在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

形形色色的人小學(xué)生主題作文篇一

我心里直打鼓，可別選中我，可別選中我，我最怕演講與征文了。到全校師生面前演講，那不要我的命嗎?征文也不行，畢竟像我這樣的小學(xué)生，誰(shuí)不想玩，而且獲獎(jiǎng)概率那么低，絞盡腦汁也沒(méi)有收獲，還不如自自在在。

老師走進(jìn)教室，所有人都屏氣凝神，頭埋得低低的，恨不得鉆進(jìn)抽屜里。“演講，誰(shuí)來(lái)?”老師手拿著《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》的書籍，大聲問(wèn)道。

“我來(lái)。”一個(gè)聲音高叫起來(lái)，大家忍不住抬頭一看___。她的手舉得高高的。“好樣的，真了不起。演講比賽交給你了。”老師欣慰地笑了。

“征文比賽，誰(shuí)參加?這是全國(guó)關(guān)工委的征文，一不小心就可能獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的。”老師繼續(xù)詢問(wèn)。“我才不上當(dāng)，忽悠我，沒(méi)門。”我在心里嘀咕。

“我來(lái)。”又是熟悉的聲音，又是熟悉的___，又是熟悉的高高的手。“你嗎，就算了。好好準(zhǔn)備演講比賽，爭(zhēng)取為班級(jí)拿到桂冠。”“不行，征文我也要試試。”看到老師沒(méi)有選她。___繼續(xù)舉手，不過(guò)這次她把手舉得更高了，人直接站了起來(lái)，身體前傾，臉頰紅紅的，眼睛炯炯有神，寫滿了渴望。

教室里靜悄悄的，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，只有___那高高的手，像一個(gè)方向標(biāo)。老師頓了頓，想了想，忍不住贊嘆：“你真是個(gè)舉手狂人。”當(dāng)然，機(jī)會(huì)也沒(méi)忘了給她。

形形色色的人小學(xué)生主題作文篇二

窗外的花朵在微微顫抖，風(fēng)越刮越大，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒停止了叫喚，天氣溫度一下降了下來(lái)，陣陣寒風(fēng)吹得我心里發(fā)涼，爸爸又開(kāi)始發(fā)飆了……

老爸對(duì)誰(shuí)都很親熱，一看到我，笑臉一下子冷了下來(lái)。眼睛瞇成了一條縫，像用看犯人的眼光一樣看我，嚇得我后背直冒冷汗，好像只要他兩眼一盯，就能被他看出什么壞事情。

有一次，我正和同學(xué)打球。玩的開(kāi)心時(shí)，老爸推門而入，空氣一下子凝固了。我看了他一眼，尷尬的回到了球臺(tái)邊，故作鎮(zhèn)定的看球。老爸瞇著眼睛，板著臉，將手背到后面，一搖一搖地走了過(guò)來(lái)。到我打球了，我慢悠悠地走上去，懶洋洋地打球，我不喜歡動(dòng)腳，打起球來(lái)一只腳拖在地上，看起來(lái)十分笨拙。一向嚴(yán)格的老爸哪能容忍我這樣打球。

“腳動(dòng)起來(lái)喲!”

“哦!”

“你不要哦，除了哦，還是哦!動(dòng)起來(lái)!”

眼看老爸就要發(fā)飆了，我不禁將嘴閉了起來(lái)。打完了比賽，我坐在椅子上若無(wú)其事地系起鞋帶。老爸看見(jiàn)了，無(wú)奈的嘆了口氣，搖了搖頭，像誰(shuí)欠了他很多錢一樣，拽住我的手臂，往上一拉，扯得我手臂生疼，老爸大聲說(shuō)道：“你看看別人，反手都想著側(cè)身，再看看你……”我聽(tīng)得耳朵都起繭了，無(wú)奈逃到了球桌邊看球去了。

唉，我的暴力老爸，要小心，小心，再小心!