時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

初二學生的新學期計劃展望初二學生學期計劃的內容篇一

1、對所有將學習的內容進行課前預習，做好預習筆記。在上課時對預習所產生的的問題進行重點聽課，讓上課更有對性。

2、在課后進行復習，整理上課筆記，梳理知識要點，對于不懂或有疑問的問題及時向別人請教。

3、做作業時，要專心認真，不要一會兒喝水一會吃東西。并且計算好每個作業大約要用的'時間，爭取在這時間中完成作業。

4、整理好自己的房間，只有這樣才能快速地找到自己要用的資料與工具，同時也利于整理好自己的腦子。

5、上課時認真聽老師講課，跟著老師的思路走，并積極回答老師的問題，只有這樣才能避免走神。

6、對與錯的多的題目，建立錯題集，寫好思路和理由，定期拿出復習，避免同樣的錯誤發生。

這就是我本學期的學習計劃，希望我能夠嚴格遵照這個學習計劃，讓我本學期的學習更加好。

初二學生的新學期計劃展望初二學生學期計劃的內容篇二

(1)不定期召開班會，針對普遍感興趣的話題，有話大家談。努力建立一種大家積極發表意見、參與班級建設的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數同學的心愿。

(2)開辦班級博客，吸引全班參與。這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺，也是增進同學們溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。博客開通后，由全班同學自發(或者班委牽頭)負責管理，每位同學都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記錄下每天生活的趣聞趣事，點點滴滴的心得感悟與大家分享，也可以發表自己的觀點，參與班級事務?？傊?，這個博客就是班級網上的家。同時，班委也可以從中把握整個班級的狀況，了解同學們的需求，更好的為班級服務。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。

(3)每個星期請成績優異的同學(前1-5名)利用晚自習時間講以前老是講過的習題至少一道題。這樣既可以讓成績好的同學鞏固學過的知識，也可以讓上課沒聽懂的同學跟上腳步，同時也可以調動同學上課的積極性使同學們上課更加認真，提高聽課質量，同時給參加講課的同學給予適當的操行分獎勵。

(1).舉辦集體健身活動，倡導進行晨練。健康的身體是正常學習和生活的保證，其重要性不言自明，但它卻往往被大家忽視。新學期開始了，我們希望同學們一起運動起來，為健康加分。

(2) 如果條件允許，在爭得廣泛認同的基礎上，盡力組織一些走出校園的社會實踐活動。比如可以有計劃地做一些有關“民生”問題的調查，讓同學們親歷社會點滴;組織大家去參觀一些有特色的社會場所，比如少管所、孤兒院，讓大家有機會見識到形形色色的社會群體。

當然，組織各項活動的前提是班委首先應該把本職工作盡力做到最好，為大家的學習生活提供最大便利。

誠然，學期才剛開始，很多事情還無法預見，現在訂計劃可能為時過早。但是我們會努力制定出詳細的方案計劃盡力把各項活動落到實處，使新學期盡力在我們的規劃掌握之中，使我們的新學期更加豐富多彩。

由于我們的工作計劃還很初步很粗略，我們懇請院里領導和輔導員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。

我們堅信，在院里領導和輔導員老師的支持和關心下，我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色，為彝語言文化學院增光添彩!

初二學生的新學期計劃展望初二學生學期計劃的內容篇三

l.時間安排問題

(1)在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內容。

(2)學習常常沒有固定的時間安排。

(3)常拖延時間以至于作業都無法按時完成。

(4)學習計劃只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學習時間不滿10小時。

(6)沒有把閑暇時間都花在學習上了。

2.注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態時間太短。

(2)學習時，身旁常有使我分心的東西。

(3)常與人邊聊天邊學習。

3.學習興趣問題

(1)一見書本頭就發脹。

(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。

(3)經常是需要強迫自己學習。

(4)從未有意識地強化自己的學習行為。

4.學習方法問題

(1)經常采用題海戰來提高解題能力。

(2)經常采用機械記憶法。

(3)從未向學習好的同學討教過學習方法。

(4)從不向老師請教問題。

(5)很少主動鉆研課外輔助讀物。

(1)概覽：即概要性地閱讀。當要讀一本書或一段文章時，必須借助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開頭，結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。

