在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

吉林建筑大學城建學院研究生篇一

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

學院現設有建筑系、土木工程系、市政與環境工程系、電氣信息工程系、計算機科學與工程系、管理工程系、外語系、藝術設計系、基礎部共9個教學系（部），34個本科專業，分布于工、管、文、藝四大學科門類，全日制在校生9095人。學院現有省級“十二五”特色專業2個，國家級教研項目6項，省級教研項目24項，省級教學成果獎2項，省級精品課5門、省級優秀課程29門，省級實驗教學示范中心1個，省級實驗教學示范中心建設單位1個，省級教學名師2名，省優秀教學團隊3個，省級優秀教材三等獎3部。大學生思想政治教育工作獲省教育廳學生工作創新獎，在吉林省大學生思想政治教育檢查評估中，獲得優秀等級。大學生社會實踐活動連續四年被評為省級優秀組織單位，在全國第二、三屆大學生藝術展演和慶祝建國六十周年“祖國萬歲”歌詠活動中獲國家教育部優秀組織獎。學生在全國大學生數學建模、英語、電子設計大賽和“挑戰杯”等課外學術科技作品大賽中均獲多項大獎。
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吉林建筑大學城建學院研究生篇二

第一條 為規范我校今年招生工作，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等法律法規以及教育部有關規定，特制定本章程。

第二條 本章程適用于我校今年普通高等教育的本科層次招生工作。

辦學類型：獨立學院

學校性質：民辦

招生層次：本科

第四條 學校地址：吉林省長春市寬城區學建大路1111號。

第二章收費標準

吉林建筑大學城建學院研究生篇三

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

學院現設有建筑系、土木工程系、市政與環境工程系、電氣信息工程系、計算機科學與工程系、管理工程系、外語系、藝術設計系、基礎部共9個教學系（部），34個本科專業，分布于工、管、文、藝四大學科門類，全日制在校生9095人。學院現有省級“十二五”特色專業2個，國家級教研項目6項，省級教研項目24項，省級教學成果獎2項，省級精品課5門、省級優秀課程29門，省級實驗教學示范中心1個，省級實驗教學示范中心建設單位1個，省級教學名師2名，省優秀教學團隊3個，省級優秀教材三等獎3部。大學生思想政治教育工作獲省教育廳學生工作創新獎，在吉林省大學生思想政治教育檢查評估中，獲得優秀等級。大學生社會實踐活動連續四年被評為省級優秀組織單位，在全國第二、三屆大學生藝術展演和慶祝建國六十周年“祖國萬歲”歌詠活動中獲國家教育部優秀組織獎。學生在全國大學生數學建模、英語、電子設計大賽和“挑戰杯”等課外學術科技作品大賽中均獲多項大獎。
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吉林建筑大學城建學院研究生篇四

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

學院現設有建筑系、土木工程系、市政與環境工程系、電氣信息工程系、計算機科學與工程系、管理工程系、外語系、藝術設計系、基礎部共9個教學系（部），34個本科專業，分布于工、管、文、藝四大學科門類，全日制在校生9095人。學院現有省級“十二五”特色專業2個，國家級教研項目6項，省級教研項目24項，省級教學成果獎2項，省級精品課5門、省級優秀課程29門，省級實驗教學示范中心1個，省級實驗教學示范中心建設單位1個，省級教學名師2名，省優秀教學團隊3個，省級優秀教材三等獎3部。大學生思想政治教育工作獲省教育廳學生工作創新獎，在吉林省大學生思想政治教育檢查評估中，獲得優秀等級。大學生社會實踐活動連續四年被評為省級優秀組織單位，在全國第二、三屆大學生藝術展演和慶祝建國六十周年“祖國萬歲”歌詠活動中獲國家教育部優秀組織獎。學生在全國大學生數學建模、英語、電子設計大賽和“挑戰杯”等課外學術科技作品大賽中均獲多項大獎。
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吉林建筑大學城建學院研究生篇五

