作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。

大班歌曲《新年好》教案 幼兒大班音樂(lè)新年好教案篇一

1、讓小朋友在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)自編簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作。

2、引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)為歌曲《新年好》配上打擊樂(lè)。

3、培養(yǎng)小朋友的創(chuàng)造力和合作精神。

1、一些打擊樂(lè)如：腰鼓，錄音機(jī)，鋼琴。

2、教師事先布置好教室?guī)н^(guò)年的氣氛。

一、復(fù)習(xí)

1、發(fā)聲練習(xí)：蘋果歌》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《火車快飛》、《講衛(wèi)生》。

2、律動(dòng)練習(xí)：日生活模仿動(dòng)作》、《我們大家做得好》，《這是小兵》。

二、導(dǎo)入活動(dòng)

1、教師讓小朋友觀察活動(dòng)室，

教師提問(wèn)：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀？

小朋友：有燈籠和對(duì)聯(lián)

師：為什么？我們?cè)鯓觼?lái)慶祝新年的到來(lái)？

小朋友：我們可以唱歌跳舞做游戲。

2、引出本次活動(dòng)內(nèi)容：為歌曲《新年好》配上打擊樂(lè)伴奏。

三、學(xué)唱新歌《新年好》。

1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍，小朋友你們聽(tīng)聽(tīng)鐘老師是怎么樣來(lái)慶祝新年的。

2、教師要求小朋友有表情地演唱。

3、請(qǐng)小朋友分男、女演唱，要求小朋友在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。

四、啟發(fā)小朋友自編節(jié)奏動(dòng)作。

1、教師提問(wèn)：小朋友，你們想用什么動(dòng)作來(lái)表示三拍子的節(jié)奏？（如拍一次手，拍兩次臉：拍一次手，拍兩次腿：跺依次腳，拍兩次肩等等）

2、小朋友聽(tīng)教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏，自由用動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。

3、請(qǐng)個(gè)別樂(lè)感強(qiáng)的小朋友聽(tīng)琴聲《新年好》，大家做示范表演。

五、引導(dǎo)小朋友進(jìn)行打擊伴奏

1、讓導(dǎo)小朋友嘗試用打擊樂(lè)為歌曲《新年好》配伴奏，如強(qiáng)拍敲擊什么樂(lè)器？?jī)蓚€(gè)弱拍敲擊什么樂(lè)器。

2、將手持腰鼓棒，腰掛腰鼓樂(lè)器的小朋友分成2——3組，教師指導(dǎo)小朋友看指導(dǎo)，聽(tīng)《新年好》音樂(lè)打擊樂(lè)器。

3、小朋友聽(tīng)《新年好》音樂(lè)，完整地演奏。

4、小朋友換樂(lè)器，聽(tīng)《新年好》音樂(lè)邊唱邊演奏。

六、進(jìn)行結(jié)束。

教師帶領(lǐng)小朋友一起完整的唱完《新年好》這首樂(lè)曲。

大班歌曲《新年好》教案 幼兒大班音樂(lè)新年好教案篇二

1、嘗試用鈴鐺隨著音樂(lè)節(jié)奏歡快的歌唱。

2、讓大班幼兒感受新年到來(lái)的快樂(lè)。

音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)，ppt

1、聽(tīng)《大鼓》音樂(lè)，一起復(fù)習(xí)兒歌.

師:我們什么時(shí)候要用大鼓來(lái)慶祝呢?

2、師：新的一年就要來(lái)到，你們喜歡過(guò)年嗎？過(guò)年時(shí)你會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么呀?

過(guò)年時(shí)，我們除了可以說(shuō)出新年的問(wèn)候，還可以用唱的方式來(lái)表達(dá)我們美好的祝愿。

1、師：出示新年圖片，讓大班幼兒觀察，引導(dǎo)大班幼兒說(shuō)出圖片里的人在做什么？同時(shí)引導(dǎo)大班幼兒說(shuō)出歌詞。

2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說(shuō)歌詞，并請(qǐng)大班幼兒說(shuō)說(shuō)。

