為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子運動會方案主題篇一

活動小組：中班年級組及家長委員會成員

親子趣味運動會

親子游戲（集體游戲）

目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習剪與粘的技能。準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法：

（1）在規定時間內制作鏈條：將報紙連成一個大圓。

（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個鏈條。

（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）

目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。

準備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。

3、親子游戲“套圈”（可選游戲）

玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”（可選游戲）

玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

5、親子游戲“聽話的小球”（可選游戲）

目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備：四條跑道、每個家庭一只皮球。

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。

規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

6、親子游戲“運氣球”（可選游戲）

目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。準備：未充氣的`氣球若干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）

目標：體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。

準備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙）

規則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

8、游戲名稱：小袋鼠拍球樂

目標：訓練孩子對身體的控制能力。

準備：球7個。

規則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸（媽媽）俯腰拍球，到達終點后放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者為勝。

9、游戲名稱：抬花轎

目標：體會共同游戲的樂趣，增進親子情感的交流。

規則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手將孩子托在手上。聽到口令后，由起點線出發至終點返回，最先返回者獲勝。

10、游戲名稱：小白兔拔蘿卜

目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。準備：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。

規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。

11、游戲名稱：穿鞋比賽

目標：培養孩子思維的靈活性和發散能力。練習跳躍等動作。規則：出發前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。

親子運動會方案主題篇二

為了給孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長，我園決定圍繞“”為主題，舉行大型“慶元旦”親子游戲運動會活動。

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、培養孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力。

4、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步

xx年12月30日

全園幼兒及家長(一個孩子由一名家長陪同參加，并著適合運動的服裝和鞋)、全體教職員工。

我參與 我運動 我健康 我快樂

幼兒園操場

1、各班游戲項目準備。

2、器材準備：各項目所需器材及音響設備(喇叭、話筒)、運動員進行曲、各班舞蹈音樂、晨操音樂

3、場地準備：設置好主席臺的位置，并將各比賽場地進行劃分。

4、班牌、獎品等其它東西準備。

5、運動會前組織全體教職員工策劃、安排運動會的各項事宜。提前召開班級家長會，讓家長了解活動流程并做好相關配合工作。運動會舉行當天，各班在候場區整隊，做好入場準備，順序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班。

6、各班家委會協助老師負責本班組織、安全、后勤、紀律、護理、等工作。

1、各班提前通知請家長按時參加活動，當天必須全程陪同孩子，負責孩子的安全和入廁等一切活動。若有事不能參加，需提前請假且孩子不能單獨入園。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管人負責安排。

5、各班要進行進退場的演練，確保活動的有序開展。

6、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

7、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

1、家長到園簽到，班主任開簡短家長會。

2、園長講話，致開幕詞，宣布運動會開始。

3、入場式：運動員進場(播放《運動員進行曲》)每個班選一個領隊手舉隊牌，方正隊跟在領隊后面并喊口號依次入場，經過主席臺，回到各班指定場地。(主持人念各班入場解說詞)各隊伍之間注意保持間隔距離：3米左右。

入場順序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口號準備)

4、集體幼兒操幼兒舞蹈展示。

5、分班依次組織親子游戲。

6、集體操和幼兒舞蹈展示。

7、運動員退場(播放運動員退場音樂)

8、頒發獲獎證書，宣布活動結束，提醒幼兒及家長回家途中注意安全。

親子運動會方案主題篇三

1、激發幼兒參與體育運動的興趣，培養良好的運動習慣。

2、發展和提高幼兒的身體協調能力，增強身體素質，促進幼兒全面發展。

3、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。

4、加強家園聯系，增加教育透明度。

活動前期準備

1、召開活動前準備會議，確定人員名單、場地及時間。

2、確定活動方案。

3、規劃活動場地，準備相關器械。

4、填寫邀請函并進行邀約。

5、通知家長并確定人數。

6、規劃、布置活動場地，檢查活動器械。

7、布置環境，調試音響設備。

活動當天準備

1、檢查前期準備工作的完成情況，發現問題及時解決。

2、工作人員到位，相關器械及設備準備到位。

3、迎接嘉賓、家長及幼兒，安排他們在指定位置候場。

4、分班集中，家長到指定地點簽到，聽教師講解活動規則及注意事項。

5、各班準備好小獎品等。

1、主持人宣布活動開始。

2、各班幼兒及家長入場。

3、園長、教師或家長代表講話。

4、中班會操表演。

5、中班親子游戲展示。

游戲：彩虹隧道

材料準備：單元筒12個、體能棒24根、雙單元磚10個、體能環12個、軟球組4套。

游戲方法：每班選出5名幼兒，共15名，家長與幼兒數量相同，分成三組。各組第一名幼兒聽到口令后從起點開始，雙手持1個軟球側面鉆過高低不一的圓圈（單元筒與體能環連接）后，將球交給另一端家長，家長拿到球后快速跨跳過跨欄（雙單元磚與體能棒連接），將球投到終點處的單元筒中。然后換第二名幼兒進行，以此類推，最快全部完成的一組為勝，全員完成后游戲結束。

