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大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)12篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 11:16:57
大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)12篇(匯總)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇一

本人堅持黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,能夠主動配合學(xué)院,做好學(xué)校安排的各項工作。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

學(xué)初根據(jù)相關(guān)專業(yè)特色和課程特點擬定好符合我院培養(yǎng)計劃的課程教學(xué)大綱,并根據(jù)教材的理論框架結(jié)構(gòu)制定合理的教學(xué)進度計劃表。并且在假期里已認(rèn)真閱讀了兩本教材,對教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有了非常詳細的了解,做好了開學(xué)初的教學(xué)準(zhǔn)備工作。

教學(xué)中,備課環(huán)節(jié)極其重要,備課效果的好壞會嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生積極性。備課既要備教材,又要備學(xué)生。在備課過程中先要吃透課本,把握各章節(jié)的重點和難點。在弄懂課本上的每一字每一句之后,還去熟讀一些輔助教材,查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng)、更前沿的理論觀點。備學(xué)生就是要了解和分析學(xué)生情況,有針對性地教學(xué),真正做到因材施教。要了解學(xué)生,首先要把學(xué)生的基礎(chǔ)情況和所學(xué)習(xí)的專業(yè)特色結(jié)合起來。我們的學(xué)生基礎(chǔ)理論知識比較薄弱,但是實踐動手能力卻比較強,這也正好突出了我院的培養(yǎng)目標(biāo)是綜合應(yīng)用性人才,再加上我們工商管理學(xué)院各專業(yè)的特點實用性強。所以在我的教學(xué)中都本著將課本知識生活化、現(xiàn)實化,每講一個知識點都會找生活中的實例或典型的案例,一方面幫助學(xué)生理解課本中的抽象知識,另一方面讓學(xué)生了解理論知識的實際應(yīng)用,這樣學(xué)生既易于接收知識,又增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。

另外,增加師生互動,引導(dǎo)學(xué)生自己思考并提出疑問,這樣不僅可以激發(fā)自學(xué),還可以活躍課堂。學(xué)起于思,思源于凝,如何引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識與現(xiàn)實生活結(jié)合起來,引發(fā)思考,對調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有重大影響。

教師最忌諱照本宣科,缺乏創(chuàng)見,對知識的理解往往有接觸,沒感觸;有廣度,沒深度;有他見,沒己見;有理論,沒實際。如果課堂沒有新意沒有內(nèi)容,容易引起學(xué)生的厭學(xué)情緒和排斥心理,所以我在熟知課本的知識點后,能夠以通俗易懂的語言講給學(xué)生,并能將最新的發(fā)展和相關(guān)信息穿插進課堂。在上《xxxxxxxxx》、《xxxxxxx》這兩門課時,因為是多媒體上課,所以我除了在內(nèi)容上豐富課本知識外,還在實際應(yīng)用方面下了很大功夫,力爭讓學(xué)生學(xué)有所用,以吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣,拓展學(xué)生的視野,使學(xué)生不斷的達到親其師,信其道的境界。我們盡量要以自己樂觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生,既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴(yán)師,又做生話中的益友,行動上接近學(xué)生,心理上貼近學(xué)生,讓學(xué)生感受老師特有的精神面貌。我堅信一個老師如果有良好的專業(yè)素質(zhì)、主動的創(chuàng)新精神、樂觀的教學(xué)態(tài)度、真誠的情感交流和生動的語言表達,定會成為學(xué)生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。

本人長期以來嚴(yán)格遵守xxxxx學(xué)院的各項管理規(guī)章制度,按時上下班,服從領(lǐng)導(dǎo),并且能夠認(rèn)真及時的完成學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù),積極主動地參加教研室組織的各項活動。

作為年輕教師,由于經(jīng)驗不足,自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,運用多種教學(xué)手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。

具體來說,我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進一步提高自身素質(zhì),擴展自己的專業(yè)知識,更好地完成教學(xué)任務(wù),因此我要從以下幾點做起:

1、有效利用課堂時間,提高課堂效率。

(1)組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的積極性,使其保持相對穩(wěn)定性,同時想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,將難以理解的東西用簡單的語言進行講解。

(2)提高教學(xué)質(zhì)量的同時,還要做好課后輔導(dǎo)工作。部分學(xué)生缺乏自控能力,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。針對這些問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

2、虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教,博采眾長,提高教學(xué)水平。并時刻總結(jié)自己在教學(xué)中的缺陷并進行改進。

