時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

街道團支部工作計劃街道團支部工作時間篇一

以三個代表重要思想，推進貫徹落實團區委、教育局工作要求，堅持教育創新、扎實有效的推進素質教育為主線，努力提高青年的政治思想覺悟，深化教育服務的思想，帶領團員青年努力實現校工作目標，以出色的成績爭創一流的團支部。

主要工作：

(一)、加強團員政治思想素質教育

1、以黨的政策為載體，加強團員青年的思想教育，爭創高素質的青年教師隊伍。

2、繼續認真學習教師師德規范，以德修身，努力成為具有團隊精神，一專多能，以德育人的高素質教師。

3、在黨組織的關心和幫助下，提高團員青年的思想覺悟，積極擁護黨組織，加快向黨組織靠攏的步伐。

(二)、加強團員的崗位練兵，提高團員的業務水平。

1、積極推進團員教師業務學習好風尚，為青年教師開辟出新舞臺。

2、積極開展崗位練兵系列活動，團員教師積極學習新課標，嘗試新理念教學，為開展教學改革打下扎實的基礎。

3、加強信息技術學習與運用，團員教師要一馬當先。

(三)、開展各項活動，加強團員的凝聚力和戰斗力。

1、開展黨團聯誼活動，團結廣大團員教師，提高團員青年教師的凝聚力和戰斗力。

2、積極參與舉辦的各項活動，慶祝元旦。

(四)、繼續開展“創新”工作，開創團工作新篇章。

1、做好與老教師結對子工作，以老帶新共同提高。

2、關心特殊學生的成長，團員教師積極參與“成長聊天室”的心理談話，了解學生，為學生解決實際的困難，加強與學生的心理溝通。

3、積極做好扶貧幫困工作，慰問學校里的特困學生。

4、加強與街道社區聯系，積極配合街道團委搞好各項活動，做好社區護綠保潔工作。

(五)、完善團支部的自身建設，做好常規工作。

1、按時收繳團費，及時上繳局團委。

2、正常開展每月一次的團員會議。

具體工作

2月份：宣讀計劃，布置內容。

3月份：整理、上交申報青年文明號材料。

4月份：

“為了祖國的未來，拒絕有償家教簽名”活動。

與教導處共同組織青年教師校內評課活動。

5月份：

1、五四青年節活動“師德師風”演講比賽。

2、黨課學習。

9月份：

1、宣讀計劃，布置內容。

2、黨課學習。

3、組織教師節慶祝活動和老教師退休儀式。

4、迎接課改檢查。

10月份：

1、做好與老教師結對子工作。

2、做好社區護綠保潔工作。

3、迎接普通話規范字檢查活動。參與小手拉大手推普活動。

11月份：

1、開展黨團聯誼活動。

2、黨課學習。

12月份：

1、與工會一起組織元旦慶祝活動。

2、組織中青年教師進行“崗位練兵”活動。

1月份：

1、慰問學校里的特困學生。

2、學期工作小結

街道團支部工作計劃街道團支部工作時間篇二

xx年是集團公司深層次改革和加快發展的推進年，企業對年輕員工的不斷需求不僅給團的工作帶來了發展空間，也使團青工作面臨新的形勢和任務。集團團委將堅持以人為本，以構建青年工作新格局為目標，進一步按照服務大局、服務青年的工作思想，深化“青年為本、以德為先、服務為重、發展為主題”的“四為”工作理念，主動適應企業各項工作，在改革中尋求新的發展，找準企業共青團工作的切入點，在集團公司“三次騰飛”浪潮中發揮積極的作用。

xx年集團共青團工作的指導思想是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的路線、方針、政策，加強組織建設和思想建設，全面提高團員自身素質，活躍企業青年員工的文化，推進企業加快發展。并本著“服務青年、服務企業”的宗旨，運用現代化手段進行團籍管理，探索適合企業現狀的團委組織形式和辦法，加強干部團員的培訓與考核，為集團發展儲備優秀人才。

近年來，隨著國內市場經濟的蓬勃發展，企業體制變革的加速，以及人才流動的相對頻繁。團組織的概念往往在每個人離開校園，走上工作崗位后，就在人的心目中逐漸淡忘或消失了。集團今天成立了團委，就是要在黨組織的領導下，重新找回青年人應有的集體意識，讓大家都有一種歸屬感，并建立組織體系，以便于開展一系列的工作。