注意事項：教師要注意幼兒進行交接的時候不要發生推搡等情況。沒有將球投進的.家長可以允許繼續投擲，直至投進為止。

游戲：煮湯圓

材料準備：彈力圈3個、體能環9個、單元筒9個、投擲筐3個、橡塑球30個。

游戲方法：每班選出5名幼兒，共15名，家長與幼兒數量相同，分成三組。游戲開始后，每組第一對選手出發。幼兒的右手與家長的左手用彈力圈相連，幼兒和家長向前進，連續鉆過三個體能環后，幼兒取1個橡塑球（湯圓），投向投擲筐的網兜中（鍋）。投完后，家長和幼兒往回跑到起點后，將彈力圈交給下一組幼兒和家長。以此類推，最先全組完成的為勝，全員完成后游戲結束。

注意事項：沒有將球投進的選手可以允許繼續投擲，直至投進為止。在鉆體能環的時候，家長要注意通過的方法，不能強行通過。彈力圈在途中不允許斷開，斷開的話要立即連上。

游戲：平衡滑板上的果蔬大戰

材料準備：平衡滑板3套，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等的情境圖。

游戲方法：每班選出1名幼兒，共3名，家長與幼兒數量相同，分成三組。活動開始前，抽簽決定每組拾起物品的類別。活動開始后，三組選手在規定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進，幼兒坐在車上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車繞過，引導幼兒愛護動植物。規定時間后，教師統計幼兒“籃子”內果蔬數量，數量多者為勝。

注意事項：游戲過程中注意不要發生碰撞的情況。可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性。

活動結束

1、頒發獎項。

2、親子運動會結束。主持人進行小結，各班幼兒和家長離場。

親子運動會方案主題篇四

1、了提升孩子的為運動智能，讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。

2、讓孩子體驗到運動的快樂，增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。

3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用。

我運動！我健康！我成長！

：

小班年級組幼兒及家長（著裝要求：家長和幼兒都穿運動裝）

親子趣味運動會

：

1、組織領導成員：

組織策劃：

顧問：

組長：

2、場地布置：

3、游戲場地布置及游戲器材準備：

4、評委兼結果記錄：

頒發優勝獎：

頒發紀念獎：

5、獎品保管：

6、班級秩序維持：

7、頒獎嘉賓：

8、攝影和音響：

9、游戲氣球負責人：

10、搬凳子：

1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。

2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己，都有參與活動的機會，針對孩子年齡設計活動。

3、讓孩子真真正正投入參與，真真正正獲得成功與快樂。

（一）運動員入場

（二）園長致開幕詞

（三）親子趣味游戲活動

1、親子游戲：企鵝家家樂（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，十個家庭為一小組，分三組進行，每小組取兩個優勝獎。）

游戲形式：單面接力游戲，十條直線、椅子放于終點處。

活動目標：訓練孩子動作的協調性和控制能力，培養父母孩子之間的協調性。

游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準備好的道路上向前走。

誰先在最短的時間內到達終點就是勝利。

要求：孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。

2、親子踩圈圈（每班限報十個家庭，共計三十個家庭參與，十五個家庭一組，分兩組進行，每小組取三名優勝獎）

玩法：地上放許多個圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三個家庭為優勝者。

3、踩氣球（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小組，分五組進行，每小組取一個優勝獎。）

玩法：一位家長背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規定的一個大圓圈內，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。

規則：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。

4、抬花轎（要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報四個家庭，共計12個家庭，分兩組進行比賽，每組為六個家庭，每小組取一個優勝獎。）

父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發出后，父母從起點跑向終點，繞過凳子再返回起點，先到者為勝。

5、家庭接力賽

每班限報（限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報三至四個家庭，共計十個家庭，分兩組進行，每組五個家庭，每小組取一個優勝獎。

以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外，聽到口令后，媽媽跑向對面繞凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規則：必須繞凳子一周，接棒時不能越過起點線。

