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我的舞臺初三作文字篇一
在喧鬧的校園中，數學老師伴隨著下課鈴聲的消失而緩緩走出教室。啊!數學課終于結束，那一個個數學公式卻始終浮現在眼前，還有那試卷和練習冊也幸災樂禍地嘲笑著我。我可如何是好啊!哎，只能認命，右手握起筆抵御那些作業一波又一波猛烈至極的攻擊
就在這時，我的耳邊回響起一段熟悉的旋律我的同桌正打著我們最喜歡的英文歌曲的節奏，我也情不自禁地打起了節拍，實在忍不住了，我的嘴中不受控制地跳出了幾個英文單詞，慢慢的慢慢的，這幾個單詞竟匯成了一首完整的歌曲，漸漸的，我和同桌放開了嗓音，高聲歌唱起來，我們擺脫了作業的魔爪!
一開始，教室里只回蕩著我們倆那慷慨激昂的歌聲，時間慢慢地流逝，先是周圍一圈人的注意，逐漸就變成了全班的喝彩和加入。那跌宕起伏的旋律為那清冷的教室添上了幾筆炫彩的圖案，那震耳欲聾的節奏聲始終環繞著屋頂的房梁。我感到有些羞澀和膽怯，但是現在的我仿佛不是在一個教室里，而是在一個大大的舞臺上，而這舞臺周圍也不只有幾個人，而是有成千上萬個熱情澎湃的觀眾揮舞著他們手中的熒光棒。這時的我感到些許驕傲和自豪，這就是我們的舞臺，這就是屬于我自己的舞臺，我就是我，舞臺屬于我!
袁枚在《苔》中寫到：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開是的，哪怕你只是一粒平凡而軟弱的種子，有朝一日你也可以綻放出美麗的花朵，也可以生長成屬于你自己的參天大樹。生活中處處是舞臺，舞臺永遠就在我們身邊，我們不能輕視自己，而需要認識自我，找到你自己的舞臺。
我的舞臺初三作文4舞臺很多，小的到課堂、小組，大的到社會、國際。何處不是舞臺?每個人都有自己的舞臺。而我的舞臺則是一片綠茵地。
幼時，常在電視上看到人們在綠茵場上奔馳。爭奪的卻只是一只球，覺得無聊。細細想來，用心體會，卻又覺得充滿趣味。從那時起，我開始接近足球，接近我的舞臺—那一片綠茵地。我常常經受挫折，可為了在舞臺上展現更好的自己，面對困難，從不放棄。“舞臺上是展示自己的地方，那里只屬于有準備的人。”我心里默想。
想要上臺，是要付出努力的。為此，我天天練，天天傷。一次次嚴厲的批評，一次次痛苦的打擊，讓我常常苦不堪言，可為了到達屬于我自己的舞臺，我從來沒有懈怠過。一日復一日，一年復一年。
終于到了第一次登上舞臺的日子。我很緊張，所以始終無法平靜自己的內心。總是腳下不穩，總是傳球失誤，渾身冒汗。當被替補換下時，我知道第一次在舞臺上的表演，徹底砸了。那一次的失落，痛苦交織在一起，想過放棄。迷茫之中，卻仍然決定堅持，不懈努力。
之后不斷調整自己，調整自己的狀態。又到了一次上臺的機會，這一次，我下定了決心!腳下穩住了，靈活判斷位置，不斷跑位，拿球不亂，冷靜過人，機智傳球。不是死板的比賽，而是靈活的表演。賽后，不，是演后，我覺得自己成長了，在舞臺上真正成長了，抹去幼稚的心態，帶來沉穩的步伐，表現出了更好的自己。
舞臺上光彩奪目的背后，是辛勤付出的汗水。正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功。”還依稀記得我奔跑的這一片綠茵地，它也是我的舞臺。
