每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦晚會策劃書活動安排篇一
喜迎新年 再創輝煌
1、 打造企業文化品牌，增加凝聚力；
2、 加強各部門同事之間的聯系與溝通；
3、 增強公司員工的集體語言精神觀念。
參加人員：公司各級領導、公司全體職工。
活動時間：20xx年12月xx日xx點(時間初步預定)
1.公司元旦聚餐
2.公司領導致詞
3.文藝演出
(一)、晚會策劃及準備時間(時間節點)，成立晚會籌劃小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)
2.所報節目參加人員確定
3.晚會節目主持人確定
(二)、晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)、晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
(四)、晚會正式演出期間(時間節點)
1.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4.晚會后的收尾工作
所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
領導致詞
4、節目表演開始
5、活動結束
可在節目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲：步步為贏
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體職工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
元旦晚會策劃書活動安排篇二
大城縣教育局
大城縣教育局人事股、河北師大第十三期頂崗實習支教大城分隊
大城縣教育局人事股張國華股長、大城分隊帶隊吳江老師
快樂頂崗，感恩大城——xx年元旦聯歡會
xx年12月——28日、29日、30日，根據情況決定哪一天。
由教育局決定。需要有多媒體設備，音響設備。
教育局領導，有關嘉賓，河北師大頂崗辦領導，各實習學校領導和部分老師，第十四期新增加三所學校的領導和部分老師，全體實習生，各校有演出節目的人員（老師或學生）。（另外，是否可以讓部分學生參加）
四個實習學校實習生7—8個節目；四個實習學校加上新增加的三個學校共七個學校的老師7—8個節目；領導們即興表演3—4個節目，這樣，起碼保證有15—16個節目（把節目報上來以后可進行篩選）。如果老師們節目少，實習生可多出。演出時間長度控制在兩個半到三個小時之間。
大城縣教育局人事股負責邀請各位相關領導和嘉賓，落實聯歡會的時間、地點、各實習學校參加人員、通知各校老師出節目等；大城分隊帶隊老師負責邀請河北師大頂崗辦領導，實習生的所有準備工作以及整個聯歡會的節目篩選、節目流程、主持人的串詞和演練、實地彩排等。
元旦晚會策劃書活動安排篇三
為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，學校研究決定，準備舉辦20_年師生元旦聯歡會，本次聯歡會旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過聯歡會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂共享高雅校園生活的.目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。
一、聯歡會主題
與時俱進最美實小——暨20_年實驗小學元旦聯歡會
二、活動對象
實驗小學全體師生
三、活動時間、場地
教師活動時間：20_年x月x日(周三)在學校五樓階梯教室
學生活動時間：20_年x月x日(周二)在學校五樓階梯教室
四、活動領導小組
組長：_x
副組長：_x、_、_x、_x
成員：環節干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術教師
五、節目來源分配
1、學生節目：4-6年級每年級準備2-3個精品節目
2、教師節目：每個年級組各2個節目
3、學校興趣小組組織編排的節目
六、聯歡會節目要求
1.內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2.既有時代特色，又要適合學校特點。
3.形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5.提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。
七、活動具體分工
第一項目組：節目組
組長：_x
組員：_x、_x、_x、_x、_、_、各年級組組長、4-6年級各班班主任。
a.學生節目統籌：_、_、_、4-6年級各班班主任。
b.教師節目統籌：_x、_x、_x、_x、_x、各位年級組長
任務：
1.各年級組組長、4-6年級班主任負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2._、_負責完成學生節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。
3._x、_x、_x、_x負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接，節目單的制作。
第二項目組：舞臺及背景設計組
組長：_x
組員：_、_x、_x、_、_
任務：
1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組：音響及宣傳組
組長：_x
組員：_
任務：
1.聯系音響系統租用事宜。
2.協助聯歡會期間音箱設備的安裝調試。
3.現場攝影、攝像。
第四項目組：后勤保障組
組長：_成
組員：_x、_x
任務：
1.協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。
2.聯歡會所需物品購買。
第五項目組：安全及場地組
組長：_x
組員：_x
任務：