總之,通過這半學(xué)期的教學(xué)實踐,我學(xué)到了很多東西,鍛煉了自己的能力,并認(rèn)識到了自己的不足。因此在在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。

大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇二

xxxx年度的工作總結(jié)從以下幾個方面進行闡述:

我堅持四項基本原則,樹立正確的世界觀和人生觀,與人為善,有禮有節(jié),不做有損于國家、有損于單位、有損于個人形象的事。在教學(xué)工作之余,我努力提高自己的政治思想水平,積極培養(yǎng)觀察問題、分析問題的能力,關(guān)注社會時事,與時俱進,全面發(fā)展。在個人品行方面,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,愛護學(xué)生,維護集體榮譽,和大家打成一片,在廣大師生中贏得了較好的評價。

本年度講授的課程有:概率論與數(shù)理統(tǒng)計a,數(shù)理統(tǒng)計,貝葉斯統(tǒng)計推斷,并指導(dǎo)6名學(xué)生畢業(yè)論文,完成工作任務(wù)。

同時,積極參與教研活動,暑假集體備課,并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計4學(xué)時,參與統(tǒng)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂;指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生統(tǒng)計建模競賽,獲得優(yōu)秀獎。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貝葉斯計量經(jīng)濟學(xué),并閱讀相關(guān)書籍和文章,自學(xué)貝葉斯統(tǒng)計軟件winbugs和r軟件,以期自己在貝葉斯計量經(jīng)濟學(xué)方面有所成績。

一年時間倏忽而過,我深知,我取得的所有成績是和諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助和支持,各位同學(xué)們的積極配合分不開的。我更深知,自己的成績和進步離學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)距離,我的知識和技能都還有待很大的提高。尤其是在科研方面,由于種種原因我沒能集中時間和精力去做,這是很大的遺憾,我希望自己以后能在這方面多下下功夫,也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們提供必要的方便。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師保證,我會在以后的工作中盡自己最大的努力,爭取更大的進步,同時也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能繼續(xù)給我以關(guān)心、幫助和支持。

大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇三

時間猶如白駒過隙,20xx年轉(zhuǎn)眼就到了年底,這是一個辭舊迎新的時刻,更是一個總結(jié)過去、展望未來的時刻。為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)將這一學(xué)期來的學(xué)習(xí)與工作進行總結(jié)。

作為大學(xué)教師,我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,在各方面嚴(yán)格要求自己。熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),時時處處以教師的職責(zé)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己。作為一名教師,師德師風(fēng)非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是xx學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年,我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(如學(xué)校的教師座談會以及院里的師生座談會)。通過這些學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到教師肩上的重大責(zé)任。認(rèn)識到要培養(yǎng)人才,必須以學(xué)生為本,形成高度的責(zé)任心和愛心,同時要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

由于本人報到的時間比較晚,因此這半學(xué)期沒排上課,院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班,主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺,接受教學(xué)實踐的鍛煉,但我多次旁聽觀摩同行的授課,以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語言以及肢體語言的表達,并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗,找出自身的不足,以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進。同時通過多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè),如在市場營銷專業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與xx老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及建設(shè)等,通過這些接觸,我深刻的認(rèn)識到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備,對我今后教學(xué)過程的開展與提高大有裨益。

在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中,我每天按時上下班(除了特殊情況,如博士答辯),并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來講,主要完成如下幾個方面的工作,①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準(zhǔn)備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編),評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡報的撰寫。②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進行修訂。通過對其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實驗大綱的查找,對物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時學(xué)分、實驗課、學(xué)期安排等進行了仔細的修訂。

③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告、任務(wù)書的范文庫。此外,還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù),如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來做,學(xué)到了一些待人處事的方式方法。

在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時,我從各種文獻庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇,并進行了分類,在這個過程中,我進一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法,為《xx》這門課積累了許多素材,并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上,形成了這門課的教學(xué)思路。

在這半年的工作當(dāng)中,我存在的不足之處在于沒有寫出一定水準(zhǔn)的科研論文并進行發(fā)表,我反思了一下,這種結(jié)果有兩個原因:一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈怠;二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法,尤其是定量分析與實證方法,并積累材料和研究課題,為以后寫作具有一定水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ)。

在新的一年里我一定要抓緊時間,積極著手科研工作,爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,積極申報科研項目,不負(fù)學(xué)校和院里對我的期望。此外,在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗,更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。

大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇四

緊張忙碌的一學(xué)期今天終于可以結(jié)束,回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,既感到了忙碌中的充實,緊張中的快樂,又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真地做好教學(xué)教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動。服從安排,人際關(guān)系融洽。在業(yè)務(wù)方面努力向老教師學(xué)習(xí)。

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量,充分利用現(xiàn)代化教學(xué).展臺和白板,收到了良好的效果。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時的對學(xué)生進行輔導(dǎo),堅持常抓不懈。

4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.我對自身的不足有了更新的認(rèn)識,同時通過觀摩,也學(xué)到了很多東西,對自己的教學(xué)促進很大.

