無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我們的國慶小長假篇一

10月1日，吃過午飯，我偶然來到廚房，看著那雜亂無章的碗筷，不禁想起媽媽每天都有忙不完的家務(wù)活，我決心要幫媽媽一把。

我找來媽媽，讓她教我怎么洗碗。洗碗看似簡單，但要做得既快又好，可不是件容易事。既要善于統(tǒng)籌規(guī)劃，又要注意節(jié)約，一步到位。

我一邊放溫水，一邊收拾桌上的碗筷，收拾完畢，水已放好。抹布上擠上洗潔精，挨個刷碗筷。刷完后先不忙洗抹布，借用余力，抹桌、抹灶臺。一切搞定后，再將臟的洗碗水倒掉。把水開小，用清水沖凈碗筷的泡沫，把洗好的碗筷碼進(jìn)消毒碗柜，按下消毒開關(guān)。趁消毒的時間，把飯桌、灶臺重新用剛剛沖洗后的凈水再來一遍。十分鐘不到，洗碗便大功告成。因?yàn)榧葎恿耸郑謩恿四X，這十分鐘過得飛快，我好像壓根沒踹一口氣。

一切搞定后，我才發(fā)現(xiàn)手又酸又痛，我心想：我洗一次碗就這么累了，媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年那該多辛苦！但是，看著媽媽早早哄完弟弟，進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我覺得十分開心。

此后6天的假期里，我陸續(xù)洗過好幾次碗，動作一次比一次麻利。誰說洗碗是小事，小事也能鍛煉人。還是古人說得好：不掃一屋，何以掃天下！

我們的國慶小長假篇二

國慶節(jié)、勞動節(jié)放假七天，是每個孩子上學(xué)后的的期盼，但是放假后又會怎么樣呢？

我和大多數(shù)孩子一樣，上學(xué)后的盼望就是放假了。在上學(xué)期的時候，盼望的就是國慶長假；下學(xué)期盼望的就是五一勞動節(jié)了。

每當(dāng)快接近假期的時候，我是那樣的激動，因?yàn)榉偶倭司涂梢员M情的看電視、玩電腦了，還可以無拘無束的和小伙伴玩耍，既沒有時間的約束，也沒有家長的嘮叨。一想起來，哪叫一個激動啊！

可是，一想到放假會有很多作業(yè)，這種激動沒有就被打消了。唉！怎么辦呢？對了，放假前幾天我可以很快的把作業(yè)做完，那后面幾天就可以玩了。于是，我就在放假前幾天很快的把我的所有的作業(yè)給全部做完了，煩惱就在這時開始了……

做完作業(yè)后的幾天，我?guī)缀趺刻於贾貜?fù)我前一天的生活；起床、洗漱、吃早餐、看書、吃午餐、玩電腦或者東跑西逛、吃晚餐、看電視。還沒有放假時的那種激動完全拋到九霄云外去了。此時的我想的只有一見事：什么時候開學(xué)啊！因?yàn)殚_學(xué)了就可以和同學(xué)聊天、玩耍，雖說要上課，還不能看電視、玩電腦，但是我卻不象現(xiàn)在這樣。

每個孩子都想放假，但是只要一放假，每個孩子又想上學(xué)。唉！這不僅讓人很郁悶，還讓人很矛盾。你說是不是呢？

我們的國慶小長假篇三

這個國慶假期，我們本打算去常州的，但因?yàn)榘肼范萝嚕跓o錫停下來。

在無錫，我們看到了南禪寺。那里的小吃可真多，有花甲、田螺、烤米粉、糖葫蘆……吃的我們直叫美味。

第二天上午，我們看了中國最大的佛像之一：靈山大佛。我們不僅看到佛像，還抱了抱兩個巨大的佛腳，抱完佛腳，代表一生圓滿成功。最后還去了梵宮，梵宮里展示著很多古代用品，看得我應(yīng)接不暇。

下午，我們離開無錫，進(jìn)軍常州恐龍園。走進(jìn)恐龍園后，來到一個4d影院的門口，等啊等啊，等了一個半小時，終于等到了，what！只看15分鐘。

今天來恐龍園玩，有兩個人生第一：一，第一次玩的那么開心，二，玩了最刺激最危險的游戲，室外過山車。

我為什么要玩室外過山車呢？因?yàn)槲医闶莻€“膽大包天”的女漢子，非要玩過山車不可，家長們都去了，就我沒去，也有點(diǎn)兒不好意思，因此，我跟著排了進(jìn)去。

跳上過山車，管理員把保護(hù)工具檢查了三遍。開始玩了，過山車一直往上拉，拉到最上面時，我有點(diǎn)兒后悔了：不好意思就不好意思，干嘛要拿命來玩兒呀。才想到一半，過山車就垂直的下去了，難以想象的是，不但垂直下來，還要360度轉(zhuǎn)，“呀！呀！呀！呀！”刺耳的尖叫聲從我的嘴巴里冒出來，突然，過山車又上去了，然后來了好幾個大圈，當(dāng)我感覺自己快要死了的時候，“嘟……”到站了。

這次的國慶太刺激，太好玩了！