1.聯歡會場地劃分。
2.聯歡會期間會場紀律維持。
3.會場安全保衛及緊急情況處理。
第六項目組：節目主持組
組長：_x
組員：_、_x、_
任務：節目主持詞串聯、主持節目
八、各階段任務及工作分配
1.聯歡會策劃準備期(x月x日--x月x日)：
任務：
節目收集、訓練：各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師、學生參演節目，教師參演節目、學生參演節目于x月x日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節目組抓緊時間排練。
2.聯歡會協調及進展期(x月x日--x月x日)：
任務：
a.各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于x月x日審核學生節目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于x月x日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。
b.舞臺及背景設計組，制作好背景，并做相應的物品準備。
c.音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。
d.節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。
3.聯歡會倒計時期(x月x日--x月x日)
任務：
a.學校召開元旦聯歡會籌備會，協調、落實相關工作。
b.節目組于x月x日最終確定教師節目演出順序并制作節目單。
c.舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。
d.安全及場地組做好相應安全保障工作。
e.校辦公室邀請相關嘉賓。
八、節目獎勵
教師節目分別設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，將以“我最喜歡的節目”投票的方式產生。
參與節目的老師每人會獲得一份精美的禮品。
九、幾點說明
1.舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2.希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3.各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設備由學校負責。
當我們感慨歲月流逝的太快時，轉眼間我們即將迎來2021年元旦大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
活動時間：20_年x月x號
活動地點：_幼兒園大一班
活動主持人：_
一、本班特色展示
1、英文報數，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>
二、親子游戲活動
1、“我學你做。”
游戲準備：動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語?！?/p>
游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
三、歌曲表演展示
1、“我幫奶奶數雞鴨”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡
五、結束詞
元旦晚會策劃書活動安排篇四
1、 為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商機來回饋我們的新老客戶，以刺激其繼續消費，以達到我餐廳營業額的穩定性增長，最終達到更好的贏利目的。
20xx年元月1日
中、西餐廳及客房
相約20xx，相聚麗晶
(一) 西餐：
1、 凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張(自行制作)。
2、 元旦當日一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。
3、 元旦當日一次性消費滿600元的客戶，可獲贈優惠房券(憑此優惠券可獲門市價6折優惠)一張。
(二) 中餐：
1、 凡元旦當天在中餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。
2、 元旦當天在中餐大廳消費的客戶，一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。
3、 元旦當日一次性消費滿xx元 ，即贈送貴賓卡一張。
4、 元旦當日在中餐一次性消費滿3000元，贈送標準客房一間一晚。
5、 元旦當日在中餐一次性消費滿1xx元，可獲贈2008年奧運會門票一張(票價詳見奧運門票價格一覽表，附后并待定中)。
活動廣告宣傳方式：
1、 廣告宣傳：
(1) pop廣告牌三塊：大堂一塊，中餐入口一塊，西餐入口一塊。布標一條，放置酒店大門。 內容為：相約20xx，相聚xxx!
(2) 設計制作彩色宣傳單1000張(具體內容樣板另附)。
(3) 設計制作西餐早餐券(西餐自帶有早餐券)。
(4) 設計制作贈房券。
(5) 設計制作現金券。
2、 口碑宣傳： 銷售部及營業部，以銷售部為主，各營業部為輔 。
3、 短信宣傳： 銷售部及營業部各部門經理利用手機短信形式向客戶發送此次活動信息，以達到宣傳，吸引客戶消費的作用。
1、餐廳外圍：
(1)大門正對面綠色植物區，制作2010年上海世博會倒計時。
(2)酒店大門及西餐側門吊大紅燈籠，以襯托節日氣氛。
(3)酒店大門正對面，制作“元旦快樂”裝飾。
2、大堂：
(1) 餐廳大堂擺放三個“x”展架(內容2010年世博會時間表，整個活動內容一個。)
(2) 在原圣誕屋的基礎上，飾“海寶”(2010年世博海寶)及有關飾品。
1、總指揮：x總
2、總執行及總協調：x副總
3、布場(20xx年12月28日完成)：市場營銷部，各部門配合。
4、策劃宣傳(20xx年11月30日前完成)：市場營銷部 負責各類廣告宣傳、票券的設計及制作。