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所得、學(xué)有所用.

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,為進行更好地進行數(shù)學(xué)教學(xué)做好準(zhǔn)備。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時上網(wǎng)查找資料等等。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到節(jié)節(jié)清、章章清。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,多鼓勵,使他們在各方面有更約束自己。

3、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。

4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

5、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇五

時間飛逝!轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期就過去了。回顧這學(xué)期,我擔(dān)任10級財會班的會計電算化教學(xué)工作。本人在教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,積極響應(yīng)學(xué)校的教學(xué)宗旨,以身作則,為人師表,面向?qū)W生,教書育人;嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、能、勞全面發(fā)展;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課和評課;廣泛學(xué)習(xí)本專業(yè)各種知識和技能,積累各種教學(xué)方法和教學(xué)技能,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)在,將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

在思想政治方面,我主動關(guān)心國家大事,擁護黨和國家的各項方針政策;遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決策;積極參加學(xué)校各種活動,鍛煉各種技能;端正師德師風(fēng),為人師表,以身作則,教書育人;團結(jié)友愛,熱心幫助同事;嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,力求全面培養(yǎng)學(xué)生理論知識和各項技能。我一直在思想政治方面嚴(yán)格要求自己,努力地提升自己,以便使自己更快地適應(yīng)黨和國家的需要,做個名副其實的人民教師。

在教育教學(xué)方面,我確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生技能為中心的教學(xué)思想,對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),尊重學(xué)生,重視學(xué)生的個性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力,力求做到培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、能、勞全面發(fā)展。為了達到這種教學(xué)要求,我認(rèn)真地研究教學(xué)大綱、吃透教材,不斷地學(xué)習(xí)和積累教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法;在做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課和評課的同時,也積極向有經(jīng)驗的前輩們請教教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法;在上課前認(rèn)真地備課,力求做到準(zhǔn)備充分;課中認(rèn)真上課,力求將課程講得最好,讓學(xué)生學(xué)得最多;課后認(rèn)真總結(jié),不斷進行反思和改進,及時發(fā)現(xiàn)問題與不足,揚長避短,力爭做到盡善盡美。對于這點,深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)同。

另外,我也充分利用課余時間來鉆研與本專業(yè)相關(guān)的理論知識,培養(yǎng)與本專業(yè)相關(guān)的各種技能,尤其是在會計技能方面,我學(xué)會并熟練地掌握了點鈔技能和翻打傳票技能,并將這些技能傳授給學(xué)生們,使得她們?nèi)缙陧樌貐⒓恿恕?0xx年茂名市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽”。在這方面,深得甘老師和學(xué)生們的認(rèn)可。

在工作上,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真踏實,貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)方針決策,努力完成學(xué)校安排的各項任務(wù),積極做好自己份內(nèi)的工作,做到兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。如在校運會上,我服從學(xué)校的安排,做了田徑賽的檢錄員,堅持了兩天的檢錄工作,雖然辛勞,但覺得非常值,因為這過程中,我不僅分享到選手們勝利的喜悅,同時也感受到他們那種為班集體服務(wù)和爭光的精神,還有那種勝不驕、敗不餒的精神,這些給了我很大的精神鼓舞;又如,在普高驗收工作前后,有幸能到教務(wù)處協(xié)助普高工作,我高度認(rèn)真負(fù)責(zé)和堅持到底的態(tài)度,得到了教務(wù)處謝主任和楊科長的認(rèn)同,也得到其他同事的贊同和認(rèn)可,這使得我有了深深的歸屬感和責(zé)任感。還有,有幸被選為電算化會計技能大賽的指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)學(xué)生們“20xx年茂名市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽”的輔導(dǎo)和培訓(xùn),雖然競賽結(jié)果不盡如意,但在這過程中,我覺得收獲了很多很多,除了掌握了相關(guān)的技能和積累相關(guān)的經(jīng)驗知識,更重要的是學(xué)會了與學(xué)生的交流和溝通,促進了師生之間的感情。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面,我積極參加了學(xué)校的《項目教學(xué)法》培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行了這種教學(xué)方法,收到很好的教學(xué)成果。另外,也參加了教育局開展的《低碳經(jīng)濟培訓(xùn)》,順利地完成了培訓(xùn)任務(wù)。除此之外,也積極參加了網(wǎng)上的《廣東省教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)》,順利地完成了業(yè)務(wù)進修任務(wù)。除此之外,也對學(xué)生進行了相關(guān)的竟能輔導(dǎo)和培訓(xùn),在輔導(dǎo)學(xué)生電算化會計競賽的過程中,我也學(xué)會并熟練地掌握了各種與本專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。

