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最新同呼吸共命運演講稿(匯總十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 15:50:48
最新同呼吸共命運演講稿(匯總十七篇)
時間:2023-04-08 15:50:48     小編:zdfb

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

同呼吸共命運演講稿篇一

有句話這樣說:人的命,天注定。大家同意這句話嗎?(不同意)是的,我也不同意,命運就像是人生的方向盤,盡管決定著人生的走向,但別忘了,這個方向盤永遠掌握在自己手中。

人生之路注定不會一帆風順,命運也沒有絕對的公平,很多人在面對失敗和困難時受挫,輕言放棄為自己的人生奮斗,只是一昧的控訴命運的不公,感嘆生活的殘忍。他卻忘了命運的方向盤永遠握在自己手里。

很多人都聽過劉偉吧,一個面對命運的不公永遠堅強微笑,奮力拼搏的達人。對他來說,10歲時的記憶,永遠是那么殘缺不全。1997年,10歲的他因玩耍時不慎觸電而永遠失去了雙臂,可他并沒有放棄自己,他在病友的鼓勵和幫助下學會了用腳吃飯,寫字。甚至于出于對運動的熱愛,他用比別人多幾倍的汗水學會了游泳并取得了驕人成績。可是,正當他認為自己找到了人生方向為20xx年殘奧會做準備時,命運又和他開了一個大大的玩笑。由于高強度的體能消耗導致免疫力的下降,他不幸患上了過敏性紫癜,無法再進行運動。劉偉的人生再一次陷入無邊的黑暗。在痛苦中掙扎的劉偉不甘心屈服于命運的安排,他毅然地決定學習鋼琴,追求自己的音樂夢想,他生生憑借著毅力和汗水用雙腳彈奏出了鋼琴七級的水平,登上了維也納金色大廳。

當民運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他卻用堅強的微笑,為夢想插上了翅膀,執著的譜寫人生的華章。

現在有太多人有太多的抱怨,失戀了,抱怨,喊疼;高考失利了,抱怨,喊疼;還有人因為自己走過彎路做過錯事就認為自己一生都毀了,開始自我放棄,說自己的命不好。其實,每個人的命運都掌握在自己手中。擦干眼淚,去尋找真愛;擦干眼淚,重赴考場,考入理想的大學;擦干眼淚,改過自新,向大家展示出自己陽光積極的一面。就這么簡單,你的命運就被自己改寫。

一位哲人說過,要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態決定你是坐騎還是騎手。我們不能改變際遇,卻可以改變自己。不在困難中放棄自己,不在失敗中迷失自己,用雙手扼住命運的咽喉,自己繪制人生的藍圖!

謝謝大家!

同呼吸共命運演講稿篇二

同學們,我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的命運 我們要怎樣才能改變自己的命運呢

著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”

三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

大家聽說過猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經有人統計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。世界公認,猶太民族是世界上最有創造力的民族。

當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人,反之,我們就很難被社會認可,終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。

沒有“五 四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華的崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!

“華北之大,竟然放不下一張課桌。”那時候,我們沒有強盛的國力,沒有裝備精良的武器,但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血,有的是中華文明帶給我們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復生。我們踏著父輩的思想前進,在思想的升華中走向文明。改革開放,經濟建設,我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟五號、六號載人飛船凝結著中國人民的智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛星上九天攬月!曾經歷經千劫萬難的中國,在知識的滋養下重煥生機。

同學們,你們知道嗎,是知識的人民改變了中國,改變了中國落后挨打的命運;是知識給了我們這個民族以韌性,是人民用知識建設了中國,塑造了中國蒸蒸日上的今天;是知識賦予了我們偉大復興的動力。知識對于一個人、一個團體、一個民族,是多么的重要。知識,是我們精神的需要,知識是無窮無盡的,在你不斷汲取知識營養的同時,知識已經化為了一股力量,讓你無往不勝。

然而,知識從來不屬于懶惰的人。只有學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創造嶄新的自我,讓執著的追求書寫無愧的人生。

鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才能到達成功的彼岸。

知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!那么,今天的我們,在座的各位,趕緊行動起來,抓緊時間學習,用知識創造全新的自己,用知識創造美好的未來,續寫中華的輝煌吧 !

同呼吸共命運演講稿篇三

老師們,同學們:

大家早上好,春風習習,萬物勃發,總是令人神清氣爽、信心激蕩,今天我演講的題目是——學習改變命運,奮斗成就人生。

我的演講從一個自學成才的故事開始,故事發生在清華園,主人公叫張立勇。

他讀高中時因家庭貧困輟學,只身到外地打工,后來在清華大學的食堂里做了一名賣饅頭的臨時工。打工的日子,他從來就沒放棄讀書學習的念頭。他說,對讀書最早的崇拜來自于小時候村里的一個叔叔。叔叔在中國人民大學讀研究生,畢業后留在北京工作。一顆讀書學習的種子便種在了他不甘平庸的心里。讀好書,考大學,讓家里人過上好日子,成為他當時心中最大的愿望。

他邊打工邊自學英語,最終獲得成功,托福考試他考了630分(總分670分),英語考試通過四級、六級,獲得北京大學本科文憑,被共青團中央授予”首屆中國青年學習成才獎”,曾經被《人民日報》評為”中國十大年度新聞人物”。成為航空工業出版社《3導自考叢書》形象代言人。現任美國金頭腦(中國)公司ceo。

張立勇學習英語的訣竅就是刻苦。他制定了”殘酷”的時間表:早上6點必須起床;6點15分至6點半跑步;6點半至7點背英語;7點至7點15分刷牙、洗臉;7點15分至7點半上班;午飯時間控制在7分鐘之內,剩下的8分鐘背英語;中午1點鐘聽英語廣播;晚上8點下班,學習英語到12點;深夜12點45分到凌晨1點15分收聽英語廣播。為了避免早上起不來,張立勇甚至買上兩三個小鬧鐘一到點輪翻叫他,想不起都不行。無論是寒冬臘月還是炎夏酷暑,他對英語的學習從來都沒有中斷過。在自己的床頭,用毛筆寫著

“行勝于言”,以告誡自己不許偷懶。

食堂規定,在給學生賣飯之前,廚師們先吃,吃飯時間只有15分鐘。結果他用7分鐘吃完飯,余下8分鐘躲到食堂后面一個放碗柜的地方背英語,有很多同事覺得他這種行為簡直讓人難以理解。為了練習口語,他自己在清華的食堂開設了一年左右的英語窗口,在賣飯的時候來說英語。清華大學的學生為了能和他說上幾句英語時常在他賣飯的窗口排起長隊。經過幾年的學習和張口鍛煉,張立勇可以十分流利地講英語,甚至可以跟許多外國朋友對答如流。

張立勇成功后,他經常用自己刻苦自學的精神去鼓勵那些需要他幫助的人們。他從對別人的幫助中開始明白,能夠用“學習改變命運,奮斗成就人生”的精神去幫助那些需要幫助的人,是一件讓他感到更自豪的事情。

“我愿意用我刻苦自學的形象鼓勵更多的青年人堅持學習,在全社會掀起學習的風尚,提倡學習改變命運,奮斗成就人生,知識就是力量!”——這就是張立勇愿意成為”3導自考書”形象代言人的初衷。

張立勇的故事我們可以做出很多不同的解讀,以下是我的幾點認識:

