時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動計劃手抄報 活動計劃書應(yīng)該篇一

工作即將大力展開，為加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境保護(hù)與管理，提高人居環(huán)境質(zhì)量，增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識，引導(dǎo)社區(qū)居民用心參與環(huán)保活動，樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范，營造一個綠色、健康、和諧的社區(qū)環(huán)境，圍繞建立“省綠色社區(qū)”這個目標(biāo)，***年工作計劃如下：

一、建立創(chuàng)“省綠色社區(qū)”三級管理網(wǎng)絡(luò)，成立建立領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保宣傳小組、環(huán)保監(jiān)督小組，成立由社區(qū)志愿者組成的“護(hù)綠隊”，負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)各種環(huán)保活動的組織、實施、檢查，確保建立工作順利開展。

二、利用各種形式，大力開展環(huán)保宣傳教育活動。組織開展環(huán)保知識問卷調(diào)查，進(jìn)行“綠色家庭”評比活動，還計劃在“市民教室”舉辦環(huán)境保護(hù)講座，對居民環(huán)境意識、健康意識進(jìn)行教育培訓(xùn)，引導(dǎo)公眾參與環(huán)保。透過廣泛宣傳，讓社區(qū)居民感受到環(huán)境對人類生存的重要性，自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)保的行為，自發(fā)構(gòu)成綠色環(huán)保行動。

三、實行長效管理，給居民一個潔凈的環(huán)境。完善社區(qū)環(huán)保設(shè)施，加強(qiáng)對生活垃圾的收集管理，實行分類投放，倡導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣，倡導(dǎo)綠色消費，引導(dǎo)居民裝潢選用綠色環(huán)保產(chǎn)品，提倡使用清潔能源。制定社區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理制度，保潔員、綠化養(yǎng)護(hù)工崗位職責(zé)。保潔隊負(fù)責(zé)每一天對所有樓道清掃，做到垃圾日產(chǎn)日清，確保社區(qū)大環(huán)境衛(wèi)生整潔，綠化隊負(fù)責(zé)小區(qū)綠化管護(hù)，讓小區(qū)內(nèi)一年四季有綠，綠化美化到位。

以上是簡單的工作計劃的方向，有這樣一個工作目標(biāo)，以下將帶領(lǐng)各社區(qū)的居民動起手來，為建設(shè)好自己的家園都出一份力。

活動計劃手抄報 活動計劃書應(yīng)該篇二

本學(xué)期，教研活動繼續(xù)以課程改革為依托，進(jìn)一步深化校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程開發(fā)，努力提高教師專業(yè)化水平。以人為本，堅守全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)觀、質(zhì)量觀和管理理念。創(chuàng)造性地開展工作，努力使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、認(rèn)真開展新課程教科研活動。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進(jìn)一步解讀新課程，實踐新課程。

2、認(rèn)真落實區(qū)教育局精神，組織教師理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步完善教師學(xué)習(xí)制度。

3、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動；繼續(xù)以信息卡為紐帶，加強(qiáng)校本教研的力度。

4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本科研。

5、以國培項目為抓手，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)技能。組織全體教師，用心開展國培項目七個專題學(xué)習(xí)的研討，在研討中展示自我，取長補(bǔ)短。

6、進(jìn)一步規(guī)范課題研究制度，根據(jù)實施方案要求，重新調(diào)整子課題。各課題組結(jié)合各自課題，列出具體實施計劃，包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟、目標(biāo)達(dá)成狀況等。

7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師隊伍素質(zhì)

1、組織教師參加各級教研部門組織的學(xué)習(xí)，及時掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。

2、營造濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師堅持一周一次業(yè)務(wù)講座，鼓勵教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與學(xué)科教學(xué)密切相關(guān)的理論知識，寫好學(xué)習(xí)筆記，用新的理念指導(dǎo)、約束自己的工作行為。學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期不少于5000字。

3、每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做到：勤聽課、勤研課、勤評課、勤反思；每周進(jìn)行一次教研活動；每次教研活動提出一個教學(xué)上的問題，并有解決問題的相應(yīng)辦法；每一課都有自己的教學(xué)反思；每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要深入課堂進(jìn)行隨堂聽課，并對授課教師提出指導(dǎo)性推薦，透過互相聽評課提高課堂教學(xué)效率，到達(dá)共同進(jìn)步。

