無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

形容朗誦聲音好聽(tīng)的句子 形容朗誦聲的成語(yǔ)篇一

2. 這個(gè)家伙一定有鬼，說(shuō)話(huà)比拉屎都費(fèi)勁，好像嗓子眼扎了一根魚(yú)刺．說(shuō)不清，道不白的。

3. 世界讀書(shū)日，四化工作建設(shè)好。讀書(shū)要有“選擇化”，去其糟粕取其精華；讀書(shū)需要“積累化”，日積月累成就富有；讀書(shū)也要“經(jīng)心化”，用心感悟品讀細(xì)致；讀書(shū)更要“靈活化”，吸收領(lǐng)悟，運(yùn)用自如。嘿嘿，讀書(shū)日，記得多積累點(diǎn)書(shū)籍財(cái)富哦。

4. 風(fēng)箏在陰天擱淺，想念還在等待救援，我拉著線(xiàn)復(fù)習(xí)你給的溫柔。 (在線(xiàn)造句 )

5. 我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花！

6. 怎么拋卻煩惱？讀書(shū)吧；怎么解決問(wèn)題？讀書(shū)吧；怎么變得開(kāi)心？讀書(shū)吧；怎么忘記悲傷？讀書(shū)吧。不要懷疑，讀書(shū)就這么神奇！世界讀書(shū)日，我代表我自己，祝福在喧鬧城市中生活的你：多讀書(shū)，很多問(wèn)題都不再是問(wèn)題！

7. 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。百讀不厭，心情舒展，生活蜜甜；千讀不倦，愛(ài)情如愿，快樂(lè)相伴；萬(wàn)讀不煩，健康平安，幸福路寬。世界讀書(shū)日，愿你多讀書(shū)，“閱”讀“閱”幸福！

8. 我花了兩年半時(shí)間拍這個(gè)電影，不是為了讓人哭的，而是讓人去想的。——陸川朗讀王宗仁的《藏羚羊的跪拜》

9. 仰望星空，地球是宇宙給人類(lèi)的禮物;低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物;孩子是給父母的禮物;朋友是陪伴的禮物;回憶是時(shí)間的禮物。——開(kāi)場(chǎng)白

10. 如果美麗只是簡(jiǎn)單的用來(lái)做展示，也許它的意義不是那么大，但如果美麗，能夠轉(zhuǎn)化成一種能力，去幫助更多的人，甚至去讓自己變得更好，那它就是很有價(jià)值很有意義的了。

11. 生命哪，并不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子，要使你過(guò)的每一天，都值得回憶。

12. 七月流星偷戀云的神秘、七月的你又接受誰(shuí)的心、煙花耀眼灼傷我的回憶、淚決勒。

13. 讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”

14. xxx書(shū)在人的生命中如，一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。世界讀書(shū)日到了，祝愿朋友快樂(lè)讀好書(shū)。xxx

15. 從某種意義上說(shuō)，世間一切，都是遇見(jiàn)。冷遇見(jiàn)暖，就有了雨;冬遇見(jiàn)春，有了歲月;天遇見(jiàn)地，有了永恒;人遇見(jiàn)人，有了生命。

16. 遇見(jiàn)一場(chǎng)煙火的表演、用一場(chǎng)輪回的時(shí)間、紫薇星流過(guò)、來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)、你已遠(yuǎn)離我一光年。

17. 不是穿上情侶裝就可以裝情侶，不是天下有情人最后都能在一起。

18. 說(shuō)著說(shuō)不著不在于話(huà)語(yǔ)量，而在于特別最根本的那一句話(huà)，這個(gè)是臧克家先生寫(xiě)的，有的人活著但是他已經(jīng)死了，有的人死了，他還在活著。

19. 一個(gè)人最重要的不是擁有多少財(cái)富，和擁有多大的房子，最重要的是擁有深厚的學(xué)識(shí)和崇高的思想道德。——康震點(diǎn)評(píng)《陋室銘》

20. 愛(ài)斷了一雙翅膀，心不再為你瘋狂，早知道愛(ài)你的心會(huì)支離破碎，我就不必為愛(ài)逞強(qiáng)。

21. 讀書(shū)賜予人堅(jiān)強(qiáng)。生活是一條道路，到處布滿(mǎn)艱險(xiǎn)，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能走過(guò)。讀古書(shū)，感嘆勾踐亡國(guó)后，壯心不已，臥薪嘗膽，終破吳而歸。孔子周游列國(guó)，四處學(xué)習(xí)，才成為一代圣人。看今朝，張海迪身殘志堅(jiān)發(fā)奮苦讀，榮登全國(guó)十大杰出青年之位。“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”

22. 讀書(shū)是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：“讀書(shū)身健即是福，種樹(shù)開(kāi)花亦是緣。”好一個(gè)讀書(shū)人，好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書(shū)人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。

23. 讀書(shū)，能讓愚昧的人變聰慧；讀書(shū)，能讓淺薄的人變沉穩(wěn)；讀書(shū)，能讓沉悶的人變開(kāi)心；讀書(shū)，能讓我發(fā)的短信最誠(chéng)懇。今天世界讀書(shū)日，愿你讀遍天下好書(shū)，生活美不勝收！

24. 人的一生，總是在尋找一種平衡，忠貞的人，永遠(yuǎn)會(huì)得到忠貞;勇敢的人，最后也是用勇敢來(lái)結(jié)束。——麥家

25. 只要你是個(gè)正直的孩子，不管你從事什么行業(yè)，你都是我的好孩子。

26. 有人說(shuō)，我們這個(gè)時(shí)代不缺機(jī)會(huì)，所以也勢(shì)必會(huì)讓每個(gè)人面臨很多的選擇，那么，是遵從自己的內(nèi)心，還是隨波逐流；是直面挑戰(zhàn)還是落荒而逃；是選擇喧囂一時(shí)的功利，還是恒久平靜的善良；無(wú)論如何，希望每一個(gè)人，都能做出一個(gè)在日后回想不讓自己后悔的選擇。

27. 雨聲中，他長(zhǎng)大了，成家了，做父親了……小巷老屋和雨，成了他生命最奇詭的底色。下雨的日子，他也向他的兒子講那些古人關(guān)于雨的詩(shī)句，他的畫(huà)室也總會(huì)有好友聯(lián)袂而至。

28. 堂吉訶德有不可動(dòng)搖的信仰，他堅(jiān)定地相信，除他自身之外還有一種東西，是永恒不變、普遍存在的，那是需要靠我們堅(jiān)定地追求才能獲取的。

29. 他們說(shuō)人生有六個(gè)字，前面三個(gè)是“不害怕”，后面還有三個(gè)，“不后悔”，努力去做吧。——董卿

30. 與此同時(shí)，我又為她悲傷，為她那遲到和錯(cuò)過(guò)的生活而悲痛，為她整個(gè)生命的姍姍來(lái)遲、生不逢時(shí)而傷感。我想著，如果一個(gè)人錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)機(jī)，如果一個(gè)人太長(zhǎng)時(shí)間拒事情于千里之外，如果她又太長(zhǎng)時(shí)間被事情拒于千里之外，即便最終她開(kāi)始亡羊補(bǔ)牢，并且樂(lè)在其中，那也可能為時(shí)太晚。

31. 人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂(lè)園。每一次的新發(fā)現(xiàn)，都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的感激與驚喜。

32. 炮彈要多少次掠過(guò)天空才能被永遠(yuǎn)禁止，答案啊，它在這風(fēng)中飄揚(yáng)。——鮑勃·迪倫《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》

