總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)篇一

根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，團(tuán)委每學(xué)年、每學(xué)期開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，整合了社會(huì)各方力量，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸，進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。通過自主探究和實(shí)踐，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識、公民責(zé)任感。

二、活動(dòng)主題：

深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，盡情展示“學(xué)生”的風(fēng)采。

三、活動(dòng)主體：

全體學(xué)生。

四、活動(dòng)形式和要求：

1、各年級以班級為單位分成若干活動(dòng)小組，選出組長，走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。各活動(dòng)小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

2、以學(xué)生社團(tuán)為單位，由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動(dòng)時(shí)間：

社區(qū)服務(wù)的開展在時(shí)間安排上采用彈性時(shí)間，利用課余時(shí)間分散進(jìn)行。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、參與社區(qū)管理，參加義工等活動(dòng)。協(xié)助村、居委會(huì)出墻報(bào)，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作，參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng)，開展植綠護(hù)綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)。

2、開展綠色環(huán)?；顒?dòng)。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng)；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

3、發(fā)揚(yáng)助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動(dòng)，深入社區(qū)開展“送溫暖，重晚情”活動(dòng)。

4、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，主要是同學(xué)間的相互幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

5、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

七、活動(dòng)效果：

（一）、服務(wù)社區(qū)

通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。

（二）、走進(jìn)社會(huì)

通過進(jìn)入社會(huì)情境，接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑，使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng)，積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)；理解社會(huì)規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識；在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力，形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。

（三）、珍惜環(huán)境

通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識，掌握基本的技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

（四）、關(guān)愛他人

通過和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。

（五）、善待自己

通過各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色，正確理解個(gè)人價(jià)值。通過各種鍛煉活動(dòng)，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

八、活動(dòng)小結(jié)：

社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。德育處、團(tuán)委廣泛發(fā)動(dòng)，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實(shí)效性；健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)篇二

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神。

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我街努力從營造學(xué)雷鋒的氛圍抓起，要求各村、各部門制定并組織好 “3.5”學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，“我為白塘作奉獻(xiàn)”活動(dòng)周的活動(dòng)安排。根據(jù)我街實(shí)際情況，通過廣播宣傳、宣傳欄展板、勞動(dòng)競賽比拼、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、觀看多媒體影片《雷鋒》、傳唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、討論會(huì)或者講座等多種手段和途徑，做好活動(dòng)周的宣傳和開展工作。利用學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的契機(jī)，促進(jìn)良好的價(jià)值觀、人生觀、道德觀的樹立。白塘中心校也迅速響應(yīng)號召，切實(shí)地結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有物質(zhì)條件和以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，富有特色地開展了形式各異的學(xué)榜樣、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，包括辦黑板報(bào)、朗誦演講、打掃衛(wèi)生等多種形式。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

通過開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。3 月5日，我街聯(lián)合區(qū)科協(xié)在先鋒村老年公寓組織一次義診活動(dòng)，為老年公寓內(nèi)30多名老人免費(fèi)檢查身體;6月，我街開展衛(wèi)生集中整治活動(dòng)，全街出動(dòng)干部職工、村干部、黨員、群眾 200 多人次，清運(yùn)垃圾16車次，切實(shí)改變“臟、亂、差”現(xiàn)象，使全街衛(wèi)生面貌煥然一新，確保主要交通干道整潔暢通。7月，街道文化站組織組織干部輪流走遍全街12個(gè)村，在農(nóng)家書屋開展整理圖書志愿服務(wù)活動(dòng)和送書下鄉(xiāng)活動(dòng)，給老人家和種養(yǎng)殖業(yè)能手送上書籍。5月份和7月份，街道兩次組織義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，街村共100多人次參加獻(xiàn)血。另外，每到中國的傳統(tǒng)佳節(jié)和“七一”、“八一”期間，我街都會(huì)組織走訪和送溫暖活動(dòng)，給貧困戶、孤寡老人，老黨員、老退伍軍人送上慰問和祝福。

為了宣揚(yáng)雷鋒這種精神，在全街范圍內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，我街通過環(huán)境維護(hù)、扶貧送溫暖、免費(fèi)義診幾大服務(wù)平臺開展活動(dòng)，為群眾帶去雷鋒式的精神。在以后的工作中，我街還會(huì)運(yùn)用形式多樣的宣傳手段，擴(kuò)大此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力度和廣度，力求使此次活動(dòng)不流于形式，而是真正的深入群眾心里。

服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)篇三

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻的都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻的都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認(rèn)識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。

