每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
擁抱春天活動設計策劃篇一
二、主辦單位：園林系團總支
三、承辦單位：“云之花語”社團
四、指導老師：易 偉
六、活動目的：本次活動旨在以花感人，以花育人，讓同學們在花卉的芳香和美妙中體會經典的東西方文化，并結合自身的創造力和想象力，一展掌控花卉藝術的能力，提高感受美，欣賞美的水平，從而進一步培養實際動手能力和合作精神，有效的提高大學生的綜合素養。
云之花語”社團全體成員
xx年3月25號下午2：00—6：00
學府校區
1、活動一：命題插花作品
本次命題插花作品為現場表演，參賽的小組通過抽簽抽取作品的題目，每個參賽小組由2個同學組成。（配設計圖）
2、活動二：創意胸花作品
本次創意胸花為現場表演，命題不限，重在創意，每個小組完成一個。
3、參加表演的人數根據當時具體情況而定。
花材，桌椅。
據各個活動方案所需要器材具體情況，由“云之花語”社團負責人擬定。
園林系團總支
“云之花語”社團
xx年3月12日
擁抱春天活動設計策劃篇二
二、主辦單位：園林系團總支
三、承辦單位：“云之花語”社團
四、指導老師：易 偉
六、活動目的：本次活動旨在以花感人，以花育人，讓同學們在花卉的芳香和美妙中體會經典的東西方文化，并結合自身的創造力和想象力，一展掌控花卉藝術的能力，提高感受美，欣賞美的水平，從而進一步培養實際動手能力和合作精神，有效的提高大學生的綜合素養。
云之花語”社團全體成員
xx年3月25號下午2：00—6：00
學府校區
1、活動一：命題插花作品
本次命題插花作品為現場表演，參賽的小組通過抽簽抽取作品的題目，每個參賽小組由2個同學組成。（配設計圖）
2、活動二：創意胸花作品
本次創意胸花為現場表演，命題不限，重在創意，每個小組完成一個。
3、參加表演的人數根據當時具體情況而定。
花材，桌椅。
據各個活動方案所需要器材具體情況，由“云之花語”社團負責人擬定。
園林系團總支
“云之花語”社團
xx年3月12日
