演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

自信自立自強演講稿篇一

大家下午好！

我是來自經管學院092班的小梅。首先非常感謝學校對我貧困生資格的認定及給予的幫助，謝謝你們！

我來自大西北寧夏的一個小縣城。近幾年由于天氣干旱，莊稼地里入不敷出，開學時我辦理了生源地助學貸款才得以順利開學，才有機會走進大學，接受高等教育。真的很感激國家政府的幫助，但我想，一句簡單的謝謝怎么能表達我的感激，最好的方法就是自立自強，勵志成才，報效祖國。

剛入學時，我就申請了系里勤工助學的工作，每周五整理物理實驗室。真的很感謝系里領導給我這個機會，讓我用自己的勞動掙的錢補貼自己的生活費。雖然錢不多，但想想是自己用雙手掙來的就很有成就感。在每次長假里，我都會去外面找一些兼職，雖然好幾次都沒有找到，但每次過程中都學到很多東西，收獲良多。在生活上我勤儉節約，盡量做到每一筆錢都花的有意義。在學習上我努力認真，一有時間就去圖書館或自習室，渴望早日成才的欲望促使我努力吸收知識的養分。還記得剛進大學時，我什么都不知道，連皮蛋，苦瓜等常見的蔬菜都不認識，知識面更是狹隘，剛開始的時候真的很自卑，很無助，但經過室友，學長，學姐的開導與幫助，我終于有了奮斗的自信。他們告訴我：“聞道有先后，術業有專攻”，就算什么都不會，可以從零學起，只是早晚而已。我開始在奮斗中艱難前進，回想大一這一年過得很充實，也很累，但我想更多的是喜悅，是內心充實的喜悅。

大一下學期，同學老師看到了我的努力，推選我進黨校學習。20xx年11月份，順利從黨校結業。其實我想入黨很簡單，就是希望以后畢業了可以回到家鄉，為家鄉的建設做一點自己貢獻，回報國家，回報黨對我的幫助。從小到大這二十年里，家鄉真的發生了很大的變化，就是因為有黨的正確領導，全心全意為人民服務的理念。所以從小就立志自己以后要當一個共產黨員，為家鄉人民服務。正是這樣的信念一直支持著我前進，遇到困難時不退縮不放棄。 我經常給自己說的一句話是：i am a slow walker,but i never walk backwards.我知道，可能自己不是一個聰明的人，但俗話說“勤能補拙”，相信付出了就會有收獲的。大學這四年正是我積累資本的階段，絕不能虛度，我要努力學好專業知識，還要多涉及其他方面的知識，擴展自己的視野，提高自己的綜合素質。也許很難，但我相信，只要有目標，有志向，就一定會成功的！ 既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，不管前方有什么寒風冷雨，一定要堅持不懈。謝謝！

自信自立自強演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“自強不息，厚德載物”這句話，相信很多人對它并不陌生。這句話不僅僅是清華大學的校訓，也是中華民族的傳統精神。這看似平常的八個字，其間又蘊含了幾多耐人尋味的人生哲理。

“自強不息”出自《周易》中“天行健，君子以自強不息”之句。但是，我相信，早在《周易》成書之前，人類便孕育了自強不息的精神。它在神農櫛風沐雨嘗白草的艱辛中生根;在大禹走遍千山萬水，吃盡千辛萬苦與大自然的搏斗中抽穗;在人類那一次次的鉆木中開花。中華民族代代傳承的這種自強不息的精神，千百年來感動了多少人，鼓舞了多少人，又成就了多少人!我相信這種自強不息的精神也會被世世代代傳承下去，為后人所推崇。

太史公司馬遷，在遭受宮刑的奇恥大辱后，隱忍含垢，發憤著書，“述往事，思來者”，耗時十余載，終于成就了“奔放而浩漫，停蓄而淵深，妍媚而蔚郁，感憤而傷激”的史記，為后世留下了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。倘若沒有自強不息的精神，豈能如此?