在開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)以來，街道社區(qū)組織轄區(qū)黨員、街道社區(qū)志愿者和居民代表，共同參加了“學(xué)習(xí)雷鋒日，文明創(chuàng)建”志愿者活動(dòng)，號召更多人參與到街道社區(qū)志愿服務(wù)中來。

為了弘揚(yáng)雷鋒精神，提升為民服務(wù)質(zhì)量，街道社區(qū)于xx年9月8日開展了學(xué)雷鋒事跡講座。全體街道社區(qū)干部和部分群眾代表參加了這次學(xué)雷鋒講座活動(dòng)。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進(jìn)的事跡、雷鋒簡樸的生活習(xí)慣，一點(diǎn)一點(diǎn)的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神感染了在座的每一個(gè)人，雷鋒的故事也深深的打動(dòng)了在場每一個(gè)人的心。

通過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)的工作中去，力爭做名 “雷鋒式” 街道社區(qū)干部，不斷為街道社區(qū)的建設(shè)添磚加瓦。 雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起，我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了，但雷鋒精神將會(huì)永存。我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，努力為構(gòu)建和諧街道社區(qū)作貢獻(xiàn)，使轄區(qū)內(nèi)居住環(huán)境再上一層樓。

xx年8月17日上午， 街道社區(qū)組織黨員、志愿者進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒，拔草護(hù)綠”活動(dòng)，整個(gè)拔草活動(dòng)進(jìn)行了2個(gè)多小時(shí)，大家的鞋、褲腿上都粘上了厚厚的泥土，腰也累酸了，但大家都毫無怨言，沒有停止手中的勞動(dòng)，全身心的投入到了拔草活動(dòng)中。有的雜草根很深很難拔，但黨員、志愿者們的熱情絲毫未減。

這次拔草活動(dòng)不但美化了街道社區(qū)環(huán)境,而且增強(qiáng)了居民學(xué)習(xí)雷鋒，愛我家園的意識、參與意識和奉獻(xiàn)意識，讓居民群眾在參與中自覺奉獻(xiàn)力量，分享城市建設(shè)成果。 此次活動(dòng)受到了廣大居民的一致好評，為創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了讓學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)深入到每一個(gè)需要我們幫助的家庭，街道社區(qū)定期地組織青年志愿者來到低保戶劉洪飛家中。劉洪飛是名殘疾人，下半身殘疾。孩子在外地讀書，他一個(gè)人獨(dú)自生活很不方便。街道社區(qū)便經(jīng)常組織志愿者到他家?guī)退驋叻块g、擦玻璃。通過志愿者的幫忙，劉洪飛的家變得干凈了，也溫暖了。

在街道社區(qū)換屆之后，一些新參加工作的委員參與了學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事活動(dòng)，大家感受頗深，都紛紛填寫了學(xué)習(xí)雷鋒志愿者登記表，表示要以雷鋒為榜樣把自己有限的時(shí)間投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們街道社區(qū)一直追求著不僅在雷鋒紀(jì)念日這一天或這一個(gè)月去學(xué)雷鋒做好事，更要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓更多需要幫助的人感受到雷鋒精神的傳承，讓更多的居民加入的志愿者隊(duì)伍中來，不斷壯大我們學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事的隊(duì)伍。

服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)篇四

一、召開學(xué)雷鋒座談會(huì)。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)舉辦弘揚(yáng)雷鋒精神座談會(huì)，以此啟動(dòng)全鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)。進(jìn)一步深化全鎮(zhèn)干部對學(xué)雷鋒活動(dòng)重大意義的認(rèn)識，深化對雷鋒精神時(shí)代內(nèi)涵的認(rèn)識，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，弘揚(yáng)雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值。

二、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、踐行新疆精神，教育活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、踐行新疆精神”主題，在全鎮(zhèn)廣泛開展唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒箴言、推薦“我身邊的雷鋒式好人”、“我身邊的雷鋒故事”征文等活動(dòng)。

三、開展各具特色的學(xué)雷鋒活動(dòng)。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)組織開展了“崗位學(xué)雷鋒、爭做好干部”活動(dòng);社區(qū)組織開展“雷鋒進(jìn)社區(qū)”活動(dòng);鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，向廣大師生發(fā)起倡議，利用校內(nèi)廣播、手抄報(bào)、板報(bào)、專欄等形式，組織“手拉手互助”、“尋找雷鋒傳人、弘揚(yáng)雷鋒精神”等“雷鋒精神伴我成長”系列活動(dòng)。全鎮(zhèn)上下要通過主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、詩歌朗誦等多種形式，切實(shí)把學(xué)雷鋒活動(dòng)成效轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的實(shí)際行動(dòng)。

