在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
一年級同學自我介紹篇一
我是來自高一(9)班的陳玫珊，今天代表高一新生發言，感到十分榮幸，感謝領導、老師和同學們對我的信任!
兩個月前，我們告別了初中，懷著憧憬和夢想，帶著興奮與新奇，從無為的四面八方匯聚到襄安鎮，今天，我們終于跨進了襄中門檻，開始了我們的求學之路。
如果有人問我為什么選擇襄中，我要說這所學校悠久的歷史、輝煌的成就深深的吸引了我，50多年歷史的傳承，萬余計英才輩出。有近百位博士為母校爭光，一大批耀眼的名字為母校驕傲，丁傳凡、徐向榮等學者在各自的科學領域做出了優異的成績;王靜、謝朝華、王常松受到國家領導人的接見，他們當中有的還擔任重要的領導職務，這社會發展和國家建設出謀劃策，還有許許多多襄中學子在各行各業做出了不俗的成就。我對他們表示敬佩、充滿仰慕，他們就是我們學習的榜樣!請看襄中校園，寬闊的操場，清潔的大道，等待美化的池塘。圖書館與實驗樓面面相覷，男女公寓樓遙遙相望。長長的300米標準跑道，設備齊全的健身功能區，一排排整齊的教學樓，一切的一切，都深深吸引著我。襄中，我們夢想起飛的地方!今天我們進入了襄中，就應從現在起。每個同學都要爭做“校榮我榮、校衰我恥”的合格的襄中人。
回首初中三年，我們拼博了一千多個日夜，有多少酸幸，有多少甘甜，我們都一一品嘗，這些歲月歷練了我們的心志，使我們從稚氣未脫的童年進入相對懂事的少年，現在我們又站在新的起點，跨入了青春的跑道就應該多一份成熟，多一份堅強和自信。沿著閃亮的人生指路標，放眼望去，我們的未來是豐富多彩的花季、雨季。我們在朝著目標前進，征途上荊棘、坎坷是難以避免的。因為做永遠比想要難，這是生命給我們的例題!這個時候，個人的力量是渺小的，我們就需要幫助，尋找支援。多向老師請教，多與同學溝通。俗話說得好，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。和諧的為人處事是我們必須牢記的。用微笑真誠的態度待人，以認真負責的精神做事，用感恩關愛的心情去看待周圍的事物。我想，這樣板就能融入大集體，同學們就能相互走進心靈，融入學校班級這個大家庭。
當我們揮淚與父母說“再見”時，我們知道，自己已經是一顆飽滿的種子，到了必須走出父母的庇護，去獨立耕耘屬于自己的那片土地、創造生機盎然世界的時候了——父母為了兒女不怕傾其所有，我們回報父母最好的方式就是學會感恩，用高尚品質和優異成績回報養育我們的父母。相信同學們能努力超越自我，去實現我們心中美好的夢想。
是雄鷹，你就勇敢的去飛翔屬于自己的藍天。
是猛虎，你就自信的去征服屬于自己的山巒。
是蛟龍，你就無畏的去開拓屬于自己的海洋。
是大樹，你就尋找適合自己生長的綠地。
是石子，你就鋪就一條堅實的道路。
在此，我謹代表高一所有同學向學校和老師承諾：我們將努力學習，遵守紀律，尊敬師長、團結同學，以師兄師姐為楷模，憑借優美的學習環境和出色的教師團隊鍛造自己，為學校爭光添彩。兩個月前我們已經讓初中的母校為我們驕傲，三年后，我們xx級新生會讓母校襄中再添榮光，讓襄中在我們的奮斗中更加輝煌。
以上就是我代表同學們的心聲，做出的響亮回答，也是我的青春誓言。
謝謝大家!
一年級同學自我介紹篇二
各位好,初中將要和大家一起學習.我很興奮.
我叫,我是個**歲的男孩.為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經過歲月的磨練。
要向大家自我介紹,其實我也很為難.因為我自己都不是很了解自己.在別人嚴重我可能永遠是快樂的,樂觀的.可是我的內心深處卻經常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.
