在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級孩子自我介紹篇一

家長“小陳”：如果是自我介紹環節，我還是比較放心的，因為在大班的時候，孩子就掌握了！

家長“默歆”：不一樣。到時是新學校、新同學，孩子難免會緊張，所以我還是趁現在跟孩子練習一下。

家長“小林”：自我介紹雖然簡單，但我覺得還是不錯的。一年級也不能要求小孩說得多好，我覺得人自信一點，聲音洪亮一些，這就夠啦。

家長“飄零燕”：之前我們已經去學校，認識小孩的班主任了。幾天前，她還發來短信，通知班上每個小朋友準備一張自制的心愿卡，寫上祝福語，在開學典禮上與新朋友互送祝福，交流心愿。

家長“志豪媽”：你們也不要太擔心，盡量教些簡單、表達順暢的語言，孩子記得住，才不會因為中間出現什么失誤而慌亂。

家長“南安小黃”：學會自我介紹很重要，步入社會找工作、做業務同樣需要做好這一步。對于小學新生，先向老師和同學問好，接著介紹名字，說說自己以前在哪所幼兒園，談談自己的愛好、特長，這樣就可以了。

家長“幸福在左邊”：可以的話，家長試著讓小孩的自我介紹變得活潑，有創意一些。比如，加入自己的特長，唱歌、跳舞都行；又或者帶些小道具，容易給人留下深刻的印象。

教孩子自我介紹的方法

孩子學會自我介紹，能發揮與老師、同學初次見面時的人際交往能力。家長教孩子做自我介紹可分兩步走——

第一步：先讓孩子記住一些簡單的內容。包括：自己的姓名、年齡，父母的姓名等。 方法：家長可以設計一些問題，用問答的方式，讓孩子記住它們。比如：叫什么名字？今年幾歲啦？

注意：一開始訓練的時候，以家長說為主。家長替孩子作回答的時候，語速放慢一點，吐字盡量清晰，這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等孩子熟悉這樣的內容以后，就可以在提問后停頓數秒，誘發孩子自己來回答。

第二步：將所有的資料組合成一段完整的話。

方法：家長促使孩子學會把這些問題的答案串聯起來，組成一段完整的話，使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。

注意：這時的自我介紹可以加進一些主觀性較強的問題，比如：我最喜歡的人是爸爸媽媽；我最喜歡看的動畫片是《哪吒》；我最喜歡的故事是《白雪公主》；我會自己吃飯、自己穿鞋。

三年級孩子自我介紹篇二

我叫小明，今年6歲，在江蘇上學。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我的缺點是上課不敢大膽發言，我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和小朋友打賭，這位小朋友說身上有200元錢，我想："誰會有這么多錢呀，分時是吹牛"。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說："我是騙你的"。這時，我笑著高呼："我贏了!我贏了!"

哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧

我是個6歲的男孩，為什么叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。

要成年的男子漢，為什么叫男子漢呢。因為我有男人所有的東西。

哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永遠是快樂的，內心卻未必。我為很多是擔心，操心，勞心，費心，甚至死心!

我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在，只有曾經的痛苦，才有如今的快樂。 人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是幼年，我向往成年，因為成年了就能做許多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。 人總要學著慢慢長大，我覺得我經歷的也蠻多的了。說了這么多，你還是很不怎么了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀，我也很喜歡交朋友的啦。

三年級孩子自我介紹篇三

新聞專業個人自我介紹：

10年新聞傳播學專業的錘煉與積淀，以專見長;哲學、法理學、政治學、經濟學等各科全優的成績，拓展學術視野。

已發表學術論獎”;為江蘇省省級重點工程課題主要成員。

cctv—1、中國青年報、新華日報、江蘇電視臺、南京日報、e龍等傳媒的歷練，培養了敏銳的新聞視角。

20xx年首屆全國新聞傳播學科研究生學術年會會務組總負責人(國內新聞傳播學界唯一的研究生學術年會、全程上直播);曾主持江蘇電視臺新聞頻道2次全省觀眾調查。

三年級孩子自我介紹篇四

大家好!

我是一個活潑開朗、樂觀向上的女孩，今年八歲，讀小學二年級。個子不高，體型偏瘦，但是我很健康。我長著兩條標準的柳葉眉，下面鑲嵌著一對明亮的眼睛，就像兩粒黑葡萄，人見人愛。

你們一定想知道我的愛好吧!現在就讓我來說一說。我是一個名副其實的小書蟲，什么百科、作文、名人類的書籍，我都愛不釋手，看起書來津津有味，隨著情節的發展，我時而呵呵傻笑，時而捧腹大笑，時而毛骨悚然，時而敬佩不已。如果媽媽不控制我的休息時間，我就會達到廢寢忘食的程度了。每次媽媽帶我去書吧看書，我都會把選好的書交給媽媽，經過她許可，我就安靜地坐在椅子上閱讀，直到書吧快打烊才戀戀不舍地離去。

我想問問朋友們喜歡學英語嗎?去年暑假媽媽給我報了英語班，從那以后我對英語產生了興趣，在課堂上認真聽講，當堂的單詞和句型我都能掌握，回家后，我也當起了小老師，教玩具娃娃學英語，我教的認真，它聽的入神，過了一會它點了點頭，好像在說："i know !"經過一學期的刻苦努力，我被老師選為英語班長，這大大地提高了我對英語的興趣。在今年六一濟群學校舉辦的第二屆口語大賽中，我榮獲故事、演講類二等獎，i'm very happy ! let's study english together!