一、每個人都應該有自己的人生目標和人生規劃。也正是明確的目標和不斷完善的人生規劃讓張立勇走向了成功。

一個人要成功,首先必須對生活乃至人生有一個清晰的目標和前進的路徑。可以肯定地說,在人生舞臺上占有一席之地的人,都要經過一番艱苦的努力、磨練和經營。其中重要的是:他們對自己的人生發展方向有著清晰的認識和規劃。有了目標,沿著規劃好的路徑腳踏實地地前進,才能達到成功的終點。正如海中航行的船只需要航標一樣,只有經過規劃的人生,才有明確的方向和強大的動力。

目標與方向主導了我們一生的命運與成就,它是驅使人生不斷向前邁進的原動力。

廣為人知的美國哈佛大學20xx年的追蹤研究令人深思,在這個研究中詢問當時那些畢業生是否對未來有清楚明確的目標以及達成目標的書面計劃,結果只有不到百分之三的學生有肯定的答復。20xx年后,再次訪問了當年接受調查的畢業生,結果發現那些有明確目標及計劃的百分之三的學生,他們不論在事業成就,快樂及幸福程度上都高于其他的人。尤有甚者,這百分之三的人的財富總和,居然大于另外百分之九十七的所有學生的財富總和,而這就是設定目標的力量。

莎士比亞說:“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼。”有了人生規劃,還得學習知識。學習對于每個人的前途具有巨大作用。只有清楚地意識到這點,認識到自己肩負的責任,并把學習與自己的生涯目標的實現相聯系,才能把這一切都內化成我們發奮攻讀的動力,使我們能夠抓住分分秒秒,不辜負美好的青春歲月。

高三正在沖刺,高一恰好人生奠基,訂立目標、設計規劃更顯意義非凡。

二、英雄不問出身,成功源自勤奮。

張立勇因貧困輟學,高二僅讀了一個月,可謂基礎差、起點低,利用打工自學成才,卻達到了很多名牌大學畢業生都難以企及的高度,當然這一切源自勤奮。

這讓我想起了幼時并不聰明、學習成績很差、經常受人歧視的牛頓。因同學嘲笑受刺激而發奮學習,一躍而成為班級的優秀生,而后牛頓通過自己的努力和勤奮,成為了經典物理學的奠基人。

這讓我想起了更為不堪的愛因斯坦。他四歲才會說話,七歲才學會寫字,老師給他的評語是:反應遲鈍,思維不和邏輯,滿腦子不且實際的幻想。愛因斯坦中學畢業的前一年,因功課差而被勒令退學。但他通過后天勤奮終成現代物理學的開創者、集大成者和奠基人。

這又讓我想起了上小學時因數學成績差而沒能考上初中的張廣厚。他沒有自暴自棄,深信天才來自勤奮,所以“笨鳥先飛”,重新學習小學數學,一點一滴打基礎,以雙倍的努力補上了小學的算術。到了中學以后,他更是以只爭朝夕的精神,一步一個腳印地苦練基本功,終于考上了北京大學,得以繼續深造,成為我國著名的數學家。

聽到這里,誰還會抱怨自己頭腦不靈活、基礎不好。請相信:一分耕耘必將有一分收獲。

三、惜時如金,厚積薄發。

張立勇“殘酷”的時間表告訴我們很多信息,最令人感慨和震撼的是——只有15分鐘的吃飯時間,還要擠出8分鐘學習。從這不起眼的8分鐘里,我們可以解讀出這樣一個不可辯駁的結論,張立勇的成功絕非偶然,而是分秒必爭,厚積薄發而成。

曾經聽過一堂班會課,非常欣賞這位老師改用的魯迅先生的一句話,時間就是海綿里的水,就看你愿不愿擠。他介紹一位珍惜時間的同學,為了能在晚休前多學幾分鐘,利用課間刷牙、洗臉,日復一日,直至高考,終獲豐收。

前年高考,我校的朱曉汶同學在發揮不算理想的情況下,考了667分,被南京大學錄取。我曾經看過她的一份交流材料,其中有幾個時間段她是這樣安排的:晨讀時間復習文言文和背誦作文材料;跑操前閱讀一篇英語小短文,識記幾個單詞,把3000個常用單詞分解到每天;午睡前用10到15分鐘做一篇英語閱讀表達;晚休前回顧當天所學。姑且不論她重點補習的是英語,但她對時間的掠奪式利用,足以讓我們汗顏。

我希望上課還不夠專注、不夠投入甚至悠閑學習的同學們珍惜時間,珍惜大好時光。

奧地利大音樂家莫扎特非常惜時,他邊理發邊構思創作,他曾說:“誰同我一樣用功,就會同我一樣成功。”這里,我用這句話與大家共勉。

四、張立勇創造了一個神話,完成了從蛹到蝶的蛻變,使自己的生命價值得到了最大的體現。

雖然,饅頭工和ceo,在人格上是平等的,但二者對他人的價值,對社會的貢獻不能相提并論。

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一個故事,一段傳奇,一道風景,諸多啟示。我相信,聰明的你一定能從張立勇的故事中收獲很多。每個人的身后都有一個屬于自己的故事,每一個故事都是自己人生路上的一道風景。央視

“面對面”節目主持人王志曾對張立勇說過這么一句話:“我們做了該做的,你做了許多人做不到的,愿你在以后的日子里,在生活上、在工作上、事業上創造更多的驚喜。”

青年朋友,我衷心希望你們在生活中也能書寫自己的傳奇故事,在亮麗的人生舞臺上演繹出更絢麗的風景。

同呼吸共命運演講稿篇四

大家好:

我演講的主題是:態度決定一切。

李響這個名字大家知道嗎?她是一個女人,一名中國足球記者。不知道她的名字沒關系,有一個人的名字曾經和李響一度連在一起,這個人是一個老外,一個古怪老頭,他就是前中國男足主帥―――米盧蒂諾維奇。

隨著時間的流逝,米盧在國人的記憶中漸漸遠去。他在中國的執教來去匆匆,留下的是

褒貶不一,但有一點不可否認的是,他的到來改變了中國足球的宿命,帶領中國隊44年來首次殺進世界杯決賽圈,完成了中國足球多年的夙愿。米盧給國人留下的,不僅僅是我們可以引以為榮的那次欣喜,也不只是他臉上那份詭異莫測的笑容,更重要的他的那一句名言——態度決定一切。

什么是態度?在我看來,態度是一種心態,是一種看法,是一種觀點,更是一種追求、一種精神、一種信念。我們每一天中,都在不停地做著這樣或者那樣的決定,有時我們去選擇,去堅持,有時我們去拒絕,去放棄,而左右這些決定的,恰恰就是我們對事物的看法和態度。對于每一個人來說,無論是為人處事還是工作生活,態度至關重要,它決定了我們生活中太多。

在這里,我想舉幾個例子:

一個是古代的。蒲松齡大家一定都知道,他在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極的時候,親自寫下了一幅勵志自勉聯。全文是:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時他把這幅對聯刻在銅尺之上,后懸置于書屋聊齋書房。整副對聯可以說是氣勢磅礴、催人奮進,引用了史上非常著名的兩個典故,一個是楚霸王項羽破釜沉舟滅大秦,另一個是越王勾踐臥薪嘗膽吞吳國。蒲松齡以此聯激勵自己,終于以一部《聊齋志異》名垂青史。

