總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

地勘單位上半年工作總結(jié)篇一

目前，我班本學(xué)期共有25名幼兒，其中男生18名，__名，男女比例不平衡。本班幼兒絕大數(shù)都是由托班、小班之間升上來的幼兒，幼兒之間的感情十分深厚，與教師之間的感情也非常好。大多數(shù)幼兒的家庭教育都很不錯。

進入大班，本學(xué)期有一位班主任,和一位保育員主要負(fù)責(zé)幼兒的日常生活學(xué)習(xí)，還有一位配班老師,負(fù)責(zé)班級幼兒的美語復(fù)習(xí)和數(shù)學(xué)的教學(xué)還有班級美語聊天角的創(chuàng)設(shè).，此外還會有一位外教老師負(fù)責(zé)幼兒的主要美語教學(xué)。

本學(xué)期除了繼續(xù)開展各項集體學(xué)習(xí)活動之外還會重點建設(shè)班級各類區(qū)域游戲，主要以情景游戲為主，符合幼兒的年齡特點，為幼兒提供更多的個別化學(xué)習(xí)時間，提供給教師更多，更全面觀察幼兒的機會，使幼兒能夠在園更全面的發(fā)展。因此根據(jù)班中幼兒的發(fā)展水平和各方面能力差異性尚可，具體從以下四大板塊進行分析：

一、優(yōu)勢與弱勢情況分析

1、生活方面

首先，本班的絕大數(shù)幼兒都是從小班升上來的，幼兒和教師之間互相都很了解，這對幼兒的學(xué)習(xí)和生活都比較有利。其次，通過小班，中班兩年的培養(yǎng)，大多數(shù)幼兒的自理能力有了很大的提高。的幼兒已經(jīng)能夠在吃飯時自己端飯，端菜，端湯。百分之95的幼兒會自己擦屁股，自己使用筷子，冬天到來時，會自己包褲子。有個別能力強的幼兒已經(jīng)在飯后主動幫助老師擦桌子，掃地，抬床等等。

不足：及個別幼兒入睡較慢，需要老師、保育員的關(guān)心和呵護。還有個別幼兒有挖鼻子和吃手指的不良習(xí)慣，需老師不斷提醒并通過故事教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有些幼兒在進餐時愛聊天。老師需進行座位調(diào)整。再有有些孩子吃飯不專心，吃一口玩一下，與家長進行溝通家園共育，改變其不良進餐習(xí)慣。

另外，本班幼兒行為禮儀，禮貌方面比較欠缺，只是見到自己認(rèn)識的老師會知道問好，沒有見到客人，或是小伙伴時主動打招呼的習(xí)慣，所以本學(xué)期養(yǎng)成幼兒良好的行為禮儀方面也是工作重點。

2、運動方面

在戶外活動中，我們和保育員不分彼此，經(jīng)常關(guān)注容易出汗的幼兒，提醒他們及時用毛巾擦汗或用干毛巾為體質(zhì)差的幼兒墊在背后，個別活動量大的孩子，老師給予一些干預(yù)提醒他休息一會兒再玩，減少他們的發(fā)病率。幼兒的自我服務(wù)意識增強了，大多數(shù)幼兒基本學(xué)會根據(jù)運動量大小增減衣服。在戶外活動過程中，幼兒的動作協(xié)調(diào)能力在原有的基礎(chǔ)上有了很大的進步，如：平衡能力、快跑、雙腳行進向前跳、攀爬等，調(diào)動了幼兒參與鍛煉的積極性;在運動后也能按照指令有序地整理各種運動器具。現(xiàn)在的戶外活動器具較多，幼兒自主選擇的機會多了，他們能根據(jù)自己的想法，對一些器具進行有機整合，玩出各種玩法，通過材料間的組合，發(fā)展了幼兒的想象力。

不足：個別幼兒在自我保護、避免傷害上還比較欠缺，有些幼兒有傷害他人的行為，幼兒間的合作能力、謙讓、協(xié)商等能力有待進一步培養(yǎng)，指導(dǎo)幼兒學(xué)會分組輪流玩。

