演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇一

大家好！

在我小小的心靈里，除了父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。老師，您就像我的另一個母親，在我多年來的成長道路上，無不有你們的細心呵護。

老師是偉大的。他們在危險面前想到的不是自我，而是學(xué)生。在汶川大地震時，有一個班的班主任在地震時趕緊跑去疏散自我班里的學(xué)生，而在隔壁，全班都走了，唯有她的女兒還在現(xiàn)場。老師叫她趕緊逃跑，她說，我要和媽媽在一齊幫忙疏散人。隨著轟的一聲，他們母女倆就這樣犧牲了。他說，中國的老師在危險面前是不會把學(xué)生丟下，就算是危及生命。

老師是無私的。在我上小學(xué)四年級時，我簡直是個小魔王。此刻的我，是當(dāng)時老師把我從邪惡的邊緣拉了上來。她苦口婆心地教我怎樣做人，盡管她還曾被我氣哭了，但她并沒有拋下我。

老師是辛勞的。當(dāng)你在操場游戲時；老師卻在辦公室里的`小桌子上批改我們的作業(yè)。當(dāng)你回到家，有爸爸媽媽煮飯給你吃，一切安排得好好的；而老師呢？他們也有孩子啊！辛苦了一天的老師們，有的6、7點下班后還要到菜市場去買菜，回家燒飯給孩子吃。夜深人靜，透著月光，疲憊老師們或許還在備課……

老師愛他們的學(xué)生，把他們當(dāng)自我的孩子看待。有一次，我被留下補作業(yè)很晚了，老師伸手遞過一塊面包，說：“餓了就吃吧。”這個場面十分感人——一個老師留下一個學(xué)生，還給面包吃。當(dāng)?shù)搅似谀┛嫉那捌冢液芫o張。她鼓勵我爭取拿個高分并說，考了95分，這本書就歸你了。至今我還很仔細地保養(yǎng)著那本作文選。

老師為我們付出那么多，而我們是不是能夠回報點什么。在老師節(jié)送老師一束鮮花；把老師布置的作業(yè)按時完成，少給老師操心；或以好成績報答老師。

春雨，染綠了世界，而自我卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨，我將永遠感激您。

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇二

人的一生要感恩的事太多，感恩老師是必然的。

在一個菊花香的日子，你笑著走進我們的教室，給我們講李白、杜甫、白居易的優(yōu)秀作品。給我們上了一節(jié)又一節(jié)生動有趣的`課。你最關(guān)心的是我們的作文。你為此憔悴，為我們心碎。

每節(jié)作文課，你給我們找主題，給我們讀范文，沒日沒夜的工作。每次深夜批改作文，誰能看懂？你為我們付出的辛苦和辛勞終于有了回報：我們的作文像雪花一樣飄落在你的書桌上，你快樂得像一個三歲的洋娃娃。然而你并沒有陶醉其中，繼續(xù)教我們寫關(guān)于“上一段樓梯”的好文章。

我記得有一次，你給我們寫了一篇一個半命題的作文。我覺得沒必要寫，但我覺得我能寫。你好像看到了我的心思，就來找我，告訴我你為什么寫那篇作文。聽完之后，我感慨萬千。于是，我開始寫那篇作文。

現(xiàn)在我的作文水平越來越高，感謝你的老師！老師，謝謝你為我們所做的一切。正是因為你，我們從一棵小灌木成長為一棵參天大樹。從一朵含苞待放的花，變成一朵美麗的花，是很多彩的。

有人說，老師是辛勤的園丁，為我們的花修剪、剪葉；有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人，但我想說老師是火種，傳播它就會燎原！

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇三

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我是二年級2班的蘇佳妮，今天我演講的題目是《感恩老師》。

是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用慈善的`目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師！是我們敬愛的老師！老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩；遵守紀律，文明有禮，愛護環(huán)境。這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。

同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！”