（二）開展豐富的教研活動，夯實校本研究。

加強(qiáng)校本教學(xué)研究，繼續(xù)以信息卡為紐帶開展教研活動，做到定時間，定地點，定資料，定計劃，保證教研的實效性，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識。以教研組為龍頭，提高教研實效性，本學(xué)期以教學(xué)質(zhì)量為重點，在教學(xué)有效性行為上下力氣，建立以“個人反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以教學(xué)反思，交流研討，結(jié)對幫扶，專題講座，聽課、評課、課改沙龍等形式的校本教研制度，加強(qiáng)教學(xué)的開放，教學(xué)新秀的獻(xiàn)課、教學(xué)案例的評選交流，創(chuàng)設(shè)有利于教師教學(xué)研究的機(jī)制。用心開展網(wǎng)絡(luò)教研，為教師間的資源共享努力搭建平臺。透過聯(lián)片教研到達(dá)兄弟校間的共同提高。以課堂教學(xué)為主陣地，規(guī)范、導(dǎo)引教學(xué)研究。以教研室舉行的三優(yōu)評選為契機(jī)，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高教學(xué)設(shè)計潛力，最大潛力提升教學(xué)效益。以課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為抓手，全面評價教師課堂教學(xué)，落實教師課堂教學(xué)水平等次的評估。本學(xué)期開展課堂教學(xué)大比武活動：中高段語文完整課例的教學(xué)，低段語文拼音課、識字課教學(xué)；中高段數(shù)學(xué)“用數(shù)學(xué)”的教學(xué)研究，低段“計算算理”的教學(xué)，重點是計算潛力及思維潛力的培養(yǎng)；英語、科學(xué)、社會以學(xué)科進(jìn)行教學(xué)研究，如：如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，如何拓寬學(xué)生知識面，激活思維潛力，提高記憶力等。

（三）、密切聯(lián)系教學(xué)實踐，加強(qiáng)科研工作。

1、加強(qiáng)對課題的指導(dǎo)，深入課題及年級組，了解課題的'進(jìn)展?fàn)顩r，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

2、規(guī)范課題研究制度，按照實施方案的要求，重新調(diào)整各個子課題的進(jìn)程。各課題組要結(jié)合各自課題，列出本學(xué)期的具體實施計劃，包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟、目標(biāo)達(dá)成狀況等。

3、透過課堂教學(xué)的研究，把教科研有機(jī)地結(jié)合起來。每位教師在自己的教學(xué)實踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進(jìn)行探索、總結(jié)，在各自的教學(xué)中要有所研究，有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動課進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，使教師既能在課題研究中有所成績，又能在教學(xué)活動中嶄露頭角。

4、改革教科研學(xué)習(xí)的方式，變單純的學(xué)專著，學(xué)理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。

5、認(rèn)真組織實驗階段性驗收，并及時總結(jié)。

活動計劃手抄報 活動計劃書應(yīng)該篇三

根據(jù)上級文件精神，為了做好12月1日“世界艾滋病日”的宣傳活動，在師生中開展預(yù)防艾滋病普及教育活動，確保師生員工的健康和安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，進(jìn)一步普及艾滋病防控知識，特制定我校預(yù)防艾滋病宣傳活動方案，小學(xué)“世界艾滋病日”宣傳活動方案。

健全學(xué)校預(yù)防艾滋病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好預(yù)防艾滋病宣傳的各項活動。

組 長：xxx

副組長：xxx xxx

組 員：孫伯 王靜 李麗娟 康凌燕 趙小川

領(lǐng)導(dǎo)小組要按照長效預(yù)防和宣傳活動的要求，根據(jù)學(xué)校實際，組織安排好各項活動，明確分工，確保認(rèn)識到位，宣傳到位，普及到位，職責(zé)到位，經(jīng)費到位。

讓廣大學(xué)生了解艾滋病就在自己身邊；預(yù)防艾滋病刻不容緩，現(xiàn)在就應(yīng)行動起來；使學(xué)生了解艾滋病毒的基本生物學(xué)特性和艾滋病的傳播途徑，掌握預(yù)防艾滋病的知識和相關(guān)生活技能；引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的人生觀和科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)健康的生活方式、文明的行為方式；增強(qiáng)抵御艾滋病侵襲的能力，避免對艾滋病病毒感染者和病人的歧視行為。

1、周一舉行“世界艾滋病日”主題宣傳活動啟動儀式，儀式上領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。

2、充分利用黑板報、宣傳欄、宣傳畫、宣傳標(biāo)語等宣傳陣地，要充分利用各種宣傳教育形式，加大宣傳力度，普及防治知識，形成全校重視艾滋病防治工作的良好氛圍。