四、開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。各社區(qū)依托黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，深入商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、居民家庭、企業(yè)單位開展扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急求助、便民利民的社會(huì)志愿服務(wù)，開展文明禮儀、文明勸導(dǎo)、文化傳播、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境等社會(huì)志愿服務(wù)。社區(qū)干部深入種植戶，面向農(nóng)民工及其子女、殘疾人及其子女等特殊社會(huì)群體，開展志愿幫扶服務(wù)。

通過學(xué)雷鋒活動(dòng)的深入開展，充分展現(xiàn)了全鎮(zhèn)黨干部對雷鋒精神的正確理解并做出了實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)出了全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)篇五

廣東省心理健康指導(dǎo)中心成立于20--年，初期為廣東省婦聯(lián)、省科學(xué)育兒基地、中國兒童中心的一個(gè)合作項(xiàng)目，現(xiàn)隸屬于省婦女兒童活動(dòng)中心。服務(wù)內(nèi)容是兒童心理咨詢、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練及科學(xué)育兒知識的普及。指導(dǎo)中心自成立以來為眾多家長和孩子提供咨詢及感統(tǒng)訓(xùn)練服務(wù)，獲得廣泛的好評。

20--全國婦聯(lián)以國際志愿者年為契機(jī)，發(fā)起并推出“中華巾幗志愿者”，旨在弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿者精神，召喚更多的人樹立現(xiàn)代文明意識，為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)一片愛心。

20--年8月廣東省婦聯(lián)巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)成立。在近兩年的時(shí)間里，大量的志愿者為來心理健康指導(dǎo)中心的兒童及其家長提供了無私的幫助，深受好評。通過大家的共同努力，志愿者隊(duì)伍的建設(shè)，也日益完善。

正是在上述的背景下，經(jīng)趙青師姐的介紹，我們班的17位女生于20--年11月志愿加入中華巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)，運(yùn)用我們所學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)心理學(xué)知識去力所能及地為有需要的家長和兒童提供幫助。火紅的服務(wù)證書上記錄著我們?yōu)樯鐣?huì)做出的奉獻(xiàn)，它是每個(gè)志愿者的驕傲，它是每個(gè)志愿者的自豪。

我們光榮地成為中華巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)的一名普通志愿者，令我們對志愿者的性質(zhì)和工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

志愿者是一個(gè)沒有國界的名稱，指的是在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，基于某種道義、信念、良知、同情心和責(zé)任感，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)、貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間、才能及精神，而從事社會(huì)公益事業(yè)的人。

服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)篇六

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)開展注重實(shí)效

領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展，按照培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宏觀引領(lǐng)，帶領(lǐng)全校干部職工廣泛開展愛國，敬業(yè)，誠信，友善的個(gè)人層面的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的宣傳教育和思想引領(lǐng)，與干部職工在為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為他人送溫暖、為家人謀幸福和追求社會(huì)成果共享的過程中，與上級主管部門的要求部署步調(diào)一致，發(fā)揮教育培訓(xùn)、組織協(xié)調(diào)作用和個(gè)人積極貢獻(xiàn)的作用，使開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作落到了實(shí)處，確保精神文明工作有了初步成效，職工的精神追求積極、向好、充滿正能量。

二、活動(dòng)機(jī)制部署注重多層次、多角度、科學(xué)性、實(shí)效性和長效性“兩多三性能”相結(jié)合，助推以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)工作點(diǎn)面照應(yīng)不留盲區(qū)和死角，使在服務(wù)、回報(bào)社會(huì)過程中有了更有力的抓手和動(dòng)力。

(一)積極動(dòng)員和組織廣大黨員投入到黨員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)工作中去，在活動(dòng)開展過程中，選派有豐富的群眾工作經(jīng)驗(yàn)的同志與進(jìn)駐社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系溝通，最終確定了5戶困難群眾做為**黨員的聯(lián)系幫扶對象，分別采用了資金扶持、技術(shù)帶動(dòng)、思想教育、技能轉(zhuǎn)化等方式針對困難對象的不同情況，分別加以對待，將志愿服務(wù)工作進(jìn)行了細(xì)化、量化，使幫扶工作不止停留在財(cái)和物的初級層面，更將勞動(dòng)技能培訓(xùn)、思想觀念轉(zhuǎn)變、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持、政策信息對接做為了本次活動(dòng)的主要抓手，在解決幫扶對象溫飽同時(shí)，為困難群眾提供了積極的就業(yè)前景和技能扶持。

