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最新趣味體育活動方案策劃(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:15:11
最新趣味體育活動方案策劃(9篇)
時間:2023-06-11 18:15:11     小編:zdfb

確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

趣味體育活動方案策劃篇一

享受運動,快樂運動:“我運動,我快樂 我健康”

二、活動宗旨:

開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

二、活動時間:待定

三、活動地點:內操場

四、參加人員:全校師生。

五、活動安排:

(一)、裁判:吳軍(總施令員) 周禮德(計數、看到達順序)

陳剛(計數、看到達順序) 周英(計數、看到達順序)

趙小遠(指揮提醒自愿者) 程露露(指揮提醒自愿者)

(二)、自愿者:六年級一班6人。人員待定。 (三)、活動內容:

一年級:快樂司機運輸忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個(設置在起點對面)。(鄭澤祥、彭升權負責道具到位)

方法:第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點開始往前跑,跑至對面設置障礙物處,繞過障礙物沿原路返回起點,將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續游戲。

規則:1、選手必須繞過障礙物。

2、乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。

3、手只能端球拍,不可以護球或接觸球體行走。

4、違規不聽勸者不算人頭,所用時間要算。

5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。

二年級:寶珠搶險記。(男女各30人) 道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.(王發科、胡萬品負責道具到位)

方法:參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內夾出并前跑放進空盆里,再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內,然后放下筷子,與下一位隊友擊掌,之后下一位選手方可繼續進行比賽。

規則:1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續進行比賽。

2、所夾的乒乓球必須入盆。

3、必須夾5顆珠子進盆才算完成任務。

4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。

三年級:碩果累累。(男女各25人) 道具:小背簍6個 、籃球(排球)18個、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠負責道具到位)

方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內負責接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區域線,拿起框內的籃球(排球)投向接球手,接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后,無論進與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續進行比賽。

規則:1、 接球手不許出圈,否則所接的球不算。

2、 接球手必須用背簍接,否則不算。

3、兩名接球手交替上場接球。

4、投球手不能踩投球區域線,否則進球不算。

5、以投進球的個數總計得出名次。

6、如進球個數相同,則根據完成時間先后定名次。

四年級:海豚戲珠。(男女各25人) 道具:障礙物6個、籃球(排球)18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負責道具到位)

方法:比賽采用接力形式進行,當聽到發令后,每隊第一人需跨過兩個障礙物,到投球區后將塑料筐里的球拋起,用手打向1、5米遠外的呼拉圈內(呼啦圈由自愿者執手),打三次球后,無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍,與下一位隊員擊掌后,下一位隊員方可繼續進行比賽。

規則:1、來回均必須跨越過障礙物,未成功則重新跨越。

2、球只能用手打如圈內,而且打入呼啦圈內才算成績。

3、每人只能打三個球。

4、以各隊打入呼啦圈的球的個數多少累計來計算總成績。如個數相同,則根據完成時間先后來排名次。

五年級:一箭雙雕。(男女各30人)。道具:3個籃球、3個排球、三根小棍。 (付浩、彭麗梅負責道具到位)

方法:在直線框跑道上進行。跑道一端為起點,另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將“球”趕到終點的指定進球區線,將球趕入指定區域,在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區線,將球趕入指定區域,同樣,在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續進行比賽。

規則:1、只能用小棍撥動球向前進,不能將球一棍打向遠方。違規不聽者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時算,但不算人頭)

2、在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當加寬),則須將球

撿回滾出處重新趕球。

3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

4、未能進入進球區的要在趕入區重新進球。

5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。

六年級、齊心協力、乘風破浪:(各班男女各30人,分兩組站隊)

方法:參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上,并抓們對方的手臂,形成小船狀,排在起點線外。比賽開始,各個“小船”在前后擺動時,交換移動兩人的雙腳,使“小船”向前行進,到達終點后,最后一個隊員的屁股出終點線后,另一組再繼續進行比賽。

規則:1、 小船從何處散開,必須在當地重新組好再開始。

2、 組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線,下一組才可以繼續。

4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。

六、后勤工作:

學校后勤準備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱)

七、安全工作: 保衛科及校園保安負責活動期間一切安全事宜(班主任強調安全事項)。

八、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三名,給予一定的物質獎勵和精神鼓勵。

備注:1、如果男女生不足數,則先滿足性別人數要求,再不論性別湊足。

2、所有不遵守規則者,則其不算參賽人頭,但所用時間要計算在內,而且其成績也忽略。

3、比賽班級互相監督參賽人數。

3、請老師們根據自己年級的項目組織學生適時訓練,爭取玩得快樂,勝敗無悔。

趣味體育活動方案策劃篇二

一、活動背景

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,增強了觀賞性。

二、活動意義

一方面它非常適合各同學聯合開展活動,因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用,對于埋頭學習的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛。

三、活動名稱

趣味體育運動會

四、活動主題

我參與,我快樂

者、比賽項目:

集體賽: 趣味接力賽;

仙人指路;

二龍戲珠;