另外我班很多幼兒再勇敢方面比較欠佳，不敢嘗試新奇的游戲和玩法，遇到困難不夠堅強。

3、學(xué)習(xí)方面

幼兒的學(xué)習(xí)能力明顯有所提高，幼兒的學(xué)習(xí)行為不僅僅發(fā)生在25分鐘的集體教學(xué)活動當(dāng)中，有的幼兒已經(jīng)開始能夠從身邊的人和事物身上學(xué)習(xí)。比如常常聽到家長說,他們的孩子走在馬路上,看到街上的廣告牌,會自己認(rèn)讀上面我們學(xué)過的漢字,在課間閱讀的時候,也有很多幼兒一起討論書中某個他們感興趣的畫面,對爭執(zhí)不下的問題時,他們會派一個人來問老師.這個現(xiàn)象說明孩子們已經(jīng)有了學(xué)習(xí)的意識，他們很喜歡探索,喜歡在生活中學(xué)習(xí)很多常識.在這里我們也會常常鼓勵幼兒之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助。

不足：幼兒間的個體差異較大，有些幼兒發(fā)言積極，思維活躍，可有些幼兒，你抽他回答問題還吞吞吐吐，個別幼兒觀察力不夠細(xì)，做練習(xí)常常會丟三落四，漏做、做錯。

我班幼兒的男孩子在語言表達能力上稍微比女孩子要弱一點，發(fā)現(xiàn)他們常常想表達一件事情，卻說不清楚，或者表達不完整，甚至有的幼兒說的和想的完全不一樣，所以這學(xué)期我會重點從平時和他們說話時入手，鍛煉他們的語言表達能力。

4、游戲方面

上學(xué)期我們?yōu)橛變褐谱骱屯斗帕舜罅康膮^(qū)角材料和角色游戲材料，幼兒每天來園后自主地到區(qū)角中進行探索活動，提高了幼兒的觀察能力動手操作能力，同時在角色游戲活動中，幼兒的角色意識，游戲規(guī)則同伴交往、表達表現(xiàn)等能力都得到發(fā)展。

幼兒每天來園已基本養(yǎng)成自主參與到區(qū)域活動中，幼兒對美食美客、美工角、結(jié)構(gòu)角等趣味性較強的區(qū)角游戲比較感興趣。在游戲中能與同伴合作、交流，并將生活中的情節(jié)運用到游戲中，有一定的模仿能力。對玩具能進行簡單的歸類整理，區(qū)域游戲結(jié)束后能主動參與收拾玩具的活動，已養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。初步遵守同伴輪流玩的游戲規(guī)則。

不足：但有時也會出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，幼兒對益智類等需要動腦的游戲熱情不高，且游戲時沒有持久性，喜歡在各區(qū)角中串玩;幼兒游戲時比較喜歡模仿，沒有自己的想法和主張。在有一些游戲材料幼兒玩了一段時間后不感興趣了，需要老師不斷補充和更新。

二、家長工作

本學(xué)期我們將繼續(xù)利用家長會和電話溝通，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件，如在離園家長接幼兒之際，還邀請個別家長，進行溝通，與家長通過與老師交流溝通后，了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，共同尋找教育幼兒的一致的教育理念，傳遞正確的教育理念和教養(yǎng)方式，了解幼兒在園的和幼兒在家的真實情況，促進幼兒身心和諧發(fā)展，健康快樂的成長。

三、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)及措施：

1、生活方面：

☆有基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食，睡眠，排泄，盥洗，整理物品等生活衛(wèi)生習(xí)慣，獨立自信的做力所能及的事。

☆了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系模具有熱愛自然，珍惜資源，關(guān)心和保護環(huán)境的意識。

☆了解社區(qū)內(nèi)及上海其他典型的設(shè)施，景觀，參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。

☆措施：

☆通過兒歌、歌曲等形式，讓幼兒知道積極、主動飲水對身體有好處，從而能在一日生活中主動飲水。

☆在生活角中投放小毯子衣服、褲子等物，讓幼兒在為娃娃疊被子的游戲中練習(xí)疊被子等。

☆加強午睡巡視，關(guān)注入睡晚的幼兒，安慰他們及早入睡。

☆向幼兒多多宣傳保護環(huán)境的重要性，從不要浪費水，不浪費糧食開始。

☆在區(qū)角投放上海的典型建筑模型，給幼兒講解，多帶領(lǐng)幼兒參加民間節(jié)日活動。

2、運動方面：

☆積極參加體育活動，大膽嘗試新奇，有野趣的活動，或的身體活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào)，靈活。具有安全意識和初步的自我保護能力。

