演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

中學(xué)生每日演講稿 中學(xué)生演講詞篇一

你有夢想么？或者這句話應(yīng)該這樣問，你還有夢想么？

我相信在我們小的時候，看到電視上奇裝異服、身懷絕技的演員時，你會說我想當(dāng)個大明星；看到電影里飛檐走壁的蜘蛛俠時，你會說我想當(dāng)個拯救世界的大英雄。甚至說小時候的夢想只是個賣冰激凌的，串糖葫蘆的。那么現(xiàn)在呢？在日復(fù)一日繁重的學(xué)業(yè)和升學(xué)壓力之下，你還有夢想么？你還留有最初那一份堅持和勇氣么？

前段時間，馬云的公司在美國上市了，僅僅幾天就使他一下子變成了中國首富。其實馬云并不是什么厲害的角色。在這個看臉的社會中，僅憑一副長相，他應(yīng)該被淘汰。曾經(jīng)的馬云也只不過是一個平凡的英語老師。馬云的'高考經(jīng)歷相當(dāng)之復(fù)雜。他的第一次高考數(shù)學(xué)僅只有一分，第二次他進(jìn)步了十八分。可就是這樣一個人，他被人輕視過、忽略過、瞧不起過，為什么最后成功的是馬云，不是別人。也許你會說馬云成功的因素有很多，比如他的才華、他的能力、他情商高、甚至是他有貴人相助。可是這些就好比是一后面的無數(shù)個零。如果沒有前面的一在支撐，那么這些個零將變得毫無意義。而這個一就是夢想。

因為夢想，馬云不甘只成為一個英語老師，在面對這個平凡人占百分之八十的社會中，馬云選擇做剩下的百分之二十。

再來說說李娜吧。前段時間李娜退役，娜時代正式畫上句號。在李娜還是個小女孩的時候，她就給自己制定目標(biāo)：我要成為網(wǎng)球運動員。并且她一直在追逐自己的夢想。其實李娜，她的能力和天賦包括她作為一個女性，深受別人的質(zhì)疑。別人的質(zhì)疑和意見重要嗎？重要的，但是你不能因為別人的質(zhì)疑和意見而改變了自己的夢想。

在我們追夢的過程，會遇到許許多多的困難，甚至是家人老師朋友的不理解。但是我想說：不要讓世界改變了你的微笑，要用你的微笑去改變這個世界。

中國好聲音第三季在汪峰戰(zhàn)隊中有一個學(xué)員，他叫陳樂基，他來自香港。我想用他的一句話來作為本次演講的結(jié)束語，他說他覺得我們的時代要來了。我想說花只開一次，時代也只會為我們停留一次。如果你想要為這個時代做點什么留下點什么的話，就懷揣著你的夢想和堅持在我們的時代中奮勇直前吧。

中學(xué)生每日演講稿 中學(xué)生演講詞篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是團(tuán)隊

根據(jù)張老師張氏教學(xué)法，我們把一個事物分為：是什么，為什么，怎么樣。我今天演講的團(tuán)隊，我們就把團(tuán)隊分為是什么，為什么，怎么樣。

經(jīng)過了中考的歷練，我們405班成為了一個集體，但是現(xiàn)在在臺下聽我演講的所有人，能算是一個團(tuán)隊嗎？顯然不能。一個真正的團(tuán)隊分為5個要素，就是5個p：分別為目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計劃。我就一個個來解釋一下。

目標(biāo)：團(tuán)隊?wèi)?yīng)該有一個既定的目標(biāo)，為團(tuán)隊成員導(dǎo)航，知道要向何處去，沒有目標(biāo)這個團(tuán)隊就沒有存在的價值。我就講一個老掉牙的故事：從前，天鵝，梭魚和蝦拉一輛車子，車子并不是很重，可是他們無論花多大氣力都無法拉動這輛小車，這是為什么捏？就是因為他們雖然是一個團(tuán)隊，可是卻沒有一個既定的目標(biāo)，所以這個團(tuán)隊就沒有存在的價值。