謝謝大家！

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕……

由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。

母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感激這生命的賜予，這無怨無悔的付出。

同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谀抢铮蠋熃涛覀冏鋈耍o我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原先不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，明白了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。

同學(xué)們，應(yīng)對父母，老師的`養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，"我們是不是應(yīng)當(dāng)勤奮讀書呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火，五更雞"是"敏而好學(xué)，不恥下問"是"讀破萬卷書，行萬里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難，在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。

英國的作家薩克雷說："生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每一天能帶著一顆感恩的心，那么你應(yīng)對生活的態(tài)度該是愉快進取的。

同學(xué)們讓我們一齊努力，讓夢飛翔！

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

時光易轉(zhuǎn)，光陰易逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)離開過去搭載著青春的列車，去抗擊更多風(fēng)風(fēng)雨雨，但一直伴隨著我們的是老師，人世間有專吃苦只為別人的人，那主是老師，不管是華發(fā)滿并沒有，還是青春年少，都曾心懷一份份感恩輕吟：謝謝老師！

山感恩地，方成其高峻，海感恩溪，方成其博大，天感恩鳥，方成其壯闊，一個人只有懂得去感恩，才會有知足，才會懂珍惜，才會有進步，擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變得愈加溫馨，老師對我們的愛，叫做師生情，這種情是世間最嚴肅的真情，當(dāng)你犯錯誤時，教導(dǎo)你的老師，當(dāng)你為難題絞盡腦汁時，印象里的老師一身玻璃透著無瑕的愛，緊隨關(guān)關(guān)懷。

芙蓉水面采，般行影鋒在，老師的青春卻不再回來，您的教導(dǎo)雖被歲月覆蓋，但那份真情卻永不褪色，忘不了那雙鼓勵的眼睛，那份細心的'呵護，我們還過于年輕，依舊把握不好人生的方向，可是信心伴隨著我們，成長激勵著我們，奮斗愉悅著我們，秋日的涼風(fēng)吹動了我們的身影，也吹亮了我們的未來，考試時，一樣的焦燥，一樣的興奮，一樣的緊張，我們?nèi)缤粤魍ǖ聂~，被所有的書本壓得喘不過氣來，但老師們用愛的手臂攬住每一個人，一起走下去。

如水的歲月，如花的年華，書本的光影卻刻錄了老師一生動人力。

人生有許多難做的事，而最難做的是做人，在這世上首選教我們做人的便是老師人生有許多要懂的道理而最理性的是知識，在這世上首選教你知識便是老師，人生有許多值得珍重的感情，而最珍重的乃是真誠，這在世上首先使你感受真誠的便是老師，在人生的大漩渦中，我們不斷卷入風(fēng)雨，是老師力挽狂瀾，讓我們知道去開辟前程，追求夢想。

老師的心或許我們現(xiàn)在還不能理解，更會一味的說他們固搪苛刻太過嚴厲，更有甚者說老師不懂人情，嚴肅，但是我們不必計較這些，不能說老師的一切都對的，但他們確實為我們付出了好多，我們沒有什么獻給老師，讓他們開心，唯一能做到的就只是盡自己的努力，奮發(fā)學(xué)習(xí)，在考試那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，取得超載自我的成績，古人云：“魚知水思，乃幸福之源也，懂得報答老師，更要懂得感恩老師。

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇六

老師，您辛苦了

是誰——

把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了剛破土的幼苗。

是誰——

把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！

您的關(guān)心就好像和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？是您！老師！

您的愛護讓我們健康成長，

在收獲的季節(jié)結(jié)下碩果。

是您帶我們走過風(fēng)雨,

是您用知識的'營養(yǎng)將我們哺育,

卻從來不求回報與索取。

淘氣的我們卻還經(jīng)常惹您生氣。

是您給我們解答一道道難題,

是您告知我們：

遇到困難時,不要輕易說放棄。

從此我們的生命中,

隨時充滿了歡喜。

少了許多懊惱,

增添了一份堅毅。

您像一支紅燭，照亮別人，燃燒自己。

您是人類靈魂的工程師，傳播知識，播種希望和幸福。老師，您是我的引路人，為我指明了前進的方向；

老師，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

老師，我們會永遠牢記您的諄諄教導(dǎo)，

積極，友愛，求實，進取!

