人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術節國旗下講話稿簡短篇一

早上好!利用國旗下講話這一個機會，就今年的“校園藝術節”，我在此作一個簡短的說明和動員。

“校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功參加很多屆“校園文化藝術節”，取得了豐碩的成果,極大地豐富了我校校園文化生活。

目前，我校藝術節節目已經開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術節高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術節的活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術大餐。

最后，愿每一年的藝術節都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術節能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功!

謝謝大家!

藝術節國旗下講話稿簡短篇二

老師同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是“感受藝術魅力，體驗學習快樂!”

在學校黨政班子的堅強領導下，在廣大師生的共同努力下，本屆校園文化藝術節已完成了各項預期任務，順利落下帷幕。這場經過全體師生精心打造的藝術盛宴，內容豐富、亮點頻現，師生書畫作品展佳作薈萃、引人入勝;游園活動準備充分，精彩紛呈;文藝晚會新人輩出、高潮迭起;猜謎大賽人頭攢動、熱鬧非凡，這些活動圍繞“展示青春風采，弘揚校園文化，拓展學生素質，促進成長成才”之主題，融學業、文化、藝術、體育等于一體，給我們提供了一個開發思維、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示風采的舞臺，更讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在本屆藝術節活動中，同學們培養了團隊精神，增強了集體榮譽感，營造出了團結、和諧、積極向上的校園文化藝術氛圍，進一步深化了 “愉快學習、幸福生活、健康成長、全面發展”的教育理念，為進一步推動我校素質教育的深入實施打下了良好的基礎。本屆藝術節得到了廣大師生的熱烈響應和激情參與，實現了人人都來參加的預定目標，各位輔導老師和參加表演的同學做了精心的準備和認真的訓練，付出的大量的精力和汗水。本屆藝術節處處充滿著精彩，時時洋溢著感動，取得了令人滿意的效果，為我們的校園增添了無窮的魅力和活力!

本屆藝術節將成為歷史的一頁，然而許多精彩的片斷仍然歷歷在目。藝術節雖然是一段有限的時間，但藝術的空間卻是無限的。我們相信，通過本次藝術節活動，一定會讓同學們在學習生活中播下藝術的種子，感受到藝術的無窮魅力!在藝術實踐中感受更多學習生活的快樂!

同學們，生活是美好的，學習是快樂的。希望大家把在藝術節中所體現出的積極進取、追求卓越的精神繼續運用到以后的生活和學習中，力爭取得學習和藝術的雙豐收!

隨著冬天的來臨，氣溫的急劇下降，寒潮頻頻，請大家根據天氣情況及時采取防寒保暖措施，如及時添加衣服和被褥等，避免因著涼而誘發疾病，同時注意養成良好的衛生習慣，減少與病源接觸的機會，讓我們為擁有一個健康的體魄，能夠快樂、舒心的學習、生活而一起努力。在此我衷心祝福大家過一個健康冬季，一個愉快的學期。我的講話完了，謝謝大家!

藝術節國旗下講話稿簡短篇三

各位老師、同學們大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：校園藝術節。

校園藝術節就是學生和教師們自我展現的舞臺，是我們學生生活中一道亮麗的風景線，讓我們更深一層感受到了藝術的魅力。

對于藝術節，同學們有極大的熱情，在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態中。但是對于學習、活動，那一樣都馬虎不得，雖然現在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，整臺節目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動、有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟。看看周圍的同學，誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整臺節目負責，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發。

藝術節既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野、鍛煉了能力。培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術節，有利于發掘我們的潛力，發揮個性特長;有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設;有利于營造良好的學習氛圍，推動素質教育的實施。

藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學會創造吧!藝術節的成功需要我們一起努力!愿藝術之花香滿校園!

謝謝大家，我的講話完了。

藝術節國旗下講話稿簡短篇四

各位老師、各位同學們：

大家早上好!