第二個例子,現代的,也是發生在我身邊的事。以前我在機關工作時,有一位領導,也是一位前輩。為人正直厚道,在他的工作和生活中,沒有燈紅酒綠,沒有受禮行賄,他最大的愛好就是看書。他家中收藏了數千冊的書,每天都看上幾個小時,多年以來已經成了習慣。書看得多了,談起話來便引經據典,滔滔不絕,很多人非常崇拜,見面便夸其滿腹經綸,才學過人。其實這些人背后說的卻是他太過教條死板,雖然身在guān chǎng,卻不諳政道。在我看來,這其實無可厚非,只是不同的人對待人生的認識和態度不同而已。他的思想和社會上那些丑惡的、黑暗的、墮落的東西格格不入,他珍視的是書畫中那份靜謐,花木間那種恬淡,對他來說,這些已經足矣。他總是告誡我們說:“凡事要多學別人的長處,多看自己的短處,多想別人的難處”。他不在乎升官發財,也沒有刻意去追求兩袖清風,他堅持的,是“寵辱不驚,笑看庭前花開花落;物利兩忘,漫望天上云卷云舒”的人生態度,而這種修身養性的境界又有多少人能真正達到呢?

最后一個例子。我說的這個人是我一家子。牛根生大家一定知道吧,蒙牛集團總裁。蒙牛在短短幾年的時間里,在中國乳制品企業中的排名由第1116位上升到第2位,創造了在誕生之初1000余天里平均一天超越一個乳品企業的營銷奇跡!“蒙牛速度”,成為中國企業的一面旗幟。牛根生靠的是什么,他說過兩句話很有名。一句是:“小勝憑智,大勝靠德”,什么意思?“德”是制服人心的最佳利器。德是什么?德就是一種做人、做事的態度。另一句話是:“快樂不是因為擁有的多,而是因為計較的少”。大家品味一下,是不是這個道理呢?

舉完了幾個例子,我想跟大家說,態度導致好惡各異、取舍不同,于是自然決定成敗。工作和生活需要熱情和行動,需要一種積極主動、自動自發的精神。試想一下,如果我們每一個人在平常的工作和生活中,少一些抱怨,多一些熱情,少一些消極,多一些努力,少一些攀比,多一些淡泊,那么結果會是什么樣呢?換句話說,既然今天我們走在了一起,就讓我們攜起手來,共同去端正態度、表明態度、堅定態度呢,一起走近成功,邁向輝煌!謝謝!

同呼吸共命運演講稿篇五

親愛的同學們、未來的企業家、創業者們:

恭喜你開始了一場創辦企業、實現夢想的偉大冒險。在你即將帶著你的想法、商業計劃和市場征服產品邁向世界之際,讓我給你一些建議,這些建議適用于所有的企業家,無論你要從事何種業務,它們都會對你有幫助。

首先,始終從客戶那里開始——你可能會受到誘惑,一開始就考慮logo啊、網站啊、銷售信息啊、定價策略或者如何接近你的市場之類的事情。

那么,我要告訴你,抵制住誘惑,不要去操心這些讓人分心的事情。弄清楚誰是你的客戶。如果你真的希望建立起一家令人驚嘆的公司,你需要非常非常清楚誰是你的客戶。她在哪里吃飯、購物、走路,她上網會訪問哪里,使用什么樣的社交媒體。他擔心什么?是花太多的錢還是在為了購買大件物品省吃儉用?始終要從你的客戶那里入手。如果你認為你自己在增長方面遇到了困難,或者在商業計劃中遇到了問題,不要檢查你的報告和電子表格了。去和你的客戶坐坐。

第二,收入問題不能委派他人——發明者喜歡創造,會計師喜歡記賬,技術人員喜歡玩新的工具。

但無論你的偏好是什么,你的業務中唯一一個不能委派他人的部分就是時刻關注如何產生收入。沒有人比快要窒息的人更需要氧氣了。收入就是氧氣。保持氧氣流動是你的職責。

第三,建立你自己的公司的時候要確信你愿意永遠擁有它,但要創造價值讓你可以在明天將它賣掉——硅谷有太多青少年百萬富翁的故事。

我像任何人一樣喜歡這些破衣爛衫的故事——畢竟,它們是美國夢的一部分。你在建立你的企業的每一步都應該有一種信念——你創造的價值現在就是可衡量的。每一天,你都有機會來選擇退出你的公司——出售它、關閉它或者改變它。這是作為一名企業家的大好機會。如果你不能看到自己的價值,收購者會看到這一點,那么很有可能是你沒有建立起一家有價值的企業。這意味著它算不上一家企業,它只是一種愛好,為你的生活方式提供資金而已。企業應該具備可衡量的價值。因此,這一點就是說,要去創辦那種你愿意永遠經營下去的企業,但是要確保它具有足夠的價值,別的人會愿意購買它。

第四,你自己做好企業核算——簿記員、財務和報表出錯的情況非常多。

“我不懂企業里的會計”對于經營自己的公司來說是一種不能被接受的態度。你自己做好財務的計算,然后你就能夠理解你的業務。當然,你需要會計、審計和簿記員——但是要確保你在看所有這些信息的時候自己已經做過了計算。

成為一名創業者是你自己選擇的路。請注意這是一條少有人走的路。目的地是無限的——在你踏上這條路之后。最后提醒一下,不要孤身上路。讓你的身邊有一些已經走在這條路上的企業家們,他們已經在這條路上前行了許久,而你剛剛上路。他們熱愛這條路,而且如果你請求的話,他們當中的絕大部分人都愿意和你一起走。

最后祝愿同學們創業成功,創業成就夢想,同樣,創業成就夢想!

同呼吸共命運演講稿篇六

在中國文學史上,建安文學以其嶄新而爽朗的風格備受后世關注。以三曹(曹操、曹丕和曹植)和七子為代表,各位作家成就非凡,各領風騷。其中最負盛名者莫如曹植。曹植,為曹操第四子,曹丕同母弟,累封為陳王,謚為“忍”,世稱陳思王。曹植文學才華在其兄曹丕之上,政治才干卻比不上,加上性格的率性純真,導致在政治斗爭的失敗,開始其后生的顛沛生活,報國無門,郁郁而終,可以說,是他“不自雕勵、任性而行”的性格釀成了他的悲劇。

曹植生于漢獻帝初平年間,時值天下大亂,植自幼隨父轉徙于軍旅,如其自言是“生乎亂,長乎軍”。他親歷戰亂,接觸了廣闊的社會現實,為其創作積累了非常豐富的素材。建安年間,曹操逐漸統一了中原,他網羅了不少文學之士,為文學的發展提供方便。曹植在這種文學氛圍中極大地發展了自己的文學才能。以建安為界,他的創作分前后期,前期寬閑安逸,后期抒寫個人的不幸遭遇。這完全與其性格分不開的。

曹植曾是一富貴公子,過著斗雞走馬、宴飲無暇的糜爛生活。《斗雞篇》里說:“長宴坐戲客,斗雞觀閑房。”可以說是整日無所事事。《名都篇》有:“斗雞東郊道,走馬長揪間。”不過他并沒有完全沉迷在這種整日斗雞走馬的把戲里,前期有些詩篇可看出積極進取之精神,如《白馬篇》描寫渴望征戰沙場,為國捐軀的英雄精神。有些則有慷慨之氣,如《贈丁儀》。雅好慷慨為當時建安風氣,不獨曹植有。這與當時天下大亂人們建功立業的機會多而快,慷慨豪邁的情緒四溢,加之曹操這個活樣板的榜樣力量,時人渴創一番事業。這也是曹植念念不忘去上表自試,望能一展政治抱負的原因之一。