(二)努力營造不落一人，一個(gè)都不能少的工作團(tuán)隊(duì)，將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作不但外延到社會(huì)成員而且要內(nèi)融于駕校班組個(gè)人，讓駕校集體每一個(gè)需要幫助的困難黨員困難群眾沐浴集體的關(guān)愛感受社會(huì)的溫暖。困難黨員，因出生時(shí)手部患有先天性多發(fā)血管瘤治療而出現(xiàn)因病返貧趨勢。孩子病因不明，病情復(fù)雜如不及時(shí)救治，疾病將會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)遍布全身，最終危及孩子的生病安全。按照醫(yī)保相關(guān)政策的規(guī)定，孩子不符合醫(yī)保報(bào)銷政策，也就是說孩子治療的全部費(fèi)用都需要由個(gè)人來承擔(dān)，因此原本就不寬裕的家庭承受著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，領(lǐng)導(dǎo)得知這一情況后，立即啟動(dòng)了困難黨員幫扶應(yīng)急響應(yīng)，除了給予部分費(fèi)用的幫扶以外，還組織全體干部黨員和優(yōu)秀職工對進(jìn)行了心理調(diào)適疏導(dǎo)，部分工作暫時(shí)接替等，以便父子二人有更大的精力和更多的時(shí)間為孩子進(jìn)行診療。該項(xiàng)工作責(zé)任分工明確，部署合理有效，為孩子及時(shí)得到救治贏得了寶貴的時(shí)間，截止到目前，孩子病情控制十分樂觀，工作業(yè)績不俗，家庭生活亦穩(wěn)定和諧。

(三)全力提升業(yè)務(wù)水平，用品質(zhì)求發(fā)展，以愛心鑄業(yè)績，切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在為謀發(fā)展，為員工謀福祉，為員謀成效過程中，轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，提高學(xué)員滿意度，使成為**地區(qū)以德行辦先行者。學(xué)員，是直接服務(wù)者，學(xué)員的滿意度直接考量著駕校培訓(xùn)能力、服務(wù)水平、辦學(xué)理念、行業(yè)操守、職業(yè)道德等綜合指標(biāo)，可以說，學(xué)員的滿意度更是在考量著一個(gè)良心，因此，在教學(xué)培訓(xùn)過程中，特別注重學(xué)員的意見反饋，成立了專門的學(xué)員意見接收部門，對收集到的學(xué)員意見和要求進(jìn)行及時(shí)梳理匯總，并由**班子進(jìn)行定期的查閱，對當(dāng)期工作及時(shí)進(jìn)行階段性調(diào)整，順應(yīng)廣大學(xué)員的合理意愿，符合了當(dāng)前安全、和諧、科學(xué)、高效的時(shí)代要求。

三、組織得力，協(xié)調(diào)得當(dāng)，全員積極構(gòu)建東遼學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，將志愿服務(wù)工作在扎實(shí)開展培植了豐厚了精神土壤，在形成了比學(xué)趕超的良好氛圍。獨(dú)木難成林，領(lǐng)導(dǎo)深知眾人拾柴火焰高的道理，積極組織全體干部職工學(xué)習(xí)雷鋒、焦裕祿精神，在全校刮起了一場比奉獻(xiàn)、比服務(wù)、比美德的精神風(fēng)暴，全體教職員工積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作，如：黨員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)、困難黨員志愿幫扶、學(xué)員培訓(xùn)志愿義務(wù)教練、駕訓(xùn)政策志愿講解宣傳、交通安全法規(guī)志愿宣讀等，超過了預(yù)期實(shí)效。

總之，志愿服務(wù)工作始終在路上，長期性和堅(jiān)持性是帶領(lǐng)全體干部職工踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必然選擇。必將在正確領(lǐng)導(dǎo)下在堅(jiān)持以學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)中全面貫徹有踐行社會(huì)主義核心價(jià)格觀，為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為他人送溫暖，為家人謀幸福，實(shí)現(xiàn)東遼縣和諧穩(wěn)定，健康向上，科學(xué)發(fā)展的區(qū)域發(fā)展格局。

服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)篇七

--年5月，--學(xué)校根據(jù)《南昌市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊(duì)并積極組織開展活動(dòng)的通知》，組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì)，制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃”，并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。

一、組建隊(duì)伍

學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者，他們分別是：宋--、張--、周--、胡--等。

三、開展活動(dòng)

1、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛他人”為主題，開展了支教助學(xué)活動(dòng)。

一是利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。

二是把留守兒童作為重點(diǎn)對象，為留守兒童排憂解難。

2、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛社會(huì)”為主題，開展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。

隊(duì)員利用上、下學(xué)時(shí)間，走上街頭，進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動(dòng)。

3、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛自然”為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)。

一是開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。

二是結(jié)合“5·12”紀(jì)念日，在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。

三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動(dòng)。

--學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建，活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來，促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?；?、管理制度化，讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!