個人賽: 踢毽子、定點投籃、單腿斗雞;

六、比賽項目及規則

集體賽

1、集體賽——趣味接力賽

參賽隊員:每隊1人

比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方

式完成50米賽段。

道具:紅旗一面、喇叭一個

發令員:1人

現場裁判:2人、寶貝新娘

參加人員:每隊3人

比賽規則:比賽開始兩名男選手雙手交叉搭成“花轎”,一名女選手打扮成新娘坐在“花轎”上,完成50米賽段。女選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進。

現場裁判:2人、齊心協力

參賽人員:每隊2人

比賽規則:二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具:排球×2

現場裁判:2人、我是喬丹

參賽人員:每隊1人

比賽規則:參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑,也不能雙手觸球。

道具:籃球×2

現場裁判:2人

注:齊心協力項目至少有一名參賽運動員為女性。

2、集體賽——仙人指路

參賽人員:每隊兩人

比賽規則:一組兩人,一名用布蒙住眼睛的隊員背起另一名隊員。賽道上擺有障礙物,蒙住眼睛的隊員根據另一名隊員的引導繞過障礙物。如在行進過程中碰到路障,每碰一個路障時間加十秒,在最后計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。

3、集體賽——二龍戲珠

參賽人員:每隊2人

現場裁判:2人

個人賽

1、個人賽——踢毽子

比賽規則:全體同學均可參加,視人數多少分組,同時開始踢毽子,不計時間,10個以下的計1分,11到20計2分,21到30計3分,31到40計4分,過50個計5分。

道具:毽子

裁判:2人

現場仲裁:1人

2、個人賽——定點投籃

秒表×2

裁判:6人

現場仲裁:1人

3、個人賽——單腿斗雞

現場仲裁:1人

*記分方法:取前5名,分值為5、4、3、2、1

個人賽是以累計得分最高為第一名,其次為第二名……

七、活動安排

前期工作安排

1、宣傳安排:

基礎科第二屆教師

20xx年元旦將至,為了貫徹“健康第一”的指導思想,養成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富基礎科教師的課余文體生活,加強交流,增進友誼,增強教師的身體素質,培養廣大教師團隊合作的集體榮譽感精神,調節緊張的工作學習氣氛,做到勞逸結合,達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教師趣味體育比賽活動。

一、活動時間、地點:

1.比賽時間:定為12月22日。

2.比賽地點: 教師宿舍樓下。

二、活動項目:

集體項目賽:

1、懶惰的自行車2、飛 鏢 3、一分鐘踢毽子

4、報紙抬水

5、小雞啄米、6、籃球定點投籃7、花樣接力跑

8、同心協力

三、參賽對象及辦法:

1、參賽對象:基礎科全體教師

2、參賽辦法:趣味體育比賽項目,除飛鏢和定點投籃外每隊每項可任報4名運動員,每人最多可報3項。

四、活動分組:

c隊:組名: 組長:郭麗玲

五、計分方法:

1、計分方法:本次活動每個項目采用田徑比賽積分方法,即第一名得9分,第二名得7分,第三名得5分。

2、團體成績得分相等,按單項第一名多者名次列前,再相等,按單項第二名多者名次列前,依此類推。

3、個人成績若出現相同,則進行投籃加時賽。

六、獎勵方法: 1、決出團體冠、亞、季軍,給予獎品獎勵。

2、獎勵個人積分,男女各取前3名,共計6名,發獎品。

七、各項比賽方法和規則:

1、懶惰的自行車:

比賽規則:賽程為長20米寬米,比賽中腳不能落地,犯規者淘汰出局;以到達終點的時間最長者為勝。

2、飛鏢:

距離鏢靶5米,每人6鏢,計總環數,多者勝。成績相同,加賽到決出名次。

3、一分鐘踢毽子:

一分鐘時間里踢毽子的次數,多者勝。

4、報紙抬水:

距離10米,兩人一組,用報紙將盛有水的水杯送到終點,可反復來回,在規定的時間內水量多者勝。水杯不準用手抓,報紙不能濕。

5、小雞啄米:

道具:玻璃球

規則:參賽者從有玻璃球的盆中將玻璃球用筷子夾入另一個空盆中,1分鐘內轉移多者勝。

6、籃球定點投籃:

比賽方法:取罰球線為投籃區域,每人5次,進球多者勝。成績相同,加賽到決出名次。

比賽規則:投籃時腳不得踩罰球線,否則進球作廢。

7.花樣接力跑

30 米跑道上,第一面跳繩過去,第二面提水桶跑回,第三面運球走,第四面抱球跑回。用時少者為優勝。

8、同心協力

每隊10人分為兩組,每組相距30米迎面站立,第一組各人將腳

都套在兩條木條的腳套內,聽口令出發,到對面接力區后第二組方可換人同心協力往回走,以木條的后沿超過標致線為準,快者為勝。

1、準時到場,遲到該隊總分扣5分;請假禮品扣除

2、為了你的安全及全隊的榮譽請穿運動鞋;