沐浴著應當算是和暖的陽光吧，我們今天聆聽著冬天的樂章，進入了朦朦朧朧的寒意。

這時，在這微妙的時刻，我們終于迎來了我們十中第八屆大型文藝演出。

首先，我先要為我們那些沒有去看的同學，表示深深的歉意，我想你定要自責，竟然讓自己的生命中少去了那么精彩的一段時光。

那么在我們緊張的生活中，藝術節究竟給我們帶來了什么?一張一弛，文武之道。也許藝術節既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也許為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。

我相信藝術在許多同學的影響中是一個美麗的夢，落著花瓣的冬季。浪漫的聚光燈下，搖曳著的是自己“白雪公主”般的夢，也更是自己那“山丹丹花開紅艷艷”的熾熱。那蓬勃而出的激情，在藝術中盡情地抒寫自己的輝煌。

藝術節，是美好的。藝術節的那時，每個人都是美好的，看我們十中，那花，那樹，就暫且不說我們那山，想著都覺得美好。在藝術的熏陶之下，永遠顯得都是那么的妖嬈。

同學們，請看看我們自己，我個人對藝術的影響是輕描淡寫的，但是請你們看看你們自己，那落在身邊，不是什么，那是藝術的氣質。我想這大概就是藝術節所最終帶給我們的涵養吧。

藝術節，是刻骨銘心的。請讓我們現在共同品茗一下藝術節的滋味，那是淡淡的歌，帶著點淺淺的微笑。這不正是藝術所要給我們的嗎，給心靈搭個橋，讓快樂源源不斷地輸送。微笑著吧，抬頭去仰望天空，請別讓藝術停頓，讓微笑永遠停留在我們新青年的臉上。

藝術節，即將過去，但魂兮。應該猶在吧。

藝術的魂啊，也許現在正在我們的手中，鼓掌便是最好的共鳴。

請用我們的雙手，用我們每個人身體中擁有的魂，去為我們的今年熱情的藝術節繽紛炫舞的告終，但是，請讓我們手中的藝術，余音聊聊吧。

謝謝，我的演講就到這里。

藝術節國旗下講話稿簡短篇五

老師們，同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是：我參與，我成長，我快樂。我校一年一度的“苗苗”藝術節系列活動將于本周拉開帷幕。從1988年到現在，我校已經成功舉辦了27屆“苗苗”藝術節。

“苗苗”藝術節活動是我校重要的校園文化活動，是同學發展特長，展示個性，收獲自信的平臺。多年來，我們始終堅持全員參與、自主選擇、體驗成功的原則。

本屆藝術節從3月開始到6.1結束，歷時3個月。人人參加的活動有六項：辦小報，制小制作，書法比賽，繪畫比賽，數學知識競賽、漢字聽寫大賽。部分同學參與的活動有：乒乓球比賽、棋類比賽、田徑運動會、文藝節目匯演。在藝術節匯報演出時我們還將表彰禮儀星、繪畫星、書法星、科創星、服務星、學習星、才藝星、體育星等八類和樂星。 美國哈佛大學教授加德勒提出的“多元智能理論”認為：每一個人身上至少存在語言、數理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關系、自我認識等七項智能。根據此理論，可以認為，一個人語文方面不突出，可能數學方面突出，數學方面突出，可能音樂方面突出，音樂方面不突出，可能體育方面突出，天生我才必有用。每個人至少有一項或幾項能力是高于很多人的。一個人之所以碌碌無為，肯定是因為沒有找準自己的興趣、愛好、特長，沒有體驗過成功。“苗苗”藝術節的各項活動正好為大家提供了一個尋找特長，張揚個性，開發天賦的機會。 藝術節的各項比賽和訓練既是快樂的同時也一定是艱苦的。有時一幅畫的細節會用上十多個小時，一篇好書法至少要練一個月，一個舞蹈動作至少會重復上百遍。或許在烈日下一站就是一下午，或許周末周日還要完成上交的作品等等。但是學道街小學的同學從來都是不怕困難、不怕苦的，我相信只要付出努力一定會收獲進步，收獲喜悅。

記得有許多已經畢業的同學回母校看望我們老師時，常會驕傲的說起：我參加某某中學的舞蹈隊，我成為某某高中籃球的主力隊員，我又到哪里參加了的聲樂大賽，我的美術、書法作品又獲全國一等獎了等等。簡單的話語，讓我們知道了這些同學把優異的成績從學道街小學帶走的同時，也帶去了快樂的課余生活，帶去了從小歷練出來的特長。當代著名影視演員陳小藝學長就是我校70年代的舞蹈隊隊員。在今年河北衛視播出的《明星同樂會》場中，節目組專程到我校拍攝了陳小藝童年求學的記憶，還邀請到了當年的音樂老師王素珍老師到河北與陳小藝一起錄制節目。

同學們，藝術節的舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經奏響，拿出各自的特長吧!用活力，用毅力，用激情，到藝術節的舞臺上盡情展示自我，亮出自己的才藝，亮出自己的風范;讓老師和同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

最后，愿我校的藝術節一年比一年好，一屆比一屆好!愿每一年的藝術節都能成為我們心中美好的記憶，并衷心祝愿我校第二xx屆苗苗術節獲得圓滿成功!謝謝大家!

