每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

謝師宴班主任致辭簡短中考篇一

大家晚上好！

今天，我們在這里相聚，是為xx同學及其父母表示最熱烈的祝賀！祝賀x同學已經光榮地拿到大學錄取通知書，更祝賀他以xxx分的成績，實現人生新的跨越！

三年中，我們辛苦并快樂著；我們腳踏實且激情飛揚。我們全體師生滿懷理想，團結合作，并肩作戰，取得了一個又一個令人驚喜的成績。這里，我要特別感謝理科班的所有授課教師和同學，你們無私奉獻的敬業精神，你們頑強拼搏的學習品質，時常激勵著我，使我欲罷不能；我還要特別感謝所有關心并支持理科班的領導、同事和家長，你們貼心的撫慰，你們真誠的寬容，時常鞭策著我，讓我無怨無悔。

“讓過程更加完美，讓結局不留遺憾。”這是我們xx屆高三師生的誓言，更是我們理科班師生的追求。但回顧高考，我不能不傷感地告訴大家：我們的過程是完美的，但結局卻留下了不可彌補的遺憾。我們那些個信誓旦旦要為榮譽而戰的勇士，無一例外地折翅沙場、鎩羽而歸！他們年輕的心根本不懂什么叫“殘酷”，受傷后只能用哀憐的眼神躲躲閃閃地檢討著自己，這時候誰還能對他們責備或抱怨什么呢？也正在這時候，“xx”出現了。他的出現給我們帶來新的黎明和曙光。得知他以xxx的高分奪得了xx市理科狀元，我長噓了一口氣：幸虧有你呀，xx！否則，我們將讓我們全國第x的百年名校——xx一中置于何地！感謝有你呀，xx！感謝你為我們學校占領了這一至高點，感謝你為我們學校xx年高考錦上添花！

但是，但是……說到這里，請允許我再作一次轉折，如果xx語文三道選擇題不出現錯誤，總分再加x分，他就會穩穩當當地進入了全省“前x”；如果xx的作文分再拿高一點，語文拿到全省最高分——xxx分，他不是xx省狀元也是榜眼；如果xx的語文得分和她估的分數差不離，名列全省第x或第x，也應該沒有問題；還有xxx、xx、xx……一切都是我的錯！我覺得自己對不起授課教師，對不起學校，是我連累了同事，辱沒了學校！如果有人要怨，就請你怨我；如果有人要怪，也請你怪我。但我想為自己辯護的是，我的工作態度沒有問題，我的敬業精神也不用懷疑。到底什么原因讓我們班最最拔尖的選手全沉沒于“題海”之中了呢？我想，那只能是我的個人能力有問題了，也許是我壓根兒不具備培養精英打造狀元的水平！

教育的目標是為了一切學生，為了學生的一切。xxx老師安慰我說：只要學生的利益不受損害，只要學生的發展不受影響，我們的理想就已實現。令我感到安慰的是，從錄取趨勢看，我們班同學的利益已達到最大化、最優化。面對我們幾十個同學能上全國一流大學的事實，誰還能說一個省狀元或幾個省“前十”比這更重要呢？

最后祝x同學走得更遠、飛得更高！也祝在座的領導、同事和嘉賓健康生活、快樂工作！

謝師宴班主任致辭簡短中考篇二

不要說再見，母校永遠為你們守望著明亮與溫暖；不要說告別，老師們始終遙望著你們走出校園后的姿態！

四年的春風秋月，你們有挑燈夜讀的寂寞；有學識、境界、氣質的蝶變；有淡淡憂傷的愛情；有甜甜回憶的鄉情、友情；也有考試作弊時的心驚肉跳；也有東門外網吧五連坐的得意；也有過教學樓前自行車丟失時的罵娘，也有對老師上課不滿意的抱怨……一切都將成為一種經歷，一種財富，成為你們在將來人生舞臺上的布景！

四年的師生情深，我們這些老師很感激你們，因為你們，我們感受到了存在的價值，感受到了心理的快樂，感受到了青春的朝氣，感受到了不斷追求學術進步的動力，感受到了徜徉在精神憩園的愜意。真的，謝謝你們，因為你們選擇了漢語言文學專業！

孔雀總要東南飛，執手相看無須淚眼。此時此刻，我真誠祝福大家。祝愿考上研究生的同學，躲開浮躁的人海，拒絕時尚的誘惑，保持心靈的高度寧靜和自由，為學術而學術，為思想而思想；祝愿考上公務員、選調生的同學，從基層做起，守望心靈的凈土，不為眼花繚亂的誘惑所俘，踏實為民眾做事；祝愿到企業工作的同學，搏擊市場經濟的汪洋大海，不斷書寫財富傳奇；祝愿暫時沒有找到工作的同學，是潛龍在淵，遠方定有一輪壯麗的日出，閃爍在你們人生的地平線上！