33. 第一次往往是需要勇氣的，但第一次也往往會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲，第一次是探索、是挑戰(zhàn)、是機(jī)遇、是升華，很多時(shí)候個(gè)人的第一次也帶著深深的時(shí)代的烙印，甚至是國(guó)家的記憶，就讓我們?nèi)ジ兄x這些機(jī)遇，也感謝賦予了這些機(jī)遇的我們的偉大的時(shí)代。

34. 余音裊裊，不絕如縷。余音繞梁三日猶未盡。

35. 你對(duì)一個(gè)環(huán)境或一種情況非常熟悉，以至于凡是你感受到并接受了的、令你驚訝的東西，都不是來(lái)自外部世界，而是產(chǎn)生于內(nèi)心。

36. 展開(kāi)遐想，尋找一份樂(lè)趣；增長(zhǎng)智慧，尋找一種力量；開(kāi)闊眼界，尋找一生方向；陶冶性情，尋找一份心境；世界讀書(shū)日到，愿你多讀書(shū)，學(xué)做人，學(xué)做事，走向卓越人生。

37. 我覺(jué)得京劇是鄉(xiāng)音，既是故鄉(xiāng)的聲音也是祖國(guó)的聲音。——王佩瑜

38. 人生不可測(cè)，在任何時(shí)候，都要抱著一份希望。——董卿

39. 生活就是不停地戰(zhàn)斗，他的武器是他的知識(shí)、信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志。——巴金《做一個(gè)戰(zhàn)士》

40. 可以說(shuō)腳踏大地，泥濘，我相信一定會(huì)磨礪他們的青春，讓他們的人生煥發(fā)出與眾不同的光華，這光華也必將與我們的時(shí)代交相輝映。

41. 這個(gè)世界上絕了哪種生命形式都會(huì)導(dǎo)致地球毀滅。獅子和螞蟻一樣偉大，小草和人類(lèi)一樣重要。

42. 小姑娘一經(jīng)鼓勵(lì)，又活躍起來(lái)了，她那花朵般的小嘴巴蠻伶俐，又呱呱地說(shuō)開(kāi)了。

43. 他醉得舌頭像裹著棉花，話(huà)在嘴里打滾。

44. 有一種聲音，讓中年畫(huà)家越來(lái)越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽(tīng)不到了。

45. 讓書(shū)本化作一只方舟，帶你遨游歷史的長(zhǎng)河；讓書(shū)本化作一架飛機(jī)，帶你領(lǐng)略無(wú)邊的美景；讓書(shū)本化作一劑良藥，為你治愈心里的創(chuàng)傷；讓書(shū)本化作一張笑臉，將快樂(lè)帶到你的心中。世界讀書(shū)日，讓書(shū)本成為你的朋友，愿快樂(lè)與智慧與你比肩。

46. 勇氣是讓你能夠走出家門(mén)，也希望你每一次都能夠平安回來(lái)。

47. 另外，我甚至還懷疑，我的快樂(lè)記憶是不是真實(shí)的。因?yàn)椋以绞窍胨驮綍?huì)想出一些尷尬場(chǎng)景和痛苦情況。

48. 在工作中，要讀懂努力；在困境中，讀懂堅(jiān)強(qiáng)；在事業(yè)中，讀懂拼搏；在生活中，讀懂幸福；世界讀書(shū)日到，愿你學(xué)會(huì)解讀人生，把握幸福快樂(lè)！

49. 她叮囑我：“自己不倒，啥都能過(guò)去;自己倒了，誰(shuí)也扶不起你。”——倪萍朗讀《姥姥語(yǔ)錄》

50. 那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人沉醉其中。

51. 覺(jué)得他唱歌很大氣，音調(diào)從低到高起伏很大，唱得蕩氣回腸，氣勢(shì)磅礴，繞梁三日，還有人唱得出這樣的境界嗎？

52. 書(shū)的魅力有無(wú)限，耐心琢磨細(xì)讀研，寓意哲理其中臥，品味之后智慧添。勸君多讀幾本書(shū)，心靈充實(shí)富內(nèi)涵。

53. 讀書(shū)可以讓人們安靜，拋卻煩惱；讀書(shū)可以讓心靈純潔，與世無(wú)爭(zhēng)；讀書(shū)可以讓人們發(fā)奮，追逐夢(mèng)想。世界讀書(shū)日，愿你丟掉煩惱，掙脫世俗，向夢(mèng)想飛！

54. 學(xué)好高等數(shù)理化，走遍天下都不怕。只要讀懂黃金屋，自有幸福太陽(yáng)出。現(xiàn)代建設(shè)全靠它，國(guó)防航天離不開(kāi)。國(guó)強(qiáng)民豐要用它，讀書(shū)識(shí)淵胸懷大。23世界讀書(shū)日：一起讀書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代高科技。

55. 別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

56. 讀書(shū)不知味，不如束高閣。蠹魚(yú)爾何如，終日食糟粕。

57. 紅藥水半瓶，觸碰你溫暖的手心，還有那沒(méi)流淚卻已經(jīng)濕潤(rùn)的眼睛。

58. 書(shū)是像一面鏡子，讀它你會(huì)認(rèn)識(shí)自己；書(shū)像一把梳子，讀它你會(huì)看清方向；書(shū)像一席簾子，讀它你會(huì)讀懂人生。世界讀書(shū)日，多讀書(shū)，讀益書(shū)，讀出精彩，讀出未來(lái)！

59. 優(yōu)美的歌聲在教堂內(nèi)緩緩回蕩。

60. 他們說(shuō)人生有六個(gè)字，前面三個(gè)是“不害怕”，后面還有三個(gè)，“不后悔”，努力去做吧。

61. 歌聲拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因此能聽(tīng)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。人還沒(méi)看見(jiàn)，已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)歌聲了；或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)山頭望不見(jiàn)了，歌聲還余音裊裊，不絕如縷。

62. 讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧。

63. 我記得在阿拉曼英聯(lián)邦士兵墓地當(dāng)中有這樣一條墓志銘，它說(shuō)，對(duì)于世界，你是一名戰(zhàn)士;但是對(duì)于我，你是整個(gè)世界。——董卿獻(xiàn)給戰(zhàn)士的母親

64. 同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

65. 書(shū)本是個(gè)寶，教你煩惱少：愚昧不見(jiàn)了，淺薄無(wú)處找，慌張少又少；快樂(lè)隨手抓，好運(yùn)到身旁，甜蜜瘋狂漲。世界讀書(shū)日，祝你在書(shū)中尋到寶！

66. 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。

67. 只要你是個(gè)正直的孩子，不管你從事什么行業(yè)，你都是我的好孩子。——柳傳志父親對(duì)柳傳志說(shuō)的話(huà)

68. 穿越古今，上演著動(dòng)人的故事，讓我們懂得了正義與邪惡；縱橫千里，記載著萬(wàn)物的良方，使我們站在巨人的肩膀。23世界讀書(shū)日到，讓我們翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一品書(shū)香，讓智慧與生命共成長(zhǎng)！

形容朗誦聲音好聽(tīng)的句子 形容朗誦聲的成語(yǔ)篇二

1. xxx把每天當(dāng)成是末日來(lái)相愛(ài)一分一秒都美到淚水掉下來(lái)不理會(huì)別人是看好或看壞 只要你勇敢跟我來(lái) 愛(ài)不用刻意安排 憑感覺(jué)去親吻相擁就會(huì)很愉快 享受現(xiàn)在別一開(kāi)懷就怕受傷害 許多奇跡我們相信才會(huì)存在xxx

