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學校飲用水安全制度匯編篇一

一、學校飲用水有主管校長負責，并配備專職或兼職的`飲用水衛生管理人員。

二、必須取得衛生行政部門發放的衛生許可證，并積極配合、主動接受各級衛生行政部門的衛生監督。

三、學校飲用水必須有建立健全的衛生安全管理制度，將各崗位責任制，責任到人，嚴禁非飲用水工作人員隨意操作飲用水，防止投毒事件的發生，確保師生飲用水的衛生與安全。

四、加強學校內部自身的衛生管理，定期對學校飲用水的衛生情況進行檢查。做好飲用水操作從業人員的體檢工作，并定期對從業人員進行相關的衛生知識、職業道德和法制教育的培訓。

五、學校衛生室應加強對學校飲用水衛生的業務指導和日常巡視。

六、建立健全飲用水中毒或者食源性疾患的報告制度及突發事件的應急處理機制。

七、保障水源周圍30米內無污染。

八、定期對蓄水設施進行清洗、消毒及水質檢測。

九、消毒產品有衛生許可批件。

十、免費為全校師生提供開水。

學校飲用水安全制度匯編篇二

第一條、為加強學校生活飲用水衛生管理，防止疾病經水傳播，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《生活飲用水衛生標準》、《二次供水設施衛生規范》等法律、法規、規章，結合我縣實際，制定本規范。

第二條、本規范適用于全縣學校集中式供水、自備水、二次供水。

第三條、三臺縣教體局是學校生活飲用水行政主管部門，縣衛生行政部門主管學校生活飲用水衛生監督監測工作，其他有關單位在各自職責范圍內負責學校生活飲用水管理工作。

第四條、學校生活飲用水必須與學校同步規劃、同步建設、同步驗收。

第五條、在城市集中供水管網覆蓋區域的學校必須全部使用城鎮集中式供水，農村及城鎮集中式供水無法覆蓋區域可以使用農村集中式供水或學校自備水源供水。

第六條、學校自備供水衛生要求(含農村集中式供水)

(一)水源選擇的衛生要求

1、水源選擇：

水質良好、水量充沛、取水點及附近地區衛生狀況良好，便于防護。

水源選擇應優先選擇地下水，其次是江河水、湖水、塘水。地下水的選擇應盡可能遠離污染源，地面水的取水點應盡可能設在城鎮和工礦企業的上游。

2、水源水質的衛生要求：

采用地表水為生活飲用水水源時應符合gb3838要求。

采用地下水為生活飲用水水源時應符合gb/t14848要求水源水質經衛生部門監測評價合格。

(二)水源的衛生防護要求：

1、以地下水為水源的衛生防護：

(1)水井周圍30m范圍內不得設置廁所、滲水坑、糞坑或化糞池，不得堆放垃圾、糞便、廢渣和鋪設污水管道，不得使用工業廢水或生活污水灌溉，不得施用持久性或劇毒的農藥，并不得從事破壞深層土層的活動。

(2)取水設施的衛生要求：盡可能修建取水層在第一不透水層以下的深井，并修建符合要求的井壁、井臺、井欄、井蓋、排水溝和泵房等設施。

井壁：上部使用鋼管、水泥、混凝土及其它符合衛生要求的不透水材料封閉嚴密，下部(含水層部分)為濾水管。

井臺：井口周圍用不透水材料(如混凝土)建半徑為1.5―2m、高出地面20cm以上的井臺，井臺表面從中央向四周傾斜，井臺周圍設排水溝。

井欄：井口的井壁高出井臺20―30cm。

井蓋：用不透水材料設易于開啟和上鎖的井蓋。

井房和泵房：修建專人管理，可上鎖的井房和泵房。

(3)單獨設立的泵站、沉淀過濾蓄水池等制水、供水設施周圍不小于10米的范圍內不得修建禽畜飼養場、廁所，滲水坑，不得堆放垃圾、糞便、廢渣或鋪設污水渠道，應保持良好的.衛生狀況。

2、以地面水為水源的衛生防護：

取水點周圍半徑100m的水域嚴禁捕撈、停靠船舶、游泳等可能污染水源的任何活動，并設置明顯的范圍標志和嚴禁事項的告示牌。

取水點上游1000m至下游100m的水域，不得排入工業廢水和生活污水，不得從事網箱養殖，其沿岸防護范圍內不得堆放廢渣，不得設立有害化學物品倉庫、堆棧或裝卸垃圾、糞便和有毒物品的碼頭，不得使用工業廢水或生活污水灌溉，不得施用持久或劇毒的農藥等有可能污染該段水域水質的活動。

水源為水庫和湖泊水時，應根據情況，將取水點周圍部分水域或整個水域及其沿岸劃為衛生防護地帶，并按上述要求執行。

(三)制水、供水衛生要求

1、應當根據水源水質狀況設置必要的凈化設施、設備。

以地下水為水源的應進行沉淀(或澄清)、過濾處理，以地面水為水源的應進行混凝、沉淀(或澄清)、過濾等常規凈化處理。如經常規凈化處理后某些指標仍達不到要求還需進行特殊的凈化處理。