6、采購(20xx年12月1日前完成)：財務部負責關于本次活動的物品采購，美工跟進。
注：世博會門票需財務部跟進落實，確保當日能順利把門票送到客人手中。
1、海寶若干；
2、世博會紀念品若干；
3、世博會門票若干(須提前預訂)；
4、展架三個；
5、布標一條；
6、彩色宣傳單。
1、海寶若干約650元；
2、世博會紀念品若干約1000元；
3、世博會門票若干約3000元；
4、“x”展架三個約180元；
5、布標一條約70元；
6、彩色宣傳單約550元。
合計：5450元。
元旦晚會策劃書活動安排篇五
20xx年12月（具體時間附后）
學校全體教職工。
1、籃球
2、拔河
3、50米迎面接力
本次文體活動按五個單位組織報名，即高一年級代表隊、高二年級代表隊、高三年級代表隊、行管教輔后勤代表隊、食堂代表隊（只參加籃球比賽）。各年級由年級主任組織負責，行管教輔后勤由辦公室主任負責組織，食堂代表隊由羅經理負責組織。
1、本次文體活動不計個人名次，每個項目的名次按10、6、4、2計分。三項之和為本代表隊的最后得分。
1、籃球：采用單循環的比賽方法，勝一場記2分，負一場記1分，棄權記0分。按積分多少確定名次。體育教師不參加籃球比賽，擔任裁判工作。
2、拔河：由14位男職工和6位女職工共20人組成。采取抽簽分組三局二勝淘汰制的辦法進行比賽。
3、50米迎面接力：由14名男教師和六名女教師共20名組成，迎面站立，相距50米，以時間長短決定名次。
元旦晚會策劃書活動安排篇六
20_年“慶元旦，個人才藝秀”聯歡活動
二、活動時間
20_年x月x日(上午)
三、活動地點
經_幼兒園大二班教室
四、活動人員
經_幼兒園大二班老師、孩子和家長
五、活動主題
喜氣洋洋迎新年
六、活動意圖
為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒?。借此活動，激發孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目，增進與同伴、老師、家長間的情感。
七、活動目標
1、通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。
2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。
八、活動準備
1、提前與家長聯系，和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的布置。
2、準備好照相機、音樂、磁帶。
九、活動流程
略
元旦晚會策劃書活動安排篇七
國相慶系相親情繼續
1、新生展示我系全體師生熱情活潑的一面，并向全校展示我系風采。更多的讓新老學生交流，為大學生活增添嶄新樂章。挖掘優秀文藝人才，使其特長得到更好的鍛煉和培養。喜迎新年到來。
xx年12月31日
實驗劇院
嘉賓、電子信息工程系全體學生
1、在新的`一年里，元旦聯歡晚會是迎新老同學的一種極具親和力的交流方式，節目形式不限，歌曲、朗讀、樂器演奏、戲曲，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；內容清新、積極向上，節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格，體現當代大學生的精神風貌。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源：
3)各同學可以自由組隊參加；
4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目
5)至少要有15個節目出來。
主辦機構：電子信息工程系
承辦單位：電子信息工程系團總支學生會
贊助單位：待定
簽字：
文娛部曾向嬌
元旦晚會策劃書活動安排篇八
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年度年度年元旦將至，為慶祝元旦佳節，。在此新年來臨之際，為了豐富職工生活、放松職工心情、增強職工凝聚力，特此策劃的元旦節，迎新年的晚會。
12月30日15：00--18：00
xx大酒店
預計200人，其中優秀員工家屬22人。參加人員為職能制員工、車間班長和優秀員工。具體名單，請詳閱附件一《迎新活動參加人員》。
1.節目表演：由員工自編自演；
2.幸運抽獎；
3.互動游戲；
4.家屬答謝。
（2）廠區參觀；
（3）參加聯歡：15：00到酒店，參加公司迎新聯歡會。
（4）晚餐答謝：元旦結束后在公司小餐廳就餐
1.主持人開場白；
2.總經理致辭；
3.表演節目、幸運抽獎與互動游戲穿插進行。
4.x總致辭；
5.為優秀員工家屬贈送禮品酒。
6.所有參賽演員和公司領導合影留念。
1.大風吹
（1）活動目標：體驗緊張與興奮的感覺，集中注意力。
（2）活動流程：
a.全體伙伴圍坐成一圈，抽出一位伙伴站在圓圈中；
d沒有座位的，站到圈心，繼續游戲。
2.盲人抹東西，道具有紗布和一大堆布偶。首先將玩家們分成兩組，每組輪番蒙眼摸抓布偶，游戲中可以錯誤指導對方，看哪個隊伍布偶多就獲勝。
3.搶凳子，為了增加難度，可以把凳子的數目控制為人數的一半，根據裁判指揮喊停，搶到椅子的繼續游戲，最后留下的人獲勝。
4.吃蛋糕，道具就是準備許許多多的小蛋糕，玩家比賽吃蛋糕，在指定時間內吃得最多的人獲勝。
一等獎：5個
300元左右=1500元
二等獎：15個
180元左右=2700元
鼓勵獎：70個
80元左右=5600元及家屬的禮品酒（22瓶）
元旦晚會策劃書活動安排篇九
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度2021元旦”活動。
主題目標：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
主題設計結構：
1、認識元旦了解中國的傳統節日。
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
活動：認識元旦——傳統習俗
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