近代中國同時也是一部中華民族自強不息的覺醒史和抗爭史。1937年，日本全面侵華，中華民族陷入亡國的絕境，就在這最危險的時刻，中國軍民奮起反擊，抵御外侮，浴血奮戰，終于取得了抗日戰爭的偉大勝利，血洗了中華民族百余年來的民族恥辱。倘若沒有自強不息的精神，豈能如此?

自強不息是“一簞食，一瓢飲，在陋室”的顏回留下的那句“不容何病，不容然后見君子”;自強不息是焚膏繼晷的昌黎先生留下的那句“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”;自強不息是不屈于蔣介石淫威，憤然離開黃埔軍校的宣俠夫留下的那句“大璞未完總是玉，精鋼寧折不為鉤”。

生活中常常有人埋怨自己：“時運不齊，命運多舛”，然而“屈賈誼于長沙，非無圣主;竄梁鴻于海曲，豈乏明時?”難道他們真的是“運支華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭”?我看不盡然，他們只是沒了那種自強不息的精神，不敢正視困難，接受挑戰;不敢面對挫折，接受失敗。殊不知“意志愈煉愈堅，信仰愈磨愈固”。這樣的人恐怕也只能是庸庸碌碌之輩，讓人空嘆一聲，“爾志不遠矣”。多災多難，千錘百煉;愈挫愈奮，愈挫愈強;生于憂患，多難興邦――這就是中華傳統文化的精髓。

歲月不居，天道酬勤。古往今來，自強不息的人太多太多，他們是可敬可佩的。然而我不禁要問：“自強不息是形于外的，有沒有什么是蘊于內的呢?”我想是有的，那便是蘊于心中的“厚德載物”的修養。

古人云：“郁情于中，必發于外”。正因如此，人們非常注重自身的道德修養。以期達到“內圣”的境界。這也是所謂的“積善成德，而神明自得;圣心備焉”。高山仰止，景行行止。從《尚書》中的“九德”到魏征奏章中所書“德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長者也”;從諸葛亮的那句“敬以修身，儉以養德”到光緒帝師翁同和的那句“世上幾百年舊家，無非積德”;從孟子的“恭敬之心，禮之端也”到曾國藩家書“進德之事，講求乎誠正修身之道，以圖無恭所生”，“厚德載物”始終是人們追求的至高修養。

自強不息，厚德載物，這兩者本就是相輔相成相得益彰的：正因有德，才有自強之氣;而正因有那不息的自強之氣，才愈能修性自德。自強不息，厚德載物，不僅是中華傳統文化的精神命脈，也是中華民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源，值得我們銘記心頭。

自信自立自強演講稿篇三

箭在弓上飛了起來，但飛不了鷹那么久。它幾乎無法呼吸新鮮的藍天，然后一頭扎進了地下。這樣，別人的幫助只是暫時的，而幫助別人卻不能幫助別人一輩子。依靠別人不是長久之計。成功靠自己。

有這樣一個故事：有一天，拿破侖在行軍途中遇到一個溺水的人，那人不停地呼救，很可憐。拿破侖沒有派人去救他，而是用槍指著那個人：“你自己游上來，否則我殺了你！”溺水的人沒有希望尋求幫助，所以他不得不努力掙扎著爬上岸。在苦難的深淵里，我們都想抓住救命的稻草，從不在乎它是否堅韌。看完這個故事，我們應該明白“沒有足夠的人可以依靠，只有我們自己才能生存”。

前輩們曾經告誡過：“把自己的命運交給別人，甚至交給一兩個人，太危險了。你根本不思考，就相信別人。”是的，再大的樹，總有一天會倒的。如果你不想“離樹而去”，那就要靠自己，靠自己去賺取光明的未來，而不是等待“救世主”或者“不朽的皇帝”的眷顧。

