每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一

今天我和在座的每一位家長(zhǎng)一樣，懷著無(wú)比喜悅的心情來(lái)參加孩子的初中畢業(yè)典禮，共同分享這一幸福時(shí)刻。

三年前，我送孩子來(lái)到本校，在我的觀點(diǎn)，就近入學(xué)是我擇校的初衷。有部分家長(zhǎng)會(huì)為孩子選擇優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，優(yōu)質(zhì)的班級(jí)，優(yōu)質(zhì)的班主任老師，其實(shí)在我看來(lái)，我覺(jué)得接受義務(wù)制教育本身，就是一件日然而然的事情。就是讓孩子接受基礎(chǔ)教育，如果基礎(chǔ)教育本生還在選擇起點(diǎn)上，分個(gè)三六九等，這就違背了接受基礎(chǔ)教育的宗旨。好在我沒(méi)有把問(wèn)題進(jìn)行復(fù)雜性。但我不知道這樣的想法是對(duì)還是錯(cuò)，這樣的選擇是對(duì)還是錯(cuò)，我把問(wèn)題交給了時(shí)間去檢驗(yàn)。三年來(lái)我們一直在關(guān)注孩子的每一個(gè)進(jìn)步成長(zhǎng)。

我多次聆聽過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的講話，打造儒雅校園的宗旨，對(duì)這一辦學(xué)理念深表贊同，我有一個(gè)切身感受與朋友們分享：我們的學(xué)校，應(yīng)該是這樣一個(gè)地方，在這里學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)人都是幸福的，他們不僅有明日的幸福期待，也擁有今天的幸福體驗(yàn)。

感恩教育報(bào)告會(huì)，讓孩子有了一次凈化心靈的洗刷;走出校園活動(dòng)，讓孩子親近大自然的同時(shí)，體驗(yàn)不一樣的生活空間，也放飛心靈的翅膀;與老師間的親密交流，讓孩子體驗(yàn)到不一樣的人際交往的快樂(lè)滋養(yǎng);沒(méi)有敵意的堅(jiān)決，沒(méi)有誘惑的深情。與同學(xué)間的嬉戲玩耍和面紅耳赤的爭(zhēng)執(zhí)，在懊惱與糾結(jié)間的掙扎，都將成為孩子心中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，成為記憶長(zhǎng)河中一抹永不磨滅的膠卷，將會(huì)成為孩子成長(zhǎng)記憶中的一串寶貴的珍珠項(xiàng)鏈。戴著這串項(xiàng)鏈，奔向下一個(gè)起點(diǎn)，遠(yuǎn)航。

我的孩子在學(xué)校是快樂(lè)的，是幸福的。孩子在家的時(shí)候，我們經(jīng)常交流學(xué)校的情況。在孩子的眼里，她的學(xué)校不僅是學(xué)園，而且是家園。孩子語(yǔ)氣中透漏出的興奮和愉快，這讓我們感到非常的欣慰。我可以想象得到，老師們不僅用才學(xué)和品德征服了學(xué)生，而且投入了感情，做到了愛(ài)生如子，愛(ài)生如女，愛(ài)校如家。

在老師們言傳身教中，我的孩子在潛移默化中練就了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。

一，在忍耐力和自制力上得到了很好的培養(yǎng)：在面對(duì)體育加試上，孩子克服了許多困擾，比如對(duì)身體耐力的挑戰(zhàn)，對(duì)一向懶惰行為的自控，對(duì)時(shí)間早晚和天氣變幻都仍要堅(jiān)持鍛煉的恒心，對(duì)再難也要咬緊牙關(guān)挺過(guò)去的'決心，極大地表現(xiàn)出了不達(dá)目的不罷休，持之以恒的堅(jiān)韌性。可能朋友們會(huì)認(rèn)為，這只是要應(yīng)對(duì)考試所必需做到的。應(yīng)不足為奇。其實(shí)卻沒(méi)看到，這件事情的本身會(huì)帶給孩子的意義，它有機(jī)的培養(yǎng)了孩子在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，所發(fā)展出的解決辦法和能力。我把這看作孩子正在成長(zhǎng)的一種標(biāo)志。