我的座右銘是：和書籍生活在一起，永遠不會嘆息。書中的知識可以充實人們的生活，豐富內心世界，帶給人們精神享受。

我喜歡的運動有：跳繩、游泳、騎車、打羽毛球，運動可以讓我的身體更健康，還增強了我的毅力。

我最喜歡的顏色是紅色，它代表熱烈、活力、積極、熱誠、溫暖。

我最喜歡的動畫偶象是哆啦a夢，我很羨慕它有那么多神奇的寶貝，竹蜻蜓能帶它和大雄飛上天空，遨游美麗的城市，它還和大雄坐上時光穿越機，能知道過去與未來。

現在大家已經認識我了吧!我就是這樣一個快樂向上、茁壯成長的女孩。讓我們伸出手交個朋友吧!

三年級孩子自我介紹篇五

大家好，我叫xxxx，今年十歲了，在新浪小學上三年級，我在三年級(2)班。

我身高138厘米，留的是平頭。我的眉毛彎彎的，彎得像個小香蕉。我有一雙水靈靈的小眼睛，有兩個像玻璃珠一樣的眼珠，我的鼻子像個小三角，有一個大嘴巴。

我瘦瘦的，可是媽媽覺得我太瘦了，總讓我多吃點，長胖點，但我覺得我現在挺好的，不想長胖。

我是一個很幽默的男孩子，經常給同學們講一些生活中的笑話，同學們也很樂意聽我講笑話，樂意和我相處。

我有我的優點，也有缺點。我的缺點就是馬虎大意，為什么我說我馬虎大意呢?因為有一天我寫完了作業，自己不認真檢查，沒能把錯字改過來。而媽媽給我檢查了一下，發現了幾個錯字，而且考試當中我也有因為寫錯字被扣分的情況。

下面說說我的興趣愛好。我愛下棋、跑步和跳繩，還喜歡看書。我的書桌上已經有幾十本課外書了。大家想不想和我這個既幽默又馬虎的男孩做朋友啊!

三年級孩子自我介紹篇六

你看我，小胳膊小腿的，像不像一只小猴子?媽媽對我說：“果子，你看你多瘦，再不吃飯，就要變成電線桿兒了!”我說 ：“別看我小果子瘦，玩兒起雙杠來，可是一流兒的!”

我有一頭又黑又亮的頭發，好看極了!把皮筋解開，頭發披散著，一陣清涼的風吹來，我的頭發就像柳枝一樣，隨風飄蕩。我的眉毛就像一對月芽，如果一笑，月芽就彎的更可愛了!眉毛下面的眼睛 更是烏黑發亮，就像一顆大大的黑寶石! 我的鼻子站的非常挺才拔，我一拍，就像個豬八戒。我的嘴巴一笑，就出現了兩個小酒窩。嘴巴里的牙齒長得歪七八扭，就像一排不整齊的圍墻，我的耳朵就 像兩面八蕉扇，爸爸說： “這耳朵太張了，要不拿個膠布貼一下吧!”我一想就是不可能的事情。

我很善良，有一次，我再放學的路上看到了一位殘疾人，每當看到這種情景，我都會流下淚水。

我喜歡跑步、畫畫、游泳。不過，我最喜歡的還是輪滑，大年初一的那一天，我還因為輪滑表演上電視了呢!

我就是這的一個小學生了，希望大家喜歡跟我交朋友!

三年級孩子自我介紹篇七

小學新生即將入學，自我介紹是有些學校的傳統項目。自我介紹是讓老師和同學認識自己的重要環節，為了讓孩子給老師和同學留下好的第一印象，有些家長開始著急啦！ 家長“相隨”：新學期，我兒子的班主任準備讓學生上臺做自我介紹。小孩挺緊張的，訓練了幾遍，聲音越來越小，我要怎么做啊？

家長“小陳”：如果是自我介紹環節，我還是比較放心的，因為在大班的時候，孩子就掌握了！

家長“默歆”：不一樣。到時是新學校、新同學，孩子難免會緊張，所以我還是趁現在跟孩子練習一下。

家長“小林”：自我介紹雖然簡單，但我覺得還是不錯的。一年級也不能要求小孩說得多好，我覺得人自信一點，聲音洪亮一些，這就夠啦。

家長“飄零燕”：之前我們已經去學校，認識小孩的班主任了。幾天前，她還發來短信，通知班上每個小朋友準備一張自制的心愿卡，寫上祝福語，在開學典禮上與新朋友互送祝福，交流心愿。

家長“志豪媽”：你們也不要太擔心，盡量教些簡單、表達順暢的語言，孩子記得住，才不會因為中間出現什么失誤而慌亂。

家長“南安小黃”：學會自我介紹很重要，步入社會找工作、做業務同樣需要做好這一步。對于小學新生，先向老師和同學問好，接著介紹名字，說說自己以前在哪所幼兒園，談談自己的愛好、特長，這樣就可以了。