現在社會競爭極其殘酷，很少有人真心拉你。拉你的人恐怕一般都別有用心。想要在社會上保持中立，就要靠自己創造天空！

還記得《伊索寓言》小毛驢的傳奇經歷嗎？不幸的是，小毛驢掉進了一口枯井。因為是大年三十，主人沒時間管，就派人把它埋在井里。第一把鏟子掉了，小毛驢不停的哀叫；當第二把鏟子掉下來的時候，它停止了嚎叫，但是抖掉了背上的泥土，踩在了地上.終于奇跡出現了，小毛驢在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。真的是“求人不如求己”。笨驢依然可以依靠自己的力量生存，但是作為“萬物靈長”，人不應該更堅定的去爭取最大的發展嗎？

自力更生，自強不息，是我們成功的基石，是我們安定下來的基礎。在苦難的深淵里，我們要做自己的救世主，不要指望別人是我們的救命稻草！

自信自立自強演講稿篇四

對“人是自立的”這句話有兩種理解：一是人最重要的是要自立；第二，人之所以重要，是因為人是自立的。當然人是站著的，不然和其他爬行動物沒什么區別。關鍵是如何理解這種“站”。

小時候，我們都被問到這樣一個問題：“你長大后想做什么？”現在我再問你這個問題：你想成為什么樣的人？我想你會回答我：我想當醫生，律師，飛行員等等。如果你這樣回答，我會說對不起。這只是你的職業方向，你的職業只是你謀生的手段，絕不能代表你的“地位”。近年來，受西方文化的影響，出現了許多關于女性想要經濟獨立的說法，這導致了一種誤解：似乎經濟獨立就是“地位”。

那么“站”到底是什么意思呢？一個人站在世界上需要什么？做事的前提是什么？人要在這個世界上生存，首先要建立健全的人格，然后對自己的人生有一個規劃，就是剛才提到的“你想成為什么樣的人？”。問問自己在生活中如何“站起來”。戀愛中是浪漫劇嗎？是為了滿足自己，在金錢和權力的游戲中游走？還是在修養？還是逍遙？而這一切的實現與人格的建立有著很大的關系。人總是要學會做人才能做事，因為人是作為一個獨立完整的個體站在天地之間而生的，人本身首先應該是最重要的。人做不好，那做事呢？成績呢？至于上面說的職業方向和經濟獨立，這些都是“站”的表現。

第二個方面來了：自力更生。為什么強調自我？當人能走路時，他們會擺脫所有其他的束縛。人天生只有一只腳可以站立和行走。既然上帝把人類造得這么健全，你為什么不利用自己呢？不幸的是，世界上大多數人都喜歡殘廢，拄著拐杖走路。有些人甚至不想走，讓別人背。呵呵，人類真的好奇怪。

自力更生就是從自己的歷史中吸取教訓。

自力更生需要你不斷看到自己的弱點。

自力更生需要你不斷學習。

自力更生意味著從錯誤的道路上站起來，繼續前進。

自力更生意味著你明白，只有你走過的路，才算是路。

自力更生意味著你明白生活永遠是為了自己，別人只能給你一個參考。

自力更生就是告訴自己，不管前方是什么，都要勇敢的走下去。

自力更生就是有一顆無所畏懼的心，從來沒有離開過你。

自立就是告訴自己，當你穿越千帆時，你已經很放松了。

自力更生就是永遠愛自己，永遠給自己信心。

自信自立自強演講稿篇五

“掉自己的汗，吃自己的飯，做自己的事。”這是陶行知的話。

現在，大多數父母非常溺愛他們的孩子。我們可以理解兒子的愛。但是過度的溺愛會降低孩子的溝通、談吐和心理承受能力。如果有一天，他父母不在，他一個人，他會怎么辦？叫你從十萬八千里外趕來？如果一個孩子走得很順利，遇到顛簸的事情，他不會一下子摔倒，或者很難再爬起來。

有時候，我們好心幫大人打掃衛生，做家務，但是父母總是用同樣的話回答他：“我知道你是個好孩子，但是做家務從來都是大人做的。對孩子來說，最重要的是努力學習。這些事你不用擔心！”于是他逐漸意識到自己不做家務，對家務失去了熱情。我越來越依賴父母，我能做的只有在父母的幫助下才能完成。