二，培養(yǎng)了孩子多接觸社會(huì)和學(xué)會(huì)生存的能力：三年來(lái)班級(jí)開展的走出校園活動(dòng)，也讓孩子有了不一樣的體驗(yàn)。徒步游玩在所有人的眼中看來(lái)很是平常，是一種娛樂(lè)消遣。但殊不知，在此途中所要經(jīng)歷的種種驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)。比如，要經(jīng)受不斷透支的體能;要能忍受住饑渴來(lái)襲的威脅;要面對(duì)掉對(duì)的隊(duì)友，想給予幫扶心情卻又體力難支的無(wú)力感;再比如，要面對(duì)可能遭受腳被磨破不能前行的磨難;可能還要面對(duì)剛剛還在烈日炎炎，此刻卻又大雨傾盆的突發(fā)狀況的局面。等等一些不可預(yù)知的磨難。都會(huì)在這樣的活動(dòng)中被體驗(yàn)到。乃至于對(duì)生存所產(chǎn)生的意識(shí)。

三，培養(yǎng)了孩子自信心和面對(duì)挫折的承受力：我不是最好但絕不是最差。始終對(duì)生活充滿信心，這就是自信。在挫折面前，不逃避，不退縮，有敢于直面的勇氣與膽量。有敢于承受的能力。也為后天發(fā)展出可擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力奠定基礎(chǔ)。

四，培養(yǎng)了孩子尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)和合作意識(shí)：看中集體榮譽(yù)。注重個(gè)人行為不失體。在處理同學(xué)間的矛盾上，能做到換位思考，感悟他人，感悟自己。

當(dāng)然，孩子身上還有許多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不斷缺憾和不完善中才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。所以，我期待孩子在未來(lái)歷練的日子里慢慢成熟。無(wú)論前面道路有沒(méi)有屏障，我都會(huì)一直在你身邊，陪伴著你。直到你不再需要。

同時(shí)，我也感謝我的孩子，因?yàn)橛心悖抛屛矣辛水?dāng)媽媽的機(jī)會(huì)，因?yàn)橛心悖虝?huì)我成長(zhǎng)為一位大人，并肩負(fù)起擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。也是因?yàn)橛辛四愕脑试S，才讓我有了這樣寶貴的機(jī)會(huì)，成為陪伴你生命早期的見(jiàn)證者。見(jiàn)證著你的幼年，童年，少年。體會(huì)著屬于你的快樂(lè)和憂傷。正是因?yàn)橛心愕墓冢抛屛业靡該碛辛硕紊玫幕貞洝酒鹞覍?duì)童年的記憶。此刻，獲益的不僅僅是你，同時(shí)還有我。所以媽媽感謝你，我的女兒。

未來(lái)的日子，我會(huì)像一位觀眾那樣，以觀賞的眼光，看著你成長(zhǎng)中的變換的。無(wú)論風(fēng)雨，成就。

現(xiàn)在我可以幸福地告訴大家，我的選擇是正確的。我們的校園是非凡的。我們的老師是卓越的，我們的同學(xué)是智慧的。我們的生活是多彩的。

三年對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)實(shí)在過(guò)得太快，仿佛就在昨日。但三年的時(shí)光老師操勞了一千多個(gè)日日夜夜，為了我們的孩子，拋灑了多少汗水，付出了多少的心血。孩子初中畢業(yè)了，馬上就要升入高中。孩子在選擇高中學(xué)校時(shí)，對(duì)培育了她成長(zhǎng)的二中充滿了感情，非常希望高中仍然留在這里，我非常支持孩子的選擇。也懇請(qǐng)學(xué)校為高中招生同時(shí)能盡可能的傾向本部的孩子們。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我，代表所有的家長(zhǎng)對(duì)精心培養(yǎng)教育我們孩子的老師、學(xué)校表達(dá)我們崇高的敬意和衷心的感謝!我們不會(huì)忘記孩子作業(yè)本上老師飽含深情的批語(yǔ)，不會(huì)忘記孩子成長(zhǎng)報(bào)告冊(cè)上準(zhǔn)確細(xì)致的評(píng)語(yǔ)，不會(huì)忘記老師、學(xué)校為孩子們所付出的一切。謝謝!謝謝朋友們的聆聽。謝謝。