(2)問題：即在學習時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找有哪些不懂的地力。如果是學習課文，預習中的提問可增加在課堂上的參與意識。研究一個課題時帶著問題去讀有關資料，就能更有的放矢。

(3)閱讀：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，要注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀，這有助于提高知識量，有些書則應采用精該。

(4)背誦：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。

(5)復習：在閱讀了全部內容之后，回顧一遍是必要的。復習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復習可以避免遺忘。及時復習是最有效的，隨著時間的推移，復習可逐漸減少，但經常性地復習有助于使學習效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。

初二學生的新學期計劃展望初二學生學期計劃的內容篇四

第一，就學方面。這次重新選擇學校就讀專業，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學校是否符合職業教育的規范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學校的辦學歷史和特色；二是要看大眾對于這所學校的評價；三是要了解在校的老生的評價；四是要看學校在社會中的影響（名氣）；五是要考察該校的教學情況和校園的環境（住宿，活動場所，教室，實訓場地等）；六是要詢問該校的招生要求。以上是我總結的六條關于就學的基本原則。入學之后，下一步就是開展學習了。

第二，學習方面。談到學習，就難免要和課堂聯系起來，這是片面的看法。對于一優秀的學生來說，學習意味著多方面的發展。也就是說，學習不光是學習書本上的理論，更重要的是學習做人和做事。書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人－－我們無一例外都在受興趣的左右。這里，我有個經驗，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問中加深認識，用思考得出明確的結論，全面的體會周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切，這對于學習專業本身是非常有益的，對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說，學習不分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學習的性質－－無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。學習的方法可以根據當天的課程安排而定，一般以自學為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。

第三，生活方面。學習是為了以后更好的生活，這是所有學著的一致追求。而當下的生活，我們有該怎樣計劃呢？這無疑是一個極費心思的“家務事”，而事實并不如此?？梢哉f，生活是重復的，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼，所經歷的生活大致都是相同的，無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習以及睡覺之類的常規事項。可以看到，生活的重復并不等于我們學習的重復。然而，這種生活的重復極易造成我們學習形態的重復或消退，由于人的慣性思維，對于重復的事物總會以常定的方式對待，缺乏全新的創新的認識。所以說，怎樣處理好生活與學習的關系便尤為現實，再進一步說，學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學習當然不能得到長足進步了。生活是我們生存的過程，所必需的是物質上的和精神上的，不變的是物質，變得是精神。排除物質上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要，是不能相互逆反，應相互補充和協調。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對于我才是豐富和和諧的。當然，心靈的和諧，是生活和諧的關鍵保證。以上所述是我的新學期的計劃，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認識，也只能盡量做得完備些為好了。

一個具體計劃的執行，是離不開我們自身的意志的，把計劃的意志同我們的意志結合起來，便是一執行計劃的保證，我想，這一點無比重要，在所有結論的末尾，我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性，我們計劃的事項才能達到預期的目的。

初二學生的新學期計劃展望初二學生學期計劃的內容篇五

新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，大家面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。

其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

大家在學習中也是十分有樂趣的，看到這里你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。

大家有很多好朋友，例如，在數學中，大家和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數學中學習的樂趣;在語文中大家和中國的優美文字一起歡鬧;在英語里，大家對著abc在笑;歷史里，大家學習著古老中國的故事……還有很多很多，這就是大家快樂的發源地，大家靈魂的升華!

我的.理想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試里取得優異的成績。

我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。

初二學生的新學期計劃展望初二學生學期計劃的內容篇六

學習計劃：

1、 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1―2遍，6：40從家出發。

2、上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

3、認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

4、 寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6、 對于主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的`講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

7、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8、 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！