☆有興趣的運用各種器械進行活動，樂意與同伴分享交流自己的活動經(jīng)驗。

☆在體育游戲中發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作，對運動中環(huán)境變化能作出相應(yīng)的變化。

☆喜歡做器械操，活動，鍛煉關(guān)節(jié)、肌肉和韌帶，逐步形成正確的身體姿勢和一定的節(jié)奏感。

☆戶外活動時，學(xué)會自我保護，不做危險動作，奔跑時學(xué)會避讓。

措施：

☆逐步建立自我保護的觀念，通過來園的稚語心聲、學(xué)習(xí)活動的環(huán)節(jié)，與幼兒共同討論如何在運動中保護自己，避免傷害的方法。注意避免危險和意外傷害。

☆會使用多種運動器械鍛煉身體，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運動器具。在平時的運動中，與幼兒共同運動，幫助幼兒掌握各種運動器具的玩法。

☆養(yǎng)成自我服務(wù)的意識，知道運動后要及時穿__、用毛巾擦汗。通過兒歌、歌曲等形式，讓幼兒知道運動后保持身體干燥能避免感冒。

☆每天做操時樂意和老師一起進行早操律動，精神飽滿。

3、學(xué)習(xí)方面

☆探究，操作，實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

☆對衣，食，住，行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運用多種媒體，學(xué)習(xí)多途徑收集和交流信息。

☆知道一些不同地域，不同種族的人，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣，有初步的多元文化的意識。

☆能大膽，清楚的表達自己的想法，傾聽同伴的講述，會主動的用語言與人交往。

☆嘗試用多種材料、工具和方法，進行拼裝、拆卸、制作和繪畫，有初步的想象能力，體會成功的快樂。

☆愿意在日常生活中使用雙語，積極參加雙語情景和表演。

措施：

☆利用社區(qū)、周邊資源、親子活動帶幼兒散步觀察自然景觀，讓幼兒親近大自然。

☆創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境和區(qū)域材料投放，激發(fā)幼兒主動參與區(qū)域游戲的學(xué)期興趣。

☆投放一些不同地域，不同種族的人的生活習(xí)慣的圖書，讓幼兒學(xué)習(xí)翻閱，主動了解。

☆讓幼兒學(xué)會講故事，也要學(xué)會傾聽別人講故事，從而鍛煉他們的語言表達能力。

☆在區(qū)域活動中，投放不同的材料，讓幼兒拼搭不同造型，發(fā)揮幼兒想象力。

☆在日常生活中盡可能的提醒自己運用雙語與幼兒溝通。

4、游戲方面

☆體驗人與人相互交往，合作的重要和快樂，尊重他人需要。學(xué)會選擇，養(yǎng)成良好的自我意識，規(guī)則意識，學(xué)習(xí)評價自己的同伴。

☆喜歡參加各種游戲活動，在活動中培養(yǎng)積極、愉悅情感，體驗成功的喜悅。

☆能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽的用唱歌舞蹈，演奏，繪畫，構(gòu)造，戲劇表演，角色游戲等形式表演自己的感受，體驗，想象，創(chuàng)造。

☆能夠遵守游戲中的一些基本的游戲規(guī)則，嘗試用一定的規(guī)則解決玩伴間的糾紛。

☆在游戲環(huán)境激發(fā)的身體運動和雙手操作中實現(xiàn)初步的協(xié)調(diào)和靈活。

☆關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像，文字，符號等形式表達自己的意思。

措施：

☆每次幼兒活動時，講清游戲規(guī)則、活動結(jié)束后進行講評，及檢查幼兒的區(qū)域衛(wèi)生整潔情況。

☆每次投放新的區(qū)域材料后老師要做有心人，進行觀察幼兒對材料的活動的情況，及時做指導(dǎo)。

☆隨時根據(jù)主題開展情況投放與主題有關(guān)的材料，讓幼兒養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

地勘單位上半年工作總結(jié)篇二

一、始終將地質(zhì)災(zāi)害防治作為全年工作重心，不斷強化監(jiān)測預(yù)警;切實做好汛期地質(zhì)災(zāi)害防治的各項工作，盡最大努力保證全年地質(zhì)災(zāi)害“零傷亡”。