作為黨的后備軍，我們團委應在明年的工作中發揮應有的作用。首先，團組織的帶頭人要充分把握團員的思想動態，通過完善團員的登記、注冊、考核等工作，建立完整的團員個人檔案，宣傳策動，從點滴做起，塑造并強化團組織的思想意識，提高團員青年的認識。使每個團員思想上合力，行動上合拍。

其次，加強對團干部的考核力度。火車跑的快，全靠車頭帶。集團團委是集團新生的一個組織，如何團結廣大的青年才俊，發揮團的作用，是每個團干部必須考慮的問題。團干作為各級團組織的領頭人，一定要走在前面，發揮模范帶頭作用。要教育引導各級團干牢固樹立“對上負責，對下服務”的工作態度，塑造責任意識、服務意識。第一，依靠黨建帶團建。實行黨委統一領導下的符合企業實際的青年工作運行機制和齊抓共管的工作格局。各單位明確黨支部書記分管青年工作，定期聽取青年工作匯報，及時研究解決青年工作中存在的問題。比如，我們明年將建立青工思想月報制，及時了解青年思想動態。第二，各級團組織應深入基層，接觸了解青年職工，傾聽他們的心聲，在工作、生活、學習等方面給青年職工以實實在在的關心和幫助，拉近團組織的和團員青年的感情。

最后，充分利用組織的凝聚力和向心力，發揮團組織的優勢。現代民營企業，除了強調經濟效益外，更要注重社會總體效益，同時也要關心企業內部的人，即員工的福利和發展。現代企業中青年有發展的需要，有交友、學習、成才的需要，而共青團作為一個由先進青年組成的群眾性團體、作為一個年輕人的組織，在這一點上決定了團的組織優勢。因此，團組織在培養教育青年、滿足青年的需要、維護青年利益等方面，起著不可替代的作用。對于現代企業而言，青工隊伍的比例，特別是青工隊伍的素質直接影響著企業的發展，而團組織正可以在青年工作的舞臺上一展身手。

xx年，集團團委將借鑒“棲霞建設”、“燕子磯街道”等企事業單位團建的寶貴經驗，充分結合本企業的實際情況，本著“圍繞(黨政)中心是根本，服務青年是宗旨，當好助手是關鍵，發揮作用是重點，加強建設是保證，不斷創新是生命”等六項原則，開展活動，把組織的優勢充分發揮出來。

第一，在擴大基層團組織有效覆蓋上下功夫。要實現有效覆蓋，一是要構建網絡化的基層組織體系;二是要推動基層組織形式創新;三是要建立動態的團員管理模式。實現基層團組織對流動團員的動態跟蹤管理，努力做到團員流動不流失。第二，在增強基層團組織內在活力上下功夫。增強內在活力是團的基層組織建設的基本目標。只有不斷激發自身的積極性、主動性、創造性，增強主動適應、自我完善、自覺提高的能力，才能實現基層團組織建設的長遠發展。一是要發揚團內民主;二是要積極穩妥地推進基層團干部直選(采用不提候選人的直選方式);三是要加強基層團組織制度建設。第三，在提高基層團組織服務能力上下功夫。服務能力是團組織生命力所在，就基層組織的能力建設而言，關鍵是要提高服務青年的能力。一要找準青年所需和團組織所能的結合點，把青年的具體需求和團組織有能力提供的服務很好地結合起來，內容上要尊重青年的選擇，實施中要強化青年的參與，效果上要注重青年的評價。“需求+可能”，始終應該是基層團組織服務青年的重要視角。二要注重項目帶動。基層團組織不可能也沒有必要包打天下，要聯系實際、發揮優勢，打造若干青年歡迎、黨政支持、員工認可的服務，通過每年扎扎實實抓幾個具體項目，輻射帶動服務能力的提高。三要講究方法、務求實效。由易到難，由簡到繁，由點到面，腳踏實地，務求實效，既是工作方法和計劃，也是工作要求。要努力做到活動內容貼近青年，活動方式適合青年，使服務青年的工作更具實際效果。

團的基層組織建設是一項長期的系統工程，是慢功夫、真功夫、實功夫。所謂慢功夫并不是說我們可以慢慢來，而是必須以只爭朝夕的精神狀態常抓不懈;真功夫指的是加強基層團的組織建設對于每一位團干部來講，既是一種錘煉，也是一種考驗;實功夫指的是我們工作的成效要體現在增強團組織戰斗力上，不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸，要出實招、辦實事、講實效。