請上周值周老師小結上周工作，大家歡迎。

藝術節國旗下講話稿簡短篇六

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好!

走進火紅的五月，火紅的陽光灑滿了我們的心靈之窗。樂曲悠揚，彩旗招展，伴著和風旭日迎接著同學們自己節日的到來，在這個充滿喜悅和歡樂的季節，今天，我們隆重舉辦20局子校慶六一暨校園藝術展演活動。這次活動得到了各級領導和廣大家長朋友的大力支持和幫助。對此，我代表全體師生向關心和支持這次活動的各位家長表示最誠摯的謝意!向在百忙中前來參加這次活動的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎!向為了此次活動的成功舉辦付出辛勤勞動的廣大師生表示最衷心的感謝和崇高的敬意!

今天我們舉行校園文化藝術綜合展示活動，是對我們過去辦學成果的檢驗，更是要以此為契機激發同學們的創造激情。通過活動的開展，使同學們學會學習、學會協作、學會生活、學會做人、學會創造。素質教育的目的其核心是“會創造”，所以我們每一個同學都要認真思考，不要把這次活動僅僅看成是一項娛樂活動，而要認識到是對我們的集體主義精神、團結協作精神、競爭意識、意志品質等綜合能力和素養的培養和鍛煉。

此次活動的主要目的在于借助文化藝術節這個載體，為我校有著廣大師生提供和搭建一個積極參與、展示自我才華的平臺，豐富校園文化，陶冶師生情操，展示素質教育方面的一些成果，讓師生在濃厚的藝術氛圍里開啟智慧，激發熱情，使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中快樂成長，使教師在歡快、和諧的工作環境中教書育人，努力在全校上下形成健康向上、內容豐富、寓教于樂的文化氛圍，進一步增強我校師生的凝聚力和向心力。希望廣大師生能夠繼續發揚求真務實、昂揚向上、和諧共進的拼搏精神，以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到學校的各項教育教學活動中來，用自己的聰明和才智展現自己、發展自己，不斷創造新的輝煌!

最后，預祝我校“慶六一暨文化節展演”活動取得圓滿成功!祝愿各位領導、各位來賓工作順利、身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

藝術節國旗下講話稿簡短篇七

各位老師，各位同學：

早上好!利用國旗下講話這一個機會，就我校今年的“校園藝術節”，我在此作一個簡短的說明和動員。

“校園科技文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術節”，取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活，而且從中發掘出一大批學有專長的各種人才，涌現出了一大批“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”的學子。

有了前面各界藝術節的成功經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，xx年校園科技文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機，充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動繼續地發揚光大，辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!

本屆藝術節以文體藝術活動為載體，進行科學教育、人文教育、藝術教育，結合當今教育改革的理念，以培養科學素養、人文素質、創新思維、藝術素養為出發點，提倡以科學的眼光探索未知世界，以人文的關懷塑造精神家園，以發展的思維審視現在和將來，在對話中合作，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發展，努力打造屬于自己的，同時也是屬于大家的希望的明天。

本屆藝術節內容豐富多彩，形式多樣，包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個人器樂比賽、卡拉ok比賽、書法繪畫比賽。

目前，部分節目已經開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術節高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術節的活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術大餐。

同學們，美國著名高校哈佛大學教授加德納提出了一個“多元智能理論”，認為：每一個人身上至少存在語言、數理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關系、自我認識等七項智能。根據這個理論，可以認為，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現七項智能的差異，跟生活經歷和鍛煉有關。所以，同學們，拿出勇氣來，到“藝術節”的舞臺上來歷煉一番，展現一番，或許你會從中發現連自己也不知道的“閃光點”，或許今天的“藝術節”，就是你選擇今后事業的關鍵所在，成為你今后人生征途的轉折點。

同學們，藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出各自的絕活來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范;讓全新的你，毫無保留地呈現在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

最后，愿每一年的藝術節都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術節能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功!