(一)、汛期對全市在冊的地質(zhì)災(zāi)害隱患點及可能發(fā)生隱患的危險點進行排查，完善應(yīng)急預(yù)案的制訂和發(fā)放防災(zāi)避險明白卡，落實監(jiān)控、責(zé)任人。(3月底完成)

(二)、制定20xx年度地質(zhì)災(zāi)害防治方案，提請市人民政府頒布實施;重新簽訂市、鎮(zhèn)、村委、村小組四級以及我局與國土所簽訂地質(zhì)災(zāi)害防治工作責(zé)任書。(4月中旬完成)

(三)、組織一次地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險撤離或應(yīng)急預(yù)案演練，初步選擇在江谷中學(xué)進行。(4月底完成)

(四)、由于我市現(xiàn)有的47個地質(zhì)災(zāi)害隱患點大多是20xx年發(fā)生，且多數(shù)未有投入過資金治理，計劃委托專業(yè)隊伍對全市47個地質(zhì)災(zāi)害隱患點(列入今年治理的除外)進行穩(wěn)定性初步勘察，提出處理意見(估算經(jīng)費投入約9萬元)。(6月底完成)

(五)、完善地質(zhì)災(zāi)害防治各項規(guī)章制度，強化汛期突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救援隊伍的建設(shè)(包括人員、車輛、基本裝備等)。

二、保證質(zhì)量完成本年度地質(zhì)災(zāi)害治理和礦山地質(zhì)環(huán)境治理工程，積極向上爭取資金努力實現(xiàn)全年地質(zhì)災(zāi)害隱患點比上年減少15%的目標(biāo)。

(一)、按時按質(zhì)完成使用中央資金進行的特大型地質(zhì)災(zāi)害治理工程及礦山地質(zhì)環(huán)境治理工程。1、野貍崗特大型地質(zhì)災(zāi)害治理工程。

(二期)施工招標(biāo)，節(jié)前己完成紀(jì)委及上級國土資源主管部門的備案手續(xù)。節(jié)后將第一時間送市工程交易中心進行公開招標(biāo)，3月20日前開工，按省廳下達的任務(wù)時間，6月底竣工。

(三期)計劃在8月中旬完成前期的設(shè)計、環(huán)評、評審和招投標(biāo)等工作。20xx年底前全部消除該地質(zhì)災(zāi)害隱患。

2、積極配合施工單位做好石狗煤礦礦山地質(zhì)環(huán)境治理工程的施工進場工作，確保工程在3月20日前開工，6月底竣工。

(二)、黃田萬洞村委進步村地質(zhì)災(zāi)害治理工程，在2月底完成工程招投標(biāo)，爭取在4月15日汛期開始前完成主體工程。

(三)、江谷府前路地質(zhì)災(zāi)害治理工程，計劃在7月中旬前完成前期工作，12月底完成治理工程，消除該地質(zhì)災(zāi)害隱患。

(四)、按照年度地質(zhì)災(zāi)害比上年減少15%有目標(biāo)，我市今年需消除7個以地質(zhì)災(zāi)害隱患點。計劃結(jié)合專業(yè)勘察及汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患的發(fā)生情況，選點專項整治或以補助當(dāng)?shù)劓?zhèn)、村的形式進行治理。

三、加大力度，促進礦山地質(zhì)環(huán)境治理和恢復(fù)工作。

依法依規(guī)做好礦山地質(zhì)治理和恢復(fù)保證金的繳交工作。按照全國“礦山復(fù)綠”行動的要求，我市將在20xx至20xx年分三年對列入“三區(qū)兩線”的礦山進行復(fù)綠治理。今年重對做好首批三家礦山企業(yè)的復(fù)綠工作。

四、加強規(guī)范探礦權(quán)的管理，堅決杜絕以采代探現(xiàn)象的發(fā)生。

地勘單位上半年工作總結(jié)篇三

20xx年，我隊認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“節(jié)約集約利用資源，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極服務(wù)保發(fā)展，全面提升國土資源保障能力，促進經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展”的總體要求為出發(fā)點，緊緊圍繞20xx年我市國土資源的中心工作，努力完成各項任務(wù)。20xx年一至五月，我隊主要開展了以下幾項工作：