共青團作為先進青年的群眾組織，必須將最優秀的青年選拔到團的工作崗位上來，否則，團干的素質直接影響著企業團的工作的開展。如果我們的團組織缺乏現代企業管理、青年人力資源開發知識，缺乏策劃意識、戰略意識，往往局限于機械完成上級布置的任務。那么我們的工作將是一潭死水。

因此，xx年另外一項重大的任務就是在企業內部建立青年團員成長進步的培養體系，讓有能力又想干的人承擔更多的工作責任，使他們早日挑起重擔。這不光是為團組織輸送人才，更重要的是，我們要從企業內部，為企業的發展挖掘更為適合的管理崗位人才。

從這個意義上說，企業團組織就是企業發展的人才庫和動力源。因此，我們要大力挖掘和培養青年人才，緊緊圍繞企業發展這個中心，充分發揮團員青年的“突擊隊”的作用，抓好創新創效活動。一要重視對青年人才的培養。在加強對團員青年的思想政治素質教育的同時，注重提高團員青年的科學文化水平，通過實施專業技術培訓和繼續教育工程，加強業務知識培訓和教育，結合工作崗位和工作實際培養復合型、專業型人才。二是重視對青年人才的使用。對青年人才光有重視是不夠的，還要合理地使用起來，要“給擔子、給機會、給條件”。有了“三給”，青年人才才能真正發揮作用，企業才能得以發展。集團將把人事制度改革放在企業改革的重要位子，逐步完善人才使用和干部任免制度，堅持“能者上、庸者下”的原則，大膽使用青年人才，并把加強企業后備人才梯隊建設作為企業發展的重要戰略工作來抓。這給我們明年的工作帶了機遇。三要幫助青年解決實際困難。企業團組織要把青年的安危冷暖時刻掛在心上，真心誠意關心他們，千方百計幫助他們;要做青年的知心朋友，幫助他們解決學習、生活和工作中遇到的困難;要做好后進青年的思想工作，增強他們自立、自強的信心，帶領他們迎頭趕上。以服務企業為中心，就是要充分發揮青年在三個文明建設中的生力軍和突擊隊作用。團組織要始終把自己的工作放到企業工作的大局中去思考、去把握、去部署。

企業文化是企業的靈魂，它對外是企業的一面旗幟，對內是一種向心力，它能使企業具有更強大的生命力。團員青年是塑造企業文化的一支勁旅，而企業青年精神是企業文化的重要組成部份，在企業文化建設工作中，共青團責無旁貸。

首先要從管理上打造企業文化。團委要圍繞企業文化的創建目標，加強對青年的管理，并適時地舉行各種活動，將青年思想引導到企業文化建設上來。如開展“顧客重于企業”、“誠信為本，實干創新”等大討論，引導青年員工樹立共同的價值觀;其次從制度上打造企業文化。建立健全各種管理制度，在“制度管人”的基礎上上升為“文化管人”，實現“制度治企”(法治)與“文化治企”(德治)相結合;第三從實踐中打造企業文化。企業文化最終要通過企業自然人的行為和語言表現出來，能否實施一個良好的青年企業文化工程，為企業文化建設服務，其關鍵和根本的一個因素是團委管理層的重視和身體力行。

xx年，團委最后一項工作就是在活躍企業文化的基礎上，通過開展“培養青年崗位能手活動”，增強企業的活力。

青年崗位能手是指年齡在35歲以下，有優良的思想品德和職業道德，敬業愛崗，熟練掌握本崗位各項業務技能和理論知識，能夠優質并超額完成崗位各項年度考核指標，創造了較好經濟效益的企業青年職工。

培養青年崗位能手活動的總體目標是：在企業中普遍開展青年崗位能手活動，使多數青年員工成為具有良好的崗位文明、熟練的崗位技能，并創造出顯著崗位效益的各級青年崗位能手，同時，造就一大批“品德優良、技能精湛、貢獻突出”的優秀青年管理、科技、技術帶頭人。

培養青年崗位能手活動的基本運行規則是：以各級團組織牽頭協調，協同企業人資等部門一起實施，以企業青年為行為主體，以崗位為基本單位，以提高崗位文明、崗位技能、崗位效益為基本內容，以培養為中心環節，以規范、考核、評定、獎勵為主要手段，建立與現代化企業制度相一致的運行機制。