附：

1、游戲材料準備：

2、經費預算：

親子運動會方案主題篇五

1、知道自己身體的每個部位都會動，運動促進身體健康。

2、增進孩子與父母之間的感情，簡單了解如何保護自己的`方法。

20xx年12月26日。

全體家長與幼兒。

布置運動會場地、各種比賽項目體育器材，家長簽到表、獎狀等。

一、入場式。

1、各個班級陸續入場。

2、園長發言。

3、運動員代表發言。

二、升旗，唱國歌。

三、運動會。

u幼兒單項比賽項目：拍球（中班）跳繩（大班）。

每班10人。

u親子比賽項目：趕小球接力賽。

參賽人數：每班6對家庭。

玩法：家長將孩子背在背上，用小棒趕小球到對面，繞過障礙物，回到起點，擊掌和下一家庭接力。哪一個班級首先全部完成，則為優勝隊。

u家園對抗賽項目：拔河大賽。

參賽人數：幼兒園及家長雙方各派出（自愿報名）10名隊員，進行拔河對抗賽。

u集體比賽項目：我是神射手。

參賽人數：每班10人。

玩法：每班10人站立一排，在終點處放置10只飲料瓶，孩子們使用沙包扔向飲料瓶，哪個班級率先將所有的飲料瓶扔倒，即為優勝隊。

u親子比賽項目：親子二人行。

參賽人數：每班6對家庭。

玩法：家長和幼兒在起點線處，孩子與家長面對面站立，幼兒踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶幼兒迅速向終點處移，繞過椅子后返回起點，擊掌接力下一家庭。首先全部完成的優勝。

u親子比賽項目：寶寶過河。

參賽人數：每班6對家庭。

玩法：三個家庭在起點，三個家庭在終點等候。家長和孩子同時站在起點，站成一排，游戲開始，由游戲者們傳遞最后面的泡沫墊到最前面，然后依次向前進。到達重點后，交換另三個家庭進行游戲。

u家園合作賽項目：跳長繩比賽。

參賽人數：每班家長及老師共12人。

玩法：同時進行長繩大賽。規定時間內數量最多的班級為優勝。

u親子比賽項目：小袋鼠摘果子。

參賽人數：每班6對家庭。

玩法：當袋鼠媽媽，站在終點線上，手持袋鼠袋，幼兒站在起點線上，游戲開始，聽到發令后，幼兒拿起果子（海洋球）扔進家長的筐里，在規定時間及規定距離內扔進果子最多的班級為勝。

u親子比賽項目：搬運工運籃球。

參賽人數：（三口之家）6對。

玩法：兩位家長雙手交叉相握，作成小轎子，寶寶坐在家長雙手上，出發。至終點處由寶寶拿到一顆籃球，回來擊掌和后面的家庭交換首先全部完成的隊伍優勝。

u集體比賽項目：小小旅行家。

參賽人數：每班10人。

玩法：小路：10只呼啦圈——5只小椅子——一塊大軟墊——教師。

孩子們排隊共同出發，雙腳并攏跳過呼啦圈，繞過5只小椅子，爬過大軟墊，到教師處擊掌，然后迅速跑回起點。全部完成到達起點的隊伍獲得勝利。

四、頒獎儀式。

分別頒發各類活動得獎班級。

五、運動會結束。

親子運動會方案主題篇六

小學親子運動會

為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富校園文化生活，增強學生體質，增進家校溝通合作，將我校辦成一所協調、綠色、開放的幸福學校，特舉辦此次運動會。

時間：20xx年x月12日，星期五

地點：學校操場

a組：六年級2個班、五年級2個班

b組：四年級2個班、三年級3個班

c組：二年級2個班、一年級2個班

1、摸石頭過河(1-6年級)

2、大腳板 (1-6年級)

3、投擲套圈 (1-6年級)

4、珠行萬里 (1-6年級)

5、顆粒歸倉 (1-6年級)

按競賽日程安排進行。

1、摸石頭過河、投擲套圈、顆粒歸倉、大腳板：各參賽班級選出男、女選手各4名及學生家長參加比賽。

2、大腳板：每組學生、老師、家長各一名(或家長兩名)。

3、珠行萬里：各班選出學生、家長、老師計20名參加比賽，比賽分兩組，每組學生4名，家長4名，老師2名。

【項目一】摸石頭過河

【比賽方法】

每個運動員3塊木磚，放在起點線后沿，聽到裁判員發出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員發令后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起另一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規。賽程為20米，最后，以用時最少和犯規次數來決定勝負。

【比賽規則】

隊員2人組成(學生、家長各1人，男女不限)迎面接力。器材：3塊木磚。

【項目二】大腳板

【比賽方法】

大腳板項目要求所有參賽隊員在一片空曠的大場地上，由1名學生、1名家長、1名教師(或1名學生、2名家長)共3人組成一個團隊，3名隊員兩腳分別踩著兩根長的木板，按照裁判的命令前進,兩塊木板就是鞋子，團隊成員同時站在木板鞋子上行走直至目的地，兩木板同時壓線即可。賽程為20米，用時最少者獲勝。