明白自己是應(yīng)屆畢業(yè)生,深知自己的經(jīng)驗和能力不夠,肯定存在著不少問題和不足,如教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技能的缺乏,有時難以掌控課堂氣氛,做事有點急于求成等等。但我會不斷地學(xué)習(xí)進取,積極地反思總結(jié),認(rèn)真地落實改進,虛心地向同事和前輩們請教,揚長避短,充分發(fā)揮自己的潛能和優(yōu)勢,力爭做到盡職盡責(zé)的、稱職的人民教師。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

以上,就是我對本學(xué)期的工作總結(jié)。

大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇六

本學(xué)期我擔(dān)任三四班的英語教學(xué),并從事學(xué)校德育方面的管理工作,由于自己水平有限,我對教學(xué)工作絲毫不敢怠慢,我認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向他人學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,工作上取得了一些微不足道的成績,為了揚長避短,利于今后的工作,我把本學(xué)期的工作予以總結(jié)。

在教學(xué)方面,我認(rèn)識到教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者,學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。因此,從本學(xué)期一開始,我就深入了解班級學(xué)生的情況:

一方面,農(nóng)村的學(xué)生英語聽、說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,四班的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但基礎(chǔ)較差的學(xué)生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,就照顧不到整體,講的太淺,又調(diào)動不了尖子生的學(xué)習(xí)的積極性,我備課時注意到了這一點,及時了解和分析了學(xué)生的實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位老教師對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授unit4的時候,就感覺到教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點,難點,準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。用實物讓學(xué)生練習(xí)英語中的句型,學(xué)生學(xué)起來就特別用功,教學(xué)效果十分理想。相反,如果我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂氣氛一定會很沉悶,教學(xué)效果也一定不好。由此可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。

備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富現(xiàn)實,教態(tài)自然,講課生動,難易適中,照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,我每天都要求自己有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W、違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。

英語是一門外語,對學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿意學(xué)習(xí),也無法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,我利用課余時間盡量多地給學(xué)生講一些關(guān)于英美國家的文化、生活故事,幫助部分同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)和英美國家的人交筆友,讓他們更了解英語,更喜歡學(xué)習(xí)英語。因為只有英語水平提高,他們才能達到交異國筆友的目的,同時也可以提高同學(xué)們的英語寫作能力,對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

因為英語的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標(biāo),對部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。我把班級基礎(chǔ)差的同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋、不愛學(xué)習(xí),對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會更好。

英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

期中考試和期末考試是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,因此應(yīng)該予以重視。考試前組織學(xué)生進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),考試后進行學(xué)科總結(jié)。在段考后的時間里,我把力量主要集中在差生輔導(dǎo)上,以縮短他們和優(yōu)生差距。另外,還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強,所以以后的教學(xué)中要加強這方面的訓(xùn)練。讓學(xué)生輕松學(xué),容易掌握。而期中考試的結(jié)果證明,適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班級的整體發(fā)展有很大幫助。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我覺得這并不是最重要的,重要的是以后如何進行自我提高,如何全面提高學(xué)生綜合運用英語的.能力。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問、多想、多向其他教師學(xué)習(xí),爭取教學(xué)上有更大進步。

在管理方面,我積極學(xué)習(xí)管理方面的書籍,學(xué)習(xí)外校德育工作的先進管理經(jīng)驗,按照上級的指示和要求開展學(xué)校的德育工作,抓好學(xué)校的安全管理,讓外宿生管理成為我校德育管理的一個亮點,讓潛能生管理成為學(xué)校德育管理的根基,讓安全管理成為學(xué)校德育工作的重中之重。在董玉波校長的親切關(guān)懷下,在全體教師的辛勤工作和積極配合下,經(jīng)過政教處兩位同志的共同努力,本期我校的德育工作取得了一些成績,打架斗毆的事件基本絕跡,頂撞教師的情況也已基本滅絕,校園環(huán)境得到了改善,學(xué)生的養(yǎng)成教育取得了可喜的成績,安全方面沒有出現(xiàn)一起安全事故。

