無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
放花燈的片段篇一
我們一行人來到了長廊中，就仿佛進入了燈的海洋。我們遨游在燈海之中，到處充滿了節日歡樂祥和的氣氛。那些燈有的又紅又大，喜氣洋洋;有的活潑可愛，甜美可人。
同學們拿著做好的花燈，有的用布做，有的用紙糊，有的用紙杯，有的竟用廢棄的材料做，他們的想象力真是豐富，真讓人嘖嘖贊嘆，同學們都是環保的好朋友呀!不僅材料環保，而且個個栩栩如生、生機勃勃，有活潑可愛的兔子花燈，威風凜凜的老虎花燈，形象逼真的龍燈，古色古香的官燈……真是形態各異，五花八門的。同學們真是心靈手巧，讓人拍案叫絕啊!這些同學的奇思妙想都展現在我們眼前。讓人眼花繚亂，目不暇接。那美麗的花燈一個接一個，鋪成了一條向成功前進的路，向成就拼搏的階梯……。
參觀完后，我們才依依不舍地回到教室，到現在還意猶未盡。那些燈已經變成了我心中的一座燈塔，守護著我，穿過黑暗，迎接黎明……。
“哇“不知是哪位大嗓門，把大家都引了去，我也循聲走去。哇，好多可愛的小羊呀!喏，它們真是俏皮可愛，有的圓頭圓腦，胖乎乎的;有的又瘦又小，卻精神飽滿;有的懵懵懂懂，一副“云里霧里”的樣子。這時，一個做工精細的，小巧玲瓏的“綿綿小羊”被風吹入我的視線，我瞬間被吸引住了，它似乎有一種獨特的魅力，大大的，黑黑的眼睛中透出一股靈氣，雖是畫的，卻如此逼真，彎彎的羊角，十分俏皮，頭高昂著，似乎在看藍天，白云，又像在引吭高歌;身子挺著，堅定不移地戰在寒風之中，可真像個小軍人;它似乎抬腳就能奔跑，張嘴就能叫喚，低頭就可以吃草，抬頭就能看云。那雙眼睛緊盯著我，像在我我：“你開心嗎?”“我漂亮嗎?”我不緊奇怪的看著它，嘴中卻不由自主地呢喃起來。當我感覺它似乎對著我笑時，小徐和小肖正好走過來，叫了我一聲，才把我拉回現實。
燈給我快樂，燈給我幸福，給我指明前進的道路!元宵節這一天過得非常的愉快!
“嗖”的一聲，煙花飛上了天空，我跑到陽臺上，欣賞著元宵節那艷麗奪目的煙花，不禁想起三年前的那個元宵節……
八歲的那一天元宵，爸爸給我買了一個花燈。這個花燈是粉紅色的，燈面上畫著幾個女孩子。我拿著花燈，圍著老家的庭院，興奮地繞啊繞，心中突然浮現出游花燈的場景，多么高興，多么快活!想著想著，就不由自主地笑了起來，大聲喊道：“元宵節!我來啦!
終于，我盼望的夜幕降臨了。我提著花燈，正準備和一家人一起出去游花燈時，唉，天有不測風云，突然下起冷雨來，“嘩啦啦“的雨聲和鞭炮聲交織演奏著令人煩躁的交響變奏曲，又濕又冷，可真倒霉!我失望極了，剛才那個活蹦亂跳的我一瞬間就變得垂頭喪氣，小聲抱怨道：“天公，我哪惹你了?為什么偏偏要這時下雨呀!”我嘟著小嘴，悶悶不樂地坐在椅子上，不時張望著門外，期待著雨能停下來。過了一會兒，雨果然變小了，我趕緊跑到門外，感受著小雨點的撫摸，雨好像懂得我的心情似的，變得越來越小了，滴答滴答地悄悄告訴我：“可以出去玩了!”這時，大人們決定這時趕緊出去玩，我聽完后欣喜若狂，瘋一般地跳起舞來。
我提著小花燈，迫不及待地走在家人前面，蹦蹦跳跳地穿過一條條小巷，來到大街上。這時大街上已經是人山人海，燈籠高掛，看來大家都與我們一樣，冷雨是擋不住我們的熱情的。小孩們都拿著各種各樣的花燈，有紅的，有黃的，有橙的……，有大公雞似的，有小金魚似的，還有皮球一樣的花燈……，真讓人眼花繚亂。
“嗖”，我抬頭看向天空，哇，煙火升上空了!有的像一朵朵盛開的菊花，有的像一把把撐開了的花傘，有的像一片片火山爆發后噴出的熔巖……。我笑著喊著：“好美啊!想不到下雨的元宵節也這么熱鬧!”