遇到困難，也許想自己爬起來，也許爬不起來，父母會來幫助我們站起來，再來幫助我們。可能想起床的孩子很不開心，說可以起床，但是父母總是這么說：“你怎么可以這么年輕？我不放心！”。可能起不來的孩子知道。我不起床也沒關系。總有人會幫我的。之后，他們會越來越依賴父母，缺乏獨立性。最后，他怎么才能走出自己的路？

我希望我們的父母培養孩子獨立自主，做自己的事。對孩子有點信心。不要總是害怕和擔心孩子的失敗。不要妄下結論，給他一個機會。不給他機會什么都不能成！

“掉你的汗，吃你自己的飯，做你自己的事。

自信自立自強演講稿篇六

各位老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《青少年要自立》。

今日，我看到這樣一則電視廣告：一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷，原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地，再也站不起來了。看完這則廣告，我突然意識到，這不正是現實社會的反映嗎？那巨大的剪刀代表社會現實，操縱者和連線代表學校、家庭等給予我們的“優越”條件，而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學生。

由此，我想起了另外一個故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人多年的精心喂養下長大，過著無憂無慮的生活。一天，它被放回秋天的山林，可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么？人們帶著疑問將它的尸體做了解剖，結果發現它腸胃空空，腹中一點食物也沒有，為什么它能在主人的呵護下成長，卻會慘死在秋果累累的樹林中呢？

原因很簡單，這些年它都是過著飯來張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領，即生存的能力。我們由此可以看出，長期生活在優越的條件下，就會喪失斗志和自立的能力。

如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強加于它們而情有可原的話，那么，作為有思想的人，如落得類似的下場豈不是比它們更可悲嗎？

有這樣一位同學，在開學的第一天，母親給他帶了兩個雞蛋，可到了晚上，他又將雞蛋原封不動地帶了回來。他的理由可笑之極：“雞蛋沒有縫怎么剝？”這就是未來承擔祖國重任的'一代嗎？他們有這樣的能力嗎？

慘痛的教訓還有很多很多。而目前，我們中的大多數“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護著，嘴里噙著怕化了，手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力，一個個變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里，我要大聲疾呼，親愛的爸爸、媽媽、老師，請松開你們的手中線，打開金色的鳥籠，還我們健壯的翅膀，讓我們去翱翔藍天、搏擊風浪吧，那才是我們健康成長的土壤！同時，我也要勸告親愛的同齡人，盡早掙脫那系在腰間的繩索，沖出舒適的籠子，用自己勤勞的雙手、聰明的大腦，創造祖國美好的明天。

“青年強則國強”，讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀的挑戰！

自信自立自強演講稿篇七

在楚雄師范學院大門口的公路邊上，細心的人們都會發現有一名年輕的小伙子經常在在這里擺地攤，他是楚雄師范學院的一名學生。他為什么會在這里擺攤呢?

小伙兒名叫鄧兆奎，是楚雄師范學院體育系大三的學生。鄧兆奎說，下午放學了以后只要沒事他都會到這里來擺攤，以此來賺取自己的學費和生活費。

在和鄧兆奎的聊天中我們得知，鄧兆奎出生在昭通市巧家縣一個農村貧困家庭。在他一歲的時候爸爸就因病去世了，媽媽也因此改嫁至今杳無音訊。從小鄧兆奎就和奶奶相依為命，生活過得十分艱難。然而，在鄧兆奎10歲的時候，奶奶也因病去世了。在當地政府和鄰居們的幫助下，奶奶被安葬了。奶奶的突然離世，讓10歲的鄧兆奎感到十分迷惘，他不知道今后能否生存下去。在人生的十字路口，是班主任的關心和鼓勵讓他堅強地一路走下去。