3、利用心理健康課開展艾滋病防治的宣傳教育工作，提高學(xué)生對艾滋病的認(rèn)識；

4、開展形式多樣的知識競賽、作文競爭等宣傳活動；

5、請相關(guān)專家在進(jìn)行防治艾滋病健康教育和無償獻(xiàn)血知識講座；

6、各班開展相關(guān)的主題班隊會，加強(qiáng)宣傳教育活動。

活動計劃手抄報 活動計劃書應(yīng)該篇四

板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校廣場舞活動計劃 廣場舞是活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)所有人群，它有利于提高人們學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)人們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)人們的樂感。

活動面向所有人群，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓人們在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使人們的身心健康發(fā)展的作用，我結(jié)合本社區(qū)的實際情況， 特做出如下計劃：

1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

2、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合，訓(xùn)練人們動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力

3、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

4、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

5、通過舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)人們積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

每天晚上8:00---9:30

板泉鎮(zhèn)龐疃社區(qū)學(xué)校活動廣場

1、引導(dǎo)學(xué)員欣賞舞曲、觀看教師示范，幫助學(xué)員尋找舞蹈感覺。

2、逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。

3、學(xué)員個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

4、采用學(xué)員互幫、好學(xué)員示范的方法，進(jìn)一步提高水平。

1、首次活動核實人數(shù)，分班到組，強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律，指定專人負(fù)責(zé)音響器材的管理。

2、每天前20分鐘復(fù)習(xí)前面所學(xué)舞蹈，剩余時間用來學(xué)習(xí)新授舞蹈，力爭平均每個星期學(xué)會一至兩個新舞蹈。

3、采取鼓勵機(jī)制，每次活動邀請表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員場前示范。

活動計劃手抄報 活動計劃書應(yīng)該篇五

為增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分調(diào)動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用的積極性，積極推進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，按照市委關(guān)于基層黨建工作總體要求，在全鎮(zhèn)村級黨組織中開展“基層黨員活動日”活動，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，繼續(xù)鞏固和深化“奪、創(chuàng)、爭”活動，通過建立基層黨員活動日制度，使基層黨員教育管理工作走上經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的軌道，充分發(fā)揮先鋒模范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。

二、參與對象與時間

參加時間：以黨支部為單位，每月15日為黨員活動日。未遇特殊情況，不得隨意改變活動時間，每次活動時間不得少于半天。

參加對象：全鎮(zhèn)黨員

各黨支部全年活動次數(shù)不少于12次，農(nóng)村黨員年老體弱、長期患病確實不能參加的，必須經(jīng)本人申請、組織同意，并由黨組織確定專人對對其進(jìn)行聯(lián)系。流動黨員要求全年在外地參加活動次數(shù)不少于4次(包括在所在地或市、縣黨員服務(wù)中心參加的活動次數(shù))，其他黨員全年義務(wù)參加黨員活動日活動次數(shù)不少于12次。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要參加所包村的黨員活動日。

三、活動主要內(nèi)容

各黨支部要通過專題教育、文藝娛樂、志愿服務(wù)等形式組織黨員集中開展黨員活動日活動。每次活動日要有明確的主題、專門的方案。活動結(jié)束后，要及時整理活動文字、影像資料，并報鎮(zhèn)黨委備案。

其主要內(nèi)容是：

1、開展專題教育活動，發(fā)揮黨員的示范帶動作用。

要把開展專題教育活動作為黨員提升理論素質(zhì)，增強(qiáng)黨性意識的主要途徑，努力發(fā)揮黨員在理論學(xué)習(xí)中的示范帶動作用。根據(jù)黨員的年齡層次、文化程度、接受能力等特點確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時，注重農(nóng)村適用的政策法規(guī)、農(nóng)村實用技術(shù)的培訓(xùn)，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。依托農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，充分運用現(xiàn)代科技和傳媒手段，打破時間和空間的限制，精選和農(nóng)村實際相聯(lián)系實用的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最大限度地實現(xiàn)教育資源共享，提高學(xué)習(xí)效果。

2、開展文藝娛樂活動，發(fā)揮黨員的輿論導(dǎo)向作用。

充分挖掘本地的文化資源，組織開展豐富多彩的文藝娛樂活動，營造良好的輿論氛圍。使每名黨員做為文娛活動的參與者、宣傳者，充分發(fā)揮黨員的輿論導(dǎo)向作用。

3、開展志愿服務(wù)活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

將志愿服務(wù)活動作為黨員樹立群眾觀點，增強(qiáng)服務(wù)意識的主要途徑，增強(qiáng)黨員參加“黨員活動日”活動的責(zé)任和信心，努力發(fā)揮黨員在為民服務(wù)中的先鋒模范作用。

四、工作要求

1、切實提高認(rèn)識。各黨支部要充分認(rèn)識到建立黨員活動日工作的重要意義和必要性。明確各黨支部書記為第一責(zé)任人，切實把各項工作任務(wù)落到實處。