人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們人生價值關和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人, 主要的決定因素都會在接下來的三年中發生，所以我很期待以后的初中生活。
我喜歡回憶我的童年，回憶我的童年帶給我的無數的快樂;而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡短,大家是否想和我叫朋友呢?謝謝大家!
一年級同學自我介紹篇三
各位老師、同學們：
大家好!
我叫，今年8歲了，是二年級四班的學生。我性格開朗，活潑好動，我的愛好廣泛：看書、畫畫、講故事、滑滑板、跳拉丁舞，樣樣都行。我相信：我是最棒的。
我講的故事，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑，爺爺奶奶慈愛的臉上也樂開了花。
在家里，我是爸爸媽媽眼中的好孩子，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，自己去樓下拿牛奶。每天寫一篇日記、畫一幅畫是我必做的事情。
在學校里，我是老師眼中的好孩子，是同學們喜歡的好朋友。我經常和同學們一起，參加一些有意義的活動，主動打掃衛生，聽老師的話。上課認真聽講，不做小動作。我還喜歡交朋友，幫助同學，和他們一起玩，一起學習、進步。
著胸前飄揚的紅領巾,我一定要 好好學習，天天向上 。我相信我是最棒的。
同學們，讓我們大聲的說：我是最棒的!我們都是最捧的!
我的演講完了，謝謝大家!
一年級同學自我介紹篇四
姓名：與李白同姓，單字響，諧音理想，又有魏縣是“梨鄉”之意。
性別：跟爸爸一樣。
年齡：度過了十個“六一”兒童節。
文化：今年下半年要升入五年級。
模樣：不算太濃的眉毛下長著一雙圓圓的眼睛，高高的鼻梁，美中不足的是，又白又圓的臉上爬著一行美麗的小雀斑。媽媽說：每個特殊的孩子出生時，上帝都要給他留下特殊的標記，我臉上的的雀斑就是上帝賜給我的特殊標記。所以，我不但不煩惱，還為這美麗的小雀斑而高興呢!
優點：活潑開朗，有點兒小聰明，喜歡回答難題，也愛畫畫，每次期末考試，都能拿到一到兩張獎狀。除此之外，我還喜歡滑冰并且能滑出花樣來。
缺點：上課不專心，好吃貪玩，做事毛手毛腳。這次期末考試，數學得了92分，很不理想。
最得意的事：暑假我參加了《邯鄲晚報》小記者培訓班，成為了一名光榮的小記者。
一年級同學自我介紹篇五
我叫唐嵩，今年九歲，我長著一頭烏黑的頭發，一雙水靈靈的大眼睛在眼眶里轉著。我常常玩得滿頭大汗，一看手，像小黑貓的爪子。
我喜歡穿我的白運動衣和黑運動褲，還有一雙白色的球鞋。
我喜歡和同學們踢球、討論、玩游戲、下象棋、放風箏等。
我愛看書，有時候看到深夜，有時看得忘記吃飯……關于看書，我鬧過一次笑話，一天，我和媽媽去超市買東西，媽媽去結帳了，我還在看書，媽媽走了，我去找她，她又到看書的地方等我，來回跑了幾趟，后來媽媽說：“我以為你走失了呢，真是虛驚一場?！?/p>
我的優點我覺得是愛看書，因為讀書可以讓人的知識增多。缺點是愛挑食，常常不吃蔬菜。
這就是我，愛看書的我，愛挑食的我!
一年級同學自我介紹篇六
雖然我已經度過了十二個兒童節，但是我還是那么可愛!