2、必須采取消毒措施，并保證落實。

無論水源水是地下水還是地面水，也無論水源水質的好壞，都必須設置消毒設施、配置消毒藥品對水質進行消毒。

第七條、學校二次供水衛生要求

(一)二次供水設施周圍10m以內不得有滲水坑、廁所、垃圾堆等污染源。水箱周圍2m內不得有有污水管線及污染物。

(二)二次供水設施應符合下列衛生要求

1、水箱或蓄水池應專用，無滲漏，設置在建筑物內的水箱其頂部與屋頂的距離應大于80cm，水箱應有相應的透氣管和罩，入孔位置和大小要滿足水箱內部清洗消毒工作的需要，入孔或水箱入口應有蓋(或門)，并高出水箱面5cm以上，并有上鎖裝置，水箱內外應設有爬梯。水箱必須安裝在有排水條件的底盤上，泄水管應設在水箱的底部，溢水管與泄水管均不得與下水管道直接連通，水箱的材質和內壁涂料應無毒無害，不影響水的感觀性狀。水箱的容積設計不得超過學校48小時的用水量。

2、二次供水設施不得與市政供水管道直接連通，不得與非飲用水管道連接，不得與大便口(槽)、小便斗直接連接。

3、二次供水設施須有安裝消毒設施的位置，有條件的單位應安裝二次供水消毒裝置。

(三)每半年至少對二次供水清洗消毒一次，并進行清洗消毒效果檢測。

第八條、水質檢驗和監測要求

學校提供的生活飲用水必須達到國家《生活飲用水衛生標準》(gb5749―xxxx)的要求。

(一)學校新建、改建、擴建集中式供水時，必須按照《生活飲用水衛生標準》的要求對水質進行全面分析，出具具備資質的檢測機構的水質本底檢測報告與消毒效果檢測報告。

(二)采用自備水及二次供水的學校應盡可能開展日常水質微生物項目自檢，使用氯化消毒而無條件開展水質微生物項目自檢的學校，必須配置余氯快速檢測設備，開展消毒效果監測。

(三)采用自備水及二次供水的學校在水質無明顯變化、無新增污染源等正常情況下，由衛生部門按照《生活飲用水衛生標準》(gb5749―xxxx)和有關規定結合實際情況確定監測項目和頻次，但每學期不得少于一次。

第九條、學校新建、改建、擴建集中式供水及二次供水工程時，必須向縣級以上地方人民政府衛生行政部門申請進行預防性衛生監督，取得衛生許可證后方可供水。

第十條、學校應指定專人負責飲用水管理，自備供水或二次供水的水箱、水池必須加蓋上鎖，防止投毒等意外事件發生。

第十一條、學校應對取水、輸水、凈水、蓄水和配水等設施加強質量管理，建立放水、清洗、消毒和檢修制度及操作規程。

第十二條、學校應選擇省級以上衛生行政部門批準的水質凈化消毒設施設備、凈水劑、消毒劑和輸配水管等涉水產品，并向廠家或商家索取產品衛生許可批準文件的復印件。

第十三條、學校應建立生活飲用水檔案管理制度。收集保存生活飲用水法律法規和標準，水處理工藝流程圖、平面布置圖和管線圖，水質監測檢驗報告，管水人員健康體檢及培訓記錄，衛生監督文書，消毒記錄和余氯監測記錄。

第十四條、學校應建立水質污染應急處理預案和報告制度。針對取水、輸水、凈水、蓄水和配水等可能發生污染的環節，制訂和落實防范措施。如遇生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，必須立即采取應急措施，以最快的方式報告當地衛生、教育行政部門。

第十五條、飲水從業人員每年必須經健康體檢、衛生知識培訓取得健康證明及衛生知識培訓合格證明后方可上崗。

第十六條、教育、衛生應加強信息溝通與協調，定期與不定期開展學校飲用水衛生安全檢查。

第十七條、教育、衛生對違反飲用水衛生安全的行為，依法給予行政處罰并予以通報。

第十八條、本規范由縣食品藥品監督局、縣教體局負責解釋。

學校飲用水安全制度匯編篇三

1、水質符合《生活飲用水水質衛生規范》。

2、清洗人員和鍋爐工必須進行健康體檢。

3、定期清洗保暖桶或鍋爐并記錄。清洗時，宜采用流動蒸汽等物理消毒方式。

4、供水房應加鎖，每日清掃，保持清潔，每周消毒一次。

5、定期對水質進行抽檢。

1、桶裝飲用水生產企業有有效的食品衛生許可證，水質應符合桶裝飲用水標識的標準。

2、使用的飲水機有有效的食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件，對飲水機有定期清洗消毒的制度并予以落實。

3、飲水機消毒宜請專業機構進行，若學校自行清洗消毒的，從事清洗消毒人員應有有效健康體檢證明。

4、清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。

5、定期對水質進行抽檢。

1、使用的石英砂等水處理材料有有效的涉水產品衛生許可批件。

2、使用的輸配水管材、管件有有效的涉水產品衛生許可批件。

3、水質符合《生活飲用水水質衛生規范》，有定期更換水處理材料的制度并予以落實，認真作好相關記錄。

4、長期停用，恢復使用前要進行管道清洗消毒。

5、定期對水質進行抽檢。

1、使用符合衛生標準的.飲用水，并按要求定期對飲用水進行抽樣檢驗。

2、有專職或兼職人員負責學校飲水安全和水源的安全監測，發現異常立即停用并報告。

3、有專職或兼職人員負責對學校使用的制水、供水設備進行維護和保養。

4、開水溫度必須達到100℃，并應保證學生足量飲用。

5、確保師生用水安全，井水、蓄水池必須密封加蓋，定期清洗水池、水管。

6、桶裝純凈水產家具備相關質資，重視飲水機的消毒管理，定期消毒。

7、加強飲水衛生健康教育，教育學生不飲用生水、提倡喝開水、發現水質出現異色異味等現象的應急處理辦法等。