人：這個最簡單不過了，相信在座的各位沒有一個不是人吧。但是，這最簡單的一個元素確實團(tuán)隊組成部分的最核心的元素，2個(包含2個)以上的'人就可以構(gòu)成團(tuán)隊。目標(biāo)是通過人員具體實現(xiàn)的，所以人員的選擇是團(tuán)隊中非常重要的一個部分。在一個團(tuán)隊中可能需要有人出主意，有人定計劃，有人實施，有人協(xié)調(diào)不同的人一起去工作，還有人去監(jiān)督團(tuán)隊工作的進(jìn)展，評價團(tuán)隊最終的貢獻(xiàn)。不同的人通過分工來共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)。所以我覺得張老師的崗位分工合作是一個很好的制度。

定位：老實說，這個我也不太懂，而且跟我今天的演講沒什么關(guān)系，所以我先略過它。

權(quán)限：團(tuán)隊當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)力大小跟團(tuán)隊的發(fā)展階段相關(guān)，一般來說，團(tuán)隊越成熟，領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力相應(yīng)越小，在團(tuán)隊發(fā)展的初期階段領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是相對比較集中。所以，現(xiàn)在是班長負(fù)責(zé)這個團(tuán)隊。以后，人人是“班長”。

最后一點，計劃：計劃可以看成是團(tuán)隊的目標(biāo)的具體工作的程序。所以說，缺失計劃的團(tuán)隊也不是一個好團(tuán)隊。

那么怎樣才能成為一個好團(tuán)隊呢？這就需要我們每一個人的共同努力和協(xié)作，就像一塊鐘表一樣，每一個零件都必不可少。所以，加油努力咯。

中學(xué)生每日演講稿 中學(xué)生演講詞篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

很高興今天站在這為大家進(jìn)行一個簡短的演講。

舉事例：我的初中三年

名人名言：①斯賓諾莎“如果你希望現(xiàn)在與過去不同，那么請研究過去②盧普拉特：過去的輝煌只屬于過去，而非將來

（也許有人會說，過去的就讓它過去了唄，管它這么多，能混一天是一天嘛。但是如果你回憶一下你的過去，你就會覺得很親切。即使絕大部分都是很囧的囧事。不過這樣回首過去，頂多只能只能讓你笑一笑，放一下面部肌肉，并不能改變什么。那么回首過去正確的.方式是什么呢？說實話，我也不清楚。不過你看看你現(xiàn)在所在的學(xué)校，四明。你就大概能清楚，你以前初中三年是怎么過來的了吧。無非也就是吃吃喝喝睡睡混混。有些人可能說，啊，我以前成績很不錯，考到這純屬考砸了!怎么那么巧呢，期中考、模擬考你沒考砸，偏偏到中考的時候考砸，最多也該說明你的實力也就不過如此啊。②這就是如何回首過去：看看你從前愉快而又糜爛的生活，再對比一下你現(xiàn)在臉上冷漠的表情。）

展望是什么意思？估量事物發(fā)展的前途。在我初一第一次期中考試成績出來的時候，我是這么展望未來的：啊!三年后的今天，我一定漫步在效實的校園里。結(jié)果呢，那時我應(yīng)該在四明的教室里打瞌睡。這個故事告訴我們，千萬不要把未來展望的太美好——如果你沒有付出同等努力的的話。那就不應(yīng)該展望未來了嗎。不。展望未來，是要分類討論的。分兩種，最好的，最壞的。兩手打算。譬如我們，無非也就是漫步在xx職業(yè)教育學(xué)院或者xx高校的區(qū)別。不過要排除某些土豪，有家族企業(yè)要繼承。這兩種未來，是人都果斷選第一種。那么，就要到今天的結(jié)尾了。嘰哩吧啦廢話說這么多，就是為了讓你們明白一個陳年爛道理：要是你還和你的過去一樣混，那你未來就等死吧！連最爛的本科都考不上啊喂。說到這里，我似乎明白了老師的良苦用心，繞了一大圈，搞了這么一個高深莫測的主題，就是為了讓我來給你們念經(jīng)吧。大概是每天早上念一念，有利于身體健康。后面還有30多個人等著你們呢。