本科專業：

建筑學專業學費標準為每生每學年14400元

城鄉規劃專業學費標準為每生每學年14400元

土木工程專業學費標準為每生每學年14400元

道路橋梁與渡河工程專業學費標準為每生每學年14400元

交通工程專業學費標準為每生每學年13200元

測繪工程專業學費標準為每生每學年13200元

城市地下空間工程專業學費標準為每生每學年14400元

建筑環境與能源應用工程專業學費標準為每生每學年14400元

給排水科學與工程專業學費標準為每生每學年14400元

安全工程專業學費標準為每生每學年13200元

環境工程專業學費標準為每生每學年13200元

電氣工程及其自動化專業學費標準為每生每學年16200元

自動化專業學費標準為每生每學年16200元

建筑電氣與智能化專業學費標準為每生每學年14400元

電子信息工程專業學費標準為每生每學年16200元

測控技術與儀器專業學費標準為每生每學年15000元

計算機科學與技術專業學費標準為每生每學年16200元

軟件工程專業學費標準為每生每學年15600元

網絡工程專業學費標準為每生每學年15600元

工程管理專業學費標準為每生每學年13800元

工程造價專業學費標準為每生每學年13800元

工商管理專業學費標準為每生每學年13800元

財務管理專業學費標準為每生每學年13800元

英語專業學費標準為每生每學年16800元

日語專業學費標準為每生每學年16800元

環境設計專業學費標準為每生每學年18000元

視覺傳達設計專業學費標準為每生每學年18000元

公共藝術專業學費標準為每生每學年18000元

動畫專業學費標準為每生每學年19200元

風景園林專業學費標準為每生每學年14400元

物聯網工程專業學費標準為每生每學年16200元

資產評估專業學費標準為每生每學年13800元

房地產開發與管理專業學費標準為每生每學年13800元

吉林建筑大學城建學院研究生篇六

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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

學院現設有建筑系、土木工程系、市政與環境工程系、電氣信息工程系、計算機科學與工程系、管理工程系、外語系、藝術設計系、基礎部共9個教學系（部），34個本科專業，分布于工、管、文、藝四大學科門類，全日制在校生9095人。學院現有省級“十二五”特色專業2個，國家級教研項目6項，省級教研項目24項，省級教學成果獎2項，省級精品課5門、省級優秀課程29門，省級實驗教學示范中心1個，省級實驗教學示范中心建設單位1個，省級教學名師2名，省優秀教學團隊3個，省級優秀教材三等獎3部。大學生思想政治教育工作獲省教育廳學生工作創新獎，在吉林省大學生思想政治教育檢查評估中，獲得優秀等級。大學生社會實踐活動連續四年被評為省級優秀組織單位，在全國第二、三屆大學生藝術展演和慶祝建國六十周年“祖國萬歲”歌詠活動中獲國家教育部優秀組織獎。學生在全國大學生數學建模、英語、電子設計大賽和“挑戰杯”等課外學術科技作品大賽中均獲多項大獎。
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吉林建筑大學城建學院研究生篇七

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

學院現設有建筑系、土木工程系、市政與環境工程系、電氣信息工程系、計算機科學與工程系、管理工程系、外語系、藝術設計系、基礎部共9個教學系（部），34個本科專業，分布于工、管、文、藝四大學科門類，全日制在校生9095人。學院現有省級“十二五”特色專業2個，國家級教研項目6項，省級教研項目24項，省級教學成果獎2項，省級精品課5門、省級優秀課程29門，省級實驗教學示范中心1個，省級實驗教學示范中心建設單位1個，省級教學名師2名，省優秀教學團隊3個，省級優秀教材三等獎3部。大學生思想政治教育工作獲省教育廳學生工作創新獎，在吉林省大學生思想政治教育檢查評估中，獲得優秀等級。大學生社會實踐活動連續四年被評為省級優秀組織單位，在全國第二、三屆大學生藝術展演和慶祝建國六十周年“祖國萬歲”歌詠活動中獲國家教育部優秀組織獎。學生在全國大學生數學建模、英語、電子設計大賽和“挑戰杯”等課外學術科技作品大賽中均獲多項大獎。
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