無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

植樹節(jié)去植樹的說說 植樹節(jié)去植樹,發(fā)朋友圈文案篇一

植樹節(jié)去植樹

睡了一上午，頭昏腦脹，很不舒服。剛起床，爸爸送完姥娘回來了，對我說：“下午去千畝游園吧，那里有很多人。我們可以去看別人植樹，今天是植樹節(jié)!”

我一聽來了精神，準(zhǔn)備叫上幾個(gè)同學(xué)去植樹。“看別人植樹——沒意思，還是自己植樹好，響應(yīng)國家號(hào)召。”我心想。

準(zhǔn)備工作

吃完午飯，我開始挨個(gè)打電話：邵思宇、賀昱筱、高晨曦，賀昱筱還叫上武帥童。人找好了，樹苗怎么找?正躺在床上郁悶著，小武打了個(gè)電話：“喂，聽說你們下午去植樹，賀昱筱讓我也去，我到底怎么辦?”一聽是小武的聲音，我立馬想到了一點(diǎn)：小武是富家公子，可以讓他去準(zhǔn)備樹苗。和小武一商量，他痛快地同意了。

本想好好休息一中午，可是小武電話一會(huì)一個(gè)：“什么樹啊，柳樹還是什么?”“用不用鏟子啊，小鏟、長鏟還是軍用鐵鏟?”“去哪里集合?幾點(diǎn)?”……我一一應(yīng)對完，總算安生了。

行動(dòng)開始

迷迷糊糊快睡著，小武的電話又打來了：“現(xiàn)在找好樹苗了，怎么辦?要不去你家找你吧?”我一聽，很高興的說：“行啊，我在國稅局前等你!”掛了電話，準(zhǔn)備好東西，走到國稅大樓前，一眼看到了小武。待小武把四棵“樹苗”抬出來，我大吃一驚：什么樹苗，明明是柳樹枝嘛!問小武，卻得到這樣的說法：“隨便一個(gè)插到土里都能活，這就是我媽媽單位的修剪工人從大的柳樹上剪下來的!”我也懶得說廢話，順手扛起兩棵朝學(xué)校走去。小武叫苦連天：“從這里走到學(xué)校，開什么國際玩笑……”

一路上，我們邊走邊開玩笑，可我還是擔(dān)心這“樹苗”能不能活，便問小武。不想小武說了一句話，讓我噎住了一會(huì)：“種不種是咱們的事，活不活是它們的事，反正咱響應(yīng)了國家號(hào)召不是?”不知不覺，到了學(xué)校，賀昱筱和高晨曦已經(jīng)在等著我們了。給邵思宇打電話，他竟還沒出門!等到人員全部到齊，向目的地千畝游園進(jìn)發(fā)。

走了較長的一段路，到了千畝游園。觀察了一下地形，我找了一個(gè)“植樹區(qū)”，準(zhǔn)備挖坑。可是我發(fā)現(xiàn)，居然沒有鏟子!唉，只好用枯樹枝挖了。挖了大概五六分鐘，一個(gè)很淺的土坑挖好了，可是太淺，只好繼續(xù)挖。沒想到我把旁邊一棵樹的根挖了出來，我趕緊埋上，從另一個(gè)方向挖。挖著坑，開著玩笑，好不容易挖好了差不多的坑，近乎不耐煩的我硬是把“樹苗”戳了進(jìn)去。我指揮他們幾個(gè)運(yùn)土，我負(fù)責(zé)填土。終于栽好了一棵“樹”，正要找水，小武和賀昱筱把喝剩下的飲料拿來，全倒進(jìn)坑里了。我看看表：用了半個(gè)小時(shí)還多。賀昱筱開始抱怨：“一棵樹就這么長時(shí)間，四棵全種完不得好幾個(gè)小時(shí)啊!”

我考慮了一會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)前邊有一個(gè)現(xiàn)成的坑。我很是興奮，一股腦把剩下三棵“樹”全戳進(jìn)土坑里，讓邵思宇扶著。我就和他們一起運(yùn)土。用了好多土，終于把坑填得快看不見了，才休息。高晨曦還是很擔(dān)心，問：“這樹到底能不能活啊?”我笑著說：“有一句話叫‘無心插柳柳成蔭’，我真的希望它們能夠全部成活。咱既響應(yīng)了國家號(hào)召，又為許昌添了一份綠色。” 說罷，我們離開了這塊“植樹區(qū)”。

任務(wù)完成