建安前期,曹植因才干與文學造詣的不凡得到曹操的寵愛。當銅雀臺建成時,曹操讓各子作賦,“植援筆立成”,一下子引起曹操的注意,“異之”。“每進見難問,應聲而對,特見寵愛”。曹操因此想立曹植為繼承人,認為他是“最可定大事”,對他寄以很高的期望。本來,如果按此照樣發展,他會接替曹操之位。但是,偏偏他的詩人的純真率性慢慢為曹操所看不慣,失掉了寵愛,并招來曹丕對他的猜忌。

曹操愛惜文才,這從他網羅各文人學士于府中和到大漠去贖回蔡文姬可看出來。但是,作為政治家、軍事家,他更看重政治品質。他不愿意他辛苦一生的江山拱手讓人。他逐漸發現了曹植“任性而行,不自雕勵,飲酒不節”等壞毛病。作為詩人,曹植的做法和性格無可厚非,常人會認為此乃詩人之特殊。但作為政治家的繼承者,太不穩重,易授人話柄,難以服眾。

有以上的缺點,在曹操眼中已失掉資本,即使沒有曹丕的“以術相傾”,抬高自己,貶低曹植,曹操也不會考慮把王位傳給曹植。加上善于機心的曹丕“御之以術,矯情自飾”,收買人心,致使宮人左右紛紛為他說好話。曹操逐漸把天平傾向曹丕也是必然的。曹丕這一手段后來為隋煬帝所效仿,同樣是鋪平了通往皇座之道路。不同的是楊勇終于沒能逃出生天,曹植則保全了性命。

曹植空有政治抱負而無政治頭腦,在失掉父親的寵愛后仍不自知,繼續任性罔為,不自雕勵。如有次他居然私自“乘車行馳道中,開司馬門出”。這顯然是不按制度而為!已經觸犯了“王法”,使原先認為曹植是“兒中最可定大事者”的曹操大為惱火,徹底改變了對曹植的看法。

大概是想對曹植作個警告,也提醒下屬們別忘了自己的本分,曹操殺了曹植的得意謀士楊修。在《三國演義》里,楊修一句“食之無味,棄之可惜”的雞肋宣言,猜透了曹操心事。讓曹操感受到威脅,借動搖軍心的罪名把楊修的頭掛到營門上去。曹植深受震動。此時此刻,曹植已失去父親的信任了。

曹丕趁機落井下石。當曹操派曹植帶兵去救被關羽圍困的曹仁時,曹丕在曹植將行前“逼而醉之”。曹操要召見曹植,醉到成泥的曹植當然不能接受命令,這無疑讓曹操對曹植的壞印象又加了幾分。曹植的缺乏政治頭腦于此又見一斑。

曹丕稱帝后,對曹植的猜忌加深,老想找機會殺掉心頭大患。一次,他苛刻地要求曹植七步成詩,故意刁難。曹植作《七步詩》:“煮豆燃斗箕,漉豉以為汁。箕在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”以箕豆相煎喻骨肉相殘,內中有無限感傷,其實又是對曹丕的冷嘲熱諷。最后,如果沒有太后的維護,估計曹植亦難逃大難。因為以曹丕的為人和能力,要在詩中找點什么破綻,不是什么難事。

從此,曹植誠惶誠恐,屢次遭貶,四處遷徙,生活困頓。但肉體所受之苦比不上心靈創傷之苦。黃初四年,諸侯王入京朝見皇帝,任城王曹彰突然死了,死得不明不白;與白馬王同歸藩地又遭有司橫加干涉,兄弟間生離死別,倍感凄酸。《贈白馬王彪》說“蒼蠅間白黑,讒巧令親疏”,對兄長曹丕仍有所保留,一來環境險惡,二來內心仍存在幻想,那種對骨肉親情的幻想。在黃初三年寫的《洛神賦》,就表達了美好愿望幻滅的失落、傷心和苦悶,有冤無路訴。

在其侄曹睿在位時,曹植仍沒有放棄“建永世之業,留金石之功”的努力,先后上《求自試表》、《求通親親表》、《陳審舉表》。言詞激切,發夫至誠。在經歷了曹丕的鐵籠統治后,曹植的思想雖有含蓄一面,但對其侄,又露出其率性一面,盡管不如以前的“任性而行”,有點兵行險著之感。或許是想來個激將法之類。可惜曹睿并不在意,于是曹植只得悵然絕望而死。

曹植的一生,勛績在翰墨、賦辭之中,有遠大政治抱負,卻受自身性格所困,率性而行,結果是葬送了自己。

同呼吸共命運演講稿篇七

人生如果不能驚天動地,但是一定要勤奮,一步步的前進;生活如果不能奢華無度,但是一定要充實,慢慢的一點點變好;金錢如果沒有家財萬貫,但是一定不能自甘墮落,努力一定會有收獲。成功是每個人的追求目標,創業則是許多人邁向成功的一大步。然而,遠大的抱負往往受到各種現實因素的羈絆,許多有創新想法的人可能缺乏合適的助力,比如較典型的啟動資金,去實現自己的創業夢想。然而,對于新時代國家政策給予多項優惠的大學生創業而言,無疑是一次難得的歷史機遇。機遇總是給有準備的人,不在機遇中橫空出世,就會再錯過機會中沉沒或者被淘汰。勵志照亮人生,創業改變命運。

創業,你準備好了嗎?

一個成功的企業家,不僅要有經濟學家的頭腦,更要有政治家的眼光和軍事家的膽略”。以下是創業者所要擁有的基本素質,你具備多少?還應該學習什么?誠信,創業立足之本。市場經濟已進入誠信時代,作為一種特殊的資本形態,誠信日益成為企業的立足之本與發展源泉。

自信,創業的動力。人的意志可以發揮無限力量,可以把夢想變為現實。

勇氣,視挫敗為成功之基石。失敗的結果或許令人難堪,但卻是取之不盡的活教材,在失敗過程中所累積的努力與經驗,都是締造下一次成功的寶貴基礎。成功需要經驗積累,創業的過程就是在不斷的失敗中跌打滾爬。只有在失敗中不斷積累經驗財富,不斷前行,才有可能到達成功彼岸。

領袖精神,創業的無形資本。企業成功離不開團隊力量,但更多層面上取決于領導者本人。創業者是企業的一面精神旗幟,其一言一行都將影響企業的榮辱興衰。企業文化被稱作企業靈魂和精神支柱。而企業文化精髓就是創業者的領袖精神,這是凝聚員工的一筆“不可復制”的財富,更是初創企業生存和發展的關鍵。