謝謝大家!

藝術節國旗下講話稿簡短篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家上午好! 在溫暖的五月，我們迎來了屬于我們全校老師和同學們的“校園文化藝術節”，這給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，更是一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也會讓大家受到一次極好的藝術教育和美的熏陶。本次藝術節的主題是“我的童年 我的夢”。

校園文化藝術節是以“特色發展，帶動內涵發展，促進和諧發展”為理念的特色文化，并進行一系列集趣味性，藝術性和知識性為一體的各項比賽。在藝術節活動中，我們既能培養了興趣、陶冶了情操，又能開闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養團隊精神，增強集體榮譽感。

辦好校園文化藝術節，有利于發掘同學們的潛力，發揮個性特長;有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設;有利于營造良好學習氛圍，推動素質教育的實施。

本次藝術節的活動豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風趣幽默的小品表演比賽，更有展現自我的個人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報創作，書法比賽等，這些活動無不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們盡情地展現自己，綻放才華，讓我們體驗成功與歡樂，讓全新的你呈現在老師同學面前。

我相信，只要大家積極參與、努力實踐，無論得到掌聲和鮮花的多與少，都會收獲一筆寶貴的人生財富，無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開滿藝術的鮮花!

各位老師，各位同學，校園有了文化，就有了深厚的底蘊;校園有了藝術，精神才會得到升華。

預祝本次校園文化藝術節取得圓滿成功!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

藝術節國旗下講話稿簡短篇九

的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

沐浴著春日溫暖的陽光，蕩滌著科技的滾滾洪流，我們迎來了肥西縣第一屆青少年科技節。青少年科技節以宣傳科學思想,傳播科學知識為目的,將開展豐富多彩的有意義的系列科普活動，是同學們魅力展現的一個平臺。

這是一個科技競爭的時代，在這個時代里，國與國之間的較量就是科技實力的較量。大家是否還記得“嫦娥”系列探月衛星成功發射，“天宮一號”的天際運行，“神州”系列載人飛船的成功發射，這一切都讓我們欣喜不已，而一切科技成果的取得必須要有豐富的知識作堅實的基礎，因為“知識就是力量”。

我們現在處于人生的起始階段,也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓,愛因斯坦,居里夫人,楊振寧等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想,并在以后的科學研究中做出了巨大的貢獻，我們應該向他們學習。在科技節里，讓我們為夢想插上翅膀，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花。走進科技節，讓我們身體的各項器官活躍起來，積極參加各項科技活動，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織一個個神奇的夢想。

親愛的同學們，讓我們乘著“大眾創業、萬眾創新”的東風，借本次科技節的契機，用激情和活力,用聰明和才智盡情展現自己的特長吧.愿科技節成為我們夢想的搖籃,成為我們展翅翱翔的藍天!最后衷心祝愿本次科技節取得圓滿成功!謝謝大家!

藝術節國旗下講話稿簡短篇十

各位老師、同學們：

黑林小學第十九屆科技活動周今天開幕了。這是我校為深入推進科普工作，普及科學知識,傳播科學思想,提升科學素質,發展創新文化而舉辦的一次全鎮性的盛會。在此，我謹代表黑林小學黨支部向本屆活動周的開幕表示熱烈的祝賀!向全社會關心、支持科技、科普事業發展的各界人士表示崇高的敬意和真誠的感謝!

本屆科技活動周的主題是：“攜手創新 促進和諧”。以提高青少年創新意識和實踐能力為主線,以宣傳科學知識、弘揚科學精神為主旋律,以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”為主要內容,引導學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,開展各種形式的科技教育活動,普及科學知識,傳播科學思想,提升科學素質,發展創新文化,進一步營造尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

本屆科技活動周的主要內容是：

1圍繞宣傳科學知識、弘揚科學精神的主旋律開展科技教育活動。根據學生和學校的實際情況,積極發動,廣泛開展各種形式的科技教育活動,培養學生對科技的興趣,倡導追求真理、百折不撓的科學精神,讓科學精神深入人心,在學校形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚。

2圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”的熱點問題開展科技教育活動。深入貫徹?全民科學素質行動計劃綱要?,大力宣傳科教優先、環保優先、節約優先的方針,廣泛傳播節約資源、保護生態、改善環境和安全健康等理念,倡導建立資源節約型、環境友好型社會,形成科學、文明、健康的生活方式。

3圍繞提高未成年人科學素質開展科技教育活動。通過開展“金鑰匙”科技知識競賽,青少年科技創新大賽等多種形式,加強對未成年人科學素質的培養,增強青少年的創新意識和實踐能力,保護他們的創造精神,樹立熱愛科學、獻身科學的遠大志向。

同學們，我們黑林小學歷來都很重視科技創新教育，積極開展各類科技創新活動，在歷屆科技創新大賽中我校學生都有多人次獲省、市、縣獎，教師有多人次獲輔導獎和科技教育先進個人。在20~~年科技創新大賽中，我校又有10余項獲獎，全縣中小學僅有8所學校獲組織獎，我校名列其中。我相信，本屆科技活動中，我校師生定能取得更輝煌的成績。

最后，預祝黑林小學第十九屆科技活動周活動圓滿成功!

謝謝大家!

藝術節國旗下講話稿簡短篇十一

各位老師，各位同學：

早上好!利用國旗下講話這一個機會，就我校今年的“校園藝術節”，我在此作一個簡短的說明和動員。

“校園科技文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術節”，取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活，而且從中發掘出一大批學有專長的各種人才，涌現出了一大批“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”的學子。

有了前面各界藝術節的成功經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，20xx年校園科技文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機，充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動繼續地發揚光大，辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!

本屆藝術節以文體藝術活動為載體，進行科學教育、人文教育、藝術教育，結合當今教育改革的理念，以培養科學素養、人文素質、創新思維、藝術素養為出發點，提倡以科學的眼光探索未知世界，以人文的關懷塑造精神家園，以發展的思維審視現在和將來，在對話中合作，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發展，努力打造屬于自己的，同時也是屬于大家的希望的明天。

本屆藝術節內容豐富多彩，形式多樣，包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個人器樂比賽、卡拉ok比賽、書法繪畫比賽。目前，部分節目已經開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術節高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術節的活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術大餐。

同學們，美國著名高校哈佛大學教授加德納提出了一個“多元智能理論”，認為：每一個人身上至少存在語言、數理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關系、自我認識等七項智能。根據這個理論，可以認為，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現七項智能的差異，跟生活經歷和鍛煉有關。所以，同學們，拿出勇氣來，到“藝術節”的舞臺上來歷煉一番，展現一番，或許你會從中發現連自己也不知道的“閃光點”，或許今天的“藝術節”，就是你選擇今后事業的關鍵所在，成為你今后人生征途的轉折點。

同學們，藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出各自的絕活來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范;讓全新的你，毫無保留地呈現在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

最后，愿每一年的藝術節都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術節能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功!

謝謝大家!

藝術節國旗下講話稿簡短篇十二

老師同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是“感受藝術魅力，體驗學習快樂!”

在學校黨政班子的堅強領導下，在廣大師生的共同努力下，本屆校園文化藝術節已完成了各項預期任務，順利落下帷幕。這場經過全體師生精心打造的藝術盛宴，內容豐富、亮點頻現，師生書畫作品展佳作薈萃、引人入勝;游園活動準備充分，精彩紛呈;文藝晚會新人輩出、高潮迭起;猜謎大賽人頭攢動、熱鬧非凡，這些活動圍繞“展示青春風采，弘揚校園文化，拓展學生素質，促進成長成才”之主題，融學業、文化、藝術、體育等于一體，給我們提供了一個開發思維、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示風采的舞臺，更讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在本屆藝術節活動中，同學們培養了團隊精神，增強了集體榮譽感，營造出了團結、和諧、積極向上的校園文化藝術氛圍，進一步深化了 “愉快學習、幸福生活、健康成長、全面發展”的教育理念，為進一步推動我校素質教育的深入實施打下了良好的基礎。本屆藝術節得到了廣大師生的熱烈響應和激情參與，實現了人人都來參加的預定目標，各位輔導老師和參加表演的同學做了精心的準備和認真的訓練，付出的大量的精力和汗水。本屆藝術節處處充滿著精彩，時時洋溢著感動，取得了令人滿意的效果，為我們的校園增添了無窮的魅力和活力!