【比賽規則】

隊員由 3人組成(男女不限)。 器材：兩塊大腳板。

【項目三】顆粒歸倉

【比賽方法】

參賽隊員手拿一個沙包(或壘球)站在投擲線后，距投擲線3-5米一人手持(學生面向投擲者,家長背向投擲者)一個紙簍(或小桶)，學生面向投擲者。比賽開始，手持沙包(或壘球)的隊員依次將手中10個沙包(或壘球)投向紙簍(或小桶)，然后交換。最后，以投進紙簍(或小桶)的數量多少和犯規與否來決定勝負。

【比賽規則】

比賽由學生及家長共同完成，必須站在投擲線后完成所有投擲動作，踩線視為犯規，判該次投擲無效。

【項目四】珠行萬里

【比賽方法】

選出一名隊員站到起點線上放球，其余隊員手拿pvc管一個一個連接并且排成一條直線;雙手拿住pvc管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進或者后退;手指不允許伸到pvc管上方;每名隊員在球經過之后迅速的跑到排尾繼續按要求接球，直到把球運送到指定的.桶中;球只允許前進，不允許后退或停止。

【比賽規則】

1.比賽進行中球不能脫離pvc管，否則從從起點重新開始。

2.在跑動過程中不要跑的過快，注意腳下和撞到其他學員。

3.比賽由學生、家長、教師計10人組成。

【項目五】投擲套圈

【比賽方法】

玩法是在2米×2米的正方形場地內，從起套線1.5米處起放9個瓶子，間隔距離為縱向0.5米、橫向0.5米。比賽時每人持 10個圈，投10次,投中1次計1分，未投中計0分。參賽隊員腳踏或超過起套線為犯規，投中無效。根據隊員套中分值的總和計算，分數高者名次列前，如總成績相等，學生分值最高者列前。

【比賽規則】

比賽由學生及家長共同完成，每人投擲10個套圈。

1.各項比賽按年級不分男、女組，按成績各取前三名予以獎勵,“珠行萬里”按成績取前二名予以獎勵。

2.另設“體育道德風尚獎”若干名。

十、未盡事宜，另行通知。

親子運動會方案主題篇七

各位家長、親愛的小朋友：

大家好！ 首先非常感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，我園對家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

春為四季之首，萬物復蘇，在這生機勃勃的春天，家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與，希望大家能積極參加每一個游戲活動。

大班

玩法：幼兒在起點做好準備，聽到口令后以青蛙跳的方式迅速到達準點，將手中的接力棒交到下一個準備好的`幼兒手中，繼續蛙跳回到另一端，將棒交到在起點處準備好的幼兒手中，繼續蛙跳。照這樣一直進行完比賽，看那組最先完成。

要求：必須是蛙跳，不能跑或者走，手中的接力棒不能掉。

準備：繩子若干

玩法：家長和幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一起向前跑，看誰先跑到終點為勝。

要求：聽口令開始，兩腿不能分離。

玩法：幼兒抱起球從起點跑到終點，將球交給家長，家長將球夾在腿間跑回終點。快著為勝。

要求：如球掉需撿回球夾住，繼續走。

1、 請全體家長、幼兒遵守大會秩序，按照指定的位置就位。

2、 除工作人員外，其他人員一律不準進入表演場地，需要拍照攝像的家長請在我們指定的區域進行，不要影響孩子們的表演和其他家長的觀看。

3、 請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在表演結束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。

4、 各班請兩位家長負責維持本班的秩序、安全、衛生等工作。

5、 家長要保護好每個幼兒在運動會期間的各種安全。

6、 為促進家長、老師和幼兒的情感，每個幼兒的家長（爸爸或媽媽）必須積極配合參加。

7、 游戲接力跑果只限幼兒參加，兩人三足、夾球跑男女家長必須報名參加。

8、 抽到的家長要積極配合園內工作。

9、 親子運動會期間幼兒的安全由家長和老師共同協助負責。

10、 比賽準備時家長要幫助自己的孩子對每個游戲的理解，或者可以在家中提前演練。

11、 獎品由園內組委會共同頒發。

12、 家長代表（組長）：崔如濤家長（按照園內要求負責組織所有家長）

親子運動會方案主題篇八

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

快樂游戲，感恩至上

：20xx年 11月28日(星期六 )

活動地點：

活動總指揮：

主持人：

裁判：

服務人員：

1、材料：繩子、障礙物、眼罩、氣球、線

2、獎品

各位家長、小朋友們，大家好：

感謝你們在這個周末抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。

今天的活動主要分為上午的動手實踐活動和下午的親子游戲活動兩個部分。

上午的動手實踐活動，有包抄手、刨土豆

今天下午， 我們總共為大家準備了三個親子游戲項目：1、熱身游戲 二人三足跑 ，2、拔河比賽3、一路有你

(一)首先，進入我們的熱身游戲: 二人三足跑

活動主持人：

裁判：(待定)

游戲規則是：

(1)5個家庭為一比賽小組，以抓鬮的形式組成比賽小組，家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，裁判發令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