2. 只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫蠢漳阋谎邸⒃僖矝](méi)能忘掉你容顏。

3. 他勉強(qiáng)打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的.一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

4. 我不相信命運(yùn)，我只相信我的手。我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量。

5. 生命哪，并不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子，要使你過(guò)的每一天，都值得回憶。——許淵沖

6. 讀懂清風(fēng)朗月，自然恬淡；讀懂花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，自然悠閑；讀懂風(fēng)花雪月，自然浪漫；讀懂豁達(dá)善良，自然心寬；讀懂酸甜苦辣，自然香甜；讀懂拼搏努力，自然拔尖；讀懂奮斗堅(jiān)持，自然輝煌燦爛；讀懂聚散離合，自然隨遇而安。世界讀書(shū)日，讀懂朋友你，自然快樂(lè)無(wú)限，愿你幸福連綿。

7. 書(shū)，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)了書(shū)，人的思想就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的封建。如果沒(méi)了書(shū)，人們的做事方法就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的古板，不會(huì)改變。

8. 這個(gè)世界上絕了哪種生命形式都會(huì)導(dǎo)致地球毀滅。獅子和螞蟻一樣偉大，小草和人類(lèi)一樣重要。——鄭淵潔

9. 奇文共欣賞，疑義相與析。

10. 媽媽?zhuān)愕降诪槭裁磹?ài)我?

11. 每一次相遇就是一種緣分，而每一次分別是為了下次更好地遇見(jiàn)，珍惜每次遇見(jiàn)，遇見(jiàn)更好的你我。

12. 莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活里沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”如果你從未學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)，你該如何為你的人生作出合理的具備條理性的規(guī)劃?倘若你從未讀過(guò)書(shū)，你又該如何在外人面前瀟灑地?fù)]出你的個(gè)性簽名?

13. 布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。世界讀書(shū)日，用心讀好書(shū)，做精神之王。

14. 生活就是不停的戰(zhàn)斗，他的武器是他的知識(shí)，信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

15. 只要我的`愛(ài)人是珊瑚似的夕陽(yáng)，傍著我蒼白的臉，顯出鮮艷的輝煌。——裴多菲《我愿是激流》

16. 他說(shuō)話(huà)的聲音如夏日般熱烈的呼喚，融化了我整個(gè)冬天的冰涼，如暴風(fēng)襲來(lái)，讓我不能呼吸。

17. 勇氣是逆境當(dāng)中綻放的光芒一樣，它是一筆財(cái)富，擁有了勇氣就有了改變的機(jī)會(huì)。

18. 可能媽媽是這個(gè)世界上唯一一個(gè)、我們可以不顧一切的、我們可以不顧慮任何的角色形象，把最真實(shí)的自己還原的那個(gè)人，還原在她的面前，可是我們沒(méi)有考慮到她的感受。

19. 一本好書(shū)是一生的財(cái)富，古人就說(shuō)過(guò)，書(shū)中自有“黃金屋”和“顏如玉”，博覽群書(shū)，相信你能找到你“夢(mèng)寐以求”的財(cái)富、愛(ài)情和夢(mèng)想，23“世界讀書(shū)日”，今天您讀了么？

20. 這個(gè)暖暖的季節(jié)，有書(shū)陪伴的日子里，每天的時(shí)光都是新鮮的枝葉，每天的歡悅都是幸福的鮮花，每天的心事都是甜蜜的果實(shí)，每天的每天都是充足的自在，世界讀書(shū)日到了，左手執(zhí)卷，右手握筆，做個(gè)快樂(lè)十足的讀者。

21. 書(shū)是美的，不僅是外表的美，更是內(nèi)心的美。外在的美是一種現(xiàn)象，它的極致是有我--舍我其誰(shuí)?內(nèi)在的美是一種境界，它的極致是無(wú)我，超脫世俗，物我合一。

22. 讀書(shū)，是一種提升自我的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。枯燥煩悶時(shí)，讀書(shū)能使我心情愉悅;迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜我的心，讓我看清前路;心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。我堅(jiān)信，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”

23. 我們大家在座的人，都有爹有娘，而我們有的也包括我自己，爹娘都走了，所以呢，我希望在座的很多，如果你們的爹娘還健在的話(huà)，從現(xiàn)在做起不晚，好好地愛(ài)他們，好好地伺候他們，好好地哄哄他們，別太多的犟嘴，真的，不然的話(huà)后悔來(lái)不及。

24. 勞作一日，可得一日果實(shí)；運(yùn)動(dòng)一日，可得一日健康；讀書(shū)一日，可得一日充實(shí)。世界讀書(shū)日，愿你天天讀書(shū)，過(guò)充實(shí)的生活！

25. 讀書(shū)，可以使一個(gè)人得到精神上的充實(shí)和愉悅，并孜孜不倦地去追求。是讀書(shū)，幫你埋下成功的種子;是讀書(shū)，助你孕育成功的果實(shí)。

26. “我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路。”——海子

27. 讀書(shū)意義之大，在于身兼數(shù)職：育人，每一種成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū)本；明智，每一種發(fā)展都離不開(kāi)書(shū)本；修身，每一種快樂(lè)都離不開(kāi)書(shū)本，世界讀書(shū)日，讀得天好下書(shū)，保你其樂(lè)無(wú)窮，世界讀書(shū)日快樂(lè)。

28. 所說(shuō)五大博物館，就是包括：故宮博物院、大英博物館、法國(guó)盧浮宮、美國(guó)大都會(huì)博物館和俄羅斯冬宮（又名阿爾米塔什博物館），正好聯(lián)合國(guó)有五個(gè)常任理事國(guó)，正好一個(gè)國(guó)家一座。

29. 在愛(ài)情的碼頭，我燃燒我的船，怕夜黑時(shí)候，你疏忽錯(cuò)過(guò)，我焚心等候。

30. 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙;書(shū)是一艘巨大的航船，把人們從狹隘的天地駛向廣闊的海洋。高爾基說(shuō)過(guò);“熱愛(ài)書(shū)吧-這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們從精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。”

31. 愛(ài)都是開(kāi)始得很美麗結(jié)束得沒(méi)道理，想想是很可惜。

32. 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了。

33. 哪知她于那極高的地方，尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起。恍如由傲來(lái)峰西面攀登泰山的景象：初看傲來(lái)峰削壁干仞，以為上與天通；及至翻到傲來(lái)峰頂，才見(jiàn)扇子崖更在傲來(lái)峰上；及至翻到扇子崖，又見(jiàn)南天門(mén)更在扇子崖上：愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。

34. 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦坐舟。

35. 另外，我甚至還懷疑，我的快樂(lè)記憶是不是真實(shí)的。因?yàn)椋以绞窍胨驮较氤鲆恍擂螆?chǎng)景和痛苦境況。再說(shuō)，我雖然已經(jīng)朝漢娜的記憶道聲再見(jiàn)，但是，我卻并沒(méi)有將它克服。曾經(jīng)漢娜難為水，我不再對(duì)人卑躬屈膝，我也不再自慚形穢;我不再自攬罪過(guò)，或者感到負(fù)罪;我也不再去愛(ài)人，以免一旦失去便又會(huì)悲痛萬(wàn)分。這一切我并沒(méi)有故作什么明確的構(gòu)思，只是在感覺(jué)上堅(jiān)如磐石。