此地可待成追憶，清風明月伴離情。讓我們暢飲最后一杯酒，勇敢地上路吧！

謝謝大家！

謝師宴班主任致辭簡短中考篇三

親愛的同學們，大家晚上好：

今天晚上，我們xx學院20xx級計算機信息管理xx班師生懷著無比激動的心情齊聚在xx酒店x樓xx廳，共同暢別師生情誼。

明天，同學們，你們將一同告別xx學院美麗潔凈、秩序井然、活力四射的校園，去開始另一片天地。

三年，就這樣輕輕滑過指尖。說長，遙遙數千日，說短，彈指一揮間。或許，現在的我們真正懂得了許多許多道理，不再跟家長犟嘴；不再和同學斤斤計較；不再上課故意搗亂；不再浪費時間；不再欺負小同學，不再犯那些不該犯的錯誤……可是，似乎在剛剛開始懂得中卻都要離開學校了，剩下的.只有珍惜。我們當中的每一個人，都是我可愛的學生，我相信大家已經學會了學習、學會了生活、學會了做人，并希望大家在以后的成長中能夠做的更好。

同學們，還記得那些學校和班級的那些人和事嗎？

記得每一次的主題班會同學們那些行動和發言嗎？

記得每一次心情失落、每一次違紀時和班主任老師在一起的談話交流場景嗎？

記得每一次專業技能競賽獲獎后焦急等待的心情嗎？

記得每一次考試后面對自己的試卷那種眼神嗎？

記得每一次晨會、晨跑、眼保健操、大掃除時自己的姿態和口號嗎？

記得每一次獲獎學金后激動的心情嗎？

記得每一次實踐周、技能文化節中自己努力的狀態嗎？

記得每一次運動會、乒乓球、籃球比賽中的吶喊聲嗎？

記得景山燒烤、新中國影都觀看電影、五馬街集體聚餐、翠微山革命烈士陵園掃墓、白鹿洲公園踏青等感人的活動場面嗎？

記得每次帶頭獻愛心捐款、無償獻血的情景嗎？

太多的故事，太多的記憶，我們歡呼過，我們吶喊過，我們也憂傷過，而經過了這一切，我們卻成熟了。

或許十年后，有人拼搏出了自己的事業；二十年、三十年后……每個人都擁有屬于自己的一片天空，我們還會相聚，還會記得這個班級，這個班里的每個人，每件事。

我們一起走過，我們一同分享過成功的喜悅，也一同奮斗每一天，因為，我們是一個班級，一個集體，一個大家庭，身邊的每一個人，都是曾經要好的同學，是形影不離的朋友，是尋找夢想的探索者……這一切的一切，都緣于我們所處在這樣一個地方——20xx級計算機信息管理xx班。

校園上空經常飄蕩的那首熟悉的歌，和我們一起度過了青春的美麗，伴著我們一同走過了三年；我們親手除過草灑過汗水的那片花園，綻放了春天的色彩；老師黑板上滑過的每一節課，都是知識的積淀，就這樣沿著時間的經脈一掃而過，只能在記憶里演繹這難忘的時光。

我們要感謝每一個人，正是有了大家的共同努力，才讓我們這樣愛惜彼此的友誼，同時還有那些陪伴大家走過的每一個老師，感謝老師辛勤的栽培，感謝老師平易近人，感謝老師日日夜夜的無私奉獻，正是這些，才讓大家不斷進步，不斷創新，請讓我們用最真誠的話語，給每一個我們的老師說一聲：老師，您辛苦了！

在這里，在這即將告別的時候，我想告訴每個學生：這三年，只是開始，這三年，我們只是收獲了知識，我們學會了做人，在將來在以后的漫長人生中，我都希望能夠不要虛度年華，不要碌碌無為，把握人生的每一分鐘，全力以赴心中的夢。

