，但他還是開著玩笑哄小尤開心：“多吃點(diǎn)好吃的吧，這么輕，我都能再背你跑個(gè)來回!”或許是看到亮哥汗涔涔的臉，小尤低聲喃喃道“老師……對(duì)不起”亮哥聽完，哈哈大笑：“這有什么對(duì)不起的啊，我不是你班主任嘛!”

疫情當(dāng)下，資源緊張，特別是救護(hù)車緊缺，但好在沒一會(huì)救護(hù)車便到了。亮哥和主任陪她上了救護(hù)車。我和另一個(gè)含友回到宿舍準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候已經(jīng)快半夜12點(diǎn)了。

第二天早上五點(diǎn)多跑操的時(shí)候，我居然在操場上看到了亮哥熟悉的身影，覺得很不可思議，我問過地理老師，老師說是亮哥是凌晨一點(diǎn)多回來的，五點(diǎn)多又陪著我們跑操。聽到這，我的心理有一種說不出的滋味。

我們被突然封在學(xué)校里，什么東西都帶的不夠，特別是生活物資一類的基本上全沒了，還是亮哥從醫(yī)院回來的那天，我以為老師沒有晚課會(huì)好好休息，但在第二節(jié)晚課的時(shí)候看見了亮哥提著給我們的物資來了。當(dāng)有人問道東西是哪買的時(shí)候，地理老師告訴了我們真相，學(xué)校組織購買物資的時(shí)候亮哥沒有來得及上報(bào)，就在下班之后，頂著疲憊的身體和外面嚴(yán)峻的疫情形勢為我們出去買的。

我在看見亮哥的那一刻我其實(shí)是有點(diǎn)繃不住的。真的感覺亮哥像超人一樣無所不能，疫情越來越嚴(yán)重被封在學(xué)校的我們也很浮躁，亮哥卻像超人一樣呵護(hù)著我們，成為我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

亮哥手中的粉筆就好像是施過魔法的畫筆，為特殊時(shí)期的我們添上了不一樣的色彩。

篇三：2022年抗疫主題征文1000字

2019年春節(jié)，一場突如其來的疫情襲擊了全球。在這次史無前例的病毒入侵中，大家都在負(fù)重前行。

面對(duì)突發(fā)的疫情，學(xué)生們?cè)谪?fù)重前行。疫情突發(fā)，對(duì)于即將中高考的學(xué)生們的打擊是極大的。在校內(nèi)時(shí)便每天刷題，復(fù)習(xí)，活在高壓之下。疫情的突發(fā)，導(dǎo)致他們被迫居家上網(wǎng)課。顯而易見，網(wǎng)課遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上教室的課堂，但是誰又甘心被落下，誰又甘心在最終關(guān)頭說放棄，誰又甘心理想就此再無可能。于是他們逼了自己一把，他們的壓力又增重了。他們?cè)谕话l(fā)的疫情中背著自己的夢想，帶著家人的期盼，伴隨著比往年學(xué)子更大的壓力前行，他們都在負(fù)重前行。

面對(duì)未知的病毒，醫(yī)護(hù)人員在負(fù)重前行。突如其來的災(zāi)難，從未見過的病毒，怎么治，從哪治?這是醫(yī)護(hù)人員面臨的巨大難題。一切都是未知，并且每天不斷的新增，給他們帶來了巨大的壓力。但他們從不輕言放棄，他們從未退卻，他們不斷請(qǐng)?jiān)盖巴痪€。有多少女醫(yī)護(hù)人員剃去了長發(fā)，多少醫(yī)護(hù)人員遠(yuǎn)離親人，奔向一線。他們不懼生死，只因他們想救更多的人。他們肩負(fù)著人民的生命安危，背負(fù)著家人對(duì)團(tuán)聚的期盼走上了一線，他們都在負(fù)重前行。

面對(duì)病毒的快速傳播，國家在負(fù)重前行。中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以人民為中心，當(dāng)疫情爆發(fā)，武漢封城，“火神山”醫(yī)院“雷神山”醫(yī)院以最快的速度交工，為什么?因?yàn)橐Ｕ先嗣裆踩？谡謨r(jià)格飛速上漲，以次充好，面對(duì)這類問題，國家積極采取措施政策，加大口罩供應(yīng)量，規(guī)定口罩規(guī)格、價(jià)錢，以保護(hù)人民的利益不受損害。國家投入大量資金研發(fā)疫苗，爭取以最快的速度成功研發(fā)，并且全民免費(fèi)接種，耗費(fèi)了大量資金最終卻是全民免費(fèi)接種，只因國家堅(jiān)持人民至上，堅(jiān)持以人民為中心，在這個(gè)全球人類命運(yùn)共同體的時(shí)代，在新冠病毒的沖擊下，中國積極援助外國，運(yùn)送物資，派出專家，積極貢獻(xiàn)中國力量，體現(xiàn)大國風(fēng)范，國家在這個(gè)特殊的時(shí)期，背著人民們的期待，盼望前行，帶著中華民族在世界面前疾步前行。