中學(xué)生每日演講稿 中學(xué)生演講詞篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

大家一定聽說過馬丁?路德?金的演講《i have a dream》，他的夢想就是有一天黑人和白人能夠平等相處。還有一首歌也叫《ihaveadream》，它是歌劇《媽媽咪呀》中的主題曲，歌詞中有一句“我相信天使會守護(hù)著我”，但是我知道，沒有誰能代替我完成自己的夢想。而我的夢想比起馬丁?路德?金的'夢想來說，真的微乎其微，它改變不了這個世界什么，但也許會改變我自己。

我把我的夢想定義成我的未來，未來要成為一個什么樣的人，未來要選擇怎樣一個職業(yè)，未來要去哪些地方。

從小到大，我學(xué)過很多東西，原以為我會一直朝著某個方向發(fā)展，但總是因為各種原因而放棄。所以很長一段時間，我就沒有一個固定的夢想。而在幾個月之前，我媽提醒了一個我本覺得特沒志向的職業(yè)——小學(xué)數(shù)學(xué)老師，不過后來仔細(xì)想想覺得這個職業(yè)挺靠譜的。首先以我對自己的估計，小學(xué)教育還是在我的能力范圍之內(nèi)；其次，數(shù)學(xué)也是我較感興趣的課程。

從自身剖析，我覺得自己對孩子的耐心還是有的，但是光耐心還是不夠，小學(xué)教師作為啟蒙老師，需要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，懂得學(xué)生的心理，所以心理學(xué)的學(xué)習(xí)十分必要。從就業(yè)形勢來看，教師前景還算樂觀，至少工作比較穩(wěn)定。但是想要得到這個香餑餑還是需要付出巨大的努力，如果伸手可得那就不叫夢想了。

比起完成這個職業(yè)目標(biāo)，我更希望的是撿起曾經(jīng)被我放棄的那些東西，即使未來只能做為一種興趣愛好，也能陶冶情操，化為一種精神力量。還有一個我覺得不得不去的地方那就是丹麥，那是創(chuàng)造出《冰雪皇后》的童話王國，一個美得窒息的地方。

人生路漫漫，夢想永常在。夢想它永遠(yuǎn)是現(xiàn)在式，而絕非將來式，只有將它照進(jìn)現(xiàn)實，夢想才不是白日夢。

中學(xué)生每日演講稿 中學(xué)生演講詞篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

善讓是一種內(nèi)在的美好品質(zhì)。在生活當(dāng)中，如果我們樂于善讓，那么我們就能夠完美的處理好人際關(guān)系;如果我們樂于善讓，那么生活就會充滿和平的氣息：如果我們樂于善讓，那么先人所述的“大同”社會就不遠(yuǎn)了。

曾有人這么說“歷史上的盛世，并不是經(jīng)濟發(fā)達(dá)，人民生活幸福，而是人民擁有一顆善良的心和美好的品質(zhì)".我一直在琢磨這句話，可我一直找不到合適的見解，每當(dāng)我翻閱史冊，卻能給我一個不一樣的思考空間。

“善讓”這一行為原來在20xx多年前就出現(xiàn)了。孔子有一個得意門生叫做顏回。有一次顏回看到布攤上有兩個人在吵架，買布的大聲說：“三八二十三，你為什么收我二十四個錢!"顏回上前勸架，說：“三八二十四，是你算錯了嘛。”那人指著顏回的鼻子說：“就憑你也行？我只信孔夫子的.，我們找他評理去。”顏回問：“如果你錯了怎么辦？”買布的人答道：“我把腦袋給你。你錯了怎么辦？”顏回答：“我把帽子給你。”兩人找到了孔夫子。孔子問明情況，對顏回笑笑說：“三八就是二十三嘛，顏回你錯了，快把帽子給人家吧。”顏回大吃一驚，但也沒辦法，只好把帽子摘下，那人拿了帽子高興地走了。后來孔子問顏回：“你說，是帽子重要還是人命重要？”顏回恍然大悟“撲通”跪在孔子面前說：“老師重大義而輕小人，學(xué)生慚愧萬分！”