(2)獎品設置：一等獎1名(自己任選一等獎獎品一樣)，二等獎2名(自己任選二等獎獎品一樣)，三等獎2名(自己任選三等獎獎品一樣)

道具：繩子若干 障礙物(具體依場地情況定)

有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。

(二)拔河比賽

(1)學生混合拔河

游戲主持人：

裁判：(待定)

游戲規則：

(1)學生混合拔河

以抓鬮的形式組成比賽小組，誰先拉到指定的區域獲勝。

(2)家長拔河

現場排隊組成比賽小組，誰先拉到指定的區域獲勝。

(3)親子混合拔河

以學生混合拔河抓鬮的順序，1——10號為一小組，11——20號為一小組，以此類推，總共分為四組。

(4)每局拔河比賽獎品設置：

(三)接下來的這個游戲仍然需要全家人配合完成。

游戲：一路有你 游戲主持人：

游戲規則：

(1)站成四個縱隊，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牽著父母，在孩子言語的指引下，沿著活動設計者指定的路線攙扶前行，如父母都參加此次親子活動的，行進中父母可自行交換眼罩，感受孩子對父母的關愛。(備注：陳xx老師在行進中解說時要以孩子的身份感謝父母的養育之恩，請父母原諒我們(指孩子)平時的無知，我們一定會好好學習來報答父母等)

(2)到達指定位置，聽從主持人的口令交換眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牽著孩子前行。(備注：陳xx老師在行進中解說時以父母的身份解說父母不管再苦再累，為了孩子的成長都愿意，對孩子進行感恩教育等。總之，把平時想對孩子說的`方方面面都可以納入行進中的解說當中。)

(3)隊伍回到出發點后，家長和孩子全部蹲下，請主持人作該游戲的總結發言。

該游戲紀律要求：

(1)所有人一切行動聽從主持人的安排，主持人將隊伍集合好以后，喊出發時隊伍才能出發。

(2)行進中要按排好的隊形前行，不準擁擠，更不允許在隊伍中跑，隊形不能亂。

(3)行進中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長和孩子互相監督)

(4)行進中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長注意腳下的障礙物以外，不得講與該活動有關的話，更不能家長與家長之間在先進中開玩笑等，孩子與孩子之間打打鬧鬧，擾亂行進中安靜的秩序，認真聽主持人的解說。

大家準備好了嗎，我們開始咯!

備用：親子跳大繩游戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

歡樂的時光總是那么短暫，今天的親子活動到此結束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

(1)游戲過程中，一切行動都要聽從團體活動組織人的指揮;

(2)活動組織人要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現踩踏或發生安全事故。

(3)工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。

親子運動會方案主題篇九

為調動全園教職工參與運動的積極性，有效促進我園健康領域“幼兒樂于鍛煉習慣養成”課題的開展，激發幼兒樂于鍛煉的興趣，提高幼兒運動技能，增強幼兒身體素質，體會親子之間游戲的快樂，加強家園之間的溝通交流，組織開展以“健康相伴、快樂相隨”為主題，以“早操展示、技能比賽、親子游戲”為主要形式的春季運動會，豐富幼兒園文化生活。

