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新時代好少年主要事跡簡介 新時代好少年詳細事跡1500字篇一

王志豪同學是個全面發展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生.

他尊敬教師，團結同學，關心他人.平日里進取協助教師做力所能及的事，是教師信得過的得力助手.熱愛團體，進取參加、組織團體活動，認真完成團體交給的任務.能虛心理解同學們的批評提議，這些年來，精神面貌一向很好，得到教師和同學們的普遍認可.王志豪善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應，熱心相助，他的課外時間最忙，都是一些同學問作業，問題目，他總能不厭其煩地聽，耐心地解答，所以被同學們稱贊為“小教師”.從小在良好家庭、學校的教育下，養成愛勞動的好習慣，自我能辦的事力爭自我辦，基本學會料理自我的生活，在學校、家里和村能進取參加力所能及的勞動和公益活動.自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成了良好的行為習慣.關心體貼父母，在父母親的生日，會送上自我動手折的紙花，令爸爸媽媽很感動.從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節儉，從不挑吃挑穿.

二、學習優秀

他學習勤奮努力，進取進取，從不在難題面前妥協，學習成績一向名列前茅.小小年紀，對數奧知識頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數競賽中，多次獲獎;英語學科也毫不遜色，參加20__年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽，獲得了高年級組優秀獎.其它學科學年綜合評價均為“優”.他興趣廣泛，不僅僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術方面尤為突出，一系列的榮譽令教師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒.

三、身心健康

他熱愛生活，進取參加校內外文體活動，堅持鍛煉身體，體育成績優秀，在幾次的校運動會上都取得較好成績，是班級籃球隊的主將.他活潑開朗，樂觀應對學習中遇到的小挫折，具有良好的心理品質和適應本事.

王志豪同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了教師和同學的一致好評，多次被評為校級的三好學生，他是教師、同學、家長心目中品學兼優的好學生!

新時代好少年主要事跡簡介 新時代好少年詳細事跡1500字篇二

__，女，現年11歲，南豐寄宿制小學五(二)班學生，學校少先隊副大隊長，班級學習委員.她品學兼優、樂于助人、熱愛團體、進取爭章.小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人，學校里的風景線.

勤奮學習，開闊視野

在學習上，刻苦好學，勤于動腦.從一年級到此刻，各科成績一向在年級名列前茅，年年獲得學習獎章.讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味.廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經常在學校櫥窗展覽.

勇擔重任，勤于創新

作為學校的副大隊長，不僅僅是輔導員的得力助手并且是大隊部的小當家.還進取獻計獻策，勇于創新，將大隊部的工作開展的紅紅火火.向輔導員教師提出人人種植一盆花活動構想，并詳細策劃、組織，在教師的幫忙下，活動開展的有聲有色，不僅僅美化了學校，還培養了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷，組織開展講禮貌，改陋習活動，使得學校處處洋溢著禮貌新風;在新世紀我能行才藝展示比賽、我為雙創做貢獻演講比賽、‘學習八榮八恥，做優秀小公民’的倡議等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，進取號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功.作為少先隊紀律監督委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最終離開，認真履行自我的職責.對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了教師有力的好幫手.

傳遞愛心，助人為樂

同學生病了，總是設法補上拉下的課程，輔導好作業;主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫忙.之后同學們誰有了困難，都去找她，最終都能得到幫忙.走出學校，同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂.

全面發展，多才多藝

從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優，成了同學們最佩服、最感動的榜樣，用自我的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰.

新時代好少年主要事跡簡介 新時代好少年詳細事跡1500字篇三

...同學是我校的少先隊大隊長，也是五年二班的中隊長.她性格活潑開朗，做事干凈利落，她是一個品學兼優的學生，主要的先進事跡表現如下:

一、知識海洋里暢遨游

她在課堂上能嚴格要求自我，自覺遵守課堂紀律，專心聽教師講課，獨立思考，進取發言，善于提出問題和發表自我對知識的獨特見解.有強烈的進取精神，對學習勤奮刻苦，精益求精，成績優異.

二、學校工作中擔職責

__同學在擔任學校大隊長時，每周一的升旗儀式上，她都是一名光榮的升旗手，在雄壯的國歌聲中，讓國旗冉冉升起.站在領操場上，帶領全校學生做操，聲音洪亮，動作標準，鎮定自若，態度認真.全校學生在她的帶領下，隊伍整齊、安靜，動作規范.

作為學校“三評比”工作的值日干部，她每一天總是帶著同學，仔細檢查各班的紀律、出勤、衛生情景，及時、公正、公平、盡責，一絲不茍，學校教師和同學們對其交口稱贊.