在班主任老師和當地政府的幫助下，鄧兆奎順利地完成了初中學業，并且考上了高中。在高中的學習生活中，每到假期他就到昆明等地打工，掙錢來養活自己并完成學業。他在工廠里當過電焊工，在酒店里當過收銀員。高中畢業后，鄧兆奎收到了大學的錄取通知書。高興之余，幾千元的學費讓他不知道是該繼續上學還是外出打工。高中時的班主任告訴他，可以用助學貸款繼續讀下去。學費的問題解決了，生活費還沒有著落，入學前，鄧兆奎到建筑工地上挑砂灰、搬水泥，抱石頭，什么苦活累活他都干過。開學時，他帶著自己打工掙來的一千塊錢來報到，眼前的問題解決了，可接下來的生活費又在哪兒呢?一到周末，鄧兆奎就上街給人發傳單，找兼職，但都不長久。由于喜歡翻弄電子產品，看到大學里每一個同學都用著手機，于是他就在手機上找到了商機，經過策劃，他的“超超手機維修點”開業了，專門給同學們提供電腦與手機的配件、手機貼膜、電腦貼膜，或者電腦裝系統，幫助同學購買手機或者電腦等服務。

邊擺攤邊讀書，鄧兆奎在學習上非常刻苦，每年都能夠領到國家的助學金。雖說失去了父母親人，但是鄧兆奎展現給同學們的總是陽光和快樂，只要同學有事找他，他總會熱情幫忙。他不僅是老師眼中的好學生，同時也是同學們學習的好榜樣。

鄧兆奎說，因為奶奶的一句話，無論什么時候，都要他走下去，所以他一直堅持走到了今天。雖然說他現在已經沒有親人了，但是他會聽奶奶的話，繼續堅持走自己的路，走得更高更遠。

自信自立自強演講稿篇八

我覺得自力更生是它的本能。不管外在條件如何，總要有一個統治者來衡量，所以我覺得主觀斗爭是第一位的。失去了就會后悔。

人總是這樣。有的人就是想現在過得舒服，沒有長遠打算。如果他們得過且過，他們的一生就毀了。孟子云：“天降大任，所以人必患其心態，勞其筋骨，饑其體膚，乏其體，打扮，亂其行為。因此，他們控制不住自己。也就是說，我們被教導說，最終的勝利來自于努力和汗水，而不僅僅是等待機會。機會總是留給有準備的人

例如，列夫托爾斯泰就是這樣一個典型的例子。他生命的終點幾乎是在床上度過的，雖然他仍然堅持寫很多東西來豐富自己的生活，實現自己的人生價值。

粗糙是人與人之間必不可少的調味品，沒有它，生活將是枯燥無味的。美好的生活需要用我們的雙手去創造。我相信天上不會掉餡餅，人生最重要的是實現自己的個人價值。

高考是生活的重要組成部分。我給即將進入高三的人一個很大的警示。相信你永遠不會認輸，明年高考戰場上一定會是一道亮麗的風景！

和大多數高三學生一樣，我對高考充滿信心，對豐富多彩的大學生活充滿向往。我想經過365天365夜的努力，我一定能實現我的大學夢！祝考場上拼搏的同學都能取得優異的成績。

時間不等人。即使最長的時間最短，也是最重要的，也是最不重要的。短短幾十年，中國發生了翻天覆地的變化！尤其是今年，隨著世博會的開幕，全世界的人都知道了中國，一個不平凡的中國正屹立在世界的東方！

不是無緣無故來的。最重要的是中國兒女不怕苦不怕累的不屈不撓的精神。正是這種精神的力量，讓中國發展得如此之快。隨著中國綜合國力的不斷增強，它在世界上發揮著越來越重要的作用，使中國五千年來的古代文學名盛極一時！

辛勤的汗水總會帶來豐碩的成果。讓我們把夢想變成現實。如果你愿意努力，那么勝利就屬于你。我相信一切皆有可能！

自信自立自強演講稿篇九

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我是84班的賈，我是84班的薛。我們今天演講的題目是《自理才能自立，自立才能自強》。