3、現場統分頒獎;

4、重在參與、娛樂,希望大家玩得開心。

另:共慶圣誕,歡樂基礎——自助火鍋餐定于圣誕節當晚,具體時間、交通方式另行通知。

基礎科

20xx年12月15日

基礎科第二屆教師

20xx年元旦將至,為了貫徹“健康第一”的指導思想,養成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富基礎科教師的課余文體生活,加強交流,增進友誼,增強教師的身體素質,培養廣大教師團隊合作的集體榮譽感精神,調節緊張的工作學習氣氛,做到勞逸結合,達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教師趣味體育比賽活動。

一、活動時間、地點:

1.比賽時間:定為12月22日。

2.比賽地點: 教師宿舍樓下。

二、活動項目:

集體項目賽:

1、懶惰的自行車2、飛 鏢 3、一分鐘踢毽子4、報紙抬水

5、小雞啄米、6、籃球定點投籃7、花樣接力跑 8、同心協力

三、參賽對象及辦法:

1、參賽對象:基礎科全體教師

2、參賽辦法:趣味體育比賽項目,除飛鏢和定點投籃外每隊每項可任報4名運動員,每人最多可報3項。

四、活動分組:

a隊:組名: 組長:王 宇

五、計分方法:

1、計分方法:本次活動每個項目采用田徑比賽積分方法,即第一名得9分,第二名得7分,第三名得5分。

2、團體成績得分相等,按單項第一名多者名次列前,再相等,按單項第二名多者名次列前,依此類推。

3、個人成績若出現相同,則進行投籃加時賽。

六、獎勵方法: 1、決出團體冠、亞、季軍,給予獎品獎勵。

2、獎勵個人積分,男女各取前3名,共計6名,發獎品。

七、各項比賽方法和規則: 1、懶惰的自行車:

比賽規則:賽程為長20米寬米,比賽中腳不能落地,犯規者淘汰出局;以到達終點的時間最長者為勝。

2、飛鏢:

距離鏢靶5米,每人6鏢,計總環數,多者勝。成績相同,加賽到決出名次。

3、一分鐘踢毽子:

一分鐘時間里踢毽子的次數,多者勝。

4、報紙抬水:

距離10米,兩人一組,用報紙將盛有水的水杯送到終點,可反復來回,在規定的時間內水量多者勝。水杯不準用手抓,報紙不能濕。

5、小雞啄米:

道具:玻璃球

規則:參賽者從有玻璃球的盆中將玻璃球用筷子夾入另一個空盆中,1分鐘內轉移多者勝。

6、籃球定點投籃:

比賽方法:取罰球線為投籃區域,每人5次,進球多者勝。成績相同,加賽到決出名次。

比賽規則:投籃時腳不得踩罰球線,否則進球作廢。

7.花樣接力跑

30 米跑道上,第一面跳繩過去,第二面提水桶跑回,第三面運球走,第四面抱球跑回。用時少者為優勝。

8、同心協力

每隊10人分為兩組,每組相距30米迎面站立,第一組各人將腳都套在兩條木條的腳套內,聽口令出發,到對面接力區后第二組方可換人同心協力往回走,以木條的后沿超過標致線為準,快者為勝。

違例:中途腳離開木條,必須在原地套好腳套后才能繼續前進。

2、為了你的安全及全隊的榮譽請穿運動鞋;

3、現場統分頒獎;

4、重在參與、娛樂,希望大家玩得開心。

另:共慶圣誕,歡樂基礎——自助火鍋餐定于圣誕節當晚,具體時間、交通方式另行通知。

基礎科

20xx年12月15日

趣味體育活動方案策劃篇三

開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

二、活動時間:20xx年3月15日下午14:30——16:20

三、活動地點:大操場

四、活動內容:背后投球、趣味pk棒傳遞、背靠背夾球

五、參加人員:全校師生。

六、活動安排:

(一)背后投球(1、2年級)

1.活動規則:每隊10名學生參加,每輪每隊出一人,每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內),投進一個為本隊計1分,3次都進計3分,一個都未進計0分,10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無效,計0分;未滾出塑料簍有效,算投進有效。轉過頭或轉過身投擲的壘球進了都算無效,計0分。

2、活動組織人員:主裁:劉盛勇 副裁:葉興健 記分員:鐘梅

自愿服務者4名高年級學生(撿球、監督)

裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)

3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

(二)趣味pk棒傳遞(3、4年級)

1.活動規則:每隊30名學生參加(男、女生各15人),學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處,發令后,從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失敗),依據傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)

若中途掉棒,只能由掉棒學生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住,否則算違規失敗;未逐一依次傳遞的也算違規失敗。

2、活動組織人員:主裁:黃躍 副裁:陳力強 記錄:李仁信

自愿服務者4名高年級學生(監督)

裁判還要負責準備場地和器材(4根pk棒)

3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

(三)背靠背夾球(5、6年級)