36. 余音繞梁，三日不絕 三月不知肉味。此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。

37. 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。

38. 世界讀書(shū)日到，愿大家：讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好；沉浸書(shū)海，潛心鉆研，金榜題名。祝青少年朋友們：用妙筆去描繪更加燦爛的人生，用神筆去書(shū)寫(xiě)最壯麗的詩(shī)篇！

39. 人這一生早晚會(huì)遭遇告別，告別讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)告別讓我們成熟。而無(wú)論是主動(dòng)的選擇，還是被動(dòng)的面對(duì)，告別多少有些傷感，但是告別也蘊(yùn)藏著希望。每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構(gòu)成了人間百態(tài)。——開(kāi)場(chǎng)白

40. 愛(ài)是一萬(wàn)公頃的森林，迷了路的卻是我和你，不是說(shuō)好一起闖出去，怎能剩我一人回去。

41. 害怕悲劇重演，我的命中越美麗的東西我越不可碰。

42. 知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)會(huì)讓你好運(yùn)不斷，眼前美女如云，愛(ài)情甜蜜，4月23日世界讀書(shū)日，我請(qǐng)你多讀一本好書(shū)，祝福你運(yùn)氣，愛(ài)情，大豐收。

43. 我不畏懼，我無(wú)所畏懼，受傷越深，我的愛(ài)也越熾熱，危險(xiǎn)只會(huì)增添這份愛(ài)，讓它更清晰，更豐富，我會(huì)是你唯一的天使，你生命的結(jié)局會(huì)比開(kāi)端更美麗，連對(duì)你敞開(kāi)懷抱的天堂也會(huì)說(shuō):“只有一樣?xùn)|西能讓一個(gè)靈魂如此完整，那就是愛(ài)情。”

44. 小時(shí)候，我們讀圖畫(huà)書(shū)，上學(xué)了我們讀教科書(shū)，工作了我們終于可以讀自己想讀的書(shū)了……只是人生如書(shū)，書(shū)如人生，我們?cè)谇靶械牡缆飞希荒芡Ｏ伦x書(shū)的步伐，不然終有一天，我們會(huì)被遺忘，不是被別人，而是被自己那顆書(shū)一般的心境……

45. 我貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

46. “遇到你之前，我沒(méi)想過(guò)結(jié)婚;遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別人”這是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之間決定一生的遇見(jiàn)。《朗讀者》

47. 古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

48. 有一夢(mèng)便造多一夢(mèng)，直到死別都不覺(jué)任何陣痛，趁沖動(dòng)能換到感動(dòng)，這愉快黑洞蘇醒以后誰(shuí)亦會(huì)撲空。

49. 勇敢的人，不是不落淚的人，而且含著淚水繼續(xù)奔跑的人。——董卿《朗讀者》

50. 讀書(shū)可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當(dāng)今時(shí)代，信心的力量更不可忽視。讀書(shū)，你可以知道，要存鷹之志于高遠(yuǎn)，取鷹之志于凌云。你可以知道“石在，火種是不會(huì)絕的。”你更可以知道“星星之火，就足以燎原。”所以你不會(huì)絕望，不會(huì)放棄。面對(duì)困難，你永遠(yuǎn)是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆!

51. 我有一種感覺(jué)，她將說(shuō)她與我像過(guò)去一樣只能保持一種實(shí)際距離。我怕她說(shuō)，那微不足道的、隱匿的問(wèn)候和錄音帶太做作和太傷害人了，她必須因而承受近在咫尺之苦。我們?cè)趺催€能再次面對(duì)面地接觸而對(duì)這期間我們之間發(fā)生的一切不感到惡心呢?

52. 人生的不可測(cè)，在任何時(shí)候，都要抱著一份希望。

53. 看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余，一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支！

54. 回憶被留在了身后，就像一列火車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛而把一座城市留在其后一樣。它依然存在，在什么地方潛伏著，我可以隨時(shí)駛向它，得到它。但是，我不必非這樣做不可。

55. 書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。

56. 勇氣是我們生命當(dāng)中，最鮮艷的一抹原色，很多的文字都在贊美著勇氣。莎士比亞說(shuō)“有德必有勇，正直的人不會(huì)膽怯”。

57. 我花了兩年半時(shí)間拍這個(gè)電影，不是為了讓人哭的，而且讓人去想的。

58. 要沒(méi)有兔子和鷓鴣，一個(gè)田野還成什么田野呢?它們是最簡(jiǎn)單的土生土長(zhǎng)的動(dòng)物。——梭羅《瓦爾登湖》

59. 你用最不敬業(yè)的精神去演戲，結(jié)果世界上最單純的觀眾，用這么炙熱的心情去觀看，真不次于在犯罪。

60. 把每天當(dāng)成是末日來(lái)相愛(ài)，一分一秒都美到淚水掉下來(lái)，不理會(huì)別人是看好或看壞，只要你勇敢跟我來(lái)，愛(ài)不用刻意安排，憑感覺(jué)去親吻相擁就會(huì)很愉快，享受現(xiàn)在別一開(kāi)懷就怕受傷害，許多奇跡我們相信才會(huì)存在。

61. 我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命。不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花!——林清玄《百合花開(kāi)》

62. 書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，指引方向，給人力量。23世界讀書(shū)日到，愿大家在書(shū)籍燈塔的指引下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，汲取力量，直達(dá)幸福快樂(lè)的彼岸！

63. 余音繞梁，三日不絕，三月不知肉味。此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。

64. 這話(huà)語(yǔ)軒昂，吐千丈凌云之志氣。

65. 天籟之音響徹云霄余音裊裊娓娓動(dòng)聽(tīng).

66. 加強(qiáng)修養(yǎng)，在書(shū)中飛翔；提升氣質(zhì)，在書(shū)中尋覓；真知灼見(jiàn)，在書(shū)中尋找；書(shū)是個(gè)寶，欲知什么翻書(shū)就知道。世界讀書(shū)日，祝你快樂(lè)讀書(shū)樂(lè)逍遙！

67. 作為一個(gè)作家我知道，文學(xué)寫(xiě)了上百年、上千年，其實(shí)做的就是一篇文章――生死離別。

68. 笑起來(lái)聲震四座，好像一只公雞報(bào)曉。

69. 要是沒(méi)有兔子和鷓鴣，一個(gè)田野還成什么田野呢?他們是最簡(jiǎn)單的土生土長(zhǎng)的動(dòng)物。——梭羅《瓦爾登湖》

70. 讀書(shū)時(shí)，春天的鳥(niǎo)鳴更動(dòng)聽(tīng)，花香更沁鼻，夏天的暑氣被消降，蟬鳴不再聒噪，秋天的落葉多了一份韻味，冬天寒冷的白雪成了美麗的籠罩。世界讀書(shū)日，讀書(shū)改變我們的心境，愿你天天快樂(lè)。

71. 不為什么，只是你是我的孩子!——冰心《不為什么》

72. “草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話(huà)。”在顧城的詩(shī)里，陪伴就是這樣簡(jiǎn)單而美好。《朗讀者》

73. 我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花!——林清玄《百合花開(kāi)》

形容朗誦聲音好聽(tīng)的句子 形容朗誦聲的成語(yǔ)篇三

1. 這是幸福的一天，我漫步在花園，對(duì)于這個(gè)世界，我已一無(wú)所求。這是詩(shī)人饋贈(zèng)給自己心靈的一份禮物。

2. 讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。

3. 你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最動(dòng)聽(tīng)。

4. 讀書(shū)，是為了讓我們?cè)黾又R(shí)量，是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西，擴(kuò)充我們對(duì)其他知識(shí)的補(bǔ)充，而讀書(shū)，也是有技巧的，在現(xiàn)在的書(shū)店里，琳瑯滿(mǎn)目，讓你看的眼花繚亂。