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二

再過(guò)幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂(lè)傷心我們共同度過(guò)，勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。

這六年，感概萬(wàn)千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹，比眺望一望無(wú)際的大海，還要感慨不已。

我記得，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著鬧著，硬說(shuō)不去，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個(gè)的位置。不久，下課了，老師拉著我的小手在大榕樹下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對(duì)這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛(ài)。放學(xué)了，又是老師拉著我的小手，和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲，做作業(yè)。漸漸地，我和同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來(lái)接我時(shí)，我總會(huì)一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。

五彩的塑膠跑道上，陽(yáng)光投下班駁的影子，同學(xué)們正在玩耍著，那歡快的笑聲，陣陣?yán)世实淖x書聲，像詩(shī)，像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭，但是，那棵大榕樹仍然是那么郁蔥，仍然掛滿了歡樂(lè)。

再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校!再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識(shí)，教會(huì)了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子，這些種子永遠(yuǎn)開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動(dòng)聽的歌謠來(lái)伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

同學(xué)們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請(qǐng)同學(xué)們不要忘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天非常榮幸由我代表我們隨州一中xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)感言。

今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。

在這三個(gè)中，我們既收獲了知識(shí)，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是同學(xué);那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是老師;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是班主任;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，是朋友。我們一起成長(zhǎng)，牽手面對(duì)困難，我們一起走過(guò)春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄!

三年前的我們，也許沒(méi)有預(yù)見(jiàn)今天的離別。但是如今，離別就在眼前……你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)慢一些?別了，畫荻園，因?yàn)榇颐ξ覀冞€沒(méi)有弄清你的人文內(nèi)涵;別了，搏浪園，因?yàn)樽鳂I(yè)我們還沒(méi)有數(shù)清你有多少竿翠竹;別了，我們的老師，因?yàn)橛字晌覀冞€從來(lái)沒(méi)有向你們道一聲感謝;別了，親愛(ài)的同學(xué)，因?yàn)槿涡晕覀儽舜碎g有些隔閡還沒(méi)來(lái)得及消除……我們真的努力想將所有的這一切都烙在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起辛勤走過(guò)三年的老師們。是你們給予了我們自信，是你們給予了我們希望，是你們見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年，撒滿了我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放棄，用最好的自己回報(bào)我們的母校，回報(bào)為我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年勞累著的老師。三年雖然匆匆而過(guò)，隨州一中只是我們生命中的站臺(tái)，但一中的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái)的日子里，在開長(zhǎng)地久的盡頭，依舊沒(méi)有誰(shuí)能搶走，我們對(duì)母校的感謝，對(duì)老師的感激!

我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲。”上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈。此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。讓我們微笑面對(duì)高考;經(jīng)歷了高考的洗禮，我們將從一(2016中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿)個(gè)孩子過(guò)渡到一個(gè)青年，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華;我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任。也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單;有些路，注定要一個(gè)人走完，但是任何時(shí)候都不要忽略那些陪在你身邊、懷著最真摯的感情的.人，請(qǐng)握緊他的手，給他感動(dòng)。

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四

大家好!