以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié),由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師不惜賜教,以便于我在今后的工作中能取得更大的進步。

大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇七

踏入xx學(xué)院成為一名教師已經(jīng)快一年半了。回想剛來之時心中多少有些忐忑,如今經(jīng)過了一年半來的歷練,發(fā)覺自己多了幾分沉著與成熟。雖然在這里從教的時間還不長,但我已經(jīng)從中受益匪淺,收獲頗多。作為一名新教師,為了使學(xué)生學(xué)有所得,從課程學(xué)習(xí)中掌握有用的應(yīng)用技能,我堅持做好課前準(zhǔn)備工作,大量查閱相關(guān)知識,在提高自身素質(zhì)的同時,向?qū)W生傳授更多的有用知識。在課堂上,通過各種教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,在與學(xué)生的互動過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,達到知識的靈活運用。課下及時批改作業(yè),并總結(jié)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,就相關(guān)問題進行講解,以鞏固學(xué)生對課堂知識的正確掌握。新學(xué)期各項教學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下有序的開展著,我們也一直以滿腔的熱情積極地工作著。本學(xué)期我主要擔(dān)任08級市場營銷本專科的《xxxxxxx》和09級市場營銷的《xxxx》這兩門課。現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下:

本人堅持黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,能夠主動配合學(xué)院,做好學(xué)校安排的各項工作。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

學(xué)初根據(jù)相關(guān)專業(yè)特色和課程特點擬定好符合我院培養(yǎng)計劃的課程教學(xué)大綱,并根據(jù)教材的理論框架結(jié)構(gòu)制定合理的教學(xué)進度計劃表。并且在假期里已認(rèn)真閱讀了兩本教材,對教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有了非常詳細的了解,做好了開學(xué)初的教學(xué)準(zhǔn)備工作。

教學(xué)中,備課環(huán)節(jié)極其重要,備課效果的好壞會嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生積極性。備課既要備教材,又要備學(xué)生。在備課過程中先要吃透課本,把握各章節(jié)的重點和難點。在弄懂課本上的每一字每一句之后,還去熟讀一些輔助教材,查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng)、更前沿的理論觀點。備學(xué)生就是要了解和分析學(xué)生情況,有針對性地教學(xué),真正做到因材施教。要了解學(xué)生,首先要把學(xué)生的基礎(chǔ)情況和所學(xué)習(xí)的專業(yè)特色結(jié)合起來。我們的學(xué)生基礎(chǔ)理論知識比較薄弱,但是實踐動手能力卻比較強,這也正好突出了我院的培養(yǎng)目標(biāo)是綜合應(yīng)用性人才,再加上我們工商管理學(xué)院各專業(yè)的特點實用性強。所以在我的教學(xué)中都本著將課本知識生活化、現(xiàn)實化,每講一個知識點都會找生活中的實例或典型的案例,一方面幫助學(xué)生理解課本中的抽象知識,另一方面讓學(xué)生了解理論知識的實際應(yīng)用,這樣學(xué)生既易于接收知識,又增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。

另外,增加師生互動,引導(dǎo)學(xué)生自己思考并提出疑問,這樣不僅可以激發(fā)自學(xué),還可以活躍課堂。學(xué)起于思,思源于凝,如何引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識與現(xiàn)實生活結(jié)合起來,引發(fā)思考,對調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有重大影響。

教師最忌諱照本宣科,缺乏創(chuàng)見,對知識的理解往往有接觸,沒感觸;有廣度,沒深度;有他見,沒己見;有理論,沒實際。如果課堂沒有新意沒有內(nèi)容,容易引起學(xué)生的厭學(xué)情緒和排斥心理,所以我在熟知課本的知識點后,能夠以通俗易懂的語言講給學(xué)生,并能將最新的發(fā)展和相關(guān)信息穿插進課堂。在上《xxxxxxxxx》、《xxxxxxx》這兩門課時,因為是多媒體上課,所以我除了在內(nèi)容上豐富課本知識外,還在實際應(yīng)用方面下了很大功夫,力爭讓學(xué)生學(xué)有所用,以吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣,拓展學(xué)生的視野,使學(xué)生不斷的達到親其師,信其道的境界。我們盡量要以自己樂觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生,既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴(yán)師,又做生話中的益友,行動上接近學(xué)生,心理上貼近學(xué)生,讓學(xué)生感受老師特有的精神面貌。我堅信一個老師如果有良好的專業(yè)素質(zhì)、主動的創(chuàng)新精神、樂觀的教學(xué)態(tài)度、真誠的情感交流和生動的語言表達,定會成為學(xué)生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。