社交能力,借力打力覓捷徑。如今人際關系在創業中的作用逐漸加大,人脈圈日益成為創業信息、資金、經驗的“蓄水池”,有時甚至在商業活動中能起到四兩撥千斤的神奇功效。

合作能力:趨時避害形成合力。大家在一起創業,分享各自的知識和經驗,同時也避免了很多創業“雷區”。

創新精神:創業成功的維生素。在競爭激烈的市場中,缺乏創新的企業很難站穩腳跟,改革和創新永遠是企業活力與競爭力的源泉。

魄力:該出手時就出手。在創業界,往往是風險與機會并存。創業者必須善于發現新生事物,并對新生事物有強烈的探求欲;必須敢于冒險,即使沒有十足把握,也應果斷地嘗試。

敏銳眼光:識時務者終為俊杰。生意場上,眼光起了決定性作用。很多資金不多的小創業者,都是依靠準確抓住某個不起眼的信息而挖到“第一桶金”的。農村市場經濟起步時,機會特別多,只要你有足夠膽量和能力,就能發掘創業機會。

實施創業的全攻略。沖動!是創業的原動力,少了沖動,即缺少放手一搏,臨門一腳的動力。但在沖動的原動力下,創業要成功,還是要按部就班,按照一定的步驟穩扎穩打,才能提高創業成功的機率。

找專業創業顧問咨詢。想要創業成功,事前準備的工夫不可少,在創業之前,應該先請教專業的創業咨詢機構或顧問。可以找一些專業顧問咨詢,也可以選擇一些免費的咨詢機構,如我區開展大學生”村官”特色工作的紅色1+1或政府咨詢機構。

撰寫創業企劃書。企劃書的撰寫,對整個創業過程而言,不僅是必要的,而且是非常重要。因為,透過企劃書的撰寫,不僅可以讓自己更清楚的知道計劃是否完整周全,同時要找人投資入股或提供意見,才有具體的內容,如果要申請青年創業貸款,還必須附上企劃書。

創業資金籌措。萬事開頭難,如果資金不夠,那么創業就更難。當創業者的創業資金不足時,籌錢的方式,除了可以向親友借貸,還可以設法尋求政府的相關貸款資源,以解決創業資金不足的問題。

如何選定行業決定產品。在選定自己想要創業的行業之前,一定要先衡量自己的創業資金有多少。因為,各行業的總投資有高有低,每一種行業都不一樣,所以,先衡量自己所擁有的資金能夠做哪些行業,再來做進一步的規劃。然后,再依據行業發展的前景、自己本身的興趣、專長、傾向、過去相關的工作資歷、行業競爭性等因素,加以評估,看自己適合從事哪種行業,以及從事哪種行業最具有競爭優勢。

學習經營技術。選定行業之后,接下來的問題就是經營技術怎么來?自行創業,就必須自己想辦法學習。

營業證照的申請。在創業之前,必須先辦理相關證照申請,否則就是無照營業。

準備器具及設備。接下來就要準備購買創業所需要的各種設備及生財器具,由于創立一個項目需要準備的東西多而且繁雜,為免遺漏,必須要寫一張創業器材設備一覽表,把各項大大小小的明細全部列出來,注明每樣器具的品名、數量及單價,就知道需要多少金額。

以上是創業者所需要的基本條件,你具備了多少呢?你準備好了嗎?

夢在前方,路在腳下,已經走在路上的我們,要相信自己,相信我們的每一步只要走的堅實,人生終將會精彩。勵志照亮人生,創業改變命運!

同呼吸共命運演講稿篇八

呵,腥眼朦朧中看見一人左手握著一把羽扇,右手捋著胡子,一副胸有成竹的樣子,雙眸回閃,他就是諸葛孔明,文韜武略又豈在話下!

在那個硝煙彌漫的時代里,真可謂是“物競天擇,適者生存!”諸葛亮用他那滿腹經綸使無立腳之地的蜀國重燃高焰。在赤壁一戰中,劉備聽取了諸葛亮的計策,孫劉聯盟,擊敗了曹操百萬大軍,為三分天下奠定了基礎。可以這樣說,如果劉備不得諸葛亮或者沒有諸葛亮這一類能為他出謀劃策、調兵譴將的經綸濟世之士,他是難以成大事的,歷史或許就要重寫。收羅并重用人才者,就會在知識的庇護下由弱變強,從失敗走向勝利。官渡之戰中,曹操處于劣勢,無論哪一方面都不能與袁紹相抗衡,但在戰前聽取了謀士許筱的烏巢燒糧之計,遂取得這一戰役的全勝。之后曹操采取謀士郭嘉的計策,在短時間內如狼似虎地吞噬了北方,大昏君董卓卻不聽,最后落得個“眉塢方成已滅亡”的下場。

實際上從某種程度上來說,劉備、孫權、曹操本質上無區別,說到底還是人才之間的較量,智慧的角逐,具有遠見卓識和過于智慧的人才能在激烈尖銳、復雜多變的政治軍事斗爭中起著舉足輕重的作用。人才擁有知識,知識改變命運。

退一萬步說,在當今社會沒有知識,就等于是四肢發達,頭腦簡單的怪物。在5月12日汶川所發生的山崩地裂以后,中國人運用知識的力量,把傷亡減半,從而達到事半功倍的效果。知識把許多從鬼門關前的人又拉了回來,改變許多人的命運,讓他們重新踏上生命的旅程。

其次,中國人能看到奧運的熊熊圣火燃燒在孕育了東方古老文明的華夏大地上,而且成功地舉辦了第29屆奧運會,是知識讓中國在奧運史上寫下不朽的篇章,知識改變命運。

的確,學習知識不也一樣能改變命運嗎。“王侯將相寧有種乎!”知識會使人成為百萬富翁,也會人成為窮鬼。即使人再窮,但努力學習文化知識就會有出人頭地的一天。正相反,即使人再富,但不努力學習文化知識就只是一個被社會拋棄的傀儡。

記住:知識是可以改變命運的,命運是掌握在自己手中的。知識就是力量,知識就是財富……好好努力,為了自己的夢想,設計出一個給予自己的平臺,創造出一片屬于自己的天空!

同呼吸共命運演講稿篇九

我的奶奶只讀過三年書,爺爺更是一天學也沒上過,簡直是“目不識丁”。但他們很堅持讓爸爸學習。但爺爺奶奶是農民,爸爸上小學的時候,放了學就要跟著爺爺奶奶下地干活,打草,施肥,收割,樣樣都得給爺爺奶奶幫助。這一干就要干上幾個小時,一干干到天黑,才能拖著快要散架的身子回到家,連汗都顧不上擦,就要點上蠟,在光下做完功課。爸爸十一歲時,開始到十幾公里外的中學住校,只有周末才能回家,回到家也得下地干各種農活。到了十四歲就開始到外地獨自求學。可到了暑假,爸爸還得回家干農活,而暑假似乎又是專門為這一年中最重要的時候定制的---收割麥子的時候。因為當時沒有先進的機器,爸爸只好把“歡樂”的暑假幾乎所有的時間用在拿著鐮刀在海洋一般的麥田中收獲一年所有的糧食---那海水似的麥子上。

少年時生活的艱辛打磨著爸爸的意志,使他學會了吃苦耐勞,也倍加珍視現在學習得到的知識,并刻苦學習,也熱愛上了學習。但因為家境實在貧寒,原本志向高遠的爸爸只好放棄了他的大學夢,進入一所中專學習石油專業,早些工作,為家庭分擔。好在功夫不負有心人,爸爸最后以優異的成績被保送到大學。這期間爸爸從未有過放棄。他最后研究生畢業,成為了一名石油工程師。

知識改變了我爸爸的命運,讓他從一個農民之家的少年,走向一位石油工程師,讓他走進了新生活,新天地。使爸爸的生活一下子美好了起來。沒錯,知識就能改變命運,我也要象爸爸一樣努力學習知識,改變我自己的命運!

