在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
黑龍江牡丹江中考答案篇一
對于市面上的預測試卷，其實幫助有不是很大，只能幫孩子擴展題面，見識更多的題型。只有往年的中考真題是幫助最大的。下面小編給大家整理了關于2022年黑龍江牡丹江中考政治真題的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考!
在知識的準備方面，考生要反思模擬試卷和最近的練習，對于做錯的題目，一定要反饋到知識點上，回歸課本，重新掌握基礎知識，沒弄懂的及時請教老師。針對自身平時考試中的軟肋，進行針對性強化訓練，重在有的放矢、講求實效。注重課本、求準不求難。從題海中走出來，認真仔細地把課本過一遍，對教材的知識體系和網絡進行重新梳理。另外，由于思想品德是開卷考試，所以在考試時除了八年級上下冊和九年級全一冊教材以及時事小冊子外，還可以帶一些文字資料。
答題慢開始、早入境、穩結束
遇到難題要沉著，遇到容易題不大意，沉著能降低“難”的程度，輕視會忙中出錯。中考在命題的時候一般遵循由易到難的規律，先讓學生慢慢地進入狀態，再去慢慢地加大難度。要一字一句地讀題，不放過任何一個細節，重視題目中的每個信息點。養成邊讀邊畫的習慣，在讀題時，用筆畫出關鍵詞。然后細心揣摩每題的特殊性。在單項選擇中，特別要注意反向選擇題和本身說法正確但與題干無關的選項。中考是一場比“細心”競賽，考生要提醒自己細心，見到簡單題或涂卡時要想到，中考不僅僅比誰知道得多，更比誰錯得少，從而保持良好的心理狀態。
遇到新材料千萬不要慌
中考試題命題往往以時事熱點、重大方針政策、聯系考生生活實際和聯系本地實際的情境作背景，給人耳目一新的感覺。考生要學會透過現象認識本質，試題中材料可以千變萬化，但是考查的內容一定是所學的重點知識，遇到新材料、新問法也不要慌張，切記“題在書外，理在書中”，通過對材料全面細致的分析找到教材的切入點。可以從道德、法律、國情、國策角度去考慮，一定要使用學科術語，沒有理論上的提升，沒有切中得分點的關鍵詞都是不可取的。
全部做完后，從題目要求、答題思路、答案的完整、是否對應等方面進行全方位的檢查，也不要放過任何一道題。
1.矛盾的含義
世界上的一切事物都包含著既相互對立，又相互統一的兩個方面。矛盾就是反映事物內部對立和統一關系的哲學范疇，簡言之，矛盾就是對立統一。矛盾的對立屬性是斗爭性，矛盾的統一屬性是同一性，它們是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。
2.矛盾的同一性和斗爭性
同一性：矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢
斗爭性：矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性
同一性：盾雙方相互依賴，一方存在以另一方存在為前提，雙方共處于一個統一體中。矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉化。
斗爭性：矛盾雙方相互排斥、相互對立。
同一性：相對的，有條件的
斗爭性：絕對的、無條件的
同一以差別和對立為前提，沒有斗爭性，就沒有矛盾雙方的相互依存和相互貫通，事物就不能存在和發展;斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約，沒有同一性，就沒有矛盾統一體的存在，事物同樣不能存在和發展;矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的運動、變化和發展。
3.矛盾的普遍性及其方法論
(1)原理：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾;矛盾貫穿每一事物發展過程的始終，即時時有矛盾。
(2)方法論要求：要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾;堅持一分為二的觀點。防止片面性。
4.矛盾的特殊性及其方法論
(1)原理：矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。它主要有三中情形：一是不同事物有不同的矛盾，這些不同的矛盾構成了一事物區別于他事物的特殊本質;二是同一事物在發展的不同過程中和階段上有不同的矛盾;三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。
(2)矛盾特殊性的方法論要求：具體問題具體分析。
5.矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系
(1)相互聯結：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面，特殊性也離不開普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。
(2)相互轉化：矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下各向其相反方面轉化。
矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理的方法論意義：它是關于事物矛盾問題的精髓，是馬克思主義基本原理和中國具體實際相結合的哲學基礎，是我們建設中國特色社會主義的理論依據。建設中國特色社會主義體現了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性的具體的歷史的統一。
6.主次矛盾的含義及其相互關系
(1)含義：在復雜事物的發展過程中，處于支配地位、對事物發展起決定作用的矛盾就是主要矛盾。其他處于從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾。
(2)關系：主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化。
(3)方法論：主次矛盾的辯證關系要求我們看問題、辦事情既要善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾，又要學會統籌兼顧，恰當處理次要矛盾。
7.矛盾主次方面的含義及其相互關系
(1)含義：每一個矛盾中的兩個方面的力量是不平衡的。其中，必有一方處于支配地位，起著主導作用，而另一方則處于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。
(2)關系：事物的性質主要是由矛盾的主要方面決定的。矛盾的主要方面與次要方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉化。
(3)方法論：矛盾主次方面的辯證關系要求我們看問題既要全面，又要善于分清主流和支流。
8.堅持兩點論和重點論的統一
主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證關系的原理要求我們，要堅持兩點論和重點論相統一的認識方法。
(1) 堅持兩點論，就是在認識復雜事物的發展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾;在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
(2) 堅持重點論，就是在認識復雜之物的發展過程時，要著重把握主要矛盾，“牽牛要牽牛鼻子”;在認識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
(3) 辯證法的兩點論是有重點的兩點論，而不是均衡論;重點論是看到兩點中的重點，而不是一點論。我們要堅持兩點論與重點論相結合的方法，反對形而上學的一點論和均衡論。
9.具體問題具體分析
含義：具體問題具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。
意義
(1)具體問題具體分析是正確認識事物的基礎。