5. 多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。與經(jīng)典同行，為生命閱讀。讀書(shū)，讓生活更和諧。

6. 冰泉冷澀弦凝絕，凝毫不通聲暫歇。

7. 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

8. 讀書(shū)就是回家。——麥家《致信兒子》

9. 在生命的意義上，我們都是奇跡，正如未來(lái)不一定比現(xiàn)在更重要，然而我愛(ài)你，我的孩子，我愛(ài)你，僅此而已。

10. 浮圖塔斷勒幾層斷勒誰(shuí)的魂、那史冊(cè)溫柔不肯下筆都太狠。

11. 世間財(cái)富萬(wàn)萬(wàn)千，唯有詩(shī)書(shū)最寶貴。鉆石比之稍遜色，金銀更是不能言。遍覽群書(shū)似富翁，一生盡得他人尊；世界讀書(shū)日來(lái)到，莫負(fù)節(jié)日真情意；把握人生好年華，讀書(shū)益智長(zhǎng)財(cái)富。

12. 四二三，讀書(shū)日，讀好書(shū)，品人生，知識(shí)廣，有內(nèi)涵；多閱讀，常思考，思路廣，有學(xué)識(shí)；勤寫(xiě)作，談吐美，交際廣，有人緣。世界讀書(shū)日，愿你多多讀書(shū)，收獲快樂(lè)無(wú)限。

13. 書(shū)，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū)，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。

14. 他的聲音聲音讓人著迷，很有磁性，顯得很穩(wěn)重，給人一種安全感，感覺(jué)很踏實(shí)。

15. 我們的生活層層疊疊，下一層緊挨著上一層，以至于我們老是在新鮮的遭際中碰觸到過(guò)去的舊痕，而過(guò)去既非完美無(wú)缺也不功成身退，而是活生生地存在于眼前的現(xiàn)實(shí)中。

16. 寫(xiě)了本書(shū)，浪漫是封面，快樂(lè)是扉頁(yè)，甜蜜是序言，相遇相識(shí)是情節(jié)，相知相思是主線(xiàn)。世界讀書(shū)日，我把書(shū)出版，愿你用心讀，因?yàn)闀?shū)名叫：愛(ài)你！

17. 感悟人生，參透生活，領(lǐng)悟生命，體味精彩。世界讀書(shū)日，沉下一份心思，讀出人生的快樂(lè)；靜下一份心神，讀出生活的幸福；靈動(dòng)一份美好，讀出生命的精彩；發(fā)送一份問(wèn)候，傳遞讀書(shū)的喜悅：世界讀書(shū)日快樂(lè)！

18. 對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。

19. 仰望星空，地球是宇宙給人類(lèi)的禮物；低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的額禮物；孩子是給父母的禮物；朋友是陪伴的禮物；回憶是時(shí)間的禮物。

20. 猶如把一件丟掉的珍寶找到手，他亮起眼睛，一連喊了三聲“好！好！好！”

21. 少小離家老大回，天天在外去讀書(shū)。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲來(lái)讀書(shū)。天長(zhǎng)地久盡有時(shí)，讀書(shū)綿綿無(wú)絕期。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不讀書(shū)。世界讀書(shū)日，愿你博覽群書(shū)，才華橫溢，技?jí)喝盒郏暶h(yuǎn)播！

22. 愿你慢慢長(zhǎng)大，愿你有好運(yùn)，如果沒(méi)有，希望你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲；愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，希望你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。

23. 她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。

24. 我稱(chēng)董卿老師為卿姐，因?yàn)樗褚粋€(gè)姐姐，是一個(gè)完美的存在。卿姐一定是一個(gè)讀過(guò)很多書(shū)的人。從和她的交談中就能感受得到她有很深厚的文化底蘊(yùn)。當(dāng)然她也是一個(gè)非常具有個(gè)人魅力的女性，而且她的個(gè)人風(fēng)格也是我很欣賞的，是那種落落大方、端莊又得體。--張梓琳

25. 一本本好書(shū)，揉進(jìn)酸甜苦辣，幸福快樂(lè)，做成成長(zhǎng)階梯，一階一階攀登上去，你會(huì)品味到頂峰無(wú)限的風(fēng)光，世界讀書(shū)日，祝你讀書(shū)快樂(lè)，讀書(shū)幸福，讀書(shū)進(jìn)步。

26. 要是沒(méi)有兔子和鷓鴣，一個(gè)田野還成什么田野呢？他們是最簡(jiǎn)單的土生土長(zhǎng)的動(dòng)物。

27. 勇氣是讓你能夠走出家門(mén)，也希望你每一次都能夠平安回來(lái)。——董卿

28. 品一杯香茶，悠閑中透著淡然；聽(tīng)一首好歌，快樂(lè)中伴著愉悅；讀一本好書(shū)，深沉中透著智慧；交一個(gè)好友，靈犀中相助一生。世界讀書(shū)日，愿你快樂(lè)幸福淡然。

29. 女兒睡著后，我會(huì)再讀一會(huì)兒，睡前的閱讀習(xí)慣是很好的，是讓人覺(jué)得很舒服很放松的一件事情，就好像泡澡一樣。--張梓琳

30. 讀書(shū)可以，“擺脫愚昧”；讀書(shū)可以，“拋棄淺薄”；讀書(shū)能夠，“找到快樂(lè)”；讀書(shū)能夠，“傳遞真情”，世界讀書(shū)日：愿你多多讀書(shū)，永遠(yuǎn)幸福！

31. 我們就這樣說(shuō)了聲再見(jiàn)，在我們內(nèi)心深處說(shuō)再見(jiàn)之前。

32. 這持續(xù)近四個(gè)小時(shí)的演講，是一首動(dòng)人心魄的交響樂(lè)。

33. 書(shū)籍是至誠(chéng)的朋友，雖沒(méi)有熱情，卻非常忠實(shí)；書(shū)籍是人生的伴侶，雖沒(méi)有血緣，卻相伴一生。4月23日，世界讀書(shū)日，愿您常讀書(shū)，讀好書(shū)，朋友相隨，真愛(ài)相伴，幸福一生。

34. 朋友，趁自己青春年少，珍惜時(shí)間，品味讀書(shū)，為你的人生添上一片光彩吧!