1.活動規則:每隊20名學生參加(男女生各10人),每輪每隊出2人,背對著背夾住一個球(不準用手扶住球,否則違例計0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達終點的順序,評出1、2、3、4名,分別計4、3、2、1分, 10輪的累計得分為本隊得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。

2、活動組織人員:主裁:覃昌明 副裁:劉德榮 記分員:周小剛

自愿服務者4名中年級學生(撿球、監督)

裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)

3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

趣味體育活動方案策劃篇四

一、活動目的:為了豐富大學的業余生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,從中學會團結,培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我院同學相互交流,相互學習的平臺,我院學生會組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛。

二、活動主題:友誼,從運動開始

三、活動對象:桂林理工大學各院團委學生會外聯部成員

四、活動時間:12月3日晚8:00

五、活動地點:籃球場

六、活動經費: 每人5元,共300元.

七、組織機構: 桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯部

八、活動形式:

(一)活動設計以院隊為單位,活動項目男女咸宜

(二)活動具有全員參與性

(四)活動形式輕松、快樂,注重溝通、交流、互動、融合

(五)活動場地要求不大,在籃球場就可進行

九、活動流程:

大賽籌備及宣傳

1.前期:這是學生會的全面而細致的策劃準備時期,我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患,防范突發事件。

2.中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真地布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結。

3.后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作。賽程結束,打掃活動場地衛生,做活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號。

宣傳方式:

2.對比賽場地精心布置,渲染活動氣氛。

可行性分析:這次“友誼,從運動開始”的活動,是各院全體外聯部成員一起參與的活動,可以加強各個院的交流和溝通,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,加深同學之間的友誼,營造團結友愛的校園氣氛。

活動項目:

1.齊心協力

游戲人數:18人

需要器材:氣球12個,凳子3張

游戲時間:25分鐘左右

游戲負責人:黃沛姍

2.合作運球

游戲人數:6人

需要器材:繩子3根,籃球6個

游戲時間:15分鐘左右

游戲負責人:韋希蔚

3.趕球跑

游戲人數:3人

需要器材:籃球3個,排球3個,接力棒6根

游戲時間:20分鐘左右

游戲負責人:劉曉暉

4.蒙眼背人指路

游戲人數:6人

需要器材:蒙眼布3條,凳子3張

游戲時間:20分鐘左右

游戲負責人:張丹妮

十、頒發獎品:16份小禮物

懲罰環節:每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干

十一、注意事項:

(一)如遇到活動時間與中心活動相沖突,我們將做出相應的調整

(二)如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知

(三)比賽時注意安全,由我院外聯部成員維護安全秩序

十二、活動效果: 推進各院外聯部的相互交流、相互溝通、相互融合,增進同學之間的互動了解,增進同學之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環境。

趣味體育活動方案策劃篇五

一、活動目的:

開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

二、活動時間:20xx年3月15日下午14:30——16:20

三、

活動地點:大操場

四、活動內容:背后投球、趣味pk棒傳遞、背靠背夾球

五、參加人員:全院師生。

六、活動安排:

(一)背后投球(1、2年級)

1.活動規則:每隊10名學生參加,每輪每隊出一人,每人背對塑料簍米投擲壘球3次(20秒內),投進一個為本隊計1分,3次都進計3分,一個都未進計0分,10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無效,計0分;未滾出塑料簍有效,算投進有效。轉過頭或轉過身投擲的壘球進了都算無效,計0分。

2、活動組織人員:主裁:劉盛勇 副裁:葉興健 記分員:鐘梅

自愿服務者4名學生(撿球、監督)

裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)

3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

(二)趣味pk棒傳遞(3、4年級)

1.活動規則:每隊30名學生參加(男、女生各15人),學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處,發令后,從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失敗),依據傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)

若中途掉棒,只能由掉棒學生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住,否則算違規失敗;未逐一依次傳遞的也算違規失敗。

2、活動組織人員:主裁:黃躍副裁:陳力強 記錄:李仁信

自愿服務者4名高年級學生(監督)

裁判還要負責準備場地和器材(4根pk棒)

3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

(三)背靠背夾球(5、6年級)

1.活動規則:每隊20名學生參加(男女生各10人),每輪每隊出2人,背對著背夾住一個球(不準用手扶住球,否則違例計0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達終點的順序,評出1、2、3、4名,分別計4、3、2、1分,10輪的累計得分為本隊得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。

2、活動組織人員:主裁:覃昌明副裁:劉德榮 記分員:周小剛

自愿服務者4名學生(撿球、監督)

裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)

3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

為了貫徹“健康第一”的指導思想,養成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富學校教職工的課余文體生活,加強交流,增進友誼,增強教職工的身體素質,培養廣大教職工團隊合作的集體榮譽感精神,調節緊張的工作學習氣氛,做到勞逸結合,達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教職工趣味體育比賽活動。

一、活動時間、地點:

1.比賽時間:12月25日

2.比賽地點:學校運動場

二、活動項目:

1.個人單項賽:手足情深、夾球跳、一分鐘跳繩、托球繞標桿、花樣跑、摸石過河、定點投籃、搶收搶種。

2.團體項目賽:集體跳長繩、拔河比賽、50米兩人三足跑。

三、參賽對象及辦法:

1、參賽對象:全體教職工

2、參賽辦法:趣味體育比賽項目每位可任報3項,每項必須報1人,每人必須報1項,每項限報3人;團體項目可以兼報。

五、各項比賽方法和規則:

1、手足情深:參賽者一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段。以時間決定成績。

2、夾球跳:30米跑道上,膝關節上夾一排球,跳到終點,用時少為優勝。球掉在哪里掉必須從哪里拾起再跳。

3、一分鐘跳繩:單人跳繩比賽。在一分鐘內跳繩多者為勝。

4、托球繞標:場地器材:羽毛球拍、壘球若干,跑道

比賽方法:發令后,運動員手持羽毛球拍上托網球,以s形繞過跑道上的標志,經折返處返回繼續繞過標志。跑回到起點,用時少者名次列前。

比賽規則:運動員必須自始至終手持羽毛球拍的把,違者取消比賽資格。網球不得以任何方式固定在球拍上。網球掉地即取消比賽資格。運動員必須繞過標志,凡不繞或少繞標者,取消比賽資格。

5、花樣跑:30米跑道上,第一面跳繩過去,第二面提水桶跑回,第三面運球走,第四面抱球跑回。用時少者為優勝。

6、摸石過河:以三塊木磚為道具。比賽開始運動員腳踩二塊木磚站在起跑線后,手拿第三塊磚,聽到起跑信號后,運動員必須依次將木塊踩在腳下交換向前移動,以最后一塊木磚到達終點線結束,時間少者名次列先。比賽中因失誤單腳落河,則加時2秒;雙腳同時落河,則加時5秒。距離60米。

7、定點投籃:每人以一分鐘為限進行投籃,按投中個數決定名次。(投籃點在罰球線后,女教師在罰球線前),自己罰后自己拾球再罰。

8、搶收搶種:運動員手持裝有10個球的盤子起跑,依次將球放進沿途設置的10個杯中,跑到折返點后返回,依次將球撿起并放進盤中,跑回起點,用時少為勝。

比賽規則:去時必須把球種進杯中,回時收起。違者為犯規,不記成績。

(二)、團體項目賽:

1、集體跳長繩:以年級組為單位每隊十人,在單位時間內,以跳的次數判定名次。

2、拔河比賽:以工會為單位組隊,每隊十五人(十男五女),實行三局二勝制。

3、50米二人三足跑、(1)、比賽場地:在田徑場直道上取60米長的跑道4條(每條跑道寬米)。

(2)比賽方式:賽前每單位兩名運動員各一條腿用布帶捆縛在一起(捆在踝關節以上和小腿靠近膝關節部位,捆牢),站立方式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起動,以兩人靠后者軀干任何部份到達終點線內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。

(3)比賽規則

①比賽過程中必須始終在各自的賽道內行進,不得踩踏分道線或跑入他道。

②兩名選手捆縛的布帶賽中脫落成績無效。

六、獎項設置:(另行通知)

一、指導思想

本著豐富師生的課余文化生活,營造“團結、友愛、和諧、發展”的校園氣氛,在校有關領導的指導下,在教師節和中秋節即將來臨之際,校工會、政教處本學期專題打造一場以“迎中秋,慶教師節”為主題的趣味體育運動。

二、活動宗旨

本次趣味體育運動將依托校級大型團體活動這個平臺,力爭使體育運動更加趣味化、娛樂化、多樣化、創新化、生活化,從而讓每一名師生都能參與進來,達到鍛煉的目的。本次活動是使大家在節日到來之際提前感受到歡樂愉悅的氣息,引導大家從日常的休閑體育中體味到運動的樂趣,啟發同學們從歡聲笑語中得到身體的鍛煉,增進在校師生對體育的理解和熱愛,增強在團體互動中體現集體主義精神和團隊意識。

三、活動時間

20xx年9月8日 初中部

20xx年9月9日 高中部、藝術部

四、活動地點

學校操場

五、活動參與者

全體同學和教師

六、活動組織機構

組 長:白英紅

副組長:丁麗芳 張 戈 朱 波 馬彥忠 班 春

組員:全體政教干事和體育教師

七、活動流程

工會活動方案

活動參與者:各部教師

比賽內容:跳繩比賽

比賽規則:

1、8字循環跳:每一隊15人參賽,按順序列隊依次跳過繩子,不能成功通過繩子或跳失敗不計數,15人全部跳過后再從頭開始循環,以3分鐘通過繩子的累計人數為最后成績。每隊選手只有一次比賽機會,跳繩過程中,一次跳過繩子的人數不受限制,若兩人同時跳過繩子成績則計為兩人。

2、6人集體跳:6個人(3男3女)同時在繩上跳,2分鐘內取成功次數計為最后成績。(跳失敗不計數)

初中部活動方案

1、參加年級:初中各年級

2、比賽內容:

初一年級:游戲---托球跑接力

初二年級:集體跳長繩比賽

初三年級:拔河比賽

初四年級:拔河比賽

3、比賽細則:

(一)托球跑接力:

1、比賽為50米往返跑。按班級、按道次準備。比賽分兩次進行男、女各一隊分別進行,男女生成績合一,所用的時間最少的為勝利者。

2、運動員站在起跑線上,聽到發令聲響后跑出,跑到50米終點后繞過障礙物返回到起點,把球拍傳給下一人,接拍人按上一路線進行,依次進行至結束。

3、網球必須放在網球球拍的中間,不得用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點球,如果球在托送途中掉到地上,選手必須自己拾起放到球拍上繼續跑進至到終點。

(二)初二年級集體跳長繩比賽

1、5分鐘“8”字繞環跑(男女生各10人):“8”繞環跑:男、女各10人(不包括搖繩2人)。跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩,方計次數一次(2人或以上人數同時跳過只計次數一次,不得一人連跳)。在規定的5分鐘時間內,跳越長繩人(次)數多者名次列前。若成績相等,則看失誤次數。失誤次數少者名次列前。

2、3分鐘6人集體跳(男女生各3人):6人同時在繩上跳,3分鐘內取成功次數。跳失敗不計數。

(三)初三、四年級拔河比賽

比賽方法:采取抽簽,淘汰法,進入下一輪至決賽。

參加人數:每班男女各10人

高中部活動方案

(一)參加年級:高中各年級

(二)比賽形式

1、高一高二跳長繩比賽形式分為5分鐘8字循環跳和3分鐘6人集體跳兩種花樣。每輪比賽三個班同時進行。

2、高三拔河參加辦法:

人數:文科班男生8人,女生12人

理科班男12人,女生各8人

(三)比賽細則

1、8字循環跳:每班20人(10男10女)參賽,按順序列隊依次跳過繩子,不能成功通過繩子或跳失敗不計數,20人全部跳過后再從頭開始循環,以5分鐘通過繩子的累計人數為最后成績。每名選手只有一次比賽機會,不得重復跳繩。

2、6人集體跳:6個人(3男3女)同時在繩上跳,3分鐘內取成功次數計為最后成績。(跳失敗不計數)

3、采用抽簽,淘汰法,進入下一輪至決賽。

(四)比賽要求

1、請學生參賽自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

2、參賽學生必須穿著輕便的服裝,運動鞋。

3、各班兩名搖繩的選手必須固定,比賽中不得換人。

4、8字循環跳比賽各班20名學生跳繩順序要固定,依次跳過長繩,比賽過程中不得擅自更換順序。

(五)獎勵辦法

1、每種集體跳取前五名。

2、獲獎班級頒發獎狀及獎品。

3、高三拔河文科班錄取前二名,理科班錄取前三名。

趣味體育活動方案策劃篇六

為了豐富大學的業余生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,從中學會團結,培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我院同學相互交流,相互學習的平臺,我院學生會組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛。

友誼,從運動開始

桂林理工大學各院團委學生會外聯部成員

12月3日晚8:00

籃球場

每人5元,共3元.

桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯部

(一)活動設計以院隊為單位,活動項目男女咸宜

(二)活動具有全員參與性

(四)活動形式輕松、快樂,注重溝通、交流、互動、融合

(五)活動場地要求不大,在籃球場就可進行

(一)大賽籌備及宣傳

1.前期:這是學生會的全面而細致的策劃準備時期,我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患,防范突發事件。

2.中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真地布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結。

3.后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作。賽程結束,打掃活動場地衛生,做活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號。

(二)宣傳方式:

2.對比賽場地精心布置,渲染活動氣氛。

(三)可行性分析:這次“友誼,從運動開始”的活動,是各院全體外聯部成員一起參與的活動,可以加強各個院的交流和溝通,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的.空間,加深同學之間的友誼,營造團結友愛的校園氣氛。

(四)活動項目:

1.齊心協力

(2)游戲人數:18人(每院派6人,每3個院為1組,共4組)

(3)需要器材:氣球12個,凳子3張

(4)游戲時間:25分鐘左右

(6)游戲負責人:黃沛姍

2.合作運球

(2)游戲人數:6人(每院派2人,每3個院為1組,共4組)

(3)需要器材:繩子3根,籃球6個

(4)游戲時間:15分鐘左右

(6)游戲負責人:韋希蔚

趣味體育活動方案策劃篇七

一、活動目的為了展現我校學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,鍛煉學生體魄,提高身體素質,促進學生身心健康,培養學生對體育的興趣,堅持“友誼第一,比賽第二,重在參與”,營造健康向上的校園文化體育氛圍,特舉辦本次2017年趣味體育活動。

①袋鼠跳(項目負責人:龐凱心)

規則:每班選派六名參賽選手,三男三女。每班參賽選手站在袋子里跳到指定地點后交換選手繼續接力,迎面接力跳,直到本班6人全部完成時,按用時長短獲取相應積分。

具體積分如下:

以四個班為一小組,小組第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

②兩人三足(項目負責人:龐貴朝)

規則:每班選派10名參賽選手,五男五女。采用計時賽,從舞臺前方出發,穿越足球場到達指定地點,按用時長短獲取相應積分。

具體積分如下:

以年級為小組,小組第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,其余各班得1分。

③傳遞呼啦圈(項目負責人:黎一江)

規則:每班選派15名參賽選手,在跑道上手拉手連成一條直線,用身體傳遞呼啦圈,全程不得用手直接傳遞觸碰呼啦圈,不得無故脫手,由隊伍第一人傳遞至最后一人為一趟,每個班共需來回傳遞兩趟(一個來回),按用時長短獲取相應積分。

具體積分如下:

1、著裝請以運動休閑為主 2、由團委負責計分

3、屆時望各班班長、體育委員認真對待,配合學校工作,積極組織好本項活動。

共青團玉林市第十一中學委員會

2017年11月25日

趣味體育活動方案策劃篇八

活動組委會主席:盧

副主席:楊

組委會成員:張、羅x、連x、瞿x、許、李、袁、瞿x

(一)活動內容

本次活動共設5個團體比賽項目,每個部門工會負責一個項目的實施工作。

以部門工會為單位參賽,一個部門工會可組多個隊參加(每項比賽每人只能參賽1次),每個員工可參加兩項團體賽。

1、集體投籃比賽,由一部門工會負責(比賽規則:采取定點投籃的方式,每個隊6人,男女各3,每個人投籃5次,統計個人入籃次數,累計每隊所有隊員投籃總數,以數量多少排名。 )

2、兄弟姐妹齊心運汽球比賽,由二部門工會負責;(比賽規則:5人一組,有男有女,用身體夾送4個汽球到達目的地,汽球須完好,破、掉一汽球加時間2秒,以用時短長排名先后)

3、飛鏢比賽,由三部門工會負責;(比賽規則:每隊4人男女各2,以4人累計中靶的環數高低作為團體排名,個人成績為單項獎成績)

4、你的地盤我做主比賽,由四部門工會負責;(比賽規則:每隊4人,2男2女,共四隊同時參賽,兩隊一排面向站立。要求每個人站在一張報紙上,每隊由一名隊員手抱一個足球或排球,任意的向身邊別隊隊員拋球,球打到別隊的哪張報紙上,該地盤被掠奪,紙張被裁判收回。打中哪個隊員的腳,也被淘汰,以規定時間內剩下的隊員和報紙數決定勝負排名。)

5、自行車慢騎比賽,由五部門負責(比賽規則: 4人自行車慢騎接力,每隊男女各2。由第一人從始點騎到終點后,再由第二人從始點騎到終點,以此類推。比賽完后將4人的時間匯總后,為此隊成績,個人此項成績為本人單項獎成績)

(二)獎項設置

1、團體獎項:各項比賽設團體一等獎:1名;二等獎:1名;三等獎1名。

2、個人獎項:自行車慢騎、飛鏢比賽分設個人獎(以團體賽中的成績)第一名:1名;第二名:2名;第三名:3名。

3、凡參加比賽者均可獲紀念獎。

(三)活動報名

趣味體育活動舉辦時間擬定于3月5日(如因天氣原因導致不能舉行將另行通知),參加5項活動的報名表請于20xx年2月25日下班前向市分公司工會報送。報送時請務必按報名表完整填寫,報送地址:樂山工會辦李站點;同時抄送:樂山工會辦楊、瞿x。報名表附后。

趣味體育活動方案策劃篇九

新學期伊始,為了豐富同學們的校園問題生活,推動校園精神文明建設,展示同學們的才華,學生會舉辦歡樂逗斗豆趣味體育文化節。本次活動匯集了同學們最喜愛的幾項趣味比賽,必將會在閑悶的課余帶給大家歡樂。

二、活動口號: 歡樂逗斗豆 逗斗我在行

活動主題: 亮出自我 飛揚青春

活動時間:

活動參與對象:

活動總負責:

總裁判長:

特邀嘉賓:

三、活動準備

1、前期準備(第三周至四周左右)

(2)召開年級例會,決定比賽時間、相關工作人員及各項工作分工

并進行一系列宣傳發動工作 (完成時間: 責任人:)

(3)活動開始對各班進行通知,并統計各項目報名同學

(完成時間: 負責人:)

(4)參賽記錄表的制作(完成時間: 責任人:)

(1)場地的申請(初步定于)

(完成時間: 責任人:)

(2)器材的準備(完成時間: 負責人:)

(3)落實參賽運動員名單及裁判名單

(完成時間: 責任人:)

(4)后勤人員的確定。每班自行招募2名后勤人員,負責處理本班

發生的突發狀況,并將人員名單及聯系方式交由余璇處。(完成時間: 責任人: )

(5)宣傳用品橫幅的制作(完成時間: 負責人:) 獎狀的制作(完

成時間:負責人:)