這時，爸爸拿來了孔明燈，我們一起將它點燃放飛，仰望著孔明燈冉冉升起，漸漸飛向高空，飛向遠方，我們都祈禱著孔明燈能帶著我們的夢想和理想一起飛翔!
雖然元宵節下起了冷雨，卻擋不住我們鬧元宵的熱情。元宵節在我們不知不覺中悄悄走去，但它給我帶來的那份快樂永遠會珍藏在我的記憶深處。
一年一度的元宵節到了，今年看花燈的地點不是“五一廣場”,也不是“三坊七巷”，而是更為開闊的江濱公園。趕著吃完晚飯，我和爸爸媽媽一起去江濱公園看花燈。
我們坐車來到“望龍臺”，一到閩江公園入口處，一左一右兩個大花燈就映入我的眼簾，它們足有兩層樓高，一看到它們，過節的氣氛就迎面撲來。我迫不及待拉著媽媽的手就往里走，公園里面真是人山人海，擠得水泄不通，我心想：我要有姚明那樣的`身高，那看花燈就不費勁了!
一進門我們就看見一個階梯式觀景水池，池子里布置著栩栩如生、千姿百態的丹頂鶴花燈和荷花、荷葉燈，我們不禁連聲贊嘆:真像是來到人間仙境了呀!
告別了第一組花燈，我們一抬頭就看到了第二組花燈，它可特別了，說是花燈，倒不如說它是一幅立起來的會發亮的“畫”，上面用發光燈管勾勒著三個有名的故事中的人物造型，分別是“王審知圍墾造田”、“貽順哥燭蒂”和“余善伯釣白龍”，媽媽簡要為我講述這三個故事，在人聲鼎沸之中我聽得不是很清楚，但是，她的講述讓我對家鄉的歷史產生了興趣。我們隨著人流繼續向前走，又看見了一組組大型花燈，主題各不相同，但是都讓觀眾驚嘆：實在太美了!有的觀眾還架起“長槍短炮”，把花燈留在自己的鏡頭中。
我印象最深的有三組花燈，一組叫“綠葉榕城”，花燈上有蒼翠欲滴的榕樹，樹上果實累累，枝頭鳥兒歡跳，一派生機勃勃的景象;一組叫“宜居新天地”，后面是一片綠色，代表榕城，前面有一些人，他們有的在讀書、有的在打太極、有的在打羽毛球、有的在踢足球……我都想變成這等燈上的人去享受這美好的生活了!還有一組燈叫“筑巢引鳳”，你能猜出這上面的內容嗎?
媽媽讓我對這三組花燈做一個有意思的聯想，我苦苦思索……有了!福州人用雙手建設出“綠葉榕城”，把榕城變為全國的“宜居新天地”,大家都羨慕福州人的美好生活。“筑好巢”可不就能引來”鳳凰”嗎?媽媽追問：“那‘鳳凰’又是誰呢?”我大聲回答：“是各種各樣為福州做貢獻的人才呀!”“說的好!”媽媽夸我會思考。我看到這些“花燈巨人們”，覺得它們也更加美麗動人了……