她在學生中有較高的威信，善于管理班級，全班在她的組織管理下秩序井然.深得教師和同學的信任，成為教師的得力小助手.

三、競技場上展風采

運動會上爭第一，運動場下賽風格.她在體育運動會上，不怕苦、你怕累，用自我的辛勤汗水澆灌出鮮艷的花朵，在體育競賽中，勇奪壘球第一名、200米第三名的優異成績.賽場上她是員猛將，賽場下是一名熱情的啦啦隊員和保護人員，為參賽選手鼓掌加油.為其他參賽的同學拿衣服、遞茶水，展現了友誼第一，比賽第二的風格.

跆拳道館里展英姿，學校跆拳道活動時，總能見到她矯健的身影.學習時，一個口令一個動作，認真學習，嚴格，熟練掌握動作要求和要領，從來不叫苦，不喊累.深信僅有付出辛勤的汗水，才能有沉甸甸的收獲.教練對她的學習態度和執著精神十分欣賞和喜愛.

排球場上領頭羊，學校的排球訓練場上，也是她大展身手的舞臺.她是學校女子排球隊的隊長，在教練悉心教授下，她揮灑汗水，苦練球技，在球員中，嶄露頭角，較熟練地掌握了接發球的基本要領，在球隊中，成了核心人物和領頭羊.在對抗訓練中，能組織隊員，鼓勵隊員團結一致，齊心協力打好每一場球.

四、講故事中抒情懷

__為了在講故事比賽中脫穎而出，賽前進取投入準備工作，熟記故事資料，虛心理解教師的指導，賽場上，她以飽滿的活力，傳神的動作，流利地表達，把故事演繹得惟妙惟肖.贏得了評委教師的一致好評，并被推薦參加區級講故事大賽，那枚閃閃發亮的才藝徽章非她莫屬.

五、“雛鷹爭章”顯身手

__同學熱愛勞動，不怕臟，不怕苦.有一次，下大雨，一片塑料紙片巴在地上，怎樣也掃不動，她毫不猶豫，俯下身子，親自用一只干凈的小手把塑料紙片撿起來，使學校門口更加整潔.大掃除時，教室后走廊有個通水道被臟水堵住了，她仍舊義無反顧的伸出干凈的小手將垃圾掃除干凈，使得水道通暢，教室變得干凈整潔.勞動獎章屬于她，名副其實.她還先后爭得體育獎章，團結獎章

六、“四好少年”當模范

__同學平時學習態度端正，刻苦認真，團結同學，樂于幫忙別人，熱愛勞動，進取參加團體活動，熱愛學校，熱愛班級，多次被評為三好學生和優秀少先隊員.她以自我的，模范行為影響著身邊的每一個人，帶動著一批同學進取向上，奮發有為.

__同學是我校全體學生的一個杰出代表，她在德智體美勞等方面表現出了較高的綜合素質.進取向上，奮發有為，成為全校學生學習的好榜樣.她就像一朵迎著朝陽即將綻放的花蕾，又像一只展翅欲飛的雛鷹.

新時代好少年主要事跡簡介 新時代好少年詳細事跡1500字篇四

黃__，女，今年十一歲，就讀于__鎮中心小學，五(1)班班長.黃翔瀾同學品學兼優、多才多藝，活潑可愛，學習成績一向名列前茅，音樂藝術方面特長突出，四年來連續多次被評為校級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”.

一、勤奮刻苦，是同學的好榜樣

學習上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態度來對待.她在學習上有著一套很好的方法，堅持課前認真預習，課中專心聽講、做好筆記，課后認真復習，遇到不懂的問題就虛心向教師、同學請教.她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學們學習的好榜樣.她不僅僅認真鉆研課本知識，還充分課余時間閱讀其他有益書籍，每當一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味.廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平.她不僅僅認真搞好自我的學習，還進取幫忙其他同學.每當看到哪位同學在學習上遇到什么困難時，她都熱情地去幫忙，看到有同學因生病了耽誤了功課，她會利用周末時間，主動幫忙補課，直到趕上為止，她勤奮刻苦，樂于助人的表現深得同學們的喜愛，也得到了教師、家長的好評.

二、聰明能干，是教師的好幫手

作為一名班干部，她處處以身作則，嚴格遵守學校的各項校紀校規，發揮了示范表率作用.教師不在時，他主動維護好班級的紀律，對于不禮貌的行為敢于及時勸阻，并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務.她團結同學，熱心幫忙學習上有困難的同學.在同學中，她就像是一名懂事的“小大人”，教師、同學對她都給予了高度信任，多次被評為“優秀班干部”.