根據一份報紙報道，一個著名大學的學生每天晚上都要讓他的媽媽給他洗腳。一個留學生問簽證處工作人員：“我可以帶父母出國嗎？我需要他們幫我洗衣做飯收拾房間？”說實話，生活中類似的案例也不少。造成這些現象的原因是：第一，父母太溺愛孩子，生活中的一切都迫不及待地要為他們做，所以認為這就是愛孩子的方式。第二，許多學生缺乏自我照顧和自力更生的能力以及自我提高的精神。沒有父母的翅膀，人生將是一片羽毛。這樣的大學生很難取得令人印象深刻的成績。不是有高考狀元考上名牌大學因為照顧不了自己而退學的例子嗎？所以要從小培養自己的自理和自立能力，樹立自強不息的精神。

成功和勝利的大門永遠向那些自力更生的人敞開。歷史上，所有在逆境中成功的人，都包含著自強不息的信念。司馬遷身心俱毀，作為《史記》繼續自強不息。范仲淹被貶為“天下先憂”的崇高志向，鄧稼先則生活在沙漠戈壁中研制原子彈。相反，如果一個人想事事依賴別人，他只是想享受自己的成功，不能面對困難；他只想欣賞機會，不追求努力，怎么會有競爭能力？怎么才能談進步和發展？

當今社會競爭激烈。好的學校需要競爭，好的工作需要競爭，想在工作中有所建樹還是需要競爭的。韓非子說：“與其靠自己，不如靠人，不如做一個自己的人。”想象一下，如果一個年輕的學生缺乏自理能力，那就由父母來鋪床；缺乏自立，買日用品全靠父母；缺乏自我提升，不能充分發揮自己的能力，那么一旦進入社會，如何面對激烈的競爭？優勝劣汰是一個簡單的道理。如果一個人缺乏自我照顧和自立自強，他遲早會被一個競爭激烈的社會淘汰。

我們是新時代的接班人，要通過實行自我照顧、自力更生，培養自己自強不息、樂觀面對困難的心態。每年我國命名的好少年，如背著母親上大學的劉婷，最美麗孝順的少年黃鳳，都有很強的獨立生活能力。他們不怕家境貧寒，不怪家里老弱病殘，獨自承擔家庭負擔。他們努力工作，從不懈怠，用自己的力量擺脫困難。他們的精神值得我們每個同學學習。

世界上不會有永久的社會環境，一切隨時隨地都在變化。學生和男人要自立自強；正如天堂的運動永遠是蓬勃的，紳士也必須不斷努力。別忘了培養自己的自理、自立和自強精神，這樣才能適應社會生活，在競爭中立于不敗之地！努力成為新時代的好孩子！

我們的演講結束了，謝謝！

自信自立自強演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天我演講的題目是《擁有自強振翅飛翔》。

生命，于韌性中成長；韌性，于自強中綻放。

自強是一種威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫的浩然氣度；自強是一種困難壓不倒，厄運頭不低，危險無所懼的亮麗操守！

自強介于自卑與自負的兩個極端間。自強是自己努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中堅定自我，用自強演奏出生命的最強音，18個月大時就失去聽覺的海倫?凱勒，以自強的信念堅定地走著人生的每一步。像這樣的人的名字還有很多，他們用行動來震憾時代。

羅曼?羅蘭是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。他痛感19世紀與20世紀之交的歐洲是一個騷動不安、彌漫著腐敗風氣的社會，是一個需要偉人的社會。他為此寫作了《名人傳》，敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

從古希臘神話開始，英雄都是戰功顯赫的神只和將軍，而羅曼?羅蘭卻認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。他認為惟有真實的苦難，才能使人不抱幻想，堅毅自強，直面人生；惟有與苦難的搏斗，才能使人經受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是頑強拼搏，自強不息。

一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人，要么在孤獨和痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗爭，這三位偉人正是屬于后者：貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》；米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作；托爾斯泰則在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見，他們堅毅自強的心是超出常人的。

我國先哲荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”說的也正是這個道理。人生充滿未知，命運總是顛沛流離，若要經得住大風大浪，一顆堅毅的心必不可少！堅毅可以磨練性格，鍛煉意志。雪，越是寒冷，越是晶瑩。在風雨中不敢怒放的花朵，在陽光下結不出豐碩的果實。