本屆藝術節將成為歷史的一頁，然而許多精彩的片斷仍然歷歷在目。藝術節雖然是一段有限的時間，但藝術的空間卻是無限的。我們相信，通過本次藝術節活動，一定會讓同學們在學習生活中播下藝術的種子，感受到藝術的無窮魅力!在藝術實踐中感受更多學習生活的快樂!

同學們，生活是美好的，學習是快樂的。希望大家把在藝術節中所體現出的積極進取、追求卓越的精神繼續運用到以后的生活和學習中，力爭取得學習和藝術的雙豐收!

隨著冬天的來臨，氣溫的急劇下降，寒潮頻頻，請大家根據天氣情況及時采取防寒保暖措施，如及時添加衣服和被褥等，避免因著涼而誘發疾病，同時注意養成良好的衛生習慣，減少與病源接觸的機會，讓我們為擁有一個健康的體魄，能夠快樂、舒心的學習、生活而一起努力。在此我衷心祝福大家過一個健康冬季，一個愉快的學期。我的講話完了，謝謝大家!

藝術節國旗下講話稿簡短篇十三

老師們，同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是：我參與，我成長，我快樂。我校一年一度的“苗苗”藝術節系列活動將于本周拉開帷幕。從1988年到現在，我校已經成功舉辦了27屆“苗苗”藝術節。

“苗苗”藝術節活動是我校重要的校園文化活動，是同學發展特長，展示個性，收獲自信的平臺。多年來，我們始終堅持全員參與、自主選擇、體驗成功的原則。

本屆藝術節從3月開始到6.1結束，歷時3個月。人人參加的活動有六項：辦小報，制小制作，書法比賽，繪畫比賽，數學知識競賽、漢字聽寫大賽。部分同學參與的活動有：乒乓球比賽、棋類比賽、田徑運動會、文藝節目匯演。在藝術節匯報演出時我們還將表彰禮儀星、繪畫星、書法星、科創星、服務星、學習星、才藝星、體育星等八類和樂星。 美國哈佛大學教授加德勒提出的“多元智能理論”認為：每一個人身上至少存在語言、數理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關系、自我認識等七項智能。根據此理論，可以認為，一個人語文方面不突出，可能數學方面突出，數學方面突出，可能音樂方面突出，音樂方面不突出，可能體育方面突出，天生我才必有用。每個人至少有一項或幾項能力是高于很多人的。一個人之所以碌碌無為，肯定是因為沒有找準自己的興趣、愛好、特長，沒有體驗過成功。“苗苗”藝術節的各項活動正好為大家提供了一個尋找特長，張揚個性，開發天賦的機會。 藝術節的各項比賽和訓練既是快樂的同時也一定是艱苦的。有時一幅畫的細節會用上十多個小時，一篇好書法至少要練一個月，一個舞蹈動作至少會重復上百遍。或許在烈日下一站就是一下午，或許周末周日還要完成上交的作品等等。但是學道街小學的同學從來都是不怕困難、不怕苦的，我相信只要付出努力一定會收獲進步，收獲喜悅。

記得有許多已經畢業的同學回母校看望我們老師時，常會驕傲的說起：我參加某某中學的舞蹈隊，我成為某某高中籃球的主力隊員，我又到哪里參加了的聲樂大賽，我的美術、書法作品又獲全國一等獎了等等。簡單的話語，讓我們知道了這些同學把優異的成績從學道街小學帶走的同時，也帶去了快樂的課余生活，帶去了從小歷練出來的特長。當代著名影視演員陳小藝學長就是我校70年代的舞蹈隊隊員。在今年河北衛視播出的《明星同樂會》場中，節目組專程到我校拍攝了陳小藝童年求學的記憶，還邀請到了當年的音樂老師王素珍老師到河北與陳小藝一起錄制節目。

同學們，藝術節的舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經奏響，拿出各自的特長吧!用活力，用毅力，用激情，到藝術節的舞臺上盡情展示自我，亮出自己的才藝，亮出自己的風范;讓老師和同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