開展培養青年崗位能手活動，是社會主義市場經濟條件下增強企業活力，發展經濟的重要途徑。開展培養青年崗位能手活動，大力提高青年才俊的素質，培養和造就一支技術大軍，對增強企業活力，提高員工素質和企業發展水平，具有十分迫切的現實意義。

全面開展培養青年崗位能手活動，要以企業崗位責任制為基礎，以崗位技能培訓作為中心環節，采取拜師學藝、模擬訓練、推廣先進、崗位訓練等方式，開展多層次、全方位的崗位技能訓練。把培養青年崗位能手活動與各個單項活動有機結合起來，為各個單項活動注入新的內涵和活力，推動這些活動更深入有效地開展。以拜師學藝法為例，首先，確定師徒幫教對子。師傅的選擇，主要是挑選那些具有較高技藝和責任心的人擔任。第二，簽訂師徒合同書，明確師徒職責。合同書包括師傅應教授的具體內容(除教技術外，還要帶思想、帶作風)，徒弟學習所應達到的目標，學習過程中的考核辦法，學習過程中的檢驗結果，師徒雙方及人力資源部認可等內容。第三，召開師徒簽約大會，師徒在合同上簽約，并由主管領導簽字，協議生效。第四，跟蹤考核。根據師徒合同的內容和雙方的職責逐月由活動的團組織和人力資源部進行認真考核，做好記載，并及時將考核情況轉達師徒本人。第五，明確獎懲辦法。根據協議要求和幫教學習進展情況及時給師徒以獎懲。

xx年，我們要做的還很多，新團委剛剛成立，新的組織，新的人員，新的作風，新的開始。我們相信，在集團黨委的關心指導下，在集團高層的大力支持下，我們團的工作一定能開創美好的未來。

街道團支部工作計劃街道團支部工作時間篇三

在這些工作中，支部的凝聚力和戰斗力比之前有較大的加強，但支部建設依然存在著一些問題。包括：(1)團干部不能很好地做到各施其職;(2)團干部之間的溝通不夠;(3)同學們之間的凝聚力需要進一步加強等等。

二、工作任務

(1)做一名親近同學，時刻為同學和支部所著想的團支書;

(3)認真貫徹落實好老師和團委布置下來的任務;

(4)不斷地加強自身的建設，在學習、工作、生活中起到榜樣的作用。

三、工作方法

為了更好地完成我下半學期的工作任務，我對實現每項任務做了如下的安排：工作任務工作方法做一名親近同學，時刻為同學和支部所想的團支書多留意身邊同學的身體和心理狀況，平時多關心、鼓勵、支持他們，傾聽他們的聲音，了解他們的想法，在他們遇到困難的時候適當地去幫助他們。不斷地加強支部凝聚力和戰斗力的建設。

(1)團干建設：

a 做好任務分配，權利下放，使得團委更好地各施其職、各展其能;b定期與各團委溝通交流;c團干之間互相幫忙，并協助班長以及其他班委做好班級事務工作。

(2)支部凝聚力：

秉著公平、公正、公開地態度開展好“五四”評優等工作，并且積極鼓勵同學參與到有益的活動中來。

b 積極主動地老師或師姐匯報工作狀況不斷地加強自身的建設多看書、多記筆記、多向身邊的老師、師兄師姐、同學們學習，把真理用在實踐中，不斷地發現自己的不足之處，并不斷地改正，在學習、工作、生活中起到榜樣的作用。鑒于計劃趕不上變化，本學期還會根據實際情況加以調整，以把我的工作做的更好，把我們班的團支部建設成一個優秀的團支部。

一、加強本團支部的內部建設，合理分配工作。組織委員負責一些活動的組織安排以及人員的調動，以及班上的青年志愿者活動;宣傳委員負責將各種信息及時傳達到每位同學，以及班內的各項宣傳工作;文藝委員負責組織班級的文藝活動，活躍班級的氣氛，讓同學們在學習中也能兼具娛樂;團支書負責思想上教育，以及對團支部各項工作的監督。每周召開團支部一次會議，互相溝通，交流意見，為同學更好的服務。