家長“幸福在左邊”：可以的話，家長試著讓小孩的自我介紹變得活潑，有創意一些。比如，加入自己的特長，唱歌、跳舞都行；又或者帶些小道具，容易給人留下深刻的印象。

教孩子自我介紹的方法

孩子學會自我介紹，能發揮與老師、同學初次見面時的人際交往能力。家長教孩子做自我介紹可分兩步走——

第一步：先讓孩子記住一些簡單的內容。包括：自己的姓名、年齡，父母的姓名等。 方法：家長可以設計一些問題，用問答的方式，讓孩子記住它們。比如：叫什么名字？今年幾歲啦？

注意：一開始訓練的時候，以家長說為主。家長替孩子作回答的時候，語速放慢一點，吐字盡量清晰，這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等孩子熟悉這樣的內容以后，就可以在提問后停頓數秒，誘發孩子自己來回答。

第二步：將所有的資料組合成一段完整的話。

方法：家長促使孩子學會把這些問題的答案串聯起來，組成一段完整的話，使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。

注意：這時的自我介紹可以加進一些主觀性較強的問題，比如：我最喜歡的人是爸爸媽媽；我最喜歡看的動畫片是《哪吒》；我最喜歡的故事是《白雪公主》；我會自己吃飯、自己穿鞋。

三年級孩子自我介紹篇八

我叫小明，今年6歲，在江蘇上學。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我的缺點是上課不敢大膽發言，我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和小朋友打賭，這位小朋友說身上有200元錢，我想："誰會有這么多錢呀，分時是吹牛"。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說："我是騙你的"。這時，我笑著高呼："我贏了!我贏了!"

哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧

我是個6歲的男孩，為什么叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。

要成年的男子漢，為什么叫男子漢呢。因為我有男人所有的東西。

哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永遠是快樂的，內心卻未必。我為很多是擔心，操心，勞心，費心，甚至死心!

我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在，只有曾經的痛苦，才有如今的快樂。 人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是幼年，我向往成年，因為成年了就能做許多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。 人總要學著慢慢長大，我覺得我經歷的也蠻多的了。說了這么多，你還是很不怎么了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀，我也很喜歡交朋友的啦。

三年級孩子自我介紹篇九

大家好!

我是一個活潑開朗、樂觀向上的女孩，今年八歲，讀小學二年級。個子不高，體型偏瘦，但是我很健康。我長著兩條標準的柳葉眉，下面鑲嵌著一對明亮的眼睛，就像兩粒黑葡萄，人見人愛。

你們一定想知道我的愛好吧!現在就讓我來說一說。我是一個名副其實的小書蟲，什么百科、作文、名人類的書籍，我都愛不釋手，看起書來津津有味，隨著情節的發展，我時而呵呵傻笑，時而捧腹大笑，時而毛骨悚然，時而敬佩不已。如果媽媽不控制我的休息時間，我就會達到廢寢忘食的程度了。每次媽媽帶我去書吧看書，我都會把選好的書交給媽媽，經過她許可，我就安靜地坐在椅子上閱讀，直到書吧快打烊才戀戀不舍地離去。

我想問問朋友們喜歡學英語嗎?去年暑假媽媽給我報了英語班，從那以后我對英語產生了興趣，在課堂上認真聽講，當堂的單詞和句型我都能掌握，回家后，我也當起了小老師，教玩具娃娃學英語，我教的認真，它聽的入神，過了一會它點了點頭，好像在說："i know !"經過一學期的刻苦努力，我被老師選為英語班長，這大大地提高了我對英語的興趣。在今年六一濟群學校舉辦的第二屆口語大賽中，我榮獲故事、演講類二等獎，i'm very happy ! let's study english together!

我的座右銘是：和書籍生活在一起，永遠不會嘆息。書中的知識可以充實人們的生活，豐富內心世界，帶給人們精神享受。

我喜歡的運動有：跳繩、游泳、騎車、打羽毛球，運動可以讓我的身體更健康，還增強了我的毅力。

我最喜歡的顏色是紅色，它代表熱烈、活力、積極、熱誠、溫暖。

我最喜歡的動畫偶象是哆啦a夢，我很羨慕它有那么多神奇的寶貝，竹蜻蜓能帶它和大雄飛上天空，遨游美麗的城市，它還和大雄坐上時光穿越機，能知道過去與未來。

現在大家已經認識我了吧!我就是這樣一個快樂向上、茁壯成長的女孩。讓我們伸出手交個朋友吧!

三年級孩子自我介紹篇十

這就是我，神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方"鑲嵌"著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。

我有很多愛好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎?

我性格豐富：執著，做事有始有終;粗心，數學專門計算錯誤;膽大，上課舉手，有什么說什么;急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉;堅強，遇到困難從不退縮;潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。

最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。人生信條和目標：我想，懷著"有志者，事竟成"的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。

我，要做自己。齊白石老先生曾說過;"學我者生，似我者死。"走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己："我就是我，憑什么跟他一樣?!"拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!