(2)具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵。
黑龍江牡丹江中考答案篇二
在知識的準備方面，考生要反思模擬試卷和最近的練習，對于做錯的題目，一定要反饋到知識點上，回歸課本，重新掌握基礎知識，沒弄懂的及時請教老師。針對自身平時考試中的軟肋，進行針對性強化訓練，重在有的放矢、講求實效。注重課本、求準不求難。從題海中走出來，認真仔細地把課本過一遍，對教材的知識體系和網絡進行重新梳理。另外，由于思想品德是開卷考試，所以在考試時除了八年級上下冊和九年級全一冊教材以及時事小冊子外，還可以帶一些文字資料。
答題慢開始、早入境、穩結束
遇到難題要沉著，遇到容易題不大意，沉著能降低“難”的程度，輕視會忙中出錯。中考在命題的時候一般遵循由易到難的規律，先讓學生慢慢地進入狀態，再去慢慢地加大難度。要一字一句地讀題，不放過任何一個細節，重視題目中的每個信息點。養成邊讀邊畫的習慣，在讀題時，用筆畫出關鍵詞。然后細心揣摩每題的特殊性。在單項選擇中，特別要注意反向選擇題和本身說法正確但與題干無關的選項。中考是一場比“細心”競賽，考生要提醒自己細心，見到簡單題或涂卡時要想到，中考不僅僅比誰知道得多，更比誰錯得少，從而保持良好的心理狀態。
遇到新材料千萬不要慌
中考試題命題往往以時事熱點、重大方針政策、聯系考生生活實際和聯系本地實際的情境作背景，給人耳目一新的感覺。考生要學會透過現象認識本質，試題中材料可以千變萬化，但是考查的內容一定是所學的重點知識，遇到新材料、新問法也不要慌張，切記“題在書外，理在書中”，通過對材料全面細致的分析找到教材的切入點。可以從道德、法律、國情、國策角度去考慮，一定要使用學科術語，沒有理論上的提升，沒有切中得分點的關鍵詞都是不可取的。
全部做完后，從題目要求、答題思路、答案的完整、是否對應等方面進行全方位的檢查，也不要放過任何一道題。
<p黑龍江牡丹江中考答案篇三
1.矛盾的含義
世界上的一切事物都包含著既相互對立，又相互統一的兩個方面。矛盾就是反映事物內部對立和統一關系的哲學范疇，簡言之，矛盾就是對立統一。矛盾的對立屬性是斗爭性，矛盾的統一屬性是同一性，它們是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。
2.矛盾的同一性和斗爭性
同一性：矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢
斗爭性：矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性
同一性：盾雙方相互依賴，一方存在以另一方存在為前提，雙方共處于一個統一體中。矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉化。
斗爭性：矛盾雙方相互排斥、相互對立。
同一性：相對的，有條件的
斗爭性：絕對的、無條件的
同一以差別和對立為前提，沒有斗爭性，就沒有矛盾雙方的相互依存和相互貫通，事物就不能存在和發展;斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約，沒有同一性，就沒有矛盾統一體的存在，事物同樣不能存在和發展;矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的運動、變化和發展。
3.矛盾的普遍性及其方法論
(1)原理：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾;矛盾貫穿每一事物發展過程的始終，即時時有矛盾。
(2)方法論要求：要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾;堅持一分為二的觀點。防止片面性。
4.矛盾的特殊性及其方法論
(1)原理：矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。它主要有三中情形：一是不同事物有不同的矛盾，這些不同的矛盾構成了一事物區別于他事物的特殊本質;二是同一事物在發展的不同過程中和階段上有不同的矛盾;三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。
(2)矛盾特殊性的方法論要求：具體問題具體分析。
5.矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系
(1)相互聯結：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面，特殊性也離不開普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。
(2)相互轉化：矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下各向其相反方面轉化。
矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理的方法論意義：它是關于事物矛盾問題的精髓，是馬克思主義基本原理和中國具體實際相結合的哲學基礎，是我們建設中國特色社會主義的理論依據。建設中國特色社會主義體現了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性的具體的歷史的統一。
6.主次矛盾的含義及其相互關系
(1)含義：在復雜事物的發展過程中，處于支配地位、對事物發展起決定作用的矛盾就是主要矛盾。其他處于從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾。
(2)關系：主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化。
(3)方法論：主次矛盾的辯證關系要求我們看問題、辦事情既要善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾，又要學會統籌兼顧，恰當處理次要矛盾。
7.矛盾主次方面的含義及其相互關系
(1)含義：每一個矛盾中的兩個方面的力量是不平衡的。其中，必有一方處于支配地位，起著主導作用，而另一方則處于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。
(2)關系：事物的性質主要是由矛盾的主要方面決定的。矛盾的主要方面與次要方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉化。
(3)方法論：矛盾主次方面的辯證關系要求我們看問題既要全面，又要善于分清主流和支流。
8.堅持兩點論和重點論的統一
主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證關系的原理要求我們，要堅持兩點論和重點論相統一的認識方法。
(1) 堅持兩點論，就是在認識復雜事物的發展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾;在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
(2) 堅持重點論，就是在認識復雜之物的發展過程時，要著重把握主要矛盾，“牽牛要牽牛鼻子”;在認識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
(3) 辯證法的兩點論是有重點的兩點論，而不是均衡論;重點論是看到兩點中的重點，而不是一點論。我們要堅持兩點論與重點論相結合的方法，反對形而上學的一點論和均衡論。
9.具體問題具體分析
含義：具體問題具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。
意義
(1)具體問題具體分析是正確認識事物的基礎。
(2)具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵。
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