最后，愿我校的藝術節一年比一年好，一屆比一屆好!愿每一年的藝術節都能成為我們心中美好的記憶，并衷心祝愿我校第二xx屆苗苗術節獲得圓滿成功!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

藝術節國旗下講話稿簡短篇十四

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：放飛夢想，藝術讓生活更美好。

校園藝術節就是學生和教師們自我展現的舞臺，是我們學生生活中一道亮麗的風景線，讓我們更深一層感受到了藝術的魅力。

對于藝術節，同學們有極大的熱情，在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態中。但是對于學習、活動，那一樣都馬虎不得，雖然現在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，整臺節目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動、有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發。

藝術節既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野、鍛煉了能力。培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術節，有利于發掘我們的潛力，發揮個性特長;有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設;有利于營造良好的學習氛圍，推動素質教育的實施。

藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學會創造吧!藝術節的成功需要我們一起努力!愿藝術之花香滿校園!

我的講話完了，謝謝大家。

藝術節國旗下講話稿簡短篇十五

尊敬的各位領導、全體小朋友們：

你們好!

首先，我代表立北關小學全體教師向全體少年朋友表示節日的問候，祝你們節日愉快、萬事如意。同時，向一年來關心和支持我校工作的立社會各界人士表示衷心的感謝和誠摯的謝意。

同學們，今天是六一國際兒童節，是你們的節日。今天全國各地小朋友們，都沉浸在歡樂的氣氛中，你們在共產黨陽光的普照下茁壯成長。為了你們的健康發展，黨中央、國務院從20__年春季對享受義務教育的學生全部減免雜費、信息費、取暖費，部分學生減免書費。同時，為了保證義務教育的均衡發展，本學期，為改善我校辦學條件，國家向我校支付20余萬元的電腦等設備，使我校教育教學條件有了大的改善。所有這些，都體現了國家對少年兒童的關懷與支持。所以，我希望大家珍惜今天的幸福生活，切記“花無重開日，人無再少年”，抓緊一切可以利用的學習時間，勤奮學習，奮發向上，品學兼優，全面發展，向黨、向人民交一份滿意的答卷，為將來更好地報效祖國奠定扎實的基礎。

全體老師，我們是“人類靈魂的工程師”，擔負著培養祖國下一代的重任。“十年樹木，百年樹人”，學生是否學會做人，學會做事，學會學習，學會求知，與我們的教育有密不可分的關系。少年志，則國家志，少年強，則國家強，所以我們要端正自己的言行，加強師德修養，嚴于律已，無私奉獻，加強學習，不斷地充實完善自己，更好更出色地完成自己的教學任務，為培養有志氣、有能力的接班人而努力工作。

今天，是六一國際兒童節，也是我校校園文化節的總結表彰會。為了給全體學生創設展示自我的平臺，我們開展了豐富多彩的文體活動，有乒乓球比賽、體育達標賽、拔河賽、廣播操比賽、文藝匯演、書畫比賽等，目的在于培養大家創新精神和實踐能力。人人參與求突破，個個發展求進步，使我校呈現出生氣勃勃的喜人景象。本次活動的宗旨在于培養全體學生集體主義精神、吃苦精神、奉獻精神、通過這次活動，我看到了“數風流人物，還看今朝”的可喜局面。

同學們，“盛年不再來，一日難再長，及時當自勉，歲月不待人。”，愿我們全體師生攜手并肩，共同努力，為提高我校教育教學質量而努力奮斗。

最后，再次向少年朋友表示節日的問候。

謝謝大家!

藝術節國旗下講話稿簡短篇十六

各位老師、同學們大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：校園藝術節。

校園藝術節就是學生和教師們自我展現的舞臺，是我們學生生活中一道亮麗的風景線，讓我們更深一層感受到了藝術的魅力。

對于藝術節，同學們有極大的熱情，在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態中。但是對于學習、活動，那一樣都馬虎不得，雖然現在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，整臺節目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。

我們只是用生動、有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟。看看周圍的同學，誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整臺節目負責，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發。

藝術節既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野、鍛煉了能力。培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術節，有利于發掘我們的潛力，發揮個性特長;有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設;有利于營造良好的學習氛圍，推動素質教育的實施。

藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學會創造吧!藝術節的成功需要我們一起努力!愿藝術之花香滿校園!