一、我隊認(rèn)真做好全市批次用地勘測定界圖的測繪及技術(shù)報告的撰寫工作，為各類建設(shè)項目順利進行創(chuàng)造了條件。共完成了11個批次21個地塊建設(shè)用地的勘測定界工作，勘測面積為183公頃。

二、信息中心完成了 城區(qū)個人及單位359宗地測繪成圖工作。

三、完成了 三新硅業(yè)有限公司等53個單位的宗地圖測繪工作。

四、完成了 市信用合作聯(lián)社等11個掛牌地塊勘測定界圖測繪工作。

五、完成了“千百萬”活動的宣傳啟動、推進實施階段工作。在活動中我隊駐村工作組完成入戶調(diào)查401戶;慰問特困戶及特困黨員;組織全隊干部職工在駐村進行義務(wù)植樹活動;為支持駐村建設(shè)和抗旱工作幫扶資金壹萬元。

下半年，我隊將聽從市局統(tǒng)一部署安排，出色完成各項工作任務(wù)。

地勘單位上半年工作總結(jié)篇四

按照密云局隊貫徹落實國家及北京市三經(jīng)普有關(guān)視頻會議精神中提出的“崗前教育，防重于治”，各鎮(zhèn)街經(jīng)普辦要通過“集中”或“分片”方式對“兩員”進行一次崗前教育的總體要求，各鎮(zhèn)街經(jīng)普辦積極行動起來，對入戶登記工作進行再動員再部署。

北莊鎮(zhèn)普查辦對鎮(zhèn)域法人單位、招商公司、引稅單位進行入戶登記再動員再培訓(xùn)。動員培訓(xùn)會上，普查辦負(fù)責(zé)人宣讀了《北莊經(jīng)濟普查實施方案》，對經(jīng)普細(xì)節(jié)工作進行再強調(diào)再部署，對各村普查表的填報時間、填報要求及pda輪換使用進行了強調(diào)說明。北莊鎮(zhèn)主管經(jīng)濟普查的副鎮(zhèn)長就普查階段的時間安排、實施步驟進行了部署，要求從現(xiàn)在開始至月末，本著先易后難的思路，先對145家鎮(zhèn)域落地實體企業(yè)進行入戶普查工作，之后對600余家引進企業(yè)開展普查，爭取利用兩個月的時間把招商企業(yè)的普查信息如實普查上來，按時按量完成經(jīng)普工作。北莊鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長對普查工作提出四點要求：一要正確認(rèn)識經(jīng)濟普查工作的意義和作用;二要周密部署全部普查工作，要做好普查細(xì)節(jié)工作;三要做好經(jīng)濟普查的，宣傳解釋工作，利用“村村響”等平臺廣泛宣傳經(jīng)普工作，爭取群眾理解和支持;四要做好后續(xù)普查工作。

古北口鎮(zhèn)經(jīng)濟普查辦公室結(jié)合全鎮(zhèn)具體情況，對入戶普查階段制定了“分層管理、先小后大、先易后難、先遠(yuǎn)后近”的工作原則，確保三經(jīng)普入戶普查工作層層推進。一是分層管理，將普查對象按專業(yè)類別分層管理，責(zé)任到人，確保數(shù)據(jù)填報質(zhì)量。二是先小后大，為應(yīng)對pda數(shù)量不足的問題，鎮(zhèn)經(jīng)普辦決定先完成普查工作量較小的村的登記工作，再開展普查工作量較大的村的登記工作。三是先易后難，按照先個體單位后法人單位;先在地單位，后引稅單位的原則，有序開展普查登記工作。四是先遠(yuǎn)后近，古北口鎮(zhèn)地處山區(qū)，冬季降雪后道路結(jié)冰，交通不便，因此，先抓緊時間先完成偏遠(yuǎn)處村落的普查入戶登記工作，減少天氣等因素對普查工作的影響。