2、合理制訂計劃。各黨支部要將建立黨員活動日制度列入村主要工作，結(jié)合實際情況，明確每次活動的主題及具體內(nèi)容，制定活動安排計劃，抓緊組織實施。

3、嚴(yán)格管理督導(dǎo)。鎮(zhèn)組織員辦將對各黨支部組織的“黨員活動日”活動情況進(jìn)行定期或不定期抽查，跟蹤了解，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，使活動日制度落到實處，取得實效。

活動計劃手抄報 活動計劃書應(yīng)該篇六

為全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育工作，切實而全面推進(jìn)實施素質(zhì)教育，充分利用社會教育力量，發(fā)揮社區(qū)教育功能，讓學(xué)生在社會大課堂里接受教育，學(xué)習(xí)知識。為此，我校積極開展校外實踐活動。以開拓學(xué)生視野、豐富學(xué)生生活、增強(qiáng)學(xué)生才干、提高學(xué)生素質(zhì)，努力爭取社會各界的大力支持和關(guān)心，全面推進(jìn)和提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平。

1、加強(qiáng)法制、交通安全教育，增強(qiáng)安全意識。

3、開展環(huán)保教育活動，增強(qiáng)環(huán)保意識。

3、開展社區(qū)教育活動。增強(qiáng)實踐意識。

1、全面開展法制教育活動。讓學(xué)生從小學(xué)法懂法、遵紀(jì)守法。利用班隊會或紅領(lǐng)巾廣播大力宣傳法制教育。以全面強(qiáng)化對學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

2、繼續(xù)抓好安全教育，對學(xué)生進(jìn)行交通教育，飲食教育、自我保護(hù)的教育。

3、積極開展環(huán)保教育活動。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，我們將

通過開展“從我做起，愛護(hù)環(huán)境”的活動，充分利用紅領(lǐng)巾回收站，增強(qiáng)學(xué)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠化。

4、積極開展愛心活動。本學(xué)期我們將進(jìn)一步開展愛心教育活動，舉行朵朵愛心募捐儀式工，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會關(guān)心別人、 助認(rèn)為樂的良好品質(zhì)， 樂于助人的奉獻(xiàn)精神。

5、積極開展關(guān)愛弱勢群體教育活動。組織隊員們走進(jìn)孤寡老人家中，關(guān)心老人，增強(qiáng)學(xué)生熱愛社會，關(guān)愛他人，熱愛生命，做一個合格的社會人。

利用業(yè)余時間和節(jié)假日開展活動； 采取集體輔導(dǎo)與分組活動相結(jié)合的形式進(jìn)行活動。

中秋節(jié)為家人送上祝福

清理白色垃圾

慰問孤寡老人活動

“小紅帽”紅領(lǐng)巾志愿者行動起來

活動計劃手抄報 活動計劃書應(yīng)該篇七

益智區(qū)：月亮變臉。準(zhǔn)備 “ 月亮變化圖 ” 讓幼兒了解從 “ 娥眉月 ” 殘月 ” 變化過程。

麥子變變變。結(jié)合 “ 花瓣風(fēng)車 ” 掛圖，讓幼兒懂得麥子變成面粉，面粉又變成各種食品的過程。

提供幼兒活動資料第一冊第 14 頁《誰的位置動了讓幼兒繼續(xù)玩弄。

探索區(qū)：會變的影子。利用手電筒、立體小玩具、紅色背景板等器材，引導(dǎo)幼兒通過操作探索、發(fā)現(xiàn)光照玩具上出現(xiàn)的影子及其變化。

變變俱樂部。準(zhǔn)備夾子、回形針、紙、剪刀等操作材料，讓幼兒繼續(xù)通過探索表示事物無窮無盡的變化。

美工區(qū)：做饅頭。準(zhǔn)備彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團(tuán)、捏，制作不同形狀的饅頭。

畫畫小時候的和現(xiàn)在體驗其中的變化。

根據(jù)故事情節(jié)，畫出 “ 面包房里的貓 ” 變化過程。

語言區(qū)：提供與主題相關(guān)的掛圖，如：小熊，長大了嗎》重要電話》花瓣兒風(fēng)車》供幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

看圖編故事。利用同一幅畫面，編出有變化的不同的故事結(jié)尾。

閱讀幼兒活動資料第一冊第 3 6 頁《小熊，長大了嗎》第 7 8 頁《重要電話》

扮演區(qū)：運用小時候使用的物品，自編情境扮演片斷：小時候的為弟弟妹妹準(zhǔn)備扮演的節(jié)目，如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂器等。