35. 告別是一種心情，告別也是一種決定。南飛的大雁是對(duì)北方寒冷的告別;秋天的落葉是對(duì)炎熱夏的告別;雨季是對(duì)干旱的告別;彩虹是對(duì)風(fēng)雨的告別;山重水復(fù)后的柳暗花明是對(duì)迷失的告別;告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身，告別不是放棄，而是開(kāi)始!《朗讀者》

36. 再見(jiàn)了小時(shí)候懵懂的我，現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟風(fēng)在朗誦下課的鐘，時(shí)光靜靜地走。

37. 你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞

38. 歌聲悠揚(yáng)如清晨帶著微點(diǎn)露珠的樟樹(shù)葉。

39. 送你一本勤學(xué)書(shū)，勤奮好學(xué)會(huì)幸福；送你一本智慧書(shū)，智慧在握?qǐng)?bào)祖國(guó)；送你一本感恩書(shū)，感謝親情友情多；4月23世界讀書(shū)日，讀好書(shū)，享受一生的幸福。

40. 她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。

41. 我覺(jué)得京劇是鄉(xiāng)音，既是故鄉(xiāng)的聲音也是祖國(guó)的聲音。

42. 他總是像啞巴一樣不說(shuō)話(huà)．只是吹口哨。

43. 《生如夏花》告訴我們應(yīng)該怎樣度過(guò)我們的一生，又應(yīng)該怎樣面對(duì)我們生命終結(jié)的那一刻。我想只有非常曠達(dá)地，非常自如地來(lái)面對(duì)，我們自己的人生 、我們自己的內(nèi)心還有我們走過(guò)的路，我們才能深刻地理解泰戈?duì)柕倪@首《生如夏花》。——康震

44. 愿你慢慢長(zhǎng)大，愿你有好運(yùn)，如果沒(méi)有，希望你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲;愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，希望你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。——張梓琳朗讀劉瑜的《愿你慢慢長(zhǎng)大》

45. 故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。

46. 人的一生，總是在尋找一種平衡，忠貞的人，永遠(yuǎn)會(huì)得到忠貞；勇敢的人，最后也是用勇敢來(lái)結(jié)束。

47. 有信心就會(huì)有勇氣，有夢(mèng)想就會(huì)有沖動(dòng)。

48. 如果你能惜時(shí)如金利用每一分鐘不可追回的光陰，那么，你的修為就會(huì)如天地般博大，并擁有了屬于自己的世界。——拉迪亞德·吉卜林《如果》

49. 你能看到我留在屏幕上的字，卻看不到我滴在鍵盤(pán)上的淚。

50. 我們背對(duì)背擁抱，濫用沉默在咆哮，愛(ài)情來(lái)不及變老，葬送在烽火的玩笑。

51. 如果乎遠(yuǎn)乎近的灑脫是你要的自由，那我寧愿回到一個(gè)人生活，如果乎冷乎熱的溫柔是你的借口，那我寧愿對(duì)你從沒(méi)認(rèn)真過(guò)。

52. 知識(shí)是世界上唯一可以隨身攜帶的財(cái)富，博覽群書(shū)才能學(xué)富五車(chē)，學(xué)富五車(chē)就能富可敵國(guó)，世界讀書(shū)日，愿你讀好書(shū)，增見(jiàn)識(shí)，添快樂(lè)！

53. 真正理解有理想而不理想化，也會(huì)讓你們以強(qiáng)大的心臟面對(duì)未來(lái)，我想會(huì)受益無(wú)窮。——柳傳志《寫(xiě)給兒子的信》

54. 書(shū)是一陣風(fēng)，吹散煩惱烏云；書(shū)是一陣雨，滋潤(rùn)心靈成長(zhǎng)；書(shū)是一聲雷，驚醒惡夢(mèng)回頭；書(shū)是一絲光，指引前進(jìn)方向。世界讀書(shū)日，愿書(shū)伴你快樂(lè)一生。

55. 讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的，從我吖吖學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，書(shū)對(duì)我就像磁石一樣有吸引力，慢慢的，姐姐覺(jué)得我是該讀童話(huà)的時(shí)候了，就給我買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》給我看。那時(shí)，我還認(rèn)不了那么多的字，就拼著拼音讀：“qiu……xiao……ya……”漸漸的，我變成了“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不能一日不讀”的人了，一有書(shū)，我就看的如醉如癡。

56. xxx讀書(shū)吧！陶冶情操，幸福滋味會(huì)美妙；讀書(shū)吧！增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豪情在胸志氣高；讀書(shū)吧！認(rèn)知社會(huì)，明理辨事更明了。世界讀書(shū)日到，愿你多讀書(shū)，品味讀書(shū)之道！xxx

57. 我一天一天發(fā)現(xiàn)你的平凡，同時(shí)卻一天一天愈更深切地愛(ài)你。——朱生豪《朱生豪情書(shū)》

58. 丁丁冬冬的一夜雨聲，敲起了春耕的鑼?zhuān)揄懥瞬シN的鼓。

59. 可是對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，生活的變化是緩慢的。今天和昨天似乎沒(méi)有什么不同；明天也可能和今天一樣。也許人一生僅僅有那么一兩個(gè)輝煌的瞬間――甚至一生都可能在平淡無(wú)奇中度過(guò)……

60. 這大娘罵起人來(lái)，就像雨打芭蕉．長(zhǎng)短句，四六體。一氣呵成。

61. 當(dāng)愛(ài)情跨越年齡的界限，它似乎能變得更久遠(yuǎn)一點(diǎn)，成為一種責(zé)任，一種水到渠成的相濡以沫《朗讀者》

62. 做一件事情的目的不是為了向世人現(xiàn)實(shí)她所能做的的事情，而是像世人掩飾她所不能做的事情。這是一種其起步意味著節(jié)節(jié)敗退，而其勝利隱藏著失敗的生活。

63. 不只為成績(jī)而讀書(shū)，不只為證書(shū)而讀書(shū)，不只為父母老師的夸贊而讀書(shū)。世界讀書(shū)日，為了學(xué)到更多的知識(shí)，為了充實(shí)自我，為了認(rèn)識(shí)自我，一起來(lái)讀書(shū)！

64. 思緒不斷阻擋著回憶播放，盲目的追尋仍然空空蕩蕩，灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪去，一轉(zhuǎn)身孤單已躺在身旁。

65. 從某種意義上來(lái)看，世間一切，都是遇見(jiàn)。就像，冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命。

66. 讀書(shū)向來(lái)是為歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的說(shuō)：“書(shū)籍是在時(shí)代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。”理想的書(shū)籍也是智慧的鑰匙，讀書(shū)越多，精神就會(huì)越健壯而勇敢。

67. 讀書(shū)可供消遣，可供裝飾，也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

68. 五大博物館就是：故宮博物院、英國(guó)大英博物館、法國(guó)盧浮宮、美國(guó)大都會(huì)博物館和俄羅斯冬宮(又名阿爾米塔什博物館)。聯(lián)合國(guó)有五個(gè)常任理事國(guó)，正好一個(gè)國(guó)家一座。所以，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的博物館，是不能進(jìn)入聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)的。”——單霽翔

69. “勇氣是逆境當(dāng)中綻放的光芒一樣，它是一筆財(cái)富，擁有了勇氣就有了改變的機(jī)會(huì)”。——茨威格

70. 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。

71. 讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!

72. 勇氣有時(shí)候是一瞬間的閃念，有時(shí)候是一輩子的執(zhí)念。勇氣是在你看清了生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活。

73. 當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

74. 陪伴意味著有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。當(dāng)然陪伴也是一個(gè)很平常的事，日復(fù)一日，年復(fù)一年。到最后陪伴就成了一種習(xí)慣。約定好的相逢，伴你天荒地老!