成大事者善讓，善讓是指不與人無味地爭高論低，而是通過忍讓的辦法，讓自己專注在自己的事情之上。人不能成大事，其中要害之一就是好爭而不讓。平和忍讓之心不僅是一種魅力，更是事業(yè)有成的鑰匙。

所謂忍讓，是指一個人與他人交往時，保持一種謙和、克己、顧全大局的態(tài)度和行為。這里忍讓的是那些非原則性的小事，對這些小事又何必斤斤計較，豁達(dá)一點，吃點小虧又如何？這樣做的目的是顧全大局，避免破壞朋友之間的友誼或同事之間的團(tuán)結(jié)。而對不良的社會風(fēng)氣，則不但不能忍讓，還應(yīng)該與之斗爭。

同學(xué)們讓我們學(xué)會善讓，美，或許就在這么一個小小的舉動中。

中學(xué)生每日演講稿 中學(xué)生演講詞篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是規(guī)則。對于這個話題，我將其分為三個板塊，什么是規(guī)則，規(guī)則有什么作用，如何遵守規(guī)則。

那么什么是規(guī)則，百度給出了如下解釋：規(guī)則是運行運作規(guī)律所遵循的法則。似乎有些拗口，其實就是有明文規(guī)定的或是約定俗成的標(biāo)準(zhǔn)，因此我個人認(rèn)為規(guī)則其實就是標(biāo)準(zhǔn)。而規(guī)則的存在是有前提的，就是在那些需要遵守該規(guī)則，受該規(guī)則管束的群體中往往對該規(guī)則是認(rèn)可的，比如殺人償命，欠債還錢等，規(guī)則無處不在。

那么規(guī)則具有什么作用呢？其實可以舉個反例來驗證，就是不遵守規(guī)則會付出多么慘痛的代價。北京八達(dá)嶺野生動物園猛虎傷人事件，想必大家都有所耳聞，這位親愛的司機師傅開著私家車在虎園中游覽時，還未駛出猛獸區(qū)，他的妻子就下車，我們不管她下車是有什么原因，但此時違反了動物園的規(guī)則，而且他們還受另一規(guī)則的'約束，即弱肉強食的叢林規(guī)則。那么不巧的是他們已經(jīng)擅自未被老虎批準(zhǔn)的情況下，進(jìn)入了它們的領(lǐng)地，這一行為將會受到老虎的制裁，然后呢，這位女士被老虎叼走了，她的媽媽出于本能的母愛，奮不顧身，欲虎口救人，結(jié)果死在虎口之下。這一事件無疑給人們敲醒了警鐘，不守規(guī)則，有可能后果嚴(yán)重到無法想象，由此可見，遵守規(guī)則很重要，也是必須的。

那么如何遵守規(guī)則呢？我認(rèn)為人類與動物的最大區(qū)別是人類有大腦，會思考，這個大腦是個好東西啊！為什么人類稱得上是最高級的靈長類動物呢！最高級通俗些說就是腦子比其他動物好使，因此人類的自控力應(yīng)當(dāng)是明顯比其他動物高出許多的，所以遵守規(guī)則或不遵守規(guī)則，主要是看你的大腦進(jìn)化程度了，我想有很多同學(xué)大腦還沒有完全進(jìn)化好吧！所以希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，為了證明你的大腦進(jìn)化程度，無論在何時何地都要最一個遵守規(guī)則的人。