謝謝大家，我的講話完了。

藝術節國旗下講話稿簡短篇十七

各位老師、同學們大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：校園藝術節。

校園藝術節就是學生和教師們自我展現的舞臺，是我們學生生活中一道亮麗的風景線，讓我們更深一層感受到了藝術的魅力。

對于藝術節，同學們有極大的熱情，在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態中。但是對于學習、活動，那一樣都馬虎不得，雖然現在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，整臺節目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動、有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟。看看周圍的同學，誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整臺節目負責，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發。

藝術節既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野、鍛煉了能力。培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術節，有利于發掘我們的潛力，發揮個性特長;有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設;有利于營造良好的學習氛圍，推動素質教育的實施。

藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學會創造吧!藝術節的成功需要我們一起努力!愿藝術之花香滿校園!

謝謝大家，我的講話完了。

藝術節國旗下講話稿簡短篇十八

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好：

一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是孕育希望的季節。在這個陽光明媚的春天的早晨，為了“體驗、創新、成長”的科技夢想，我們實小師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“日照市實驗小學科技活動節”的帷幕。

翻開人類的發展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

在充滿幻想的科技節里，讓我們為夢想插上翅膀，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水。閑暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發現;抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發明。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰。看吧，神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學們敞開了懷抱，他在召喚，召喚更多的優秀作品充實它的空間。

走進科技節，讓我們身體的各項器官跳動起來，或看或說，或寫或畫，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢，養成對科技活動的興趣和從小愛科學的精神。

少年智則國智，少年富則國富。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望，讓我們實小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發聵的聲音大聲吶喊：科技創新，舍我其誰!

同學們!科技節的舞臺已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹實小學生的風采;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花;讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發揮!

最后，預祝此次科技節活動圓滿成功!謝謝大家!

國家創新能力和競爭能力取決于一個國家的教育能否培養和造就出適應時代發展的大批創新人才。創造型人才的培養需要從青少年開始，青少年時期是一個創造性思維和創造力發展的重要階段。未來的人才必須素質全面，必須有著強烈的人文精神和科學意識，必須有著較強的創新精神和實踐能力，才能在民族世界之林中為祖國贏得一席之地，贏得尊重，才能在激烈的競爭中為自己求得生存和發展。我校一年一度的科技節，就是為在場的每一位同學提供這樣一個平臺。希望每一位同學都要積極參與其中，拿出自己的各種絕活，亮出自己的最好作品，燃起你們智慧和科技的絢麗火花。

同學們，你們正如初升的朝陽，噴薄著新生的力量和光芒，少年強則國強，少年智則國智，肩負建設祖國重任的你們，必須用科學武裝自己的頭腦，因為只有用科學武裝的人才是不可戰勝的!校園科技文化節，是我們學校辦學歷程當中形成的一道亮麗風景線，更為同學們提供了一個叩問科學殿堂，接受文化藝術熏陶的機會,大家要自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。一跨進去，眼睛就要看個不停，頭腦就要轉個不停，雙手就要忙個不停，從而完成一次課堂外的學習、觀察、實踐和創造，把一件件閃耀著你們創造火花的智慧結晶獻給科技節。在本次的科技節中有不少活動是要我們同學們親自動手的，比如我們每位同學要看一本科普書、看一場科普電影、畫一幅科幻畫、講一個科普故事、出一期科普小報。1-3年級同學還有一個紙飛機的比賽，4、5年級同學有一個四驅車拼裝比賽，我希望同學們都能積極的參與。特別是5月8日下午我校與市青少年科協聯系有一個流動科技館的活動，為同學們準備了一批科學探究實驗儀器。如：離心環實驗器、自動上坡的椎體、磁懸浮演示器、風力發電器、模擬火山噴發器等，通過聽、看、摸、感受科學的魅力和科學探究的樂趣。我校還請來了市青少年科技活動中心的老師來為同學們作一些科技模型方面的表演，比如發射火箭模型，遙控飛機等。這些活動一定會讓同學們大開眼界，引來同學們一陣陣的驚嘆聲。

同學們，讓我們記住：創新是人類社會不斷向前發展的永恒主題。我們的生活也會因“創新”而更加美好和多彩。

最后，預祝本次科技節獲得圓滿成功!