75. 大自然就是這樣在告別過(guò)程中完成它的季節(jié)輪替的，其實(shí)人類(lèi)社會(huì)也一樣；其實(shí)這個(gè)天空下，不是山也不是水，是什么，是滿(mǎn)滿(mǎn)的各種各樣的告別。

76. 耳邊同時(shí)放著自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，如山澗中的潺潺流水；歌聲時(shí)而激情澎湃，如大海的滾滾浪花；歌聲時(shí)而憂(yōu)郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚。

77. 打開(kāi)一本好書(shū)，如與益友交談；看著一本好書(shū)，如受良師教誨；合上一本好書(shū)，如與知己握別。世界讀書(shū)日提醒您：與書(shū)為伴，幸福一生。

78. 人的心靈應(yīng)如浩渺瀚海，只有不斷接納希望、勇氣、力量的百川，才可能風(fēng)華長(zhǎng)存。我們也從一位科學(xué)家的眼淚當(dāng)中，感受到了一個(gè)人，愿意為了理想奉獻(xiàn)終身、矢志不渝的情懷。勇敢的人，不是不落淚的人，而是愿意含著眼淚繼續(xù)奔跑的人。

79. 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人欲上進(jìn)先讀書(shū)；馬欲前進(jìn)先食飽，人欲發(fā)財(cái)先讀書(shū)；草欲發(fā)芽先播種，人求真愛(ài)先讀書(shū)。世界讀書(shū)日，祝你官運(yùn)亨通，財(cái)源滾滾，愛(ài)情美滿(mǎn)。

80. 秋讀書(shū)，玉露涼，鉆科研，學(xué)文章。

81. 陪伴意味著有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。當(dāng)然陪伴也是一個(gè)很平常的事，日復(fù)一日，年復(fù)一年。到最后陪伴就成了一種習(xí)慣。約定好的相逢，伴你天荒地老!陪伴是最長(zhǎng)情的告白!——董卿《朗讀者》

82. 有人說(shuō)“不瘋魔，不成活”，我很享受這種若隱若現(xiàn)當(dāng)中左右徘徊，這是我表演的語(yǔ)境，也是我的選擇。

83. 正確的讀書(shū)方法，也許應(yīng)該是，在思想上要重視讀書(shū)，要在有選擇的前堤下讀好書(shū)，時(shí)間上對(duì)讀書(shū)要給予保證，但我們也要勇敢地走出書(shū)本，勇于在實(shí)踐中，去探索、去發(fā)現(xiàn)，去解決實(shí)際的問(wèn)題，只有這樣，我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn)，我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。

84. 曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。

85. 少浪費(fèi)點(diǎn)兒時(shí)間，多讀點(diǎn)兒書(shū)籍；少看點(diǎn)兒電視劇，多閱讀點(diǎn)兒經(jīng)典；少喝點(diǎn)兒酒，多欣賞點(diǎn)兒名著。世界讀書(shū)日提醒您，多讀點(diǎn)兒書(shū)，書(shū)籍將帶給您無(wú)法替代的精神享受。

86. 我從不奢望，活在夢(mèng)中那么長(zhǎng)，從不沉溺在每個(gè)綺麗幻想，早已習(xí)慣痛苦，不再害怕憂(yōu)傷，不過(guò)是換個(gè)衣箱換間房，那又怎么樣。

87. 一頁(yè)紙上字句多，兩目聚神莫略過(guò)，三心二意要不得，四方打擾不去琢，五彩繽紛趣味多，六神有主滿(mǎn)心得，百態(tài)人生書(shū)中說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)別錯(cuò)過(guò)，世界讀書(shū)日，愿你多多讀書(shū)，快樂(lè)多多。

88. 愛(ài)讀書(shū)，充實(shí)知識(shí)又養(yǎng)性；好讀書(shū)，怡情修身煉心志；讀好書(shū)，喚起生活的渴望；多讀書(shū)，書(shū)中財(cái)富等你挖。世界讀書(shū)日，愿朋友拿起書(shū)本，閱讀美好未來(lái)！

89. 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。

90. 讀書(shū)讓我們心情愉快，讓我們進(jìn)入一個(gè)情感世界，有時(shí)我們仿佛隨書(shū)進(jìn)入茫茫宇宙，去探索外星人的消息，有時(shí)我們將進(jìn)入大沙漠中旅行，有時(shí)我們進(jìn)入海底探索寶藏，有時(shí)來(lái)到天山，感受那天山帶來(lái)的涼爽。

91. 我要變成童話(huà)里，你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你。

92. 讀書(shū)能把煩惱趕，讀書(shū)能將憂(yōu)愁散，讀書(shū)可以去苦累，讀書(shū)可躲失意纏，讀書(shū)既能強(qiáng)心智，讀書(shū)又能笑歡顏；23世界讀書(shū)日，不信你就試試看，保你快樂(lè)不停現(xiàn)，神清氣爽樂(lè)翻天！

93. 山水是大地的書(shū)籍，請(qǐng)您用心領(lǐng)悟；書(shū)籍是案頭的`山水，請(qǐng)您盡情欣賞。世界讀書(shū)日，愿您多領(lǐng)略山水之美，多享受讀書(shū)之樂(lè)。

94. 娟娟用普通話(huà)朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。

95. 在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人是孤島;失去了陪伴，也失去了生存的意義。——董卿《朗讀者》

96. “書(shū)到用時(shí)方恨少”，讀書(shū)要注重平時(shí)，平時(shí)良好的積累是日后學(xué)以致用的基礎(chǔ)。“好記性，不如爛筆頭”，讀書(shū)不僅要讀，更要會(huì)記。記下的東西，才有反復(fù)體味的機(jī)會(huì)。世界讀書(shū)日，愿你養(yǎng)成每日讀書(shū)的習(xí)慣，愿你記下書(shū)中最精彩的片段，愿你通過(guò)讀書(shū)收獲生活的幸福和美滿(mǎn)！

97. 這個(gè)世界上絕了哪種生命形式都會(huì)導(dǎo)致地球毀滅。獅子和螞蟻一樣偉大，小草和人類(lèi)一樣重要。——鄭淵潔《父與子》

98. 作為一個(gè)作家我知道，文學(xué)寫(xiě)了上百年、上千年，其實(shí)做的就是一篇文章——生死離別。——曹文軒

99. xxx煩惱了，就去讀書(shū)，讓自己解脫；郁悶了，就去讀書(shū)，讓自己放松；失敗了，就去讀書(shū)，給自己力量；成功了，就去讀書(shū)，讓自己保持冷靜。讀書(shū)，能給你快樂(lè)，讀書(shū)，能使你更成功。xxx

100. 有些你認(rèn)定為能做的東西，要堅(jiān)持，而堅(jiān)持下去，我覺(jué)得就能達(dá)到自己預(yù)期的目的。——王學(xué)圻

101. 當(dāng)我們敞開(kāi)心扉時(shí)，我們合二為一。當(dāng)我們沉浸時(shí)，你中有我，我中有你。當(dāng)我們消失時(shí)，你在我心里，我在你心里。這之后，我是我，你是你。

102. 持一本好書(shū)，如乘一葉扁舟弄潮于知識(shí)的浪巔，縱然驚、險(xiǎn)、奇、難，然而縱橫于天地之間，集天地之靈氣，日月之精華，方鑄成一把金閃閃的鑰匙--開(kāi)啟智慧之門(mén)。

103. 你可以消滅他，課就是打不敗他，打不敗他!——海明威《老人與海》

104. 她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。

105. 當(dāng)愛(ài)情跨越年齡的界限，它似乎能變得更久遠(yuǎn)一點(diǎn)，成為一種責(zé)任，一種水到渠成的相濡以沫——董卿《朗讀者》

106. 籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

107. 我從不奢望，活在夢(mèng)中那么長(zhǎng)，從不沉溺在每個(gè)綺麗幻想，早已習(xí)慣痛苦，不再害怕憂(yōu)傷，不過(guò)是換個(gè)衣箱換間房，那又怎么樣。——《another suitcase in anotherhall》