中學(xué)生每日演講稿 中學(xué)生演講詞篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

前一陣有一份女教師的辭職信在微信朋友圈里頻頻轉(zhuǎn)發(fā)，信中只有短短十個字：世界這么大，我想去看看。頗有文藝腔調(diào)，也撩撥了許多人的痛點，引起了眾人的轉(zhuǎn)發(fā)。說她矯情也好，說她任性也罷，在大家唏噓一番后，都不禁佩服他的勇氣。

在當(dāng)今這個社會中，只有一部分的人在做他們喜歡的職業(yè)，另外的大多數(shù)人都為了自己家庭的日常支出而奔波在外。在一些親戚聚會中，我們會聽到一些人的抱怨：抱怨領(lǐng)導(dǎo)宅心不忍，工資很少，又漲的很慢；抱怨自己不會奉承拍馬，升職時總輪不到自己；抱怨同事們的勾心斗角，在一番沒完沒了的抱怨后，周圍人倒是沒了胃口，紛紛把那份辭職信轉(zhuǎn)發(fā)給他。

在我們魏書生班也有著人人有事做事事有人做的規(guī)則，我們和走上社會的大多數(shù)人一樣，我們選不了自己喜歡的職位，我們唯一能選的就是在有選擇的前提下選擇自己熟悉的或者簡單的。

但是你們有沒有和那個女教師一樣的勇氣呢？世界這么大，拋棄過往，是否就能立地成佛。我想再給出回答之前你們需要做一番抉擇，現(xiàn)在這個職位還可以，雖然我不喜歡但我還可以忍受。如果你羨慕別人的高薪，你就需要比別人付出更多的腦力，如果你希望與眾不同，你就需要接受別人挑剔的目光和閑言碎語，即使你不想惹是生非，你也會遭受莫名其妙的指責(zé)和非議。就像那份辭職信下的`一位網(wǎng)友評論的一樣：在這個世界。每個人能選的只有三條路，要么狠，要么忍，要么滾。

世界這么大，我想去看看。這需要不小的勇氣，有許多人希望能像那位女教師一樣無牽無掛，但他們往往被生活中的瑣事牽絆。那么既然你無法無牽無掛，那么就請你把你正在做的事當(dāng)成自己的事業(yè)，只有這樣你才能發(fā)自內(nèi)心的熱愛它，只有這樣你才能真正做好一件事！

中學(xué)生每日演講稿 中學(xué)生演講詞篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

有人曾經(jīng)說過,世界上只有兩種動物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛.

前者其實是很合乎常理的一種想法,因為飛翔是他的天賦是資本，它是天空中飛翔的時候就是王者,當(dāng)然是可以輕松到達(dá)金字塔頂?shù)膭游?而后者卻叫人不解,為什么會是一只弱小的蝸牛呢,而不是什么森林之王,老虎獵豹這些動物呢。

其實很簡單蝸牛雖然爬的很慢,卻是時刻不停地在向上爬,是它的堅持帶它來到塔頂。這其實很容易讓我們聯(lián)想到龜兔賽跑中的`烏龜,明知道自己贏的機會近乎為零,但是它還是愿意去嘗試，去堅持著完成比賽。而兔子卻因為自滿而情敵。結(jié)果就是烏龜戰(zhàn)勝兔子。

中國女排時隔十二年再次奪冠，也是這個道理，如果不是她們的堅持，也就不會有如今的傲人成績了。就比如說我之前是學(xué)習(xí)雙排鍵的，它不僅要靠雙手的配合，還有要你腳踩音健來添彩。一首曲子在琴房里練習(xí)一兩個小時都未必能彈奏整首曲子。人在這種狀態(tài)下其實是很焦躁不安的。這個時候其實就需要你心里的一點小小的信念來支持一下你。其實感覺放棄這個詞本身就帶有黑暗體質(zhì)，一個人一旦有放棄的念頭，它可能就堅持不下去了。