我是來(lái)自五年級(jí)(8)班的裴藝。

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月，就要離開母校的懷抱，走向新的學(xué)習(xí)征途。在小學(xué)生涯最后的大好時(shí)光里，相信每一位同學(xué)都是滿懷自信，向著新的知識(shí)高峰發(fā)出了豪邁的沖鋒。同學(xué)們，你們知道嗎?在我們優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的背后還隱藏著兩個(gè)至關(guān)重要的字眼，那就是“習(xí)慣”。有句話說(shuō)得好：良好的習(xí)慣成就人的一生。是啊，請(qǐng)讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，塑造完美的人生。

“書山有路勤為徑”，請(qǐng)讓我們養(yǎng)成勤于思索的好習(xí)慣。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“學(xué)習(xí)知識(shí)就要善于思考、思考、再思考。”古往今來(lái)，凡是有所成就的人都離不開好思、好學(xué)。隨著我們知識(shí)貯備的逐漸增多，我們更要把知識(shí)學(xué)活、用活，舉一反三、勤學(xué)善思。尤其是今年的六月份，我們即將迎接人生旅途上第一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，那就從今天起，讓我們用睿智的頭腦去思考，用靈動(dòng)的心靈去感悟，用創(chuàng)新的視角去開拓，相信成功與收獲也會(huì)如期而至。

“三月春風(fēng)格外暖”，請(qǐng)讓我們養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣。三月是溫馨宜人的季節(jié)，是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子，更是弘揚(yáng)文明禮儀的大好時(shí)光。文明，首先從自身做起：克服不良的陋習(xí)，改正自身的不足，完善豐富的自己。校園中，你是否悄悄地?fù)炱鹆艘粡埿⌒〉募埿?上課前，你是否為下節(jié)課做好了充分的準(zhǔn)備;上課時(shí)，你是否能夠做到了嚴(yán)格自律……俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。”大家一定記得魯迅先生書桌上的“早”字吧，是啊，文明守紀(jì)是一份美德，更是我們肩上沉甸甸的責(zé)任。“文明之火可以燎原”，請(qǐng)讓我們以身作則，用心承諾，讓文明的火焰照亮我們彼此的心田。

“鍛煉自我天地寬”，請(qǐng)讓我們養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。同學(xué)們，回顧我們的成長(zhǎng)歷程，父母的關(guān)愛(ài)仿佛歷歷在目。一天天，我們都在做著“溫室里的花朵”，然而一味在父母的呵護(hù)之下，我們又怎能面對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?今天就讓我們從整理自己的學(xué)習(xí)用品開始，從嘗試簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)開始，從擺脫依賴的不良習(xí)慣開始，做生活真正的主人，做生活真正的強(qiáng)者。

“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，同學(xué)們，請(qǐng)讓我們高舉“好習(xí)慣，好人生，好未來(lái)”的大旗一路奮進(jìn)吧，或許一路走來(lái)，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，這是一份無(wú)比寶貴的精神財(cái)富。有了良好的習(xí)慣，我們才能合理地規(guī)劃人生，我們才能勇敢地挑戰(zhàn)自我，我們才能贏得多彩的人生。

又是一個(gè)充滿生機(jī)活力的春天，我們已經(jīng)并肩站在了沖刺初級(jí)中學(xué)的起跑線上。在跑道的盡頭，有父母殷切的期盼，有老師費(fèi)心的囑托。而在身后，有我們靜心苦讀時(shí)灑下的汗水、遭遇挫折時(shí)留下的淚水，以及取得成績(jī)時(shí)展露的笑臉。但一切的榮譽(yù)都只能證明過(guò)去，在這最后關(guān)頭，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，全力以赴，為五彩斑斕的小學(xué)生涯畫上最圓滿的句號(hào)，譜寫最精彩的詩(shī)篇!

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五

大家好!

首先感謝學(xué)院讓我代表2008屆全體畢業(yè)生表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的母校和老師們表示衷心的感謝!向在校學(xué)習(xí)的學(xué)弟、學(xué)妹們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝愿我們的母校蒸蒸日上，欣欣向榮;祝愿我們的老師身體健康，桃李滿園;祝愿各位學(xué)弟、學(xué)妹身心愉悅，學(xué)業(yè)日成!