三、乖巧懂事，是父母心中的好孩子

在學校里，她是同學們的好榜樣，回到家，她更是一名乖巧懂事的好孩子.下課回家，她便認真、獨立完成家庭作業，還主動幫忙父母干家務，堅持自我的事情自我做，并堅持做好.每當有親戚朋友來訪，她都會以“主人”的身份，熱情的招呼客人，給客人端茶倒水，還與客人聊天，讓客人感覺很親切.同時，她還與周圍鄰居和睦相處，尊重老人，經常幫身邊老人干些力所能及的事，與人為善，深得鄰里喜愛.

新時代好少年主要事跡簡介 新時代好少年詳細事跡1500字篇五

娜扎開提.吐爾遜是3年級三班的學生.自入學以來一向品學兼優、多才多藝、本事突出，每學期均被評為三好學生、全優生，一向擔任班級中隊長職務.在學校、教師的關心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下，娜扎開提同學一向都很優秀.她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自我，激勵自我，一向以來都在不斷地提高，并在許多方面都取得顯著的成績.

一、學習勤奮，成績優秀

娜扎開提同學在教師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與教師同學交流學習心得，從中獲得了很多的提高.在教師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉.經過辛勤的努力，娜扎開提同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績.

二、待人熱情，尊敬師長

娜扎開提從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷實踐著自我的夢想，得到了教師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為規范小標兵”.

娜扎開提能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自我所能地幫忙他們.她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長.

三、本事突出，工作出色

娜扎開提同學從一年級開始一向擔任班級中隊長工作.對于學校大隊部布置的各項任務，她總是進取認真地去完成，力求快而好.在班主任教師的指導下，她組織了多次中隊活動，交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活，并且提高了班級的凝聚力.另外她進取出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉本事，奉獻社會.

四、愛好廣泛，素質全面

娜扎開提不僅僅學習成績優秀，各方面素質都很突出.在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽.經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都進取畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲等獎.娜扎開提愛好跳舞，樂感好，堅持利用課余時間練習舞蹈.娜扎開提同學開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年.

新時代好少年主要事跡簡介 新時代好少年詳細事跡1500字篇六

__同學，女，擔任__中心小學六年一班班長，校少先隊大隊長。__是個全面發展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。下頭是她的小學生個人先進事跡：

她尊敬教師，見到教師主動問好，進取協助教師做力所能及的事，是教師的好幫手，并且她熱愛團體、進取參加班、校舉行的活動，對同學以禮相待，當同學遇到困難，她總是有求必應，熱情相助，從小就學會關心他人。讓教師欣慰的是：她小小年級就養成了愛勞動的好習慣，自我能辦的事力爭自我辦，從不要家長和教師擔心，自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成了良好的行為習慣、小學生先進事跡。

一、班級管理以身作則，盡職盡責。

作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，教師交給的任務她都能樂意理解，做到有始有終，是教師們交口稱贊的好干部。每當教師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每一天7：00準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“禮貌中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到教師和同學們稱贊，教師把任務交給她，立刻組織同學，找出板報的小學生先進事跡材料資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自我去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。

她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，__同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解大學生先進事跡，從而不斷的完善自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。可是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都本事盡所能的幫忙解決。異常是在去年的“5·12”四川汶川大地震發生后，她不僅僅關心著災區受難的人民，為他們悲痛流淚，并且拿出了自我的零用錢，捐獻給災區，表達了自我的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

熱愛勞動，大學生村官先進事跡，關心團體也是__同學的閃光點。在學校大掃除，一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業完成后，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經常自我做飯吃。

二、學習樂于探究，勤奮刻苦。

學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，她是發言最進取的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向大學生先進事跡范文求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解本事、分析本事等綜合本事都很強，所以成績穩定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一向在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自我的英語水平。

三、愛好廣泛，進取向上。自入學以來，__同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能進取帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而應對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自我的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。

新時代好少年主要事跡簡介 新時代好少年詳細事跡1500字篇七

__品學兼優、樂于助人、熱愛團體、進取向上.他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者.勤奮學習、開闊視野

在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問.從入學到此刻他作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生.他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷.從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味.廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平.

心地善良、禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈.有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈.殷浩東同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪.在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融.對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛.

在學校，他有一顆真誠的愛心.對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻.有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自我心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失.對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小細心靈裝滿了追求真善美的理念.

他勞動進取肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力.對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了.對于學校組織的大型勞動，他不但自我肯干，還表現出極強的組織本事和號召力.

