每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
孝心無(wú)價(jià)讀書(shū)筆記400字 孝心無(wú)價(jià)課外閱讀篇一
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。行孝要及時(shí)，孝心也最無(wú)價(jià)。讀完這篇文章，大家都想寫(xiě)點(diǎn)什么筆記，來(lái)看看吧。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理孝心無(wú)價(jià)讀書(shū)筆記，希望你喜歡。
孝心無(wú)價(jià)讀書(shū)筆記篇一
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去賣(mài)血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比，需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人，怎能成為人類(lèi)的大師?
我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。
我相信每個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺耍藭r(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё闶乔Ч藕薜耐?，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。 趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一個(gè)野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。
“可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。 ” 當(dāng)身在異地的時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有人在牽掛著，可能又是你的時(shí)間十分緊張，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去想別的，但是總有那么一絲的思念在呼喚著你，可能有時(shí)你也在思念著，這一刻可同時(shí)有一份思念在回應(yīng)著你。
孝心無(wú)價(jià)讀書(shū)筆記篇二
這又是畢淑敏阿姨的一篇文章，《孝心無(wú)價(jià)》。“天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。”結(jié)尾的一句呼喚，揭示了文章的主題。是的，本文就是圍繞一個(gè)“孝”字來(lái)寫(xiě)的，作者用自己切身的經(jīng)歷來(lái)告訴我們要孝敬父母。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
瑯瑯上口的排比句，激人奮進(jìn)，更體現(xiàn)了孝心的重要。
也許我們?cè)?jīng)因?yàn)橐患膼?ài)的玩具，而對(duì)母親不理不睬;也許我們?cè)?jīng)因?yàn)橐环莶粷M(mǎn)意的答卷與父親爭(zhēng)吵，但一切都只存在于過(guò)去，父母已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝而變老，我們也不再是那頑皮的孩童，相信大家也已明白了父母曾經(jīng)望子成龍望女成鳳心情了。
一條條皺紋早已爬上了父母的的額頭，漂亮的衣著，營(yíng)養(yǎng)的飲食中不知包含了父母多少的愛(ài)，他們?cè)?jīng)的血淚奮斗便是鑄造今天的幸福的荊棘之道。現(xiàn)在該是父母享受，兒女孝敬之時(shí)，雖然我們無(wú)法報(bào)答父母所有的恩情，但可以在他們還年輕時(shí)，讓他們感受到兒女的孝心和家庭的溫暖。常回家看看，幫母親做做家務(wù)，幫父親敲敲背，這些都是我們力所能及的事，也許有時(shí)無(wú)法回家，也許是一個(gè)電話(huà)，也是他們最好的安慰。不要讓他們張羅著一桌飯菜，等來(lái)的卻是無(wú)盡的失望，因?yàn)樗麄円呀?jīng)等待了我們太多太多……
讓我們抓緊時(shí)間，好好孝敬父母，不要讓他們失望，更不要等到失去了，才知道珍惜，就像文章中所說(shuō) “有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)?！迸笥?，這就回去吧，去看看母親日漸衰老的臉龐，父親日漸粗糙的雙手……
孝心無(wú)價(jià)讀書(shū)筆記篇三
《孝心無(wú)價(jià)》這篇文章出自著名作家畢淑敏之手，作者在文章開(kāi)始舉得兩個(gè)關(guān)于“孝”的例子，在我們的生活中也比比皆是。一種求學(xué)的苦孩子，一種離家的游子，作者并不認(rèn)可他們的“孝”，由此引發(fā)出行孝這一平常而又深刻的話(huà)題。作者相信天下每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，但作者更向我們揭示了一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：時(shí)間的流逝，將會(huì)帶走行孝的機(jī)會(huì)。因?yàn)槿松嵌虝旱?，父母可能在我們想行孝之時(shí)已離開(kāi)人世。
的確，子女對(duì)待父母的“孝”，無(wú)論什么方式，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，這種感情都是無(wú)比珍貴和美好的。不養(yǎng)兒不知父母恩，自己做了媽媽后對(duì)“父母”有了更深的認(rèn)識(shí)，父母為兒女全心全意，盡管深知兒女對(duì)父母的愛(ài)會(huì)大打折扣，但沒(méi)有哪一個(gè)父母會(huì)因此控制自己的“愛(ài)心”。有了做父母的體會(huì)，和媽媽之間的交流也多了這方面的內(nèi)容。村里誰(shuí)家的兒女孝順了，誰(shuí)家的孩子對(duì)老人不好了，家長(zhǎng)里短成了媽媽的世界的主要內(nèi)容之一。大致聽(tīng)上去，孝各有各的“孝”法，而不孝之子大概有以下幾種：
一、兒子妻管?chē)?yán)，想孝不敢孝。我一直片面的認(rèn)為這種情況責(zé)任還是在兒子身上，歸根到底，是兒子不孝順。
三、上梁不正下梁歪，用媽的話(huà)來(lái)說(shuō)是——像“根”;
四、天生不孝之子，對(duì)待父母的行徑令人發(fā)指……