近1000個(gè)日日子夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠(yuǎn)去了，每個(gè)人的心中都是感慨萬(wàn)千。也許是對(duì)到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定，因?yàn)槊考锲范紩?huì)勾起你特殊的回憶;也許是對(duì)一張張的畢業(yè)留言應(yīng)接不暇，因?yàn)槊恳粡埩粞远硷柡昂糜验g的真情!

徜徉在美麗的校園里，仍然感覺(jué)天空格外湛藍(lán)，花草樹木格外親切。站在操場(chǎng)上遙望，思緒仿佛穿越時(shí)空隧道：那個(gè)正背著沉重行囊的懵懂少年，那個(gè)眼睛里閃爍著淚光的羞澀少女，不就是三年前的我們嗎?當(dāng)初入校時(shí)的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。

大學(xué)是夢(mèng)開始的地方。三年中，母校為我們的成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，老師們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了艱辛的心血!多少次聆聽老師在課堂上侃侃而談，多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識(shí)，而且教我們學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣生活。三年中，“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)鞭策著我們內(nèi)外兼修，奮發(fā)努力;“自尊自信、自立自強(qiáng)”的精神激勵(lì)著我們百折不撓，自強(qiáng)不息!今天，夢(mèng)想很快要實(shí)現(xiàn)了。我們還沒(méi)來(lái)得急在領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下充分挖掘我們的潛力，還沒(méi)有體味夠同學(xué)朋友間兄弟姐妹般的關(guān)懷與幫助，就要踏上征程，離開我們生活多年的母校，告別我們朝夕相處的老師和校友，去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

真是千般的眷戀，萬(wàn)般的不舍，依依惜別之情溢于言表!在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師發(fā)自內(nèi)心地道一聲“謝謝”!向敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師說(shuō)一聲“你們辛苦了”!同時(shí)我們還向母校鄭重承諾：我們永遠(yuǎn)以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)勉勵(lì)自己，開創(chuàng)屬于自己的新天地!我們一定堅(jiān)定信念、吃苦耐勞、以才報(bào)國(guó)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、攀登高峰，做時(shí)代奮發(fā)有為的建材學(xué)子，用母校賦予我們的知識(shí)和智慧描繪出壯美的人生畫卷!請(qǐng)母校放心，無(wú)論走到哪里，我們的心都會(huì)牽掛著您，都不會(huì)給母校丟臉，一定要做母校名副其實(shí)的驕子!

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，等待我們的好消息吧!

謝謝大家!

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六

大家好！

我是教育0903班的李光，今天真的很榮幸能夠站在這里，代表我們學(xué)院20xx級(jí)全體畢業(yè)生發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝；向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向四年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真誠(chéng)的祝福。

四年前，我們滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，相聚在此。四年后的今天，我們又將懷著對(duì)母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽起來(lái)那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。

四年的時(shí)光匆匆流過(guò)，這四年里我們有太多的成長(zhǎng)，當(dāng)然也有些許的遺憾。我們愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，失去過(guò)也得到過(guò)，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(zhǎng)了，曾有人問(wèn)我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說(shuō)，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信和對(duì)生活的感激。四年中我一直在努力，在奮斗我們的青春并沒(méi)有虛度。

今天我們畢業(yè)了，告別了曾經(jīng)的懵懂無(wú)知，告別了曾經(jīng)的年少輕狂，告別了那段純真的青春歲月。但是畢業(yè)不意味著結(jié)束，它只是我們奔向未來(lái)的開始，我相信哪怕我們畢業(yè)了，在以后的人生中我們依然會(huì)保有真誠(chéng)直率的目光，依然會(huì)涌動(dòng)奔流激蕩的熱血，我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)！我們必將會(huì)在另一個(gè)更加廣闊的天空里翱翔。