一對晶瑩的眼睛黑白分明，純凈得像山谷里一泓幽深的清泉!白嫩而紅潤的小臉上，鑲著一個挺直、秀美的小鼻子。嘴角邊綻出兩個小酒窩，花一樣美。微起櫻桃小口，就會露出一排光潔閃亮的牙齒。最引人注意的是，有著烏黑油亮的頭發。和同年人站在一起，個子稍微高了點。笑起來時，眼睛瞇成一條縫;哭起來時，眼淚就像小河一樣地順著臉頰往下淌，真是人見人愛!她就是——譚淑穎。
我的愛好是讀書。書像一位和藹可親的老人，引領我通往神秘的知識殿堂;如一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味;像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無垠廣闊的海洋;又似一份美味的大餐，讓我狼吞虎咽......一提起書，我可就說得頭頭是道!我每天都讀書，如果就這樣空過一日，很不是味道。俗話說得好，“一日無書，百事荒蕪”、“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”、“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀”。我喜歡在清香裊裊的早晨讀書，早晨是讀書的好機會，“一日之計在于晨”!我喜歡放聲朗讀，詞調時高時低，有時就平和。當主人公憤怒時，我的詞調往高潮;當主人公傷心時，我的詞調會突然低沉;當主人公......每次讀完，我都會引出聯想，如：作者為什么要寫這篇作文?這篇作文主要寫什么內容?等等。我讀書，最大特點就是，一邊細讀，一邊摘抄筆記。如今，我的頭腦里妙語連珠。讀書，不能囫圇吞棗，一定要細讀，可以三番五次地用心品味?？傊园?，我讀書，我快樂!
我有著膽小如鼠的性格。走夜路，少不了疑神疑鬼;碰上老師，就像老鼠見貓;管紀律，就像同學管我......
我的優點，就是字體整齊。說起來也怪，我的字體一點也不斜，不歪。不管和老師比，還是和同學比，我的字體總是獨一無二呢!說句實話吧，每次作業，我都會用盡心血去做，用認真的態度去完成，所以，我的字體總是保留著端正，清潔。真是一分勞動，一分收獲!我還拿過很多榮譽獎呢，這都是我自己刻苦練字得來的功勞。
優點固然存在，但缺點也是難免的。雖然我屬牛，但是我與牛恰恰相反。悄悄告訴你，我是一個懶惰的小女孩。我是一位書呆子，不愿勞動。格言中說的“鏡子不擦起灰塵，人不勞動變廢人”。如果我再這樣下去，后果一定會不堪設想。告訴你一件事吧，一旦想起這件事，我就會臉紅。那天，天壓下來了，烏云籠罩著大地，這樣的天氣，就是下暴風雨的“提醒”。因為媽媽太忙碌了，所以收衣服這任務交給了我。我只是回答：“好的，我等會兒就收衣服。”我這樣拖下去，不知過了多長時間，一陣暴雨嘩啦啦地下起來，我才記起沒完成任務。當時，我后悔也來不及了。我一定要把這缺點改掉，大家相信我吧?我會用行動來讓大家信服我的。
這就是我，這就是可愛的我!
一年級同學自我介紹篇七
這就是我，神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。
我有很多愛好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎?
我性格豐富：執著，做事有始有終;粗心，數學專門計算錯誤;膽大，上課舉手，有什么說什么;急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉;堅強，遇到困難從不退縮;潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。
最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
一年級同學自我介紹篇八
同學們、王老師，你們好!
我的名字是成浩，今年9歲，身高1.36米，體重30公斤，上三年級了。
我是一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動，跑步，跳高，跳遠，打球都是我的長項，而且我還參加了跆拳道培訓，現在已經紅帶了，教練經?？湮掖虻暮?，我自己也很驕傲。
我也喜歡學習，不僅書本知識掌握的好，而且經?？匆恍┱n外書，童話故事，古典名著，社會科學，名人故事，歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書，飛機，坦克，沖鋒槍我都非常喜歡。我準備好好學習，將來發明一架超級飛機，來保衛祖國。
我還喜歡畫畫，音樂，薩克斯也吹得不錯。
我還是勤勞的孩子，在家里幫媽媽做家務，我最近還學會了煎雞蛋。
我還特別喜歡和同學們一起玩，大家在一起，我特別開心，誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個懂事的好孩子。
一年級同學自我介紹篇九
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩?。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩?。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間。
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