3、播放ppt《新年好》歌曲

4、請(qǐng)大班幼兒伴著音樂(lè)一起演唱。

5、師幼共同唱。

1、展示分享：大班幼兒可分為三組，小雞隊(duì)一組，小鴨隊(duì)一組，小貓隊(duì)一組，看哪組能跟著音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行擺動(dòng)小樂(lè)器，對(duì)擺動(dòng)的好的提出表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)他上來(lái)讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)！

2、情感激發(fā)：師：小朋友，我們除了可以用唱歌、跳舞來(lái)慶祝新年，還可以用哪些方式來(lái)慶祝新年呢？（小朋友之間互贈(zèng)禮物等）

師放聽(tīng)音樂(lè)，大班幼兒自由找好朋友一起表演。（師引導(dǎo)大班幼兒根據(jù)歌詞來(lái)做出相應(yīng)的動(dòng)作）

大班歌曲《新年好》教案 幼兒大班音樂(lè)新年好教案篇三

1、讓大班幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)自編簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作。

2、學(xué)會(huì)唱《新年好》這首歌。

電子琴

1、教師讓大班幼兒觀察活動(dòng)室，

教師提問(wèn)：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀？

大班幼兒：有燈籠和對(duì)聯(lián)

師：為什么？我們?cè)鯓觼?lái)慶祝新年的到來(lái)？

大班幼兒：我們可以唱歌跳舞做游戲。

2、引出本次活動(dòng)內(nèi)容：為歌曲《新年好》。

1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍，小朋友你們聽(tīng)聽(tīng)老師是怎么樣來(lái)慶祝新年的。

2、教師要求大班幼兒有表情地演唱。

3、請(qǐng)大班幼兒分男、女演唱，要求大班幼兒在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。

4，全體大班幼兒跟著琴聲合唱歌曲。

1、教師提問(wèn)：小朋友，你們想用什么動(dòng)作來(lái)表示三拍子的節(jié)奏？（如拍一次手，拍兩次頭：拍一次手，拍兩次腿：跺依次腳，拍兩次肩等等）

2、大班幼兒聽(tīng)教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏，自由用動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。

3、請(qǐng)個(gè)別樂(lè)感強(qiáng)的大班幼兒聽(tīng)琴聲《新年好》，大家做示范表演。

教師帶領(lǐng)大班幼兒一起完整的.唱完《新年好》這首樂(lè)曲。

大班歌曲《新年好》教案 幼兒大班音樂(lè)新年好教案篇四

1、初步了解有關(guān)新年的知識(shí)。

2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏，會(huì)用自然的聲音唱歌。

3、愿意參與活動(dòng)，感受與同伴相互祝賀新年的快樂(lè)。

1、用皺紋紙剪成的彩帶簡(jiǎn)單裝飾一下活動(dòng)室。

2、新的一年的掛歷（或日歷）、《新年真熱鬧》掛圖。

3、《新年好》錄音磁帶。

一、營(yíng)造迎新年氣氛，激發(fā)孩子興趣，讓孩子知道新年是一月一日。

（1）小朋友，我們的活動(dòng)室漂亮嗎？你們知道老師為什么裝飾我們的活動(dòng)室嗎？

（2）出示新掛歷，知道每年的一月一日是新年的第一天。

（3）請(qǐng)孩子觀看掛圖，感受新年的喜慶。

二、教孩子學(xué)唱歌曲，初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。

（1）引導(dǎo)孩子說(shuō)一說(shuō)，要過(guò)新年了，小朋友想干什么？

（2）欣賞教師演唱歌曲《新年好》

（3）引導(dǎo)孩子說(shuō)出歌詞的內(nèi)容。

（4）教師帶領(lǐng)孩子學(xué)唱歌曲并用肢體動(dòng)作表演《新年好》。

三、讓孩子自由結(jié)伴，表演歌曲《新年好》。

（1）教師引導(dǎo)孩子用不同的動(dòng)作表現(xiàn)見(jiàn)到好朋友時(shí)的親熱情景。

（2）孩子自己找到好朋友，面對(duì)面唱歌，在歌曲結(jié)束時(shí)，互相做一個(gè)親熱的動(dòng)作，如：擁抱。

（3）隨著《新年好》的音樂(lè)，請(qǐng)孩子自由祝賀大家新年好。

回家給爸爸媽媽表演《新年好》，祝愿他們新年快樂(lè)。