最后，讓我們將最美好的祝愿送給我們的老師、我們的母校，祝愿我們的老師身體健康，工作順利！也祝愿我們的母校人才輩出，桃李芬芳！

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七

大家好！

首先感謝學(xué)院讓我代表20xx屆全體畢業(yè)生表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的母校和老師們表示衷心的感謝！向在校學(xué)習(xí)的學(xué)弟、學(xué)妹們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！祝愿我們的母校蒸蒸日上，欣欣向榮；祝愿我們的老師身體健康，桃李滿園；祝愿各位學(xué)弟、學(xué)妹身心愉悅，學(xué)業(yè)日成！

近1000個(gè)日日子夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠(yuǎn)去了，每個(gè)人的心中都是感慨萬(wàn)千。也許是對(duì)到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定，因?yàn)槊考锲范紩?huì)勾起你特殊的回憶；也許是對(duì)一張張的畢業(yè)留言應(yīng)接不暇，因?yàn)槊恳粡埩粞远硷柡昂糜验g的真情!徜徉在美麗的校園里，仍然感覺(jué)天空格外湛藍(lán)，花草樹木格外親切。站在操場(chǎng)上遙望，思緒仿佛穿越時(shí)空隧道：那個(gè)正背著沉重行囊的懵懂少年，那個(gè)眼睛里閃爍著淚光的羞澀少女，不就是三年前的我們嗎？當(dāng)初入校時(shí)的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。大學(xué)是夢(mèng)開始的地方。三年中，母校為我們的成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，老師們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了艱辛的心血！多少次聆聽老師在課堂上侃侃而談，多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識(shí)，而且教我們學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣生活。三年中，“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)鞭策著我們內(nèi)外兼修，奮發(fā)努力；“自尊自信、自立自強(qiáng)”的精神激勵(lì)著我們百折不撓，自強(qiáng)不息！

今天，夢(mèng)想很快要實(shí)現(xiàn)了。我們還沒(méi)來(lái)得急在領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下充分挖掘我們的潛力，還沒(méi)有體味夠同學(xué)朋友間兄弟姐妹般的關(guān)懷與幫助，就要踏上征程，離開我們生活多年的母校，告別我們朝夕相處的老師和校友，去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。真是千般的眷戀，萬(wàn)般的不舍，依依惜別之情溢于言表！在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師發(fā)自內(nèi)心地道一聲“謝謝”！向敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師說(shuō)一聲“你們辛苦了”！同時(shí)我們還向母校鄭重承諾：我們永遠(yuǎn)以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)勉勵(lì)自己，開創(chuàng)屬于自己的新天地！我們一定堅(jiān)定信念、吃苦耐勞、以才報(bào)國(guó)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、攀登高峰，做時(shí)代奮發(fā)有為的建材學(xué)子，用母校賦予我們的知識(shí)和智慧描繪出壯美的人生畫卷！請(qǐng)母校放心，無(wú)論走到哪里，我們的心都會(huì)牽掛著您，都不會(huì)給母校丟臉，一定要做母校名副其實(shí)的驕子！

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，等待我們的好消息吧！

謝謝大家！

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇八

大家下午好！

我是02級(jí)化工專業(yè)的畢業(yè)生邵昉，今天，能夠站在這里，代表化工學(xué)院02級(jí)全體本科畢業(yè)生發(fā)言，我倍感榮幸！

驪歌聲漸起，又是一個(gè)別離的時(shí)刻……

依稀記得四年前，懷著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬和向往，我們一起來(lái)到了中山大學(xué)，走進(jìn)了化工學(xué)院。四年的大學(xué)生活，一千多個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)是那樣的漫長(zhǎng)，而此時(shí)此刻面對(duì)畢業(yè)典禮，一切又顯得那樣短暫。大一的純真年代，大二的輕舞飛揚(yáng)，大三的壯志凌云，大四的無(wú)怨無(wú)悔，時(shí)間和經(jīng)歷已使四年前那一雙雙充滿好奇的眼睛和一張張稚氣未脫的笑臉深邃、成熟了許多。四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，四年的喜怒哀樂(lè)，或化作手中的一本日記，或化作心底永恒的記憶。