在現(xiàn)實生活中,我們沒有像老鷹般的天賦與資本,我們更多就像蝸牛，在自己的未知路上慢慢走著。而如今快節(jié)奏的生活往往會讓我們質(zhì)疑堅持的意義,我們會抱怨沒有足夠的時間和精力去堅持做一件事,或是由于外界的壓力和重重阻難讓我們停止了對自己喜愛之事的堅持。但不積跬步,何以至千里,不積小流,又何以成江海呢?雖然那些小小的努力，不可能一下子就讓你前程似錦,但每一步都讓我們更接近自己心中所想。如果努把力，堅持一下就能辦到的事情為什么不去試一試呢。

最后我想說趁我們年輕，奮斗吧。

中學(xué)生每日演講稿 中學(xué)生演講詞篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

其實我一開始定的主題是“堅持實現(xiàn)夢想”，稿子我也已經(jīng)寫好了，但是昨天臨時改了稿子也改了主題后發(fā)現(xiàn)其實對我的演講沒什么影響。那么，堅持到底是為什么？

想想我出生已經(jīng)16年，堅持下來的事卻是真沒幾件......小的時候，練習(xí)武術(shù)和跆拳道，本以為會堅持下去，結(jié)果在上小學(xué)的時候，從一個比較高的平臺上摔了下去，把腳崴了，所以跆拳道也沒能堅持下來；再后來，學(xué)二胡，從一開始覺得枯燥無味不想學(xué)習(xí)到后來真的`喜歡上拉二胡，這一次，我也以為我可以堅持，但當(dāng)我參加完十級的考級之后我就開始迷茫，不知道應(yīng)該干些什么...那么結(jié)果其實很明顯了。

思來想去，萬萬沒想到的，我堅持的最久的還是讀書，有時候我也會想“我堅持讀書究竟為了什么？”，剛巧昨天張老師也講到了這個話題——是一個初中班主任的演講，這位班主任認(rèn)為我們讀書的原因大致有四種，一種是為了讀書而讀書；第二種是為了考上好大學(xué)；第三種是為了修身養(yǎng)性；第四種是為了中華之崛起而讀書，我應(yīng)該是屬于第二種——為了考上好大學(xué)。但其實在這之前，上初中的時候，我讀書也只是為了讀書，沒有什么想法......即使到了現(xiàn)在我也不確定我能不能堅持讀書，因為初三那年，在各種壓力之下，我有想過一些不好的念頭。

說了那么多，再給你們講一個事吧。初中的時候，我剛進(jìn)籃球隊，知道了我們學(xué)校每次比賽都是那第三，然后我們幾個隊員就有個心愿“畢業(yè)之前一定要拿一個第二”。像大部分球隊一樣，就是堅持每天訓(xùn)練.......結(jié)果，初二那一年，我們參加比賽，確實不是第二了，我們拿了最后一名，這對于當(dāng)時的我們打擊可不小，我們就想啊“每天早晚堅持訓(xùn)練，課程也落下了，成績也后退了，到底是為了什么？”，好在我們很快的調(diào)整了心態(tài)，重新投入到了訓(xùn)練之中。嗯......時間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了初三，要參加初中生涯中的最后一次籃球賽了，不知道是不是堅持了太久，得到了幸運神的眷顧，那一場我們贏了對方，但其實那場比賽的比分咬的很緊，就是你兩分我兩分，各方面都逼得很緊，所以打到第四節(jié)的時候我體力已經(jīng)跟不上了，不管是進(jìn)攻還是防守，腦子都是一片空白，大概只剩一個想法——堅持！就快贏了！

當(dāng)然啦，最后我們不僅給自己初中生涯的籃球比賽畫上了圓滿的句號，還完成了我們當(dāng)初的那個心愿。

其實，我們每個人都能獲得成功。不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持才有了希望，最后我想借用澳大利亞名人尼克.胡哲的一句話來結(jié)束今天的演講“如果總有人能成功，那為什么不能是你？”，我們每個人距離成功只差一個堅持！