這段路，我們曾一起走過，但愿在將來我們相聚的時候，能夠看到每個人的成功的面孔。

最后，把美好的祝福送給我們每一個同學：

在未來的歲月里，我們希望看到那時的你們羽翼豐滿、勇敢頑強！

我們希望你們始終能夠老老實實做人、勤勤懇懇做事，一步一個腳印，帶著勇氣、知識、信念、追求去搏擊長空，創造自己的新生活！

祝福同學們在今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩！

謝師宴班主任致辭簡短中考篇四

各位領導、各位老師、各位同學：

大家好！

今天，我們在這里相聚，是為大家表示最熱烈的祝賀！祝你們已經光榮地拿到大學錄取通知書，即將走進象牙塔，實現人生新的跨越！

三年中，我們辛苦并快樂著；我們腳踏實且激情飛揚。我們全體師生滿懷理想，團結合作，并肩作戰，取得了一個又一個令人驚喜的成績。這里，我要特別感謝理科班的所有授課教師和同學，你們無私奉獻的敬業精神，你們頑強拼搏的學習品質，時常激勵著我，使我欲罷不能；我還要特別感謝所有關心并支持理科班的領導、同事和家長，你們貼心的撫慰，你們真誠的寬容，時常鞭策著我，讓我無怨無悔。

＂讓過程更加完美，讓結局不留遺憾。＂這是我們x屆高三師生的誓言，更是我們理科班師生的追求。但回顧高考，我不能不傷感地告訴大家：我們的過程是完美的，但結局卻留下了不可彌補的遺憾。我們那些個信誓旦旦要為榮譽而戰的勇士，無一例外地折翅沙場、鎩羽而歸！感謝你們為我們學校占領了這一至高點，感謝你們為我們學校09年高考錦上添花！

最后祝xx同學走得更遠、飛得更高！也祝在座的領導、同事和嘉賓健康生活、快樂工作！

謝師宴班主任致辭簡短中考篇五

各位尊敬的領導們、老師們，各位親愛的家長們、同學們：

大家中午好！

很高興今天大家能在這里歡聚一堂，一起慶祝xx中學初三（x）班的謝師宴，在此，我很榮幸地代表初三（x）班的全體家長，向xx中學校方領導、初三（x）班班主任x老師以及各位科任老師，表示衷心的感謝！在這里尤其感謝x老師及各位科任老師在這三年里含辛茹苦地教育我們的孩子。經歷三年xx學習生涯，孩子們的智慧與體格，品格與能力日漸健康成長，同時孩子們的臉上普遍地洋溢著青春的自信和對未來高中生涯的憧憬。這令我們作家長的，心中充滿了感恩與欣慰！同時，謹向孩子們表示衷心的祝賀——祝賀你們即將開啟新的航程，實現新的夢想！

初中三年，是孩子們告別無憂無慮的童年、心智面臨各種挑戰及快速發展的三年，也是令家長頭痛的所謂逆反期的三年，而且三年期間由于孩子們寄宿的緣故，面臨家長與老師以及孩子們的溝通機會減少、升學壓力較大等因素。這一切如何平穩度過，考量著家長們的智慧與應對能力，不過這些難題，在老師們的手上都逐一地化解了。

感恩xx中學初三（x）班的老師們，總是循循善誘而又教導有方，對孩子們始終心懷友善而又不失原則，能從大局出發而又顧及各個孩子的個性心理，想盡一切辦法引導孩子，竭力養成反求諸已、熱愛經典閱讀的習慣以及正面應對各種身心壓力的能力，其情商得以較大的提升，能坦然面對挫折，增強同理心，尤其是比較能體諒老師與父母。

同時老師們一以貫之的愛心、信心與恒心，最終令家長們折服且發現：孩子們的正直、公義之舉竟能得到校方老師的認可與稱許，更擅于獨立思考，且具備初步的哲學思辯能力，甚至在常人忽視的地方，發現美。相信這是上蒼賜予孩子一生最大的財富——孩子們擁有健康的身心與剛強的體魄、豐富而平安的內心世界、在未來坦然面對各種誘惑，與光怪陸離的大千世界時，能正確而快速地判斷與決擇。而且，我們也明白了，我們改變不了別人，但可以改變自已，從而影響他人對自已的看法。在此過程中，老師、家長與同學的鐵三角關系，得以良性發展。初中三年，由此也成了令孩子們生命加油的驛站、青春期的精神家園。也許初中三年，老師們為孩子們的成長所付出的心血，只有等孩子們長大成人后才能深深體會。

同學們！今天你們就要和母校分手告別，從此初中的學習生涯順利結束，今后將有更廣闊的天空任你們馳騁……。我們相信，有一天，孩子們一定能用實力來證明，你們沒有辜負母校老師寄予的厚望，將來無論走到哪里，你們都將記住，母校永遠是你們堅強的后盾，初三（x）班的老師們時刻都在關注著你們的成長！

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”最后，讓我們大家共同銘記這激動人心的場面——老師們、家長們，同學們，讓我們共同舉杯，見證這難忘的時刻，干杯！