本人長期以來嚴(yán)格遵守xxxxx學(xué)院的各項管理規(guī)章制度,按時上下班,服從領(lǐng)導(dǎo),并且能夠認(rèn)真及時的完成學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù),積極主動地參加教研室組織的各項活動。

作為年輕教師,由于經(jīng)驗不足,自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,運用多種教學(xué)手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。

具體來說,我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進一步提高自身素質(zhì),擴展自己的專業(yè)知識,更好地完成教學(xué)任務(wù),因此我要從以下幾點做起:

1、有效利用課堂時間,提高課堂效率。

(1)組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的積極性,使其保持相對穩(wěn)定性,同時想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,將難以理解的東西用簡單的語言進行講解。

(2)提高教學(xué)質(zhì)量的同時,還要做好課后輔導(dǎo)工作。部分學(xué)生缺乏自控能力,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。針對這些問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

2、虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教,博采眾長,提高教學(xué)水平。并時刻總結(jié)自己在教學(xué)中的缺陷并進行改進。

總之,通過這半學(xué)期的教學(xué)實踐,我學(xué)到了很多東西,鍛煉了自己的能力,并認(rèn)識到了自己的不足。因此在在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。

大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇八

緊張忙碌的一學(xué)期今天終于可以結(jié)束,回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,既感到了忙碌中的充實,緊張中的快樂,又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真地做好教學(xué)教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動。服從安排,人際關(guān)系融洽。在業(yè)務(wù)方面努力向老教師學(xué)習(xí)。

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量,充分利用現(xiàn)代化教學(xué).展臺和白板,收到了良好的效果。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時的對學(xué)生進行輔導(dǎo),堅持常抓不懈。

4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.我對自身的不足有了更新的認(rèn)識,同時通過觀摩,也學(xué)到了很多東西,對自己的教學(xué)促進很大.

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所得、學(xué)有所用.

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,為進行更好地進行數(shù)學(xué)教學(xué)做好準(zhǔn)備。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時上網(wǎng)查找資料等等。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到節(jié)節(jié)清、章章清。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,多鼓勵,使他們在各方面有更約束自己。

3、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。

4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

5、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇九

xxxx年度的工作總結(jié)從以下幾個方面進行闡述:

我堅持四項基本原則,樹立正確的世界觀和人生觀,與人為善,有禮有節(jié),不做有損于國家、有損于單位、有損于個人形象的事。在教學(xué)工作之余,我努力提高自己的政治思想水平,積極培養(yǎng)觀察問題、分析問題的能力,關(guān)注社會時事,與時俱進,全面發(fā)展。在個人品行方面,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,愛護學(xué)生,維護集體榮譽,和大家打成一片,在廣大師生中贏得了較好的評價。

本年度講授的課程有:概率論與數(shù)理統(tǒng)計a,數(shù)理統(tǒng)計,貝葉斯統(tǒng)計推斷,并指導(dǎo)6名學(xué)生畢業(yè)論文,完成工作任務(wù)。

同時,積極參與教研活動,暑假集體備課,并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計4學(xué)時,參與統(tǒng)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂;指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生統(tǒng)計建模競賽,獲得優(yōu)秀獎。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貝葉斯計量經(jīng)濟學(xué),并閱讀相關(guān)書籍和文章,自學(xué)貝葉斯統(tǒng)計軟件winbugs和r軟件,以期自己在貝葉斯計量經(jīng)濟學(xué)方面有所成績。

一年時間倏忽而過,我深知,我取得的所有成績是和諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助和支持,各位同學(xué)們的積極配合分不開的。我更深知,自己的成績和進步離學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)距離,我的知識和技能都還有待很大的提高。尤其是在科研方面,由于種種原因我沒能集中時間和精力去做,這是很大的遺憾,我希望自己以后能在這方面多下下功夫,也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們提供必要的方便。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師保證,我會在以后的工作中盡自己最大的努力,爭取更大的進步,同時也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能繼續(xù)給我以關(guān)心、幫助和支持。