走好生命中的每一步。

您辛苦了！老師！

您辛苦了！老師！

我們向您致以崇高的敬意！

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇七

我要感謝我們班的顏老師，因為在我需要幫助的時候，她會一直在我身邊幫助我，一直包容我。

有一次，我的衣服被風(fēng)雨淋濕了。顏老師耐心地把我的外套放在一邊，然后叫爸爸送一件衣服。可是過了一會兒，發(fā)現(xiàn)鞋子濕了，顏老師就把拖鞋借給我穿了。當(dāng)時看到顏老師的表情，很著急。也許這就是愛。

我是班里一個調(diào)皮的'學(xué)生，但顏老師一直很寬容，關(guān)心我，教育我。例如，我有時在課堂上翻我后面的課文，老師總是提醒我你喜歡讀課文是件好事，陳澤。無聊的時候可以看，上課的時候就是學(xué)習(xí)的地方。你是一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，所以你必須努力學(xué)習(xí)，在你面前進步！我覺得：我的學(xué)習(xí)還可以，應(yīng)該提高，就像逆水行舟，不進則退！

這些天我總是先完成學(xué)校的作業(yè)，回家后可以玩得很開心。我也覺得很容易，所以我要更加努力學(xué)習(xí)！

老師總是那么忙，卻不嘆氣。我們要像老師一樣選擇，不能放棄。我們要繼續(xù)走這條路，永不放棄！

每次睡覺的時候，老師還在想著明天的課。她總是忙到我們睡著，還想著備課。我真的很佩服老師。

當(dāng)我們有一個我們不會寫的問題時，閆希會老師基本上給我們解釋，然后改正它。

光是想想就覺得很累，心里忍不住發(fā)抖，更別說用實際行動來證明了！

但愿顏老師的擔(dān)子不要那么重！每天還有那么多工作要做，唉！

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇八

各位同學(xué)，各位評委：

大家好！

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。

這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食？是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長？又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂章？答案一目了然，那就是最敬愛的老師。

是啊！老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻著，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴格執(zhí)教的精神感染著我們。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我們成功的時候，老師會激勵我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理；當(dāng)我失意的時候，老師會像慈母一樣來關(guān)愛我，照亮我前進的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續(xù)走下去。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的'教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

老師，您是一架永不生銹的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子；您是慈母、嚴父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈；您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過了您的告誡，我們已經(jīng)起航；感謝您，為我們張足了前進的風(fēng)帆。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。

關(guān)于感恩老師優(yōu)秀演講稿篇3我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。

老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！

教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。

學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠年輕！恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！

您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！

一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

今天，在遙遠的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……

你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……

陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節(jié)日愉快！

在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快！老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！

所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！

多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足！

愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多人，但我最感恩的是我的老師。

你們?nèi)ミ^海島嗎？那是我的家鄉(xiāng)，一個偏遠的孤島。那里沒有公路，沒有汽車，沒有繁華的街道……你們見過我們的老師嗎？那是一群世界上最平凡的教師了，沒有華麗的衣著，沒有濃妝艷抹，有的只是被海風(fēng)吹皺的，但永遠帶著微笑的臉……他們有的出生于這個島嶼，三十多年來，將所有的年華都奉獻給了海島的教育事業(yè)；

他們?yōu)榱撕u的教育事業(yè)和島上的孩子們，放棄了多次離島的機會，依然默默堅守在那三尺講臺。你們見過那一張蒼老的笑臉嗎？和藹中透露著憂傷，他就是我們學(xué)校的一位年近六旬的老教師，這樣的年齡本該安享他的幸福晚年，但由于他的兒子突發(fā)白血病，家庭的不幸并沒有擊垮他，在匆匆照顧兒子幾天后，他便急著重返自己的教學(xué)崗位，他是離不開我們這些孩子呀！這樣的老師怎能讓我們不愛他，不尊敬他呢。