河南寨鎮(zhèn)普查辦認(rèn)真制定入戶登記各環(huán)節(jié)工作方案，全鎮(zhèn)劃分幾個組集中統(tǒng)一入戶。對拍照、定位、操作pda、錄入相關(guān)數(shù)據(jù)，直至完成一個調(diào)查對象的全部登記工作各環(huán)節(jié)工作技巧進行總結(jié)，將好的經(jīng)驗做法全面推廣，提高工作效率和質(zhì)量。普查辦工作人員堅持每天深入到各普查區(qū)檢查指導(dǎo)入戶登記工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與縣普查辦聯(lián)系，做到及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決，目前全鎮(zhèn)的入戶登記工作正在有序進行中。

為了高效、高質(zhì)地完成經(jīng)濟普查入戶登記工作，巨各莊鎮(zhèn)經(jīng)普辦將工作人員分成兩組對所分管的普查區(qū)進行監(jiān)督指導(dǎo)工作，以崗定人，責(zé)任到人。并制定有效的工作方法：一是有主有次，要重抓影響工作的重要方面，要緊抓單位集中主要地區(qū)，要狠抓經(jīng)濟量較大納稅額較大單位。二是先易后難，先布置培訓(xùn)配合普查登記單位，先普查實際經(jīng)營地在本地區(qū)單位，先普查異地經(jīng)營且有納稅單位。

十里堡鎮(zhèn)普查辦召開了鎮(zhèn)域內(nèi)16個普查區(qū)指導(dǎo)員、普查員入戶登記工作戰(zhàn)前動員部署會。會上鎮(zhèn)經(jīng)普辦負(fù)責(zé)人向兩員傳達了全國經(jīng)濟普查視頻電視電話會議的會議精神，詳細(xì)講解了普查登記工作的流程，要求兩員充分認(rèn)識此次普查工作的重要性和必要性，在普查工作中堅持實事求是，抵制弄虛作假，確保普查登記數(shù)據(jù)質(zhì)量。經(jīng)普辦工作人員還分別對各普查區(qū)入戶登記工作進行了系統(tǒng)化的包村分組，確保普查進度，提高普查工作效率，為入戶登記工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

地勘單位上半年工作總結(jié)篇五

一、活動主題：

愛護眼睛，愛護我們的心靈。

二、活動目的：

通過一系列愛眼護眼活動的開展，讓家長和全體幼兒進一步認(rèn)識到眼睛是人體的重要器官，以增強幼兒的愛眼護眼意識，提高家長和老師的責(zé)任意識，同時激發(fā)幼兒對盲人，弱視者的關(guān)愛。

三、活動時間：

20__年_月_日。

四、活動參與人員：

以班級為單位的全體師幼、幼兒園保健室保健醫(yī)生、全體幼兒家長。

五、活動準(zhǔn)備：

視力測試表，視力測試燈箱，宣傳畫，宣傳資料，家園溝通信函，眼保健操光盤。

六、活動過程：

1、準(zhǔn)備工作。_月份最后一周給各班發(fā)下視力測試表，用一周時間引導(dǎo)幼兒認(rèn)識視力測試表，為全園視力普查做準(zhǔn)備。

2、各班_月份第一期展板要以顯眼的方式對護眼活動進行宣傳互動，幼兒園一樓大廳擺放宣傳畫。

3、_月_日—_月_日由保健室主持，各班老師配合，完成全園幼兒視力普查，并填寫表格。

4、中班組，小班組晨會以“愛護眼睛，愛護我們的心靈”為主題配合護眼活動。

5、各班自主生成愛護眼眼睛課程，向幼兒滲透愛眼護眼知識。每班有二至少背誦_首愛眼護眼兒歌。各班以自己的方式進行家園互動，共同關(guān)注愛眼護眼活動。

如：告訴幼兒要經(jīng)常吃一些已與眼睛營養(yǎng)的食物。組織幼兒繪畫“明亮的眼睛看世界”。

自制愛眼護眼卡片或標(biāo)志讓幼兒佩戴。家園共育體現(xiàn)等。

通過示范“一拳一尺一寸”，引導(dǎo)幼兒懂得保持正確的坐姿。

6、組織幼兒玩盲人游戲，感知眼睛受到傷害后的困難，激發(fā)幼兒對自己眼睛的珍愛及對盲人，弱視者的關(guān)愛。

7、眼睛保健知識專題講座：孟奶奶給寶寶講愛護眼睛。

8、全員普及眼睛保健操。

9、幼兒園以統(tǒng)一信函方式，向家長發(fā)放愛眼護眼資料及家園愛眼護眼共同約定。