1、培養幼兒對體育活動的興趣，體驗運動的快樂和勝利的愉悅，激發幼兒的運動潛能，增強幼兒體質。

2、培養幼兒的規則意識、團隊意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強集體榮譽感。

3、向家長和社區展示幼兒園健康活動的特色及成果，展示我園教師的風采及良好形象。

4、提高教師的組織能力，增強教師的團隊意識和集體榮譽感。

5、體驗親子游戲的樂趣，加強家園之間的溝通交流。

1、運動會時間：20xx年xx月xx日上午8：40。

2、運動會地點：早操展示、技能比賽均在前院集中進行，親子游戲按照班級親子活動內容分前后院進行。

1、各班進行針對此次活動的安全教育。

2、2名保安巡視運動會場地，做好家長入園的安全檢查。

3、準備外傷用藥：雙氧水、創可貼等。

4、交通工具停放要求：自行車放在幼兒園外圍，停車落鎖。汽車盡量不開來。

幼兒園全體幼兒、教師和家長。

（一）物質準備：

1、電子屏幕出示運動會主題：“健康相伴、快樂相隨”——xx市xx區xx中心幼兒園春季親子運動會 。

2、音響（各班徒手操音樂）

3、照相機、秒表、成績記錄表、跳繩、籃球、呼啦圈。

4、每班準備：

（1）早操器械、親子游戲道具。

（2）家長報名：裁判員3名、一分鐘拍球比賽、一分鐘跳繩比賽、一分鐘呼啦圈比賽、拔河對抗賽、親子游戲。

（3）各班早操解說詞（100字以內）。

（4）提醒家長自備水壺。

（二）場地布置。

1、幼兒位置：各班位置同早操評比位置。

2、家長位置：南院西側小二、中二，南院東側小一、中一、大一。

（三）人員安排。

1、總策劃：xx。

2、主持：xx。

3、裁判員：每班3名家長。

4、記錄員：xx（秒表計時、記錄成績）。

5、音響、后勤服務：xx。

6、照相：xx。

（一）園長致辭。

1、主持人宣布：xx市xx區xx中心幼兒園春季運動會開幕。

2、升國旗儀式：團支部負責。

3、園長致開幕詞。

（二）早操展示

1、順序：小一班、小二班。中一班、中二班。大一班。

2、要求：班內商定兩位教師帶操，教師服裝：大紅上衣、藍褲子，鞋本班統一。幼兒服裝統一：小一班班服，紅頭白鞋。

（三）技能比賽。

1、順序：一分鐘拍球比賽、一分鐘呼啦圈比賽、一分鐘跳繩比賽、拔河對抗賽。

2、（1）一分鐘拍球比賽（大一班提供充足氣的籃球）。

（2）一分鐘呼啦圈比賽（自己準備呼啦圈）。

（3）一分鐘跳繩比賽（自己準備跳繩）。

（4）拔河對抗賽：小一—小二、中一—中二、大一—教師（每隊15人，其中男7人、女8人）

3、要求：裁判計數后報給記錄員，超時不計數。

（四）親子游戲（各班自行組織）。

1、場地劃分：（根據各班游戲需要劃分場地）

2、游戲組織：

目標：

1、發展幼兒跳躍和爬的技能，促進身體的協調能力。

2、增進親子間相互信任和親昵的感情。

小小引路人：起點到終點之間放一塊棉墊子，孩子站在起點，家長站在終點并蒙上眼睛。孩子從起點跳至墊子然后爬過墊子再 跳到家長面前，孩子領著家長走到墊子然后爬過墊子在走回起點，最快的獲勝。

（五）運動會閉幕。

主持人宣布：xx市xx區xx中心幼兒園20xx年春季運動會圓滿結束，再次感謝大家的積極參與！

親子運動會方案主題篇十

20xx年10月10日

中心幼兒園活動場地

中心幼兒園幼兒、家長、教師

1、通過開展親子運動會，增強幼兒體質，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長的共同了解的機會。培養幼兒的集體榮譽感和競賽意識。

2、激發幼兒參加集體的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性。

3、在親子活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

1、召開教師會議，介紹活動的.流程，爭取家長配合。

2、各全園幼兒分組，介紹親子運動會，增加幼兒對于親子運動會的理解。幼兒了解。（分組詳單見附表）

3、各班召開家長會，讓家長了解親子游戲規則，并提醒家長給幼兒穿運動鞋、注意安全等問題。

4、家長在規定的時間帶幼兒熟悉場地、熟悉游戲。

1、開幕式進場儀式進場順序：大班中班小班（各班并列成兩路縱隊依次入場）。

2、運動員代表發言。

3、幼兒代表發言、家長代表發言。

4、園長宣布幼兒園親子運動開始并致開幕辭。

5、裁判員宣誓：嚴肅認真、公平公正，預祝親子運動會圓滿成功。

6、各代表隊退場

（詳見親子運動會活動細則）

11月7日上午

頒獎（優勝獎與參與獎）；每個班級評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，并頒發獎品。其余為參與獎，頒發彩筆一盒。

（依次頒獎。）

1、主持人宣布比賽結果，并頒獎。

2、宣布運動會閉幕。

親子運動會方案主題篇十一

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。

2、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。

3、通過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的.合作精神。

園內大環境:在賽場上懸掛“實驗小學幼兒園春季運動會”條幅，根據比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區等區域。

班級內小環境:根據比賽項目在班級相關區域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標語牌、班牌等相應道具。

(一)活動時間：

20xx年4月17日----4月18日。

上午9:00——11:00，下午3:00——5:00，上午召開運動會開幕式及部分班級親子項目，下午進行各班的親子運動項目比賽，

(二)活動地點：

幼兒園活動場地

(三)活動主題：

幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂”

(四)運動會工作人員分配：

總指揮：

白園長、姜園長

仲裁、場地負責人：

馬園長、郭園長、高園長、姜園長

于園長、焦叢叢各班班主任

裁判長、裁判：

郭園長、馬園長、姜園長、于園長、焦叢叢

主持人：

焦叢叢

攝影：

高園長

比賽前運動器材準備：

各班老師

音樂：

高園長、馬園長、焦叢叢

計分：

馬園長、各班班主任

統計：

馬園長、郭園長

安全、后勤：

高園長

(五)獎項設置：

集體項目獎項設置：

分別為第一名1個，第二名2個，剩余的是第三名。

分別設為：運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等

(六)頒獎：白園長、郭園長、高園長、姜園長

(七)退場。

(八)開幕式：

1、宣布運動會開幕

2、護旗手入場、播放《運動員進行曲》

3、運動員入場。

4、全園師生唱國歌。

5、運動員(幼兒)代表講話。

6、家長代表講話。

7、園長致詞，宣布運動會開幕。

8、幼兒體操表演(大二班)