當(dāng)然，我們學(xué)校這樣的老師還有很多很多，他們有的是全國模范教師，有的為了島上的孩子放棄了出國的機會……你們見過那一群年輕的身影嗎？那是一群來自島外的教師，他們遠離家鄉(xiāng)，遠離自己的親人，來到這里，教給我們知識，告訴我們外面世界的精彩。這些老師半個月或一個多月才能回家一趟，每回看著老師坐著那一艘小小的船，在波濤洶涌的大海中顛簸著、搖晃著。我總在心底祈禱：海浪啊，你的動作能輕點，再輕點嗎？讓她們在船艙里做個美夢！

讓她們順利的上岸吧。你們聽說過“留守兒童”這個詞嗎？在我的周圍有許多同學(xué)都是留守兒童。可是你們知道嗎？我們的許多老師，為了教育好我們這些留守兒童，卻讓自己的孩子也成為了留守兒童。為了我們，她們付出了多大的代價呀！曾經(jīng)的我們還抱怨老師為什么經(jīng)常回家呢。可是，半個月或一個月回家一趟能叫經(jīng)常嗎？老師的孩子也需要媽媽的`愛啊！老師，您能原諒我們的不懂事嗎？老師，謝謝您！

老師，您是春天里的陽光，每一株小草都沐浴過您的溫暖；您是久旱的甘霖，每一棵禾苗都品嘗過您的甘甜；您是嚴師，您是慈母，您是熠熠跳動的燭焰，慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的心田……

我們感恩老師，

感恩老師，給我們前進的動力；

感恩老師，給我們飛翔的翅膀；

感恩老師，給我們指明人生的方向；

感恩老師，給我們放眼世界的慧眼……

讓我們再道一聲：老師，謝謝您！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇十

尊敬老師同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，我今天演講題目是《感恩老師》。

花兒知道沒有大地就沒有它艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？

我要感恩我老師。不知是哪個花開時刻，我們慢慢地到了上學(xué)年齡。我們永遠忘不了那人生第一次，是多么地高興快樂。原來是老師藹微笑，溫話語就像快活音符一樣奏出美妙樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂火種，校園里時時響著我們清脆明亮聲音。那是怎樣一種幸福啊！于是，我們感受到一切歡樂因老師愛而起。老師把所有希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識魅力時，他們在叮嚀同學(xué)們，別忘了奮進呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵成功是從這里起步；當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘日子呀！是您——光榮人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識海洋里遨游，更重要是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中點點滴滴，一個個動人情景把我們生活點綴得精彩美麗，也把我們記憶鞏固得刻骨銘心。

所以，只要擁有一顆真誠心，一顆感恩心，生活就會在我們感恩中變得更加美好！

我演講到此結(jié)束，謝謝大家聆聽！

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié)，在此，請允許我代表大家，向辛苦耕耘在講臺的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！并衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快！

我們常說：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭——為我們點燃求知的火焰；老師是橋梁——為我們鋪平前進的道路。這幾句話，正是我們老師的真實寫照。請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個個老師，不管是年輕的還是年老的，哪一個不曾為我們的點滴提高費盡心思甚至于通宵達旦。那幾位老老師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證。可能有的同學(xué)會說：老師總是要我們做這做那的，還要批評我們，怎樣會像自我的媽媽？可同學(xué)們想過沒有，如果老師對你的一切都不聞不問，你寫錯了作業(yè)，老師不管；你做錯了事，老師不問，你說他是一個好老師嗎？同學(xué)們能夠回想一下，當(dāng)你剛邁進小學(xué)的大門時，你認識多少字，明白多少事，可此刻呢？這其中一點一滴的提高是否都包含著我們老師的心血？

