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學(xué)生開(kāi)學(xué)輕松活潑的自我介紹簡(jiǎn)短篇一

大家好,我先自我介紹一下我姓×，名叫×，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí)，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的，那我可就是名列前茅了。(對(duì)不起,說(shuō)得有些驕傲了).我也是個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他，所以，我的知己才越來(lái)越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來(lái)越多。

記得那一次，由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟，但對(duì)于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了，因?yàn)槲矣忻孛芪淦鳌Ｍ砩希胰ノ乙玫耐瑢W(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無(wú)奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時(shí)，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂(lè)的歡愉中。

回家后，我還得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒(méi)記在腦袋里，而且，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。”我聽(tīng)了，便去小煜家，和他決心不再用這招。

第二天，沒(méi)想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎，倒霉真倒霉。

這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽(tīng)了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎?

謝謝大家!

學(xué)生開(kāi)學(xué)輕松活潑的自我介紹簡(jiǎn)短篇二

我叫張一夫，今年八歲，在泌水一小三、一班學(xué)習(xí)。由于我屬猴，所以媽媽總愛(ài)說(shuō)我是饞嘴猴。

我有一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛一笑起來(lái)，就好像變成了彎彎的月牙。我有一頭微微發(fā)黃的頭發(fā)，就像黃黃的樹(shù)葉。我還有一對(duì)漂亮靈敏的耳朵，它對(duì)音樂(lè)非常敏感，能分辨出各種音調(diào)。

我非常喜歡看書，幾乎到了廢寢忘食的程度。只要有一點(diǎn)空，我就見(jiàn)縫插針的看書，而且一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，把什么事情都忘記了。有好幾次，我看書太入迷了，媽媽喊了我好幾遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣地一把搶過(guò)我的書，把它狠狠地扔在地上。我急忙跑過(guò)去，迅速撿起書，抱著就跑，媽媽在后面追……每當(dāng)我看起書，就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)了嫩綠的草地在吃草;又像一條小魚游進(jìn)了大海……我簡(jiǎn)直就是一個(gè)被故事書喂大的孩子!

我還喜歡彈鋼琴，因?yàn)殇撉偈俏业撵`魂!從五歲起，我每天堅(jiān)持彈琴至少兩小時(shí)。聽(tīng)!那一串串音符就像一串串珍珠，在我靈巧的手下滑過(guò)，是那樣圓潤(rùn)、那樣動(dòng)聽(tīng)……在我的努力下，我獲得了一張張一等獎(jiǎng)證書，還得了一枚閃閃發(fā)光的金牌。今年暑假，我參加了第三次考級(jí)，級(jí)別是難度很大的八級(jí)，我相信自己一定能取得優(yōu)秀的成績(jī)!

我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我會(huì)洗頭、洗澡、洗衣服、打豆?jié){、涼拌黃瓜、搟餃子皮、拖地……

我很淘氣，喜歡鬼鬼祟祟地和大人捉迷藏，更喜歡問(wèn)別人問(wèn)題，直到把人問(wèn)得說(shuō)不出來(lái)。

我喜歡問(wèn)一些無(wú)聊的問(wèn)題，一會(huì)兒“1+1等于幾?”一會(huì)兒“1+2等于幾”……就連我自己都覺(jué)得有點(diǎn)明知故問(wèn)。

我的嘴很饞，經(jīng)常做“雪糕夢(mèng)”、“蛋糕夢(mèng)”。昨天晚上，我還夢(mèng)見(jiàn)在吃“帝爾酥”呢!怪不得媽媽總說(shuō)我饞嘴猴呢，真是名符其實(shí)啊!

我很怕黑，晚上總是胡思亂想，怕怪物鉆進(jìn)來(lái)。就這樣，想著想著，我就睡著了。

鋼琴老師說(shuō)，我長(zhǎng)得像一名導(dǎo)演;姨媽說(shuō)，我長(zhǎng)得像一名小品演員。這些話我聽(tīng)了非常高興，不過(guò)，我還是想做我自己!

文中的我，你喜歡嗎?如果喜歡我，就到三、一班找我做朋友吧!

學(xué)生開(kāi)學(xué)輕松活潑的自我介紹簡(jiǎn)短篇三

我叫，今年xx歲，是x小學(xué)x班的一名少先隊(duì)員。

我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極進(jìn)取、熱愛(ài)生活、真誠(chéng)善良的男孩。是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。

在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦。認(rèn)真思考是我的特點(diǎn)。上課專心聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)小腦筋，課堂上總能看到我高高舉起的手。回家認(rèn)真做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成力求完美。在學(xué)習(xí)上我善于思考、不恥下問(wèn)，有一股鉆勁兒和韌勁兒。不斷摸索和積累好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，使我 在六年來(lái)的學(xué)習(xí)中——學(xué)得輕松、玩得痛快，各科成績(jī)一直保持優(yōu)異。

在學(xué)校里，我熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心他人。老師經(jīng)常給我們講述做人的道理和那些英雄模范的事跡。至今我還記得雷鋒叔叔的那句話：自己活著，就是讓別人活得更好。哪個(gè)同學(xué)生病了需要去問(wèn)候;哪個(gè)同學(xué)功課有了疑難需要補(bǔ)習(xí);哪個(gè)同學(xué)心理有煩惱了需要安慰，哪里就會(huì)有我的身影，我都會(huì)伸出熱情的雙手去幫助他們。每天課余時(shí)間，總能看見(jiàn)我和幾個(gè)“鐵哥們”在一起“勾肩搭背”。

在我和全班同學(xué)的努力下，我班也多次被評(píng)為文明班級(jí)、優(yōu)秀班集體。帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x、做旗手、搞環(huán)保、迎……校園生活使我忙碌著、充實(shí)著并快樂(lè)著。并且 一句“我能行”時(shí)刻鼓勵(lì)著自己，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，從不言敗。

勞動(dòng)既可鍛煉身體，又可鍛煉人的意志。平時(shí)的值周、值日、義務(wù)勞動(dòng)我都會(huì)積極主動(dòng)參加，搶重活、干累活，從不偷懶。雖然每回都干得滿頭是汗，但望著我們美化的教室、干凈的校園，我覺(jué)得勞動(dòng)最光榮。在家里我也很體貼親人，經(jīng)常幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)事。親朋好友生日、紀(jì)念日我記得最清楚，做個(gè)小禮物送個(gè)小驚喜，讓親情其樂(lè)融融。媽媽說(shuō)我是家里的“多面體”。

學(xué)習(xí)好道德好，在體育上我也不甘示弱。我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。打球、跑步、跳繩、投擲我都不示弱，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看到我活躍的身影。

學(xué)校中全面發(fā)展，我的課外生活更是豐富多彩。吹單簧管、看書、運(yùn)動(dòng)、研究。