(九)注意事項：

1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。

親子運動會方案主題篇十二

材料準備：

球場畫線，準備數個蹴球(可用小皮球代替，分兩種顏色)。

比賽規則：

兩個家庭一組，每組家庭一大一小。蹴球的比賽場地為10m×10m(可根據學校操場改變場地大小)的正方形，中間有一個半徑為2.4m的中心圓;正中心是半徑為20cm的停球區，場地四角有半徑為50cm扇形發球區。

比賽時有兩個參賽隊的2名運動員上場。每隊采用不同顏色的蹴球。兩個隊的幼兒分別站在發球1區和2區，其家長(爸爸或媽媽)站在發球3區和4區，家長要用腳跟去踢球，幼兒隨意踢球，凡一方擊中或擊出對方球得分，在三分鐘內，得分最多者獲勝。

材料準備：

毽子兩個，籃子四個。

游戲玩法：

兩個小朋友站在指定的位置，兩個籃子放在離小朋友一米遠處，由小朋友來踢毽子，每人有五次機會，踢進籃子得分。然后請爸爸或媽媽站在指定的位置，另外兩個籃子放在離家長兩米遠處，由家長來踢毽子，每人有五次機會，踢進籃子得分。得分最多家庭獲勝。

材料準備：

筐四個，里面分別放十個積木(可搭成一幢三層房子)。

比賽規則：

三個家庭一組，每組家庭一大一小。家長和幼兒依次排在起點線后，游戲開始，幼兒首先出發跑向終點，從筐中拿兩個積木跑回起點，拍家長手;家長出發跑向中點，也拿兩個積木跑回起點并拍幼兒手;兩人接力直至運完十塊積木，然后開始用積木拼搭成一幢三層房子。以速度快的為勝。

材料準備：

鐵環若干。

游戲說明：

三個家庭一組，每組家庭一大一小。父子或母子分別站在場地的兩端，先由孩子手持鐵環步行或跑步行至家長處，由家長接過鐵環返回出發地點。速度最快者為勝。

材料準備：

沒吹的氣球數個，籃子兩個，平衡木兩個。

比賽規則：

兩個家庭一組，每組家庭兩大一小。父母雙手搭成轎子，幼兒坐在上面，跑到20米處，父親吹氣球直至最大，再交給母親扎緊，最后把氣球交給孩子，孩子拿著氣球走過平衡木，跑回起跑線放置籃子里。

材料準備：

呼啦圈15個。

比賽規則：

三個家庭一組，每組家庭一大一小。家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰部，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈，將幼兒運到終點，先到者為勝。

材料準備：

吹好的氣球若干。

比賽規則：

四個家庭一組，每組家庭一大一小。幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，到對面后取一個氣球夾在胸前原路返回起點，完成任務且球不掉下的家庭即成功，時間最快者獲勝。跑的過程中，幼兒雙腳不能離開家長的腳，氣球不能掉下來。

材料準備：

布尾巴15條，場地上畫好大圈。

比賽規則：

五個家庭一組，每組家庭兩大一小。父母和孩子都把尾巴的一端放進背后的褲腰帶里，另一端露在外面，10個大人站在一個圈里，5個孩子站在另一個圈里。聽到音樂后，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，游戲就結束。尾巴揪得多的家庭為勝。

材料準備：

紙杯和吸管數個。

比賽規則：

三個家庭一組，每組家庭兩大一小。父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的.寶寶。先到終點者為勝。

材料準備：

接力棒、鉆趴架、平衡木。

比賽規則：

兩個家庭一組，每組家庭一大一小。父子或母子分別站在場地的兩端，比賽開始前孩子手持接力棒站在起跑線上，裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需鉆過鉆趴架，走過平衡木，跨欄，跑到終點，將接力棒傳給家長，家長原路返回起點，要做完每一個動作，時間最短者獲勝。

材料準備：

軟排球、籃子若干

游戲規則：

三個家庭一組，每組家庭兩大一小。父母背對背站在起跑線后,當聽到發令槍響后，孩子將一個軟排球放于兩人背部之間，隨即夾住軟排球向對面跑，同時孩子也向對面跑，(途中可給父母加油)，父母跑到終點后軟排球由孩子從兩人背中取下放入籃子里，然后三人迅速返回起點，繼續運球，以規定時間內(3分鐘)運過球的數量多少定勝負，數量多者為勝(比賽距離20米)。