暑去秋來，已經(jīng)過了兩年之久，當(dāng)年的考生早已金榜題名，女醫(yī)護(hù)人員又束起了長發(fā)，和家人團(tuán)聚，國家再一次讓世界各國刷新了對(duì)中國的看法。

如今，疫情并未徹底消散，這就意味著仍有人在負(fù)重前行。“哪有什么歲月安好，不過是有人在替你負(fù)重前行。”感謝每一位負(fù)重前行的人，是他們給我們創(chuàng)造了相對(duì)安全的環(huán)境，讓我們能夠沐浴在希望的陽光下茁壯成長。

篇四：2022年抗疫主題征文1000字

從庚子年到壬寅年，三年來，每逢到春節(jié)時(shí)候，都會(huì)爆發(fā)嚴(yán)重的疫情，讓人們惶恐不安。現(xiàn)在疫情竟然來到了我們身邊，讓我們的心情不僅僅是煩躁，還增添了不安。

因?yàn)槲覀儽环忾]在學(xué)校里，沒有能夠回家，所以很擔(dān)心自己家人的健康安全。即使是這樣，我們也要團(tuán)結(jié)起來，不做違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的事情。這不僅是為了自己負(fù)責(zé)，更是為了讓被封閉在家中不可以出來的家人放心。在學(xué)校里我們要遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)。讓我們齊心協(xié)力，共渡難關(guān)。

在學(xué)校里，老師們不僅關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，更注重我們的心理健康。為了我們的心理健康不受到影響，學(xué)校還專門為我們講了一節(jié)課的關(guān)于心理危機(jī)的事情。老師說過在這種情況下所產(chǎn)生的心理危機(jī)并不是一種疾病，而是一種情感危機(jī)反應(yīng)，是因?yàn)閭€(gè)體意識(shí)到某一件事情和情景所超過自己的應(yīng)付能力，而不是個(gè)體經(jīng)歷的事情本身，是每個(gè)人都會(huì)有的心理反應(yīng)。所以我們不必過于擔(dān)心，只要調(diào)整自己的心態(tài)，樂觀的去面對(duì)，相信一定會(huì)克服這次疫情。疫情可惡，不回家更可惡，但是學(xué)校對(duì)我們的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，讓我們又覺得自己是幸運(yùn)的。現(xiàn)在的學(xué)校比外面還要安全，所以我們不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)任性，而給學(xué)校、老師、家長帶來一些不必要的麻煩。

在社會(huì)上，一些志愿者放棄和家人團(tuán)聚，來幫助更多有需要的人。不僅為我們提供了心理咨詢保證我們的心理健康，而且犧牲“小我”幫我們架起了“生活之橋”。不管是被封在家里的家人，還是被封閉在學(xué)校的我們，都可以得到這些志愿者們的幫助。來幫助我們購買生活日常的必需品，讓我們能得到更好的幫助。讓我們共同努力，渡過這次疫情的難關(guān)。

大國風(fēng)范是什么?是為我們提供免費(fèi)的核酸檢測，來確保我們的身體健康，避免出現(xiàn)了危險(xiǎn)而傳染給別人;是不放棄任何一個(gè)人生命的魄力;是面對(duì)疫情國家可以付出很多很多;是面對(duì)災(zāi)難全國上下一條心共渡難關(guān)的團(tuán)結(jié)。

作為中國人我很幸運(yùn)，作為實(shí)驗(yàn)一中的學(xué)生我很幸福。疫情無情，人有情。希望所有人要注重自己的個(gè)人防護(hù)，要勤洗手、戴口罩，多消毒、勤通風(fēng)。希望所有人配合政府的管理。希望我們?cè)趯W(xué)校的同學(xué)懂得感恩，正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的萬重保障，我們才能夠安心的在學(xué)校學(xué)習(xí)。

走下去，陽光一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。陰霾注定見不到陽光。

我們要相信自己，相信學(xué)校、社會(huì)、國家，讓我們齊心協(xié)力，共同渡過這次難關(guān)。

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