(6)活動獎品的準備(完成時間: 負責人:)

(7)活動各項目宣傳紙的制作(負責人: 完成時間:)

3、后期準備(活動開始前一天)

(1)場地的再次落實(負責人員:)

(2)參加人員的再次通知(負責人員:)

(3)各工作完成的再次落實(負責人:)

四、比賽流程

1.裁判長宣讀比賽規則

2.輔導員宣布比賽開始

3.比賽負責人及裁判員各就各位,準備比賽

4.比賽正式進行

5.比賽結束后,集合各個班代表隊

6.裁判長宣布各班比賽名次

7.頒發獎狀及獎品

8.比賽結束,所有年級學生會成員負責將場地打掃干凈后離開

五、 報名方法

各班體育委員x月x日領取報名表,鼓勵本班同學積極報名,按人數規定選好運動員,在x月x日前把名單上交體育股長處。

六、錄取名次及獎勵辦法

比賽由記錄員記錄當時的成績,然后按成績的高低分出前三名, 給集體項目及個人項目取前三名發獎。最終綜合各項成績,第一名積三分,第二名積2分,第三名積一分,決出團體總分前三名,以及一個優勝獎,活動最后對獲獎班級和個人進行表彰,并頒發獎狀,獎品。

七、相關比賽細則

1.雙人夾球

參賽者:(團體項目)每班男女各五人參賽

負責人: 裁判員: 記錄員:

比賽器材:氣球一包(100個) 比賽地點:

參賽者:(集體項目)各班男女各五人。 負責人:

比賽規則: 運動員成一路縱隊站在籃球場底線(男女間隔站開),裁判發令“開始”,排頭運球前進然后上籃,如球未中,把球檢回再投,投中后將球運回來傳給第二人,如此依次進行.以完成時間最少的隊名次列前。

備注:每次兩組人同時進行比賽 3.障礙接力賽

參賽者:集體項目,男女各5人。 負責人:

裁判員:發令員: ; 計時員:; 記錄員:

比賽器材:口哨1個,接力棒若干,凳子、繩子、氣球等若干,秒表 1個

比賽地點:籃球場全場設跑道共4道,內設各種障礙。

4.合力吹氣球:

參賽者:集體項目,每組男女各6人。 負責人:

比賽規則:此項目為集體項目。比賽開始前,負責人準備好兩份分別寫有嘴巴,手(兩張),屁股,腳(兩張)。比賽開始后,抽到嘴巴的人借助抽到手的人的手將氣球吹起,然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人將氣球坐破,在規定的五分鐘時間內,記錄坐破氣球個數,統計名次并最終發獎。

備注:每次兩組人同時進行比賽

5.踢毽球

參賽者:單人項目,每班3-5人。 負責人: 裁判員: 記錄員:

比賽器材:毽子10個(由報名人數最后敲定) 比賽地點:

比賽規則:參賽者在距目標5米處,將毽子踢入直徑為20、40、60、 80公分的圓心中,最后落點在同心圓中就得分,從內到外 依次以5、3、2、1記分。參賽者每人投擲三次,以三次得 分之和計比賽成績。(如毽子擲在線上,則以外圈的成績計分)

6.搶凳子

參賽者:(個人項目)每班5至8人 負責人:

裁判員:發令員: 記錄員:

比賽規則:參賽者首先分成幾組,每組都按以下方式進行。一組人和比人數少1把的一組凳子,從9把凳子開始。在發令員的敲打聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個凳子、一個人為止,留在最后的人為勝利者。

備注:每次兩組人同時進行比賽

7.班級半場三人籃球賽(男籃) 參賽者:集體項目 負責人:

裁判員:院籃球隊隊員 作為總負責 比賽器材:籃球若干 比賽地點:(待定)

比賽時間:4月3日---(預計兩周內結束比賽)

1 比賽為半場三人籃球賽,分三節,每節五分鐘,詳細的比賽規則見附后

3 每班院籃球隊成員在每輪不得出場1人以上

1.友誼第一,比賽第二,重在參與。尊重比賽,尊重裁判,尊重對手。 2. 裁判必須做到熟悉比賽規則,公平、公正、公開。 3.記錄員和負責人在比賽未開始之前充當引導員,將比賽運動員帶至比賽地點 4. 保持場地的衛生,保持現場的衛生。

5. 希望各班長和體育委員認真組織本班隊員參加活動,并組織好本班的后勤工作。文明比賽、文明助威,充分展現各班風采。

6. 如遇不可預知的問題,比賽日期另行通知。

十、活動經費預算 宣傳用品:橫幅一條 獎勵費用:獎狀

獎品 比賽用品:氣球若干

眼罩3個 口哨10個 毽子10個 籃球3個

足球1個 總經費預算:

十一、緊急情況處理辦法

1.為防止同學們參與的積極性不高,出現報名不足的現象。提前做好宣傳工作,讓同學們充分了解此次活動的意義。

3.如遇不良天氣,比賽日期另行通知

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