108. 從幻想的世界里抽身出來(lái)，面前還是堆積如山的書(shū)本、參輔書(shū)，我常常在思考，何時(shí)才能從書(shū)海中抽離，讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里，給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但是讀書(shū)不是強(qiáng)制的，是自發(fā)的，是喜歡，所以愛(ài)讀書(shū)。

109. “蒹葭蒼蒼，白露為霜;所謂伊人，在水一方”是撩動(dòng)人心的遇見(jiàn)《朗讀者》

110. 我熱愛(ài)這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。

111. 我記得在阿拉曼英聯(lián)邦士兵墓地當(dāng)中有這樣一條墓志銘，它說(shuō)，對(duì)于世界你是一名戰(zhàn)士，但是對(duì)于我，你是整個(gè)世界。

112. 一個(gè)偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會(huì)使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛(ài)、博大和不可喪失，懂得祖國(guó)之于人的真正含義。——遲子建《泥濘》

113. 文學(xué)家喜歡說(shuō)永遠(yuǎn)的敦煌、永遠(yuǎn)的莫高窟，而我們今天真的是一位老人（樊錦詩(shī)），為了永遠(yuǎn)這兩個(gè)字，付出了最實(shí)在的努力、最刻苦的堅(jiān)守。

114. 這句話(huà)背后其實(shí)自有真意，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的自信的文化，你也不可能成為一個(gè)世界的強(qiáng)國(guó)。

115. 把寂寞放在屋外，把煩惱丟在遠(yuǎn)海，傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感悟萬(wàn)千世界，只要將書(shū)打開(kāi)，心靈釋放幸福迎來(lái)。世界讀書(shū)日，愿你有空多讀書(shū)，幸福不勝數(shù)！

116. 你用最不敬業(yè)的精神去演戲，結(jié)果世界上最單純的觀眾，用這么炙熱的心情去觀看，真不次于在犯罪。——王千源

117. 雨聲中，他長(zhǎng)大了，成家了，做父親了……小巷、老屋和雨，成了他生命最奇詭的底色。下雨的日子，他也向他的兒子講那些古人關(guān)于雨的詩(shī)句，他的畫(huà)室也總會(huì)有好友聯(lián)袂而至。

118. 我熱愛(ài)這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。一個(gè)偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會(huì)使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛(ài)、博大和不可喪失，懂得祖國(guó)之于人的真正含義：當(dāng)我們愛(ài)腳下的泥濘時(shí)，說(shuō)明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。——秦玥飛等朗讀遲子建的《泥濘》

119. 他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。

120. 聲音啊，雖然是用來(lái)聽(tīng)的，但是一旦注入了情感，就變得有分量，壓在我們的心底，留下了無(wú)法磨滅的印記，就如同陪伴，雖然是最簡(jiǎn)單的一件事，一旦擁有了責(zé)任，便讓這一生都變得無(wú)怨無(wú)悔!

121. 我慢慢去想奶奶講的那個(gè)神話(huà)，我慢慢相信，每一個(gè)活過(guò)的人，都能給后人的路途上添些光亮，也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟燭。——《奶奶的星星》

122. 有人說(shuō)，我們這個(gè)時(shí)代不缺機(jī)會(huì)，所以也勢(shì)必會(huì)讓每個(gè)人面臨很多的選擇，那么，是遵從自己的內(nèi)心，還是隨波逐流;是直面挑戰(zhàn)，還是落荒而逃;是選擇喧囂一時(shí)的功利，還是恒久平靜的善良;無(wú)論如何，希望每一個(gè)人，都能做出一個(gè)在日后回想不讓自己后悔的選擇。——董卿

123. 在生命的意義上，我們都是奇跡，正如未來(lái)不一定比現(xiàn)在更重要，然而我愛(ài)你，我的孩子，我愛(ài)你，僅此而已——海桑《給我的孩子》

124. 歌聲悠揚(yáng)，淳樸，象諄諄的教誨，又象娓娓的談話(huà)，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來(lái)，彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山，群山發(fā)出回響；聲浪越過(guò)延河，河水演出伴奏；幾翻回蕩往復(fù)，一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方。

125. 此時(shí)聽(tīng)到的歌聲，飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息，聽(tīng)到歌聲，仿佛嘗到了農(nóng)家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽(tīng)。歌聲飄起，動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞，歡快的音符幻成一只只小鳥(niǎo)，飛向遠(yuǎn)方，然后又飛回來(lái)，棲息在我的心巢之中。

126. 雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。

127. 相戀在未名湖，相守在珞珈山，相守在莫高窟。——樊錦詩(shī)

128. 是不是人人都如此?我年輕時(shí)總感到自己一會(huì)兒信心十足，一會(huì)兒又自信喪盡。我想像自己完全無(wú)能，毫無(wú)魅力，沒(méi)有價(jià)值。同時(shí)我又覺(jué)得自己是天生我才，并且可以計(jì)日功成。在我充滿(mǎn)自信時(shí)，我連最大的困難也能克服，但哪怕一次最微不足道的失誤，也叫我確信自己仍舊一無(wú)是處。

129. 有信心就會(huì)有勇氣，有夢(mèng)想就會(huì)有沖動(dòng)。—— 李寧

130. 這幾句話(huà)節(jié)奏緊湊，音階很高，好像鐵鍋上炒蠶豆，都是一個(gè)－個(gè)蹦出來(lái)的。

131. xxx床頭燈火徹夜亮，閱書(shū)讀報(bào)把覺(jué)忘，讀書(shū)感覺(jué)確實(shí)美，字句精彩夢(mèng)也醉，工作事業(yè)會(huì)面對(duì)，生活不累心陶醉，大腦疲憊全緩?fù)耍雌D辛無(wú)眼淚，業(yè)余就來(lái)手捧書(shū)，多多讀書(shū)不會(huì)累！423世界讀書(shū)日，祝愿朋友迷戀讀書(shū)過(guò)一輩。xxx

132. 霎那間，我的心也隨著那歌聲一齊起伏，歌曲似乎與我的內(nèi)心產(chǎn)生了共振，讓我體驗(yàn)到了一種從未有過(guò)的情感。

133. 我沒(méi)被嚇倒，我不怕任何事，承受的越多，我就越愛(ài)她，危險(xiǎn)只會(huì)增加我的愛(ài)，它會(huì)讓愛(ài)變得尖銳，變得趣味怏然，我會(huì)是你需要的唯一天使，你丟下生命時(shí)會(huì)比你擁有生命時(shí)更美，天堂會(huì)把你帶走，看著你，對(duì)你說(shuō)，只有一件事可以讓靈魂完整，那就是愛(ài)。

134. 我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了。

135. “媽媽?zhuān)愕降诪槭裁磹?ài)我?”母親放下針線(xiàn)，用她的面額，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說(shuō)：“不為什么，只因你是我的女兒!”——楊乃斌朗讀冰心的散文《不為什么》

136. 歌聲，常常另自己腦海中浮現(xiàn)出畫(huà)面，自己的情緒也會(huì)因?yàn)楦柙~或曲子而情緒化，歌的每一個(gè)音符，每一處聲音，都會(huì)讓自己的腦海放松，活躍，自己的身體跳動(dòng)，休止，自己的情感流淚，大笑。

137. 讀著堅(jiān)強(qiáng)，成功近一點(diǎn)；讀著努力，輝煌近一點(diǎn)；讀著浪漫，愛(ài)情近一點(diǎn)；讀著友誼，朋友近一點(diǎn)。世界讀書(shū)日，愿你讀懂人生快樂(lè)，享受幸福滋味！