大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十

時間猶如白駒過隙,20xx年轉(zhuǎn)眼就到了年底,這是一個辭舊迎新的時刻,更是一個總結(jié)過去、展望未來的時刻。為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)將這一學(xué)期來的學(xué)習(xí)與工作進行總結(jié)。

作為大學(xué)教師,我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,在各方面嚴(yán)格要求自己。熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),時時處處以教師的職責(zé)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己。作為一名教師,師德師風(fēng)非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是xx學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年,我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(如學(xué)校的教師座談會以及院里的師生座談會)。通過這些學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到教師肩上的重大責(zé)任。認(rèn)識到要培養(yǎng)人才,必須以學(xué)生為本,形成高度的責(zé)任心和愛心,同時要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

由于本人報到的時間比較晚,因此這半學(xué)期沒排上課,院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班,主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺,接受教學(xué)實踐的鍛煉,但我多次旁聽觀摩同行的授課,以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語言以及肢體語言的表達,并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗,找出自身的不足,以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進。同時通過多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè),如在市場營銷專業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與xx老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及建設(shè)等,通過這些接觸,我深刻的認(rèn)識到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備,對我今后教學(xué)過程的開展與提高大有裨益。

在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中,我每天按時上下班(除了特殊情況,如博士答辯),并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來講,主要完成如下幾個方面的工作,①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準(zhǔn)備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編),評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡報的撰寫。②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進行修訂。通過對其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實驗大綱的查找,對物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時學(xué)分、實驗課、學(xué)期安排等進行了仔細的修訂。

③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告、任務(wù)書的范文庫。此外,還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù),如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來做,學(xué)到了一些待人處事的方式方法。

在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時,我從各種文獻庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇,并進行了分類,在這個過程中,我進一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法,為《xx》這門課積累了許多素材,并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上,形成了這門課的教學(xué)思路。

在這半年的工作當(dāng)中,我存在的不足之處在于沒有寫出一定水準(zhǔn)的科研論文并進行發(fā)表,我反思了一下,這種結(jié)果有兩個原因:一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈怠;二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法,尤其是定量分析與實證方法,并積累材料和研究課題,為以后寫作具有一定水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ)。

在新的一年里我一定要抓緊時間,積極著手科研工作,爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,積極申報科研項目,不負(fù)學(xué)校和院里對我的期望。此外,在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗,更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。

大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十一

時間飛逝!轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期就過去了。回顧這學(xué)期,我擔(dān)任10級財會班的會計電算化教學(xué)工作。本人在教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,積極響應(yīng)學(xué)校的教學(xué)宗旨,以身作則,為人師表,面向?qū)W生,教書育人;嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、能、勞全面發(fā)展;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課和評課;廣泛學(xué)習(xí)本專業(yè)各種知識和技能,積累各種教學(xué)方法和教學(xué)技能,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)在,將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

在思想政治方面,我主動關(guān)心國家大事,擁護黨和國家的各項方針政策;遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決策;積極參加學(xué)校各種活動,鍛煉各種技能;端正師德師風(fēng),為人師表,以身作則,教書育人;團結(jié)友愛,熱心幫助同事;嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,力求全面培養(yǎng)學(xué)生理論知識和各項技能。我一直在思想政治方面嚴(yán)格要求自己,努力地提升自己,以便使自己更快地適應(yīng)黨和國家的需要,做個名副其實的人民教師。

在教育教學(xué)方面,我確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生技能為中心的教學(xué)思想,對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),尊重學(xué)生,重視學(xué)生的個性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力,力求做到培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、能、勞全面發(fā)展。為了達到這種教學(xué)要求,我認(rèn)真地研究教學(xué)大綱、吃透教材,不斷地學(xué)習(xí)和積累教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法;在做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課和評課的同時,也積極向有經(jīng)驗的前輩們請教教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法;在上課前認(rèn)真地備課,力求做到準(zhǔn)備充分;課中認(rèn)真上課,力求將課程講得最好,讓學(xué)生學(xué)得最多;課后認(rèn)真總結(jié),不斷進行反思和改進,及時發(fā)現(xiàn)問題與不足,揚長避短,力爭做到盡善盡美。對于這點,深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)同。

另外,我也充分利用課余時間來鉆研與本專業(yè)相關(guān)的理論知識,培養(yǎng)與本專業(yè)相關(guān)的各種技能,尤其是在會計技能方面,我學(xué)會并熟練地掌握了點鈔技能和翻打傳票技能,并將這些技能傳授給學(xué)生們,使得她們?nèi)缙陧樌貐⒓恿恕?0xx年茂名市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽”。在這方面,深得甘老師和學(xué)生們的認(rèn)可。