老師節(jié)到了，我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢？

《東方少年》雜志上以往刊登了一篇文章，說的`是一個孩子在老師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢？他想送一張自我做的賀卡，可是擔(dān)心自我拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自我的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會分不清哪一支代表了自我？想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，老師節(jié)你期望收到什么禮物？”老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你此刻就開始準備，10年，20年后再送給我。”同學(xué)們，你們明白老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每一天的提高。

同學(xué)們，讓我們以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。最終，請同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師，節(jié)日歡樂！”

我的演講完畢，多謝大家。

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇十二

春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。這首詩生動地說明了老師無私的奉獻。一小草有艷麗的花朵，因為它感激春雨；幼苗有甜美的果實，因為它感激陽光；鳥兒有飛翔的翅膀，因為它感激天空。一顆心感恩愛，所以有那樣的燦爛光芒。

是的，晚上，誰在燈下批改作業(yè)？白天，誰即使感冒也堅持工作？老師一直在燃燒自己。是老師為我們孩子撐起了藍天！

“感恩”是人與生俱來的天性，是不可磨滅的良知，是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的體現(xiàn)。一個連感恩都不懂的人，一定有一顆冷酷無情的心。而且永遠不會成為一個對社會有貢獻的.人。“感恩”是一種對善良的感激之情的表達，是縈繞在每個不忘他人善良的人心中的情感。

學(xué)會感恩，為了打磨塵封的心而不麻木，學(xué)會感恩，為了永遠記住一點一滴的單相思。感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。體現(xiàn)在日常生活的每一點：在課堂上，堅定的眼神和輕輕的點頭，證明你全身心的投入，你在用心的傾聽，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，禮貌的“老師你好”，也是感激。

老師，您偉大的精神將永遠留在我心中，您博大的胸懷將激勵我前進。老師，我永遠不會忘記你偉大的事業(yè)。未來的明天會被我們這一代人所取代，祖國的明天會更加繁榮昌盛。

“操一顆心，不取半草。”這就是老師們孜孜不倦的教學(xué)和無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私而偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。老師，我會永遠記得您！偉大的老師！

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇十三

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有花香。

沒有老師的指導(dǎo)，我們就不會有進步和成長，所以我要感謝我的老師。你沒有豐功偉績，你沒有大江大河，你只有年年寫下的愛情和奉獻的日記，你編織著無名的花環(huán)和遙遠的希望。為了學(xué)生的成長，你有多少個晚上伏案備課，認真批改作業(yè)；無數(shù)天，你站在一個三尺高的論壇上，孜孜不倦地向?qū)W生傳授知識。

上課的時候，你生動的講解，指導(dǎo)我們；在操場上，你揮揮手，努力成為隊伍的先鋒，我們勇敢的跟著你；在勞動基地，你揮舞著銀色的鋤頭，帶著我們?nèi)シN花，種花，種樹苗.各位老師，你們帶我們?nèi)タ坪ふ遥虝覀儺嫵隼硐氲乃{圖，帶領(lǐng)我們了解人生的真諦。但是你從來沒有要求過。

這里最想感謝的老師是我現(xiàn)在的班主任。他是一個充滿愛心的好老師。

踏入初中大門，感覺時間緊，任務(wù)重。為了趕上作業(yè)，我每次都做的'很快，也不注意寫。老師問我：“我教得好嗎？”我趕緊搖頭說：“不，不是！”“那是你的問題！”老師立刻皺起眉頭說。

我無言以對。“認真點，集中精神！”老師說。聽了這些，我很想哭，因為作為一個好學(xué)生，我不應(yīng)該被老師叫去批評。但是，我又想：老師這樣做對我不好嗎？嚴是愛，松是害！我突然感到一股暖流向我涌來.

記得在競選學(xué)校的《美德青春演講》之前，心里有一種莫名的緊張。雖然我把稿子看了一遍又一遍，雖然我的事跡是真的，但我還是擔(dān)心失去演講的機會。就在我無可奈何的時候，老師遞給我一張紙條，讓我自信滿滿，面帶微笑，眼睛不停的和觀眾交流，說：“你是最棒的！”突然一股暖流淹沒了我的身體。我深吸一口氣，抬起頭，輕松地走進主控制室.