我是一個馬上要升入初三的學生。在小學時,我從沒有發現學習知識在我們生活中的重要性,知識改變我們的命運,這句話說的沒錯。而經歷了初一初二,我才真正的體會到學習的重要性。

對于原本學習知識的過程,我總是抱有一種僥幸的心理,從沒有把知識放在自己的心上。每一個人都有長大的過程,而我是在經歷了初二才真正的努力學習起來。原本我總覺得學習知識是那么的枯燥,我現在我才明白學習知識是那么的快樂,在讀書時,我無時無刻都能感受到知識帶給我的快樂,在我能夠真正的把握知識我體會到我的心情是那么的開心,激動。

學習的過程雖然很艱苦,但這種艱苦也同樣磨練著我們的意志。只有在艱苦中才能完善自己,不是每一個人都能接受得了這種磨難,我們既可以在磨練中成長,可以在磨練中滅亡。我們可以在學習知識的過程中體會到快樂,也可以在快樂中學習,我們的生活經歷也在磨練著我們,也許很多人沒有發現,但生活確實也教了我們很多在書籍中不可能教授的知識。

知識也是我們的伙伴,我們不能把它當做一種任務。或許很多人都把知識當作自己人生經歷的一種任務,相信只要學好了知識便把握了自己的未來,這句話說的是有可信度,但也不是完全可信的。假如我們把學習知識當作一種任務,我們便不能在學習知識的過程中體會到它的快樂,不能真正的把知識運用到自己的生活當中。

把握住學習機會,學習機會不是每個人都擁有的。也許學習機會在一些學生的心中并沒有很大重要,如果你是一個不愛學習的學生,你從沒有重視過出現在你身邊的學習機會,但你是否想過當你想要真正的學習是你還擁有機會能夠再次學習嗎?把握住每一次的學習機會,這對于我們每個人來說都是不虧的,像這一種“天下掉餡餅”的事情,有多少人不渴望呢?相反,有些人總沒有重視過這些機會,你是否可想到你的父母為了你這些機會留下了太多的汗水?

請每個人都珍惜來之不易的學習機會!

同呼吸共命運演講稿篇十

如果將人看作一棵樹,學習力就是樹的根,也就是人的生命之根。我們評價一個人在本質上是否具有競爭力,不是看這個人在學校時的成績好壞,也不是看他的學歷有多高,而是要看這個人有多強的學習力。這是哈佛大學校長講的樹根理論。

學習對每個人的重要性大家都知道,我們都知道學習代表未來,成績代表過去,學習成就人生,學習改變命運,學習可以致富,這些話語其實一點都不夸張,學習真的可以改變我們的命運,學習真的可以成就我們的人生,學習也確實可以致富。

最近流行一本書叫《站著上北大》,講的是一名保安考上北大的故事。作者叫甘相偉,出生于山區的農民家庭。雖然由于家庭貧困,高考過后,無法繼續學業,但他始終知道自己想要的是什么,從小喜愛文字的他,一直向往著美麗的未名湖畔,所以在畢業之后來到了北京,來到了眷戀依舊的未名湖畔。為了能實現自己考上北大的夢想,他先是在北大當上了保安,雖然他只是個小人物,但他不屈服命運安排,在沒有資源,毫無背景的情況下,依靠自己的奮斗和刻苦學習的精神,最后以北大保安身份,考上北大中文系,他在北大這幾年,讀書寫作,寫盡自己的心路歷程和奮斗痕跡,成為底層小人物的勵志典型,從甘相偉身上,讓我們知道什么才是真正的“學習改變命運”。

還有一個學習改變命運的故事就是清華廚師張立勇。張立勇在清華大學第十五食堂從事廚師工作,在做廚師期間,在做好本職工作的前提下,在艱難的環境下,堅持自學英語、法律、計算機等課程,先后通過國家大學英語四、六級考試,參加托福考試,考出了比在校清華學生還高的分數,在全社會引起強烈的反響及廣泛關注。1993年,張立勇輟學到廣州打工掙錢為家里還債。1996年在叔叔的介紹下,他來到北京,并直接到清華食堂做了一名賣饅頭的臨時工。在清華,張立勇每天晚上都會去聽一些大師和名人的演講,有的時候下班比較晚,只能站在后面聽一些結尾,在聽這些大師和名人演講的時候,也讓張立勇迅速得到了成長。為了學好英語,每天早上6點多起床練習,同時還參加清華大學一些英語俱樂部和英語角活動。最后通過自己努力學習通過了大學英語/四六級考試,參加托福考試竟然考了630分,這個分數比很多清華在校學生考得還高。一時間,在清華大學獲得了轟動,在水木清華的bbs上,張立勇的話題瞬間成為了熱點,有人在bbs上留言:要說還是清華臥虎藏龍,少林有“掃地僧”,清華有“饅頭神”。關于張立勇的故事一時間在各大高校的論壇飛一樣地傳開了,媒體開始關注張立勇,漸漸地,社會各界開始知道張立勇。20xx年10月,共青團中央向張立勇頒發了“中國青年學習成才獎”,他被譽為團中央樹立的全國十大杰出學習青年之一,還受到中央電視臺“東方之子”“面對面”“新聞會客廳”等有影響的欄目和100多家媒體的采訪報道。張立勇之后能有這樣的成就,也歸功于他的學習力。張立勇在接受記者采訪時也說到,學習真的可以改變命運,也倡導大家用學習的力量來改變自己的命運。

以上兩個故事我們可以深刻的理解和領會“學習改變命運“這句話,但是我們還要從故事的背后總結出適合我們以后運用的理論和法則。

一、第三個八小時

愛伊斯坦說過曾經說過:“上帝公平地給了每個人每天三個八小時,第一個八小時大家都在工作,第二個八小時大家都在睡覺,人與人的區別是在第三個八小時創造出來的。 ”

第三個八小時我們在干什么,就會決定著我們的未來,如果我們經常用第三個八小時去玩樂,我們的未來可能就會被命運玩弄;如果我們經常用第三個八小時去發呆,我們的未來可能就會成為呆子;如果我們經常用第三個八小時去學習成長,我們未來的命運可能就會發生改變。不管是張立勇還是甘相偉都是充分利用了第三個八小時去學習和成長,所以他們的命運就發生了改變。

二、學習的習慣

學習不一定能改變命運,如果我們把學習當成了一種習慣,就一定會改變命運;學習不一定能成長,但是堅持不斷地學習一定會成長;學習不一定會產生力量,但是專注地學習一定會產生力量。所以我們除了要學習,更重要的是要養成學習習慣,同時不斷地學習,專注地學習,這樣就會產生巨大的力量。

有的人學習東西,學了一段時間就放棄了。有的人學習東西不專注,學學這個,學學那個,今天想學習英語,明天想學習日語,后天又想學習其他的。

很多人都聽說過一個法則叫做二八法則,就是做事情剛開始付出百分之八十,可能只會得到百分之二十的效果,但是只要我們不斷的堅持,最后的百分之八十效果,我們只需要付出百分之二就能獲得。由于很多人不懂這個法則,剛開始就想獲得很多,但是又得不到,所以就會放棄。

