演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)生返校演講稿標題 畢業(yè)生返校演講稿三分鐘篇一

大家好!我演講的題目是《我的未來我規(guī)劃》。

開篇先和大家分享一個故事。話說有兩兄弟，住在一幢高層公寓的80樓。一天，他們?nèi)ソ纪馀郎剑貋頃r發(fā)現(xiàn)停電了!電梯沒指望了，他們只好背著大大的登山包往上爬。到20樓時，他們累了，就把行李包放下了。卸下包袱后，兩人繼續(xù)爬。40樓——60樓——80樓，跌跌撞撞，好不容易到了家門口!哥哥長吁一口氣，擺了一個很酷的姿勢：“弟弟，拿鑰匙來!”弟弟說：“有沒有搞錯?鑰匙不是在你那里嗎?”大家猜猜發(fā)生了什么事?嗬，鑰匙還留在二十樓的登山包里呢!

這個故事暗含著一個人的人生歷程。二十歲之前，不停地功課、考試、升學，就好像是背著一個沉重的登山包。二十歲以后，踏上工作崗位，開始了自己的職業(yè)生涯，好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來，直到老之將至，突然想起：好像有什么忘記了。是什么呢?是鑰匙，是人生的關(guān)鍵!理想、抱負都留在了二十歲，成了渺不可及的前塵往事。

我們想一想，是不是也要等到白了少年頭才來追悔?是不是可以做些什么不讓遺憾發(fā)生呢?那么，要做什么呢?要做好我們的職業(yè)生涯計劃!

初中階段，我的學習成績是很好的，讀高中、考大學的'夢想一直主宰著我的生活，可一場大病讓我的夢想化為泡影。當我頂著體溫39度從考場出來的時候，我知道，我沒戲了。發(fā)中考成績的那天，我沒去，我怕自己接受不了這個成績，更怕自己不知該如何面對今后的路。當初中老師勸我回校復讀時，我征求父親的意見。父親說：“幾年后考上大學又怎樣，看多少大學畢業(yè)生閑在家里，找不到工作。還是到技校學技術(shù)有出路，看這幾年技校辦學多紅火。報紙電視上說，企業(yè)缺少的是技術(shù)人才，在南方一個高級鉗工比碩士工資還高，深圳一個廠家年薪十多萬還聘不到一個高級數(shù)控人才呢!”

來到技校后，優(yōu)雅的校園，和藹可親的老師，設(shè)備齊全的實習車間為我打開了一個全新的世界。技校生活是豐富多彩的，同學們或是在車間苦練操作技能，為走向工作一線作準備，或是坐在教室內(nèi)，為進一步升學深造而解題作文，都有自己的理想和追求。在這樣的環(huán)境和氛圍中，中考失利造成的失落感很快就煙消云散，我又恢復了自己活潑開朗的天性。學生會里，我忙忙碌碌，樂此不疲;班級里的大事小情，總能看見我的身影。更重要的是，在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領(lǐng)下，我懂得了學習技能的重要性。

全國十大高技能楷模之一李斌，就是技工學校的畢業(yè)生。他刻苦鉆研數(shù)控理論和操作技術(shù)，完成技術(shù)攻關(guān)項目160余項，成為全國機械行業(yè)知名的數(shù)控技術(shù)應用專家。這位工人專家的事跡深深地打動了我，令我感嘆不已。以李斌為職業(yè)榜樣，成為一名高級數(shù)控技術(shù)應用人才!我的職業(yè)理想如同一粒久埋地下的種子，在春風的暖撫下，終于叩開了土壤。

天鵝在展翅高飛前，要有一段足夠長的水面可供滑翔，若助跑線長度不足，天鵝就難以實現(xiàn)擁抱藍天的理想。久而久之，便會喪失飛翔的信念，甚而喪失飛的本能。理想也是這樣，若沒有足夠的積蓄和準備，那么成功就只是一個奢望和幻想。眼下，我正站在職業(yè)理想的起跑線上，要緊的是珍惜在校的學習時間，奠定扎實的專業(yè)功底。車、銑、鏜，數(shù)學、英語、計算機……所要掌握知識的浩瀚，讓我時時感到在校時光的寶貴，我會爭分奪秒，學理論，練技能，提高從業(yè)素質(zhì)。