“世上沒有東西可以取代堅毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是，才華橫溢卻不思進取者眾多，受過教育但潦倒終生的也屢見不鮮。唯有堅毅的人無所不能。”堅毅是人的精魂，失去堅毅的品格，即使活著也只是行尸走肉。堅毅支撐著我們的人生，而自強可以使我們短暫的人生更加精彩！面對事業的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人啜泣，但現實生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水――生活不相信眼淚，命運呼喚自強！

進入大學，讓我對自立自強有了更進一步的認識，我認為它是一種責任。它如蝸牛背上那重重的殼。他催促人們不斷前進，不斷地沿著危峭的山壁攀登，到達頂點，與雄鷹奮力一決。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是生命的痕跡。我們擁有自強，就如朝陽永遠向上；我們擁有自強，就如山溪不羈奔流；我們擁有自強，就如幼蠶破繭而出。不要把堅毅深埋于大地之中，不要把自強丟進爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因為自強是風，人生有夢。我要借著我的風，實現我的夢！我認為，生命就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿燃燒起來！

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”作為新時代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強成為我們的脊住。同學們，如果命運是一把曲折的弓，就讓我們做一支借其飛翔的弓箭吧；如果生活是一個酸檸檬，那么就讓我們將其釀成甜的檸檬汁吧；如果大學是一個熔爐，就將我們在這里煉就成鋼吧！我要握緊雙手，因為那里藏有我的夢想種子，相信自己的手，相信播下的種子，會在我的手里結出夢想的果實！

做一個自強的大學生是幸福的，就像花心曾經破碎，但綻放的鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒，但破土而出的嫩牙讓它幸福……睜開久閉的雙眼吧，整個世界都將屬于我們：完美，合格的大學生！棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們在這里相遇，在這里放飛理想，讓我們帶著自立自強上路，滿載一船星輝，收獲一片金黃。

自信自立自強演講稿篇十一

一個六歲的孩子因為作業不敢去上學。母親幫助孩子做作業，因為她害怕孩子失去學習的興趣。這件事真的令人擔憂。然而，我們不能同意這位母親的做法。

這種素材的呈現又一次讓人覺得“窮得繼承不了風”。父母不只是撫養孩子。父母必須注意培養孩子自力更生和自我提高的精神。

生活有時候很殘酷。據說在非洲大草原，這里，獅子要求自己的孩子跑得比羊快；在那邊，羊讓他們的孩子跑過小獅子。有時候，人類世界和動物世界非常相似。要想在競爭中不敗，不被吃掉，就要面對現實，自強不息。

必須告訴孩子，別人能完成作業，你也應該能完成。你不能害怕困難，你將來會成長，你將來會面臨很多困難。你應該是個勇敢的孩子，你媽媽會為你驕傲的。媽媽們要清楚，即使孩子不能和別人競爭，也要每天進步一些。

媽媽的眼淚只能永遠儲存在心里。鞭策，鼓勵，千萬不要代替孩子去克服困難。“三歲，十歲”。不要讓孩子從小養成依賴的心態。孩子會上初中，高中等。在未來。你可以暫時代替孩子，但不能代替孩子一輩子。

自立自強是一個人在這個世界上生存的基礎。如果你做不到這一點，那么這個人就很難有尊嚴，這個人就可能成為別人的負擔和負擔。在生活和工作中，有可能沒有人愿意和他合作。

當今社會，仍有許多不注重培養孩子自立自強精神的現象。有些父母溺愛孩子，從來不讓他們在家做任何家務，以至于連掃地都不會。即使孩子不愿意學習，父母也愿意幫助孩子向老師請假。這樣的孩子怎么能自立自強？

要讓孩子自立自強，就要讓孩子有野心，有夢想；有了抱負和夢想，可以鼓勵孩子遇到困難，永遠不要逃避或屈服。

要讓孩子自立自強，就要用更多的“苦”來磨練；這樣他們才能更勇敢，更頑強，知識和能力才會不斷增長。

總之，自立自強是一個人生存的基礎；要想人生不敗，就要自強自立。