有一個定律叫:一萬小時定律,馬爾科姆·葛拉威爾寫了一本書叫《異類》,其核心是“一萬小時定律”,就是不管做什么事情,只要堅持一萬小時,基本上都可以成為該領域的專家。按比例計算,如果每天堅持四個小時,一周堅持五天,那么成為一個領域的專家就至少需要十年時間。所以只要我們能專注堅持學習一樣東西,成為專家就是時間的問題。

三、要覺悟

除了要把第三個八小時利用好,除了要養成學習的習慣,除了要知道二八法則和一萬小時定律,學習還有更重的事情就是要覺悟。

學習的最高境界不是讀了多少書,也不是參加了多少培訓課程,也不是拿了多少證書和學位,而是要把學習的東西靈活運用,同時去悟,去反省自己,去改變,如果我們學了很多東西,但是從不去反省自己,從不覺悟,從不改變,我們將永遠都無法讓自己真正的成長和蛻變。

真正的學習就是不斷的反省自己,不斷覺悟的過程,讓自己不但成長而且蛻變,一次次蛻變的過程就是獲得智慧的過程。也是學習給我們帶來的最大力量。

同呼吸共命運演講稿篇十一

每一個人的命運都是由你自己掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉品質,品質決定命運。”可見知識是可以改變一個人的人生道路。

知識可以啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。

在我初步學習古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。

記得在學習《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的理解這首曲子,更不用說演奏出它深層的內涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創作時所處環境,再來演奏它,也許效果會更好一些的。”

我聽后,立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料,并仔細的研讀、深究,領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知,使我在以后的學習上得到了很大的幫助。也能融入自己的情感與內涵。我的努力最終沒有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。

由此,有了知識,我的藝術生活得以延續;有了知識,我的藝術生活充滿了活力。

篇三:知識改變命運(演講稿)

各位評委、各位來賓:您們好!

我叫,來自,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!

小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題: 冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運 我們要怎樣才能改變自己的命運呢 讓我們來聽聽 : 著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”

例如,香港著名企業家李嘉誠先生。他中學沒畢業,15歲就開始掙錢養家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創業,并逐步發展成長江實業集團,凈資產高達數百億美元。

李嘉誠成功的經驗告訴我們:“ 21世紀是知識經濟的世紀,知識將最大程度地決定經濟發展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自己的命運!

縱觀整個人類的發展史,不斷的學習新的知識是人類發展、進步的關鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五 四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!

親愛的朋友們 : 當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創造嶄新的自我,讓執著的追求書寫無悔的人生。

在21世紀的資訊社會里,知識的飛速發展和更新,使學習成為一項伴隨我們終生的行為,而學校體制外的學習更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認識到,如果不學習,將會被社會無情地淘汰。空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的感嘆;

只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!

常言說的好“活到老學到老”,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!

我的演講完畢,謝謝大家!

同呼吸共命運演講稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是四三班的郭怡凡,我演講的題目是《習慣收獲性格,性格決定命運》。

我曾經在報刊上看到這樣一個故事:一家著名的企業公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏高學歷的人,口才異常常出眾的人,更有曾經從事過管理工作的人。但是,到了最后,負責招聘的企業老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問企業老總:“為什么你要選那位不占任何優勢的應聘的人呢?”企業老總說,“一個有好習慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創造更多的財富。”是呀,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。

同學們,聽了這則故事,你們一定有許多感想。要知道,今日的習慣,決定明天的命運。因此,在今天的學習生活中,我們一定要養成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“您好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于用心去觀察,形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法……。

人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

我的演講到此結束,謝謝大家!

同呼吸共命運演講稿篇十三

同學們,我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的命運我們要怎樣才能改變自我的命運呢

著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”

三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

大家聽說過猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人個性愛看書,以前有人統計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。世界公認,猶太民族是世界上最有創造力的民族。

當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人,反之,我們就很難被社會認可,終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自我的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。

沒有“五四”的啟蒙,哪有這天的中國?沒有新文化運動,何談中華的崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!

“華北之大,竟然放不下一張課桌。”那時候,我們沒有強盛的國力,沒有裝備精良的武器,但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血,有的是中華禮貌帶給我們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復生。我們踏著父輩的思想前進,在思想的升華中走向禮貌。改革開放,經濟建設,我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟五號、六號載人飛船凝結著中國人民的智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛星上九天攬月!以前歷經千劫萬難的中國,在知識的滋養下重煥生機。

同學們,你們明白嗎,是知識的人民改變了中國,改變了中國落后挨打的命運;是知識給了我們這個民族以韌性,是人民用知識建設了中國,塑造了中國蒸蒸日上的這天;是知識賦予了我們偉大復興的動力。知識對于一個人、一個團體、一個民族,是多么的重要。知識,是我們精神的需要,知識是無窮無盡的,在你不斷汲取知識營養的同時,知識已經化為了一股力量,讓你無往不勝。

然而,知識從來不屬于懶惰的人。只有學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創造嶄新的自我,讓執著的追求書寫無愧的人生。

鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才能到達成功的彼岸。

知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!那么,這天的我們,在座的各位,趕緊行動起來,抓緊時光學習,用知識創造全新的自我,用知識創造完美的未來,續寫中華的輝煌吧

同呼吸共命運演講稿篇十四

小時候聽爺爺說:“一花一世界”。后來才悟出老人們要說的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有好的命運。 同學們,我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?

著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。” 三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

大家聽說過猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經有人統計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。世界公認,猶太民族是世界上最有創造力的民族。

當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人,反之,我們就很難被社會認可,終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。 沒有“五?四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華的崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識! “華北之大,竟然放不下一張課桌。”那時候,我們沒有強盛的國力,沒有裝備精良的武器,但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血,有的是中華文明帶給我們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復生。我們踏著父輩的思想前進,在思想的升華中走向文明。

改革開放,經濟建設,我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟五號、六號載人飛船凝結著中國人民的智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛星上九天攬月!曾經歷經千劫萬難的中國,在知識的滋養下重煥生機。 同學們,你們知道嗎,是知識的人民改變了中國,改變了中國落后挨打的命運;是知識給了我們這個民族以韌性,是人民用知識建設了中國,塑造了中國蒸蒸日上的今天;是知識賦予了我們偉大復興的動力。知識對于一個人、一個團體、一個民族,是多么的重要。知識,是我們精神的需要,知識是無窮無盡的,在你不斷汲取知識營養的同時,知識已經化為了一股力量,讓你無往不勝。

然而,知識從來不屬于懶惰的人。只有學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創造嶄新的自我,讓執著的追求書寫無愧的人生。 鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才能到達成功的彼岸。

知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!那么,今天的我們,在座的各位,趕緊行動起來,抓緊時間學習,用知識創造全新的自己,用知識創造美好的未來,續寫中華的輝煌吧

同呼吸共命運演講稿篇十五

李大釗說:“知識是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。”高爾基說:“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋。”雨果說:“知識是人生旅途中的食糧。”我說:“知識改變命運。”

也許你曾聽說過這樣的一個故事,美國女孩蒂莉·史密斯憑借自己在學校學到的地理知識,挽救了100多名游客的生命。這足以證明知識的重要。因為是知識使100多名游客死里逃生,進而改變了其一生的命運啊!再說張海迪,這位身殘志堅的人,用知識武裝自己的頭腦,彌補自己的缺陷,不也發揮了生命的價值,改變了自己的命運嗎?

