總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校藝體組個人工作總結 學校藝體工作簡介篇一

一、教學情況：

(一)抓好體藝教學常規

1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

2、狠抓常規管理，定期對音體美教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，定期開展教研活動。

3、音體美教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。

(二)抓好“兩操一課”和各類比賽

1、狠抓“兩操一課”，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質，體育達標率為98%以上。

2、利用課余時間積極組織豐富多彩的籃球、乒乓球，精彩紛呈的各種藝體活動，有利地培養了學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。

(三)培養年輕教師工作

年輕教師是學校生存與發展的生力軍，他們思維敏捷，接受新的知識信息快。對于他們的工作，學校注入了極大的希望，形成了“一看二扶三推出”的統一思想。平時主動看他們的課，定期查看教案，并及時向他們反饋信息，善意提出改進意見。同時不失時機地將他們推出參加學校、市級教學比賽。使他們在壓力下、磨練中迅速提高業務能力和教學水平，組織他們積極參加學校組織的比賽。

(四)扎實推進新課程改革，不斷提高藝術教育質量

學校開展藝術教育堅持以學生為本，以學生的發展為本，把藝術教育看作是立校之本，育人之舟，把藝術教育作為學校主要的一項工作來抓，并且在工作中講究一個實字，扎扎實實地開展藝術教育。確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點，注重對學生審美能力的培養，重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力，重視教學過程和教學方法的改革，確立學生的主體地位，加強師生的雙邊關系，注意教學方法的多樣性和靈活性，重視對學生學習方法的研究，課堂教育豐富多彩，深受學生的喜愛。

二、存在主要問題與不足：

本學期工作雖然取得了一定的成績，但仍存在一定的問題：傳統特色項目缺少創新，在市級比賽中好名次較少，工作缺乏開拓性等。

三、今后努力方向：

總結過去的工作，找出不足，認真進行研究整改，進一步學習法律法規，完善學校長期、中期目標，爭取在新學期能有更大的進步。

學校藝體組個人工作總結 學校藝體工作簡介篇二

隨著新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學校的藝體教學越來越顯示出其重要性。我校藝體組在全組教師的共同努力下，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。按開學初的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本學期計劃任務。現將本學期教研組的工作總結如下。

一、強化教研常規管理，制定切實可行的教研計劃

開學初，藝體組根據學校的工作安排并結合本期季節特點，制定了詳細的工作計劃。并組織所有藝體教師對計劃進行了討論，還在開學初期就召開了藝體教師會議。通過本次會議，即統一了大家的認識，又讓大家明確了各自的責任。從而為本期工作的開展做好了鋪墊。

加強教研常規管理，是落實教研計劃的根本保證。我組根據學校本學期工作計劃為指導。始終認真落實《教學常規管理》，繼續深入學習新課程標準的相關理論。以教育科研為手段，確立“實施課堂有效教學”的教學觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務實、創新”為指導方針，音、體、各學科制定了切實可行的教研計劃，教研組在各學科計劃的基礎上制定了本組的工作計劃，做到有的放矢，腳踏實地地作好各項工作。

二、結合學校有效教學月活動，努力提高新師業務能力。

教研組的主要工作之一就是全面提高教師的教學水平。本學期，我們根據學校教導處、教科室的具體安排，為每一位教師提出了明確要求：每人在本期上一堂教學觀摩課、寫一篇教學經驗文章、相互聽課、評課不少于15節。

本學期學校開展了豐富的教研活動。通過活動的開展，加強了集體教研，發揮群策群力作用。十月份，在學校舉行的有效教學月大賽活動中，同科或不同科目的教師通過互相聽課，共同參與評課，促使教育質量的不斷提高。活動中，我們教研組采用課堂觀摩研討的方式，第一輪由每學科的所有教師精心準備一堂課，分學科進行觀摩研討，并請學校領導一塊參加，對其課堂教學進行評價，指出成功和需改進之處，與廣大教師定出教學思路及教學模式。課后由本組教師對其課堂教學進行評價，指出成功和需改進之處后參于學片的公開教學活動。在活動中，組員們認真聽課、評課，提出了建議與改進措施，通過聽課評課活動，既發揮上課教師的積極作用，又發揮教研組的群體智慧作用。使青年教師突顯出來，快速成長。教研組活動開展有序，活動氣氛濃厚。