現(xiàn)在，懷著對(duì)母校的深深眷戀，我們打點(diǎn)好行裝，將要與這美麗如畫的校園道一聲再見(jiàn)。我們將踏上人生新的起跑線，奏出人生新的樂(lè)章——樂(lè)章中有一段永遠(yuǎn)不能抹煞的旋律伴隨著我們，那是母校的愛(ài)，師長(zhǎng)的愛(ài)。我們不會(huì)忘記老師關(guān)切的眼睛和溫暖的話語(yǔ)，也不會(huì)忘記那些語(yǔ)重心長(zhǎng)、為我們指點(diǎn)人生的諄諄教誨。敬愛(ài)的老師，是你們，教會(huì)我們用智慧趕走迷惘、用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，引導(dǎo)我們從青澀走向成熟。手捧萬(wàn)束鮮花，也難以表達(dá)我們心中誠(chéng)摯的謝意。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表02級(jí)全體本科畢業(yè)生向老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

今天，我們即將從這里揚(yáng)帆起航，去編織各自美麗花環(huán)似的夢(mèng)。或繼續(xù)讀研，或出國(guó)深造，或走向理想的工作崗位，但是無(wú)論我們身在何方，我深信，我們一定會(huì)無(wú)愧于老師的辛勤培養(yǎng)，無(wú)愧于母校的期盼，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗、努力拼搏，創(chuàng)造出屬于自己的一片蔚藍(lán)晴空！

天下無(wú)不散之宴席，聚散本是人生不變的規(guī)律。我們將青春留在了這里，將歡笑、淚水一并留在了這里。青春劃過(guò)記憶的臉龐，我們會(huì)懷念在中大，在化工學(xué)院這一段段的往事，以及我們編織的一個(gè)個(gè)美麗故事。

有人曾經(jīng)將畢業(yè)的季節(jié)稱為永遠(yuǎn)潮濕的季節(jié)，或許這個(gè)季節(jié)的雨水，可以成為我們抹去臉上淚痕的理由。當(dāng)離別的笙簫吹響的時(shí)候，心中的不舍與懷念越來(lái)越濃。既然留不住時(shí)光，那就讓我們銘記在心吧。今天我們是中大的學(xué)生，明天就會(huì)成為中大的校友。但無(wú)論走到哪里，我們都是中大人，無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)永遠(yuǎn)在一起。

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天；天之崖，地之角，知交半零落。”在這離別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表我和我的同學(xué)們，真心地祝愿我們的師弟師妹們能夠腳踏實(shí)地，圓滿完成學(xué)業(yè)！祝愿我們敬愛(ài)的的老師們，身體康健、工作順利！祝愿我們所深愛(ài)的母校、我們的化工學(xué)院，前程似錦、蒸蒸日上！

我們畢業(yè)了，祝福我們所有的畢業(yè)生們一路順風(fēng)，事業(yè)有成！

謝謝大家！

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇九

大家好！

我是20xx級(jí)工力2班的黃xx，很榮幸站在這里，代表力學(xué)與工程學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。首先，我想代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！

同學(xué)們，你們還記得劉老師在開學(xué)第一天告訴我們的一句話嗎？意思大概是能力與興趣并沒(méi)有直接的聯(lián)系，這句話總是在不斷鞭策著我。最初我對(duì)力學(xué)也并不感冒，但是四年的時(shí)光使我對(duì)這門學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)。從最基礎(chǔ)的理論力學(xué)到復(fù)雜難懂的有限元基礎(chǔ)，我們經(jīng)歷了材料力學(xué)、彈塑性力學(xué)等九大力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。它們?cè)屛覀兪肿銦o(wú)措，讓我們抓狂，但是謝謝各位老師的悉心講解，讓這些枯燥無(wú)味的知識(shí)變得生動(dòng)起來(lái)。當(dāng)然作為一名高考時(shí)物理都沒(méi)及格的妹子，在最初接觸力學(xué)專業(yè)課時(shí)，我真的是被嚇得不輕，每每擔(dān)心期末成績(jī)單上會(huì)飄紅一片，于是我成為了圖書館的常客，非常幸運(yùn)的是專業(yè)課都是以高分通過(guò)，所以大學(xué)對(duì)于我而言更像是一場(chǎng)戰(zhàn)勝自我的挑戰(zhàn)。