俗話說，一滴水也能反射太陽的光輝。老師，像火焰，溫暖人心；就像春雨一樣，把點滴的知識撒在我們的心里。以后無論我長成參天大樹還是低矮灌木，老師，我都會用綠色的生命祝福和致敬您！

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

感恩？這個詞經(jīng)常會在我們的耳邊響起，可是你真的感恩過嗎？有很多的人常常會把感恩這個詞掛在嘴邊，每天都在說我要感恩誰誰誰，可是你真的感恩了嗎？感恩是在心里感恩，而不是掛在嘴邊的。

感恩老師，是因為老師是我們大家成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像那小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的`奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給與了我們慰藉和鼓勵，讓我們從一個無知的少年走到了現(xiàn)在，開始編制我們美麗的未來。

x老師，是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的脖子從教我們到現(xiàn)在就沒有好過。這是為了什么？還不是為了我們。您在講作文的時候，我們總是會在下面講小話，所以您每次都要扯著喉嚨講，這還不是為了我們在寫作文的時候輕松一點。

x老師，您是在教兩個班，我們班經(jīng)常惹得您生氣，所以您不知道一天要發(fā)多少次火。可是我知道您這還不是為了我們，我還記得您有多少次都是帶著病來給我們上課，這還不是為了我們不比別的班差。

x老師，雖然您只教過我們一個學(xué)期，可是您給我的感覺很好，我們?nèi)喽己芟矚g你。喜歡你上的課。您上課，總是喜歡問我們：“懂了沒有？沒有懂的話我再講一遍。”我真的希望您能再回來教我們。

老師們我永遠不會忘記你們對我的愛。我能為你們做些什么呢？我常常這樣問我自己。我想，我能夠做的，就是以優(yōu)異的成績來報答你們，絕不辜負你們對我的期望。

啊！老師我在這里對你們說一聲：“老師，您辛苦了！我愛你們！”

謝謝大家！

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇十五

老師，三年悄悄過去了。也許我讓你頭疼，也許我讓你擔(dān)心，也許我讓你舒服，也許我讓你驕傲.無論如何，你永遠是我親愛的老師。也許你滿嘴桃李，也許你不記得我，但我會永遠記得你的教誨。

時光飛逝。直到分手，我才知道我們的師生關(guān)系有多深。我相信我們?nèi)甑挠颜x可以濃縮成一杯茶，幫助我們驅(qū)走心靈。我相信我們的友誼可以存在于我們的心中，不會因為時間而消失。然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居，盡管我們將來會分散在天涯海角，我相信我們的友誼就像一顆璀璨的明珠，照亮著我們的心靈！

老師是火種，點燃學(xué)生的心；老師如石，承載著學(xué)生一步一步穩(wěn)步向上的攀登。

你就像一支蠟燭。雖然很薄，但是有一點熱度，有一點光亮，照亮別人，也讓自己精疲力盡。這種無私的奉獻令人難忘。

你講課的語言像丁咚的山泉一樣悅耳，像潺潺的小溪一樣親切，像奔騰的河流一樣激動人心……

春蠶這輩子也沒說過什么自吹自擂的話，吐出來的銀絲就是衡量生命價值的標(biāo)尺。親愛的老師，你從來不在別人面前炫耀，但盛開的桃李是對你的'最高評價。

你的愛，陽光一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，春天一般甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比愛更純潔。你，老師的愛，是世界上最偉大最干凈的。

螢火蟲的價值在于用掛在尾巴后面的燈照亮別人；你的尊重在于總是給別人提供方便。

誰把雨露撒了一地？誰辛苦調(diào)養(yǎng)的苗？是你，老師，你是一個偉大的園丁！看看遍地盛開的鮮花，哪一朵沒有你的努力，哪一朵沒有你的微笑！