從學校走進工廠，展現(xiàn)在我面前的將是另一重天地。學技術(shù)沒有捷徑可走，可我知道天道酬勤。工作中，我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦，肯鉆別人鉆不進的技術(shù)，肯動別人不愿動的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時間，讓自己成為技術(shù)拔尖的工人，當好開展技術(shù)革新、解決生產(chǎn)難題的帶頭人。隨著知識的積淀由淺入深，知識的運用推陳出新，我會實現(xiàn)由一名操作型工人到知識型工人，再到專家型工人的飛躍，成為企業(yè)的耀眼明星。

能登上金字塔的動物有兩種：鷹和蝸牛。當我站在理想的金字塔回望來路時，我知道我不是鷹，但我不會為自己是一只蝸牛而懊悔。人，有時候，需要的就是一種動力，這種動力可以使原本頹廢的你、不思進取的你變得很在乎，更在乎，甚至不惜一切代價去做得更好。而這種動力的源泉即是對理想的不竭的熱情。丹尼斯.伽柏在《創(chuàng)造未來》中說：“未來不能預測，但未來能被創(chuàng)造。”雖然以后的路無法預料，但我堅信，我能用自己的智慧和技能創(chuàng)造一個多姿多彩的未來，讓我的母校因我而驕傲，讓我的企業(yè)因我而自豪!

謝謝大家!

畢業(yè)生返校演講稿標題 畢業(yè)生返校演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表20____級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

孔子曰：“大道之行，天下為公。”武大給我們的最大財富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學術(shù)概念時，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權(quán)利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術(shù)科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領(lǐng)風騷。這一切，是我作為05級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。

最后，我代表22級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗。

畢業(yè)生返校演講稿標題 畢業(yè)生返校演講稿三分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：

早上好!

今天很榮幸能在這里代表20____屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!

過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。

四年前，我們滿懷夢想，背負期望，聚首浙林。四年后的今天，我們又將懷著對美好大學生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那么漫長，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時，又覺得它是那么短暫。

回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，作為入駐東湖校區(qū)的第一屆學生，我們見證了東湖校區(qū)翻天覆地的變化;大學四年，各級團組織、學生會、社團里留下了我們忙碌的身影;大學四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年，無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。

從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠不會舍棄在浙江林學院學到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘了浙江林學院，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。

面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導和老師四年來對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養(yǎng)，我們會時刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯浙江林學院的風采。

面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。

面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。

今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。浙江林學院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶;東湖校區(qū)，將是我們心中永遠的圣地。

無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對浙江林學院的感恩!我們會用實際行動讓“浙江林學院”的名字更加響亮。

畢業(yè)生返校演講稿標題 畢業(yè)生返校演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學：

大家好!我是06級2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎(chǔ)，明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務(wù)社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導和老師對我們的關(guān)愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

畢業(yè)，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

還記得入學第一天我們的自我介紹么?

還記得為次日的比賽挑燈做準備么?

還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?

自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。

班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。

畢業(yè)生返校演講稿標題 畢業(yè)生返校演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無所適從。因為，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多的心里話還沒有說，有太多的叮囑還想再重復，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實力，我們希望你們懂得責任的含義;我們希望你們放下包袱，輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報頻傳!

面對即將升入高一級學校的同學們，我有三個期望送給你們：

一、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維，拼搏的精神。面對各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會讓你們時常面對選擇，此時，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。在求學的路上，也許你會有“山重水復疑無路”的困惑，也許你會有“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵……但是，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”這只是考驗，還請記住“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，還請記住“車到山前必有路，船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏，只有你敢于拼搏，你才可能摘到艷麗的成功之花。

二、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學會感激。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，我提議：大家以熱烈的掌聲，向曾經(jīng)悉心教導，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!