想必你肯定也知道霍金吧!他也是一位身殘志堅的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰質炎,全身癱瘓,只剩下一個手指頭可以動彈。但是他憑借驚人的毅力,博覽群書,創作了一部又一部名著。醫生說他只能活一個春秋,但是一個春秋過去了,又一個春秋過去了,霍金依然活著。

是知識改變了張海迪、霍金的命運,是知識使他們永垂不朽,是知識使他們沒有白白地在世間走一遭。

還有愛迪生,這位發明大王曾被認為是低能兒,因此被退學。在母親的指導下,他博覽群書,刻苦學習,終于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發明,是人類的生活帶來巨大的變化。其中最偉大的發明就是電燈,把人類帶入了“光明的世界”。

是知識使愛迪生從低能到天才,當然也是知識改變了愛迪生的命運!可見知識在現實生活中真的很重要。知識可以改變命運;知識可以創造財富;知識可以陶冶情操。

愿你擁有豐富的知識,用它來改變你的生活,改變你的命運!

同呼吸共命運演講稿篇十六

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我今天演講的題目是《放棄抱怨,美好才能延續》。

首先,我敢毫不客氣地承認,我原本是一個充滿負能量的人,從小就喜歡

抱怨,比如玩具不如鄰居孩子的多,考的大學并非“211”,工作不如同學的輕松,待遇不如同事的優越,手機不是iphone6,衣食不足“高大上”……總之,無論這些事情是多么的瑣碎或者不值一提,我都會在心里把它們拿到高倍放大鏡下查看,從而將之升華到生死攸關的高度,以至于感覺從來都沒有什么東西能夠讓我真正快樂過,整日都在羨慕嫉妒恨的氛圍里生活。

說不清具體從什么時候起,煤炭形勢急轉直下,煤價一落千丈,虧本銷售已是常態,原本正常的獎金從高到低、從低到無,甚至工資也不能正常發放……經濟形勢愁云慘淡、職工群眾憂心忡忡、職工家屬郁郁寡歡,而這個時期的我更是心緒茫然、意亂心煩,于是愛抱怨的我更像有了用武之地,好不容易找到了一個充分發泄千愁萬緒的出口,心不在焉、愁眉不展、度日如年……好像路已走到盡頭,再也踩不響生命的琴弦,以至于我身邊的同事們要么和我一樣灰心喪氣,要么就干脆遠離我,生怕和我這個滿身負能量的人交往影響了他們身上非常珍貴的積極進取的態度。

我也從來沒有想到,8月12日發生兩件大事把我從夢中驚醒,改變了的人生態度。

在那幾天里,事故現場的慘不忍睹、工友們的心如刀割、家屬們肝腸寸斷等情景,一直我的頭腦里都縈繞不絕,與生俱來的悲憫之心油然而生,但我一下子感到自己兩手空空,因為我發現自己居然不能為他們做點什么。連日來,通過各種媒體,我知道一些家庭已經因為這兩起事故而家破人亡,已經有數百名員工可能永遠殘缺不全,也已經有更多的人在心靈上烙下了無法撫慰的創傷……他們兩鬢斑白的父母會每天看著黑發人的照片而撕心裂肺、他們那些溫柔賢淑的妻子會每天在病床前辛苦地為他們端屎端尿、他們天真活潑的兒女會常常看著同學的父母帶著他們到公園里游玩嬉戲……每每想到這一切,我都感覺到自己一直以來心目中那些這不如意、那不順心的芝麻大小事在這么多遇困和遇難者面前變得那么不堪一擊,一直以來沉淀在我心頭的自私狹隘、偏激消極和雞蟲得失瞬間一觸即潰、望風而逃。而且我豁然發現,我原本幸運地生活和工作在一個非常優秀的企業里,呼吸著她氣息、沐浴著她的陽光、享受著她的滋潤,以至于現在乃至將來,我的命運終將和她的命運緊緊地連在一起,無法分開。

其實,面對8月12日發生的兩起震驚全國的特別重大安全事故,我深深地體會到,我們誰都不知道明天和意外哪個先到,誰也不知道下一分、下一秒究竟會發生什么,更不知道有時候連最后一眼、最后一聲都顯得彌足珍貴,我們有什么理由不去珍惜現在我們所擁有的時光?我們常常抱怨企業為了我們做了什么,為什么不設身處地想想在企業最需要我們的時候,我們究竟為企業做了什么?企業就是一艘船,而你我都在這條船上工作和生活,如果這條船沉沒了,你我豈不成了漫無目標的水上浮萍?沒有了這個家、沒有了這條根,我們豈能夠活得心安理得、問心無愧?捫心自問,離開了這個企業,我們又有幾個人會活得更為滋潤和灑脫?如果我們有這個本事,我相信企業會送給我們鷹擊長空的順勢疾風;如果沒有的話,我們又憑什么天天愁眉苦臉、怨天尤人?

在此,我想說,在這個世界上,沒有誰無來由地活得比他人更容易、更舒服,只是在遇到困難的時候,我們是選擇了默默無語地堅守,還是選擇了呼天搶地地嘆息。我更想說:若是只會抱怨,生活豈能美滿;若是天天發愁,無水也是急流;若是能夠堅持,陰天也有麗日;若是懂得進取,美好終會延續。

那就來吧,請伸出你的手,拉住我的手,讓我們攜手并進,共克時艱。企業是我們自己的企業、生活是我們想要的生活、明天是我們創造的明天,只要我們自強不息、堅韌不拔,冰消雪化后必會萬流歸宗,雨過天晴后一定是七彩流虹;只要我們頭腦清醒、信念堅定,臥薪嘗膽后一定是新生活的開始,鳳凰涅槃后必然會浴火重生!

謝謝大家!

同呼吸共命運演講稿篇十七

讀書改變人生,知識改變命運

什么時候是世界讀書日,你知道嗎?

如果你還不知道那我來告訴你,4月23日就是世界讀書日,給大家溫習、補充點知識!

記得我們的偉人周恩來說過為中華崛起而讀書,而你又是為什么而讀書呢?這個問題你可曾想過?偉大的作家高爾基說過,“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了山村?讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。

人生不能沒有知識;成功不能沒有謀略;

知識和謀略從哪里來,勿用質疑讀書會讓你視野更開闊,讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來從讀書中獲得知識,因為讀書改變了他們的人生,因為知識改變了自己的命運?讀書改變人生,知識改變命運,正如愛因斯坦所說:“人只要獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。”這就是說,生命的價值和意義,完全取決于你對人類、對社會有沒有做出一定的貢獻。要很好地做出貢獻,必須有一定的知識,那要掌握知識,就必須讀書,好好地讀書。

拿破侖曾說,“真正的征服,唯一不使人遺憾的征服,就是對無知的征服。”。不向前走,不知道路有多遠;不努力學習,不明白真理。學習是一個人改變自己命運的關鍵所在,只有通過好好地讀書學習才能彌補自身的不足,才能豐富自己;才能使自己的學識更為廣博,使自己的胸襟更開闊;知識很重要.....

知識就像是命運海洋里航行的“船只”,當你把它造的越結實就能航行的越遠,當你造的越大你所承載的就越多,你不斷的進行更新維護就算是暴風雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進。

“莫等閑,白了少年頭”,相信讀書讓你走出人生的輝煌,知識讓你跳出命運的束縛。

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