三、提高認識，豐富校本教研含義,促進學生的全面發展

學校是教育教學研究的基地。意味著教學研究的重心要置于具體的學校教學情境中，教學研究的問題要在學校真實的教學情境中發現、并進行分析，最終解決。正基于這點，我們組教師不斷提高研究水平，充分發揮教師集體的研究潛能和意識，不斷提高研究的解決教學實際問題的能力，提高課程開發和建設的能力，形成在研究狀態工作的職業生活方式。做到了相互學習、共同切磋、分享交流、提高教學研究水平。

四、辛勤耕耘，碩果累累

教研活動給教師提供了展示才能的大好機會，也使教師找到了互相學習、提高自身素質的機遇，促進了全組教師認真學習、勤鉆業務、錘煉教學技藝的積極性。

(一)音樂工作

我校音樂教師在搞好教學工作的同時，注重了音樂特長生培養。本期主要結合“藝體2+1”安排，開展了舞蹈、表演、合唱、獨唱、器樂等興趣小組的活動。音樂教師還指導各種節目，組織了“慶國慶藝術節”活動。

(二)體育工作

我校體育教師在本期全面實施了《學生體質健康標準》，并為全校學生建立了實施《學生體質健康標準》數據庫。

(三)美術工作

我校美術教師十分重視美術特長學生的培養，并經常為他們搭建展示美術天賦的平臺。因此，全校學生對美術活動積極性非常高。

五、任重道遠，藝體教研還有提升空間

在本期中，藝體教研組雖然開展了一些活動，也取得了不錯成績。但是，在教研活動中也還存在部分教師活動不主動，甚至有敷衍行為。其次，本組教研活動開展的還不夠深入，特別是藝體類課題研究還是空白，這與我校的“實驗小學”的校名很不相符。這些本期的不足之處，也將是下期工作的重點。

學校藝體組個人工作總結 學校藝體工作簡介篇三

一學期很快地去，藝體組全體成員在學校領導的正確領導下，以堅持加強常規學習，勇于創新教學思路為指導思想。這一學期來我組各學科教學效果顯著，現我代表藝體組將本科組的前期工作進行一個小結。

一、教師教學學習

在教導處的指導下我科組進行了一次教學比武，在這次的活動中涌現出一批教學能手。比如音樂組的李瑜萍老師和美術組的傅偉老師等，他們課堂設計新穎，學習目標明確，教學形式多樣，教師教態開方得體。真正和實現讓學生在玩中學;在學中樂的教學效果。

二、重視學生興趣培養

本科組教師一直堅持利用中午休息時間開展興趣班，培養學生的興趣愛好，挖掘學生潛力。本組每位教師都帶有自己的興趣班有的還帶有兩個班。在每位教師的認真教學下每個興趣班的教學效果顯著，比如組音樂興趣班每個學期給我們全校師生獻上的一臺又一臺高質量的文藝表演;美術興趣班無處不在的藝術畫展，一幅幅漂亮的藝術作品裝飾我們整個校園。讓全校師生得到藝術的熏陶，體育興趣班豐富學生課外活動，活躍學生的體育鍛煉，挖掘學生的體育特長。在開發區中小學生跳繩比賽中榮獲第四、五、六名;在開發區中小學生籃球賽中榮獲中學組男子第二名，小學女子組第三名的佳績。

三、創平臺展示學生才能

藝體組堅持著教有所學，學生有所展的原則開展各項學生活動。讓學生能充分的展示自己學識與才能。在老教師的精心組織下，音樂組開展校園十大歌手比賽;美術組、書法組舉辦多次校園書畫展;體育組創辦體育明星挑戰賽等等。這些豐富多彩校園活動大大提高了學生的活動興趣豐富了校園文化，學生真正的得到了德、智、體、美、勞全面發展。

以上就我本組前期的工作小結，從中還存在不足方面，今后我們會遵循學校領導的方針政策開拓新思路爭取更大的進步。