三、我期望你們學會堅強，做個自信樂觀的人。過去的三年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著自己靚麗的青春，你們刻苦的學習精神，已成為一道美麗的風景定格在老師們的腦海中。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們曾經(jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點;你們曾經(jīng)彷徨，過去跌倒，爬起來就是好漢!任何時候都應勉勵自己：天生我材應有用，莫要空等黃昏來。

分別在即，我送給每位同學“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記今天哺育過你們的老師!最后祝大家一帆風順，一路精彩，萬事如意，前程似錦!

謝謝大家!

畢業(yè)生返校演講稿標題 畢業(yè)生返校演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是來自班的。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先，代表____屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向母校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美好歲月道別!

對于我和在座的各位畢業(yè)生來說，今天是我們?nèi)松猛局幸粋€特殊的日子。今天，我們拿到了夢寐以求的大學畢業(yè)證書，為大學時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學生活在今天到了臨行話別的時候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學應當和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。

回首大學三年生活的點點滴滴，那些曾經(jīng)一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進了郵院的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進的實驗設(shè)備和濃厚的人文都深深地打動著我們的心。當然，我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學習和鉆研，還記得在我院運動會上你我生龍活虎的比賽場景，還記得母校六十周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠セ匚丁?/p>

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著我們郵院師長們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責任并敢挑重擔的人!

大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點，我們即將走上社會，走進新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。無論走到哪里，我們永遠都會記得我們是美心崗人，我們必將以“團結(jié)，進取，創(chuàng)新，求實”的校訓作為動力，用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來努力前進。

最后，在這離別的時刻，請允許我代表14屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦!祝愿我們敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!

謝謝大家!

畢業(yè)生返校演講稿標題 畢業(yè)生返校演講稿三分鐘篇七

老師同學們：

大家好!

我是高中畢業(yè)后選擇的我們學校，那時候畢業(yè)，對于我來說前途很盲目，沒有頭緒，找不到方向，然后就想著參加工作，在社會上磨練下。于是我在安徽參加了我第一份工作，由于沒有像樣的技術(shù)，課本上的東西也沒有用武之地，只能在工地上當保安，生活條件很苛刻，因為廠房還沒有建成，住在活動板里面，南方的天氣是很炎熱的，而且多雨，下完雨后在板房里要承受著潮濕和高溫的煎熬，室內(nèi)溫度要比室外溫度都高，曬得皮膚黝黑，如果遇上刮風，值班一天下來，嘴里身上全是沙子，而且還會定時斷點停水，洗澡都成了問題。

那個時候，在別人的眼里，我們就像是從泥巴里鉆出來一樣，很少有人看的起，那時候還沒有保潔員，所以自然而然打掃廁所的工作也落在了我們身上，因為我們是公司最底層的人，并且經(jīng)常會遇上故意刁蠻你的領(lǐng)導，也只能是敢怒不敢言。因為什么都不會，就算是有顆在積極向上的心也無濟于事，只能是默默的做下去。

對于剛畢業(yè)的心高氣傲的我來說，這樣的工作簡直就是侮辱，于是我決定辭職再尋找另一份工作，在那我接觸到一位朋友，電工組組長，每天坐辦公室里，有事就拿個萬用表出去小會就回來，而且還能把問題解決掉，看著他有一手好的技術(shù)在自己的工作崗位上，拿著豐厚的待遇，只有羨慕的份，就覺得沒有好的技術(shù)只能做沒有技術(shù)含量的工作，而且只能被瞧不起，這時候我就萌生了一定要擁有自己的一技之長，一定出人頭地的念頭，然后，我做了我人生第一次決定，選擇了我們的學校——萊蕪技師學院。