服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)篇八

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，著力營造學(xué)雷鋒日志愿服務(wù)活動(dòng)濃郁氛圍為確保學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，及時(shí)召開專題會(huì)議，成立以校長何立新為首的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。通過班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等有利時(shí)機(jī)，廣泛進(jìn)行思想動(dòng)員。同時(shí)，充分利用宣傳欄、電子屏、板報(bào)、橫幅和宣傳標(biāo)語等載體，積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、促進(jìn)校園和諧”宣傳活動(dòng)，深入引導(dǎo)廣大師生在生活上艱苦樸素，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)營造出了濃郁的活動(dòng)氛圍。

二、結(jié)合教育工作實(shí)際，開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)

一是開展重溫雷鋒事跡教育活動(dòng)。號召廣大師生重溫

雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)發(fā)動(dòng)廣大師生尋找身邊典型，并進(jìn)行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。同時(shí)，認(rèn)真組織開展了學(xué)雷鋒“6個(gè)1”活動(dòng)(即：學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲;講一個(gè)雷鋒故事;做一件學(xué)雷鋒實(shí)事;開展一次學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì);采訪一位身邊的活雷鋒;寫一篇學(xué)雷鋒心得體會(huì))，取得了良好的效果。

二是開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動(dòng)。通過組織志愿宣講團(tuán)，利用知識講座、主題演講、座談問答、實(shí)地調(diào)查等多種形式，為學(xué)生普及了社會(huì)、生活和學(xué)生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高了文明素養(yǎng)。

三是開展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、?jǐn)慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)中，有力推動(dòng)廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我校創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。

認(rèn)真弘揚(yáng)雷鋒精神，主動(dòng)開展多項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，展示了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌，為創(chuàng)建全國文明城、構(gòu)建和諧園作出了新的貢獻(xiàn)。

服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)篇九

一、活動(dòng)主題

為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)。

大事做實(shí)做好，深入開展走訪、慰問、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，在春節(jié)期間組織開展社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，以講文明樹新風(fēng)為主題，以扶老助殘、維護(hù)社會(huì)治安、開展文化服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)，組織社區(qū)居民廣泛開展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，使更多的人成為志愿者，不斷提高公民文明素質(zhì)、社會(huì)文明程度和居民生活質(zhì)量，努力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氣氛。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)大力開展扶老助殘志愿服務(wù)。

社區(qū)黨支部積極協(xié)助上級部門在春節(jié)期間慰問孤寡老人、空巢老人和殘疾人，居委會(huì)志愿者還為社區(qū)居民提供家政維修、生活救助等服務(wù)，義務(wù)參加無障礙設(shè)施建設(shè)和維修。在春節(jié)前夕，我社區(qū)慰問社區(qū)貧困戶5余戶，民政、殘聯(lián)共慰問殘疾人及社區(qū)貧困戶1戶，慰問社區(qū)老黨員5戶。

在慰問殘疾人家庭中，領(lǐng)導(dǎo)親切詢問詳細(xì)了解殘疾人的日常生活情況、身體狀況以及遇到的困難等，并鼓勵(lì)有自理能力的殘疾人積極面對現(xiàn)實(shí)，多走進(jìn)社會(huì)、接觸社會(huì)、融入社會(huì)、鍛煉自我，走出另一片藍(lán)天，并為殘疾人特困戶家庭送去慰問金、慰問品，噓寒問暖，鼓勵(lì)他們持家立業(yè)，要相信在黨和政府、社會(huì)各界的幫助下，生活一定會(huì)繼續(xù)得到改善。

今年的春節(jié)慰問送溫暖活動(dòng)，把黨和政府的關(guān)懷及時(shí)送到殘疾人家中;真正解決了社區(qū)特困戶、殘疾戶在新春節(jié)日中的燃眉之急，此次走訪為構(gòu)建平安和諧社區(qū)起到了一定的促進(jìn)作用。

(二)、大力開展平安社區(qū)志愿法務(wù)。

居委會(huì)還組織社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)協(xié)助老年人開展互助互幫志愿服務(wù)活動(dòng)，為困難行動(dòng)不便的高齡老人及殘疾人，打掃室內(nèi)衛(wèi)生社區(qū)內(nèi)了法律、教育、醫(yī)務(wù)等專業(yè)知識，為老年人和殘疾人提供法律援助、心理疏導(dǎo)等服務(wù)，使他們心情舒暢、快樂過節(jié)。組織社區(qū)義務(wù)志愿者在春節(jié)期間參加社區(qū)治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪行為等工作，完善群防群治網(wǎng)絡(luò)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。