二、思想方面。我們總是說思想問題，因為思想問題的確是一個很大的問題。要有思想提高到一定的高度，我們的工作才能更好的開展。很多同學對我們的工作并不太理解。

所以我們

1、首先要以先進的思想來武裝自己的頭腦，保持自身的先進性。

2、班級團支部作為一個整體，一定要大家一起努力，整個團支部委員會的三個人要經常碰頭，共同討論，積極響應上級團組織的各項號召。

3、在每一次的活動中都要積極組織，提前安排好各項事務，并團結互助，帶領整個支部一起展示最好的方面。

4、學期中的談心性質的團組織生活會主要是要實際的解決大

部分同學的困惑和不解，并利用這一次機會，繼續鞏固大家的友愛意識。

5、總結本學期工作，找出不足，積累經驗，為下學期的工作做準備。

三、工作安排：

1、新生團組織生活會。

2、積極參加新生活動月的各項活動。

3、積極參與“新起點·新征程大學生技能大賽”，

4、組織支部中同學積極報名參加“12·9”長跑。

5、第二次團組織生活會。

6、與組織委員和宣傳委員做好工作總結。

新的學期，新的學校，新的身份，一切都是新的，所以，一定要努力做好一切，為美好的未來而奮斗!

街道團支部工作計劃街道團支部工作時間篇四

20xx年里，海邊街社區團支部在社區黨支部和街道團委的共同關心和領導之下，我們以社區工作為中心，及時履行團支部職責，扎實推進團的各項建設，并用科學理論、先進思想、正確輿論引導和教育廣大團員，從而樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

1、積極的吸納社區青年加入共產主義青年團，做好新團員的發展工作。嚴格把好發展新團員的關口，成熟一個，發展一個。

2、加強團支部班子建設。組織團干集中學習黨的基本理論知識、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論與時事政治以及參加各種實踐活動，鞏固其政治理論基礎，增強思想意識和政治覺悟，提高個人綜合素質和工作能力。

3、培養團員民主意識。樹立先進典型，扎實做好“推優”工作，把握團員的政治熱情，使其積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。

4、建立比較健全的工作協作機制。做到辦事講原則，講程序，講立場，有章可循。規范操作，加強合作，從而提高工作效率。

5、實行責任制，明確分工，加強責任心和敬業精神，全面提高工作能力。

6、積極配合廟前街道團委的工作，及時、高效地完成上級分配的任務。

7、開展豐富多彩且意義深遠的活動。例如：①在紀念“五四”青年節中，弘揚志愿者精神，開展為民服務活動。②繼續開展幫困、助殘活動，通過有計劃、有規范地組織，讓團員青年學會關心他人、尊敬他人、并提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高社區團員青少年的綜合素質。③充分利用黨團活動時間，對團員青年進行物質文明建設和精神文明建設的教育，培養團員青少年的共產主義理想和社會主義信念。④發揚社區優勢，利用寒、暑假繼續組織青少年實踐活動，從而豐富青少年的生活，為青少年提供更多展示自我、提高能力和素質的平臺。

街道團支部工作計劃街道團支部工作時間篇五

20xx年里，海邊街社區團支部在社區黨支部和街道團委的共同關心和領導之下，我們以社區工作為中心，及時履行團支部職責，扎實推進團的各項建設，并用科學理論、先進思想、正確輿論引導和教育廣大團員，從而樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

1、積極的吸納社區青年加入共產主義青年團，做好新團員的發展工作。嚴格把好發展新團員的關口，成熟一個，發展一個。

2、加強團支部班子建設。組織團干集中學習黨的基本理論知識、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論與時事政治以及參加各種實踐活動，鞏固其政治理論基礎，增強思想意識和政治覺悟，提高個人綜合素質和工作能力。

3、培養團員民主意識。樹立先進典型，扎實做好“推優”工作，把握團員的政治熱情，使其積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。

4、建立比較健全的工作協作機制。做到辦事講原則，講程序，講立場，有章可循。規范操作，加強合作，從而提高工作效率。

5、實行責任制，明確分工，加強責任心和敬業精神，全面提高工作能力。

6、積極配合廟前街道團委的工作，及時、高效地完成上級分配的任務。

7、開展豐富多彩且意義深遠的活動。例如：①在紀念“五四”青年節中，弘揚志愿者精神，開展為民服務活動。②繼續開展幫困、助殘活動，通過有計劃、有規范地組織，讓團員青年學會關心他人、尊敬他人、并提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高社區團員青少年的綜合素質。③充分利用黨團活動時間，對團員青年進行物質文明建設和精神文明建設的教育，培養團員青少年的共產主義理想和社會主義信念。④發揚社區優勢，利用寒、暑假繼續組織青少年實踐活動，從而豐富青少年的生活，為青少年提供更多展示自我、提高能力和素質的平臺。