可還是有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與；成都那么多美食，我們已經(jīng)來(lái)不及品嘗。突然，就要說(shuō)再見(jiàn)了。也許，還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由；面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲得太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常常思考一個(gè)問(wèn)題：假如我可以重來(lái)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式去度過(guò)，又會(huì)努力地去追求些什么？或是又會(huì)舍棄些什么呢？我想，也許我會(huì)……，但是時(shí)光早已不可挽回。同學(xué)們，你們的答案呢？不知道你們是否還會(huì)做出同樣的選擇，也許你們也會(huì)有遺憾有后悔，只愿你們今后的每一個(gè)選擇都遵從你們的內(nèi)心，都不愧你們的付出，都能讓青春無(wú)悔。

在以后的人生道路中，我們會(huì)帶著理想與信心上路，去迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，我們會(huì)自豪地向母校報(bào)告；當(dāng)身處困境時(shí)，我們會(huì)去尋找內(nèi)心深處竢實(shí)揚(yáng)華的交大精神，去不斷探索，不斷前進(jìn)。 我們交大學(xué)子懷抱的是"有志者，事竟成"的澎湃激情和"直掛云帆濟(jì)滄海"的豪情壯志！無(wú)論身在何處，我們都會(huì)為自己是交大人而驕傲！親愛(ài)的同學(xué)們，在我們揚(yáng)帆啟程之際，讓我們衷心地祝愿全體老師碩果累累，桃李芬芳，祝愿我們母院越來(lái)越好，也祝愿母校的明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十

大家好！

很榮幸能夠站在這里代表高三同學(xué)發(fā)言。

時(shí)間的年輪又次轉(zhuǎn)到了六月，我們已經(jīng)從高一走到了高三。三年里，我們學(xué)到的不僅只是知識(shí)，還有為人處世，我們更積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為我們步入大學(xué)和社會(huì)做好了充分準(zhǔn)備，也為我們的高中生活畫上了圓滿的句號(hào)。六月，是一個(gè)梔子花開詩(shī)意般的季節(jié)，是一個(gè)陽(yáng)光肆意油畫般的季節(jié)，但是對(duì)我們而言，這個(gè)六月有著不同尋常的意義，它是一個(gè)依依不舍充滿情意的季節(jié)，我們滿載著收獲，滿載著祝福，即將離開這里再次尋夢(mèng)。或許曾經(jīng)我們?cè)谶@里跌倒過(guò)也輝煌過(guò)。我們難以忘卻這三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)和老師，難以割舍純真的友誼，更不愿看見(jiàn)即將被解散的班級(jí)。從高一到高三這里留給我們的有太多的不舍，有太多的留戀，即使是這樣我們也不得不和母校的一切道一聲再見(jiàn)。

回想這三年，總有一種力量使我們信心百倍，總有一種親切讓我們感動(dòng)萬(wàn)分，總有一種召喚使我們不斷積極進(jìn)取。這種力量不是來(lái)自別的地方就來(lái)自于我們的老師。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表高三畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說(shuō)一聲：老師，你們辛苦了！謝謝您，三年來(lái)對(duì)我們的耐心教導(dǎo)，謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量，謝謝您，讓我們充滿自信的走向未來(lái)。

在這畢業(yè)之際，我還要把深深的祝福留給母校，愿母校年年桃李，歲歲芬芳，愿四中的明天更加輝煌燦爛。

最后，讓我們帶著從容的微笑、昂揚(yáng)的銳氣，去贏取志在必得的輝煌。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

謝謝大家！