新時代好少年主要事跡簡介 新時代好少年詳細事跡1500字篇八

時光如箭，歲月如梭，轉眼間我已經上四年級了。記得在上幼兒園的時候，每次經過學校門口，總會看到許多哥哥姐姐背著書包，高高興興的走進學校，他們脖子上掛著的紅色小領帶，好漂亮啊，我覺得他們好神氣啊!

等我上了小學以后，我才知道，哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領巾，是少先隊員的標志，知道了紅領巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。

而現在，我也是一名優秀的少先隊員了。那作為一名優秀的少先隊員，我們應該怎么做呢?

身為少先隊員，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識，又要多學課作外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

身為少先隊員，我們更應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營養，才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代，是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

新時代好少年主要事跡簡介 新時代好少年詳細事跡1500字篇九

尊師孝親好少年

__，__市實驗學校四(7)班學生。她是一名尊敬師長，遵守紀律，熱心集體活動，積極參與班級和學校工作，主動為老師分憂，為同學服務的好同學。

她尊敬老師，主動為老師分憂。每天課間__都會主動幫助老師抱作業，看見老師辦公室臟了，二話不說，悄悄回教室拿了工具就認真打掃起來。知道老師上課累了，課間，暖心的__同學會幫老師把水杯接滿水。小菜園勞動時間，經常能看到她作為老師的小幫手，手拿小鋤頭，不怕臟、不怕累，跟著老師一起帶領同學們種植蔬菜，還熱心的幫助同學們，衣服、鞋子臟了她根本沒有放在心上，額頭的汗水流下，她清清的擦拭后，又繼續開始。每當老師需要同學協助完成工作時，一定會有她的身影。教室后面的花盆臟了，有的盆栽里葉子黃了，有的太茂盛需要分盆了，__也是第一個積極參與。她被老師親切的成為“暖心小助手”。

她熱心為同學服務，不計較個人得失。秋冬季節，班上有的同學生病咳嗽不已，__同學總是叮囑同學多喝水。有同學不小心磕到了膝蓋，她總是熱心的幫同學送去校醫室就醫。有同學生病請假，沒有到校上課，她總是熱心的幫同學帶作業，告知同學需要準備些什么。發現有同學身體不舒服，她會主動照顧;同學有學習用具忘帶了，她一定會借給同學使用。她總是熱心、細致，力所能及的幫助同學。

她是一名多面手，積極參與學校和年級組織的各種活動和比賽，主動參加20--年學校冬季運動會女生800米比賽并取得第五名的好成績。她還是班級女足隊一名成員，不論是賽場上，還是賽場下，都能感受到她熱衷于班級活動的那份激情。她還參加了講故事比賽，籃球比賽，青少年舞蹈大賽，廢舊物品再創發明制作比賽，“浸潤書海，品味書香”閱讀展示競賽等活動。每項比賽都是成績斐然。

在生活中她孝敬父母長輩，主動分擔家務，幫著外公外婆做農活。10歲的她更是在假期里面擔負起照顧弟弟的重任。20--年寒假期間，爸爸媽媽工作都不在家，照顧小自己5歲的弟弟就成了__的日常。有一天，天氣很冷，弟弟早上喝了很多水，午睡時竟然尿床了三次，__不厭其煩的給弟弟換好褲子，并把弟弟換下的褲子清洗干凈。每天中午，她都熟練的用微波爐熱好飯菜，端上桌子，照顧弟弟吃飯。每天照顧弟弟穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、睡覺、上廁所等等她都能信手拈來，細致入微。在帶弟弟的同時，__還趁弟弟睡覺的空隙，媽媽下班前把飯煮好，菜摘好，家里衛生弄好。這樣的情形，對__同學而言，是假期里的常事。

__也是外公、外婆眼中的孝順孩子。假期里，她還幫著外婆做力所能及的農活。外婆他們在挖魔芋的時候，她在旁邊幫著清理泥土;背著小背簍幫著背草喂羊等。她是一位貼心的小棉襖，外公因為肺大泡不能劇烈行動，每當外公要外出走動的時候，她就會攙著外公，叫急性子的外公慢一點，慢一點。外婆腿腳不好，每當需要提東西時，她會幫著外婆提東西。

__同學自進入__市實驗學校學習以來，在老師的教導培養下，已成長為一名尊敬師長，遵守紀律，熱心參與班級活動，主動為老師分憂，為同學服務;孝敬父母長輩，分擔家務，關愛親人的好孩子。這離不開學校和老師在德育方面的教導，在今后的學習生活中，__同學會一如既往的尊師孝親，做一位全面發展的好孩子。