街道團支部工作計劃街道團支部工作時間篇六

堅持以鄧小平理論、“三個代表”和xx大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發展觀，按照區教育局要求和啟晨主校的工作計劃，結合我校發展的實際，堅持以人為本，深化課程改革，提高教學質量。以加強教師隊伍建設為核心，以提高教育教學質量為根本，進一步轉變教育教學觀念，深化教育教學改革，強化常規管理，全面提高教育教學質量和辦學水平。

二、工作目標

1、常規管理科學規范，校風班風正，教風學風濃。

2、學生行為習慣良好，思想素質和道德品質不斷提高。

3、促進學生德智體美勞全面發展，使學生人人都有進步，人人收獲。

4、加強教師隊伍建設，教師思想素質、業務素質不斷提高。

三、主要工作：

(一)隊伍建設

1、樹立師德典型，把師德建設放在教師培養的首要位置，鞏固師德建設和教育行風專項治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。

2、促進教師成長，通過校本研修和繼續教育，提高教師的業務水平。鼓勵教師利用網絡教育資源，學習課件制作、利用現代化手段進行教學。本學期將組織教師學習多媒體課件的制作和使用。

(二)常規管理

1、教師的考核。本學期，要結合新的績效工資分配方案，啟晨學校教職工考核制度，完善考核程序，強化過程考核，重視教育教學實績考核，使績效工資的發放真正起到促進教師積極工作、樂于奉獻的作用。

2、教師的日常管理。加強日常教育教學工作的巡查和規范管理，校領導要經常深入課堂，了解一線情況，主動幫助解決問題。既要肯定成績，也要誠懇地指出不足，及時處理問題。要加強備課、業務學習、課表執行、課堂常規工作的指導、落實與檢查工作，確保教育教學工作穩步開展，扎實開展。

3、學生的日常管理。學生的日常管理要以行為規范管理為抓手，學校值周教師要切實履行職責，按時到崗，加強巡查，防患于未然。少先隊大隊部要嚴格執行一日常規檢查制度，堅持不懈地抓好學生的行為習慣，采用多種形式的活動、評比和德育手段，不斷提高學生的德育水平，提升文明素養，將德育要求內化于心，從而從整體上促進學生遵守道德規范和自身精神文明水平。

(三)德育工作

1、充分發揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理的機制。進一步發揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。

2、繼續規范每周一的升旗儀式，國旗下講話的內容，培養學生愛國主義和集體榮譽感;結合清明節、勞動節、兒童節等重大節日，利用主題班會、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，培養學生的良好的意志品質和健全人格。

3、切實加強常規管理。從日常行為規范入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育，力求通過教育，管理，使學生文明規范外化為行為，內化素質，形成良好的行為習慣、學習習慣和文明禮儀習慣。

4、結合課程改革，推進德育課程化，提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會課程上，結合教育內容，開展系列有創意的活動。

(四)教學工作

1、做好教學常規工作。

(1)科學制定教學計劃、教研工作、教師個人教學工作計劃均應體現新理念、新要求，目標明確，內容具體，可操作性強強。計劃制定后，必須嚴格按照計劃開展工作。

(2)充分備課：堅持個人備課和集體備課相結合，制定好課時教學計劃。

(3)認真授課：合理利用教學手段，逐步提高對課堂教學的調控能力和管理水平。

(4)作業與批改：作業要注重實用性、層次性和多樣性，作業量與難度要適中并有針對性，批改及時，規范使用批改符號，有激勵性評語。

(5)及時輔導：堅持面向全體、承認差別、分類指導、因材施教的原則，注意輔導的及時性、針對性、啟發性，關心轉化后進生，促進其全面成長。

2、減輕學生課業負擔。關注學生學習興趣的培養，學習和行為習慣的養成，注重師生情感交流。

3、通過教研活動的開展，探索研究各年級成功課堂教學的模式，引導學生成功學習，提高學習興趣，從而提高課堂教學的質量與效率。

4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學研究活動和論文案例等評比活動，及時關注，全力以赴，積極開拓創新，確保參與活動的時效性和質量，力爭取得好成績。