我本認為技校的學習氛圍跟高中沒什么區(qū)別，老師講完后只能自己刻苦復習，我做好了這個準備，當我上完第一堂課時，讓我打消了這個念頭，我們進行的高效課堂，先通過自己的理解作預習，找出自己問題所在，在老師講的同時，不僅對簡單的部分進行了鞏固，而且對之前不懂得地方又找出了答案，加深了印象。

高效課堂是真正的展現(xiàn)了自己，讓自己有了發(fā)揮的空間，培養(yǎng)了學習的興趣，這讓我學習起來更輕松，接受的更快。作為一名學生，首先要將學習放在首要位置，將自己的前途放在首要位置，而不是拿著父母的血汗錢在舒適的教室里玩手機，帶手機是為了有時間給家里牽掛你的父母打個電話，如果帶手機是為了炫耀或者沉迷于手機游戲，只會影響身體健康，晚上使用手機躲在被窩里收發(fā)短信，看小說，玩游戲，深夜不睡，手機成為娛樂品，干擾他人休息，降低學習效率。

不玩手機還能干什么?我喜歡利用豐富的課間時間到操場上拿起我喜歡的籃球，跟朋友打一場簡單的球賽，不僅可以鍛煉身體，而且還培養(yǎng)了我吃苦耐勞，不服輸?shù)木瘢€給我?guī)砹撕芏嗯笥眩裕瑢ふ乙豁椬约合矚g的運動，也是不錯的選擇。

臨近畢業(yè)，又開始面對找工作的難題，我有了屬于自己的技能，對找工作并不畏懼，家長也通過托關(guān)系想給自己找一份好的工作，為了學以致用，為了不讓自己的努力白白浪費，所以我做出了我人生的第二次的決定，選擇了昊易公司，因為是新公司，所以做的事情有很多，我并不害怕吃苦，什么事都沖到最前面，我會的就努力做到最好，不會的就請教別人，這種熱忱保持的時間長了，通過學習懂得多了，別人不懂得就可以從你這找到解決的方法，漸漸地對產(chǎn)品熟悉了，也就有了工作的自信。

自己的努力領(lǐng)導是看的見的，然后讓我暫時任職車間管理者，車間管理的職務(wù)我也是第一次接觸，并不了解應該怎么去完成我的工作，經(jīng)理也只是從側(cè)面點出應該怎么把工作做下去，只能靠自己去學習管理模式，下班后的大部分時間，我從網(wǎng)上下載資料對自己進行培訓，怎么做好一個管理者?

這是我搜尋的最多的問題，發(fā)現(xiàn)跟在學校的班干部的工作一樣，首先要以身作則，把自己管好，起到帶頭的作用，自己做到了才有權(quán)利去領(lǐng)導別人，其次，找到一個折中的方法，既可以管理遵守管理制度的人員，又可以管理比較活躍的人員，剛開始做很容易做錯一些事情，協(xié)調(diào)的不是很完善，大膽的去做，不要怕犯錯，不要怕批評，如果畏畏縮縮不敢繼續(xù)做下去，只會讓自己處于進退兩難的地步，努力做，錯了可以改，從中摸索經(jīng)驗，經(jīng)驗就是成長道路上的財富。

有人問過我，你覺得公司待遇怎么樣，當時的待遇雖然有點低，的確跟自己期望的資薪待遇有差距，但是我告訴他，工資待遇是靠自己的努力換取來的，現(xiàn)在低只能說明做的還不夠好，還有很大的發(fā)展空間，這也是我繼續(xù)努力的動力。既然做了管理者，擺在面前的是更廣闊的道路，有更多的發(fā)展空間，希望學弟學妹們跟我一樣，給自己定下一個宏偉的目標，不要怕做不到，只要心中有夢想，那就是努力的動力，前進的動力，不要讓自己的道路跟別人有太多的相同的地方，那會顯得毫無光彩，為了自己美好的未來更努力的打拼，不要為自己的道路上留下太多的遺憾。

謝謝大家!