材料準備：

夾子若干個

游戲規則：

十個家庭一組，每組家庭一大一小。家長和幼兒身上夾上好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規定的時間哪組家庭拿到的夾子最多就獲勝。

親子運動會方案主題篇十三

動物是地球上的另一種居民，人類應該保護它們、關心他們和動物和平相處。動物更是小朋友親密的伙伴，一提起動物，小朋友便滔滔不絕地講起與動物相關的故事。本次我們便將“動物”元素融入到運動會，以“森林動物狂歡節”為主題舉行親子運動會，讓孩子們走進感興趣的森林王國，體驗不同凡響的森林動物狂歡情境，感受快樂、健康、幸福、和諧的家園氛圍。

1、激發幼兒參與各種游戲活動的興趣，提高他們的動作協調性。

2、通過幼兒集體競賽游戲增進彼此的感情，增強幼兒團結合作的意識。

3、讓幼兒在親子活動中體驗到快樂。

：cosplay、親子游戲

：未定

龍泉中學體育場

音樂、拔河比賽用繩、各班選擇了一個代表班級的動物形象進行cosplay、各班設計兩個競賽游戲(個人、親子)并準備相應的物品和道具。

1.動物狂歡節之序曲篇

a、動物運動員入場(小班—中班—大班)

b、動物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前沖》

2.動物狂歡節之祝福篇

愛的禮物:獅王致辭

3.動物狂歡節之韻律篇

親子圓圈舞《魔法森林》

歡樂帶動跳《恰恰恰》

4.動物狂歡節之狂歡篇

(1)競技比賽：拔河(每班選派10名家長參加拔河比賽)

(2)班級游戲

5.動物狂歡運動會之尾聲篇

動物運動員頒獎儀式

注意事項：

1.家長做好孩子的榜樣，呵護花草，愛護公共設施，維護公共衛生。

2.游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

3.比賽時注意自己和孩子的安全，我們秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，大家重在參與哦!

4.請家長穿便于運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。

5.運動會結束后家長和孩子方可離場。

親子運動會方案主題篇十四

親子活動是展示幼兒園活動最有效最直接的一種方法，家長可以通過直接觀看幼兒表現來衡量幼兒現有的能力水平。隨著秋季鍛煉熱潮的到來，我們的親子運動會也正在準備著。親子運動會是小朋友和家長非常喜歡的一種運動形式，以發展幼兒體能、增強幼兒身體素質為指導，促進幼兒身體各器官的靈活、協調運動能力為目標，并在親子、團體互動的運動活動過程中感受共同活動的樂趣，發展幼兒走、跑、跳、爬等各種基本動作。在推動活動過程中，建立家長對幼兒運動游戲的認同與支持，最終達到親子同樂的目的。我們的口號是“我運動，我健康，我快樂！”

1.發展幼兒的基本動作，能在活動中感受游戲的快樂。 2.體驗與家人、同伴合作的.快樂，培養孩子的合作意識。

20xx年3月31日上午9：00

1．人員準備：主持人1名、裁判員4名、記分員1名、拍照人員1名。

2．材料用具準備：記分器四個、領獎臺。

3．獎狀和記分表（由年級組長準備）

4．各班自備椅子和自己班負責的運動項目的運動器械。

序號運動項目人數負責班級序號運動項目人數負責班級

１運球

２扭動奇跡

３小兔愛勞動

４障礙賽

５坦克大戰

６迎面接力

1．致詞環節

①幼兒代表致詞（大二班：夏方方）

②家長代表致詞（大一班：丁海波）

③陳園長致詞。

2．按秩序進行比賽

3．頒獎典禮（各班按早操隊形排好）

①陳園長宣布獲獎結果。

②各班依次派代表上臺領獎。

③頒獎：徐xx、沈xx、錢xx

④頒獎次序：第1站1號頒獎臺；第2名站2號頒獎臺；第3、4名站3號頒獎臺；要求頒獎儀式時各年級組長準備好各年級的獎狀。

4．園長致辭，宣布運動會結束

1．陳xx：主持、指揮、協調整個活動場面

2．徐xx：負責現場指揮及協調現場和拍照

3．鄭xx：負責場地布置、播放音響

4．裁判員：陳xx（具體負責１號跑道）；洪xx（具體負責２號跑道）；夏xx（具體負責３號跑道）；邵xx（具體負責４號跑道）

5．記分員：沈xx

6．安全員：吳xx、沈xx、汪xx

一、迎面接力

比賽形式：

親子接力比賽。（全程）

參加人數：

12名家長、12名幼兒。

項目規則：

四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點開始，手握接力棒，到達終點處與家長交接接力棒，家長接到接力棒后返回交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，如此接力往返，中途棒掉落應馬上撿起，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。