在工作上,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真踏實,貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)方針決策,努力完成學(xué)校安排的各項任務(wù),積極做好自己份內(nèi)的工作,做到兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。如在校運會上,我服從學(xué)校的安排,做了田徑賽的檢錄員,堅持了兩天的檢錄工作,雖然辛勞,但覺得非常值,因為這過程中,我不僅分享到選手們勝利的喜悅,同時也感受到他們那種為班集體服務(wù)和爭光的精神,還有那種勝不驕、敗不餒的精神,這些給了我很大的精神鼓舞;又如,在普高驗收工作前后,有幸能到教務(wù)處協(xié)助普高工作,我高度認(rèn)真負(fù)責(zé)和堅持到底的態(tài)度,得到了教務(wù)處謝主任和楊科長的認(rèn)同,也得到其他同事的贊同和認(rèn)可,這使得我有了深深的歸屬感和責(zé)任感。還有,有幸被選為電算化會計技能大賽的指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)學(xué)生們“20xx年茂名市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽”的輔導(dǎo)和培訓(xùn),雖然競賽結(jié)果不盡如意,但在這過程中,我覺得收獲了很多很多,除了掌握了相關(guān)的技能和積累相關(guān)的經(jīng)驗知識,更重要的是學(xué)會了與學(xué)生的交流和溝通,促進了師生之間的感情。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面,我積極參加了學(xué)校的《項目教學(xué)法》培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行了這種教學(xué)方法,收到很好的教學(xué)成果。另外,也參加了教育局開展的《低碳經(jīng)濟培訓(xùn)》,順利地完成了培訓(xùn)任務(wù)。除此之外,也積極參加了網(wǎng)上的《廣東省教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)》,順利地完成了業(yè)務(wù)進修任務(wù)。除此之外,也對學(xué)生進行了相關(guān)的竟能輔導(dǎo)和培訓(xùn),在輔導(dǎo)學(xué)生電算化會計競賽的過程中,我也學(xué)會并熟練地掌握了各種與本專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。

明白自己是應(yīng)屆畢業(yè)生,深知自己的經(jīng)驗和能力不夠,肯定存在著不少問題和不足,如教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技能的缺乏,有時難以掌控課堂氣氛,做事有點急于求成等等。但我會不斷地學(xué)習(xí)進取,積極地反思總結(jié),認(rèn)真地落實改進,虛心地向同事和前輩們請教,揚長避短,充分發(fā)揮自己的潛能和優(yōu)勢,力爭做到盡職盡責(zé)的、稱職的人民教師。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

以上,就是我對本學(xué)期的工作總結(jié)。

大學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任三四班的英語教學(xué),并從事學(xué)校德育方面的管理工作,由于自己水平有限,我對教學(xué)工作絲毫不敢怠慢,我認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向他人學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,工作上取得了一些微不足道的成績,為了揚長避短,利于今后的工作,我把本學(xué)期的工作予以總結(jié)。

在教學(xué)方面,我認(rèn)識到教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者,學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。因此,從本學(xué)期一開始,我就深入了解班級學(xué)生的情況:

一方面,農(nóng)村的學(xué)生英語聽、說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,四班的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但基礎(chǔ)較差的學(xué)生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,就照顧不到整體,講的太淺,又調(diào)動不了尖子生的學(xué)習(xí)的積極性,我備課時注意到了這一點,及時了解和分析了學(xué)生的實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位老教師對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授unit4的時候,就感覺到教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點,難點,準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。用實物讓學(xué)生練習(xí)英語中的句型,學(xué)生學(xué)起來就特別用功,教學(xué)效果十分理想。相反,如果我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂氣氛一定會很沉悶,教學(xué)效果也一定不好。由此可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。

備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富現(xiàn)實,教態(tài)自然,講課生動,難易適中,照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,我每天都要求自己有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W、違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。

英語是一門外語,對學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿意學(xué)習(xí),也無法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,我利用課余時間盡量多地給學(xué)生講一些關(guān)于英美國家的文化、生活故事,幫助部分同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)和英美國家的人交筆友,讓他們更了解英語,更喜歡學(xué)習(xí)英語。因為只有英語水平提高,他們才能達到交異國筆友的目的,同時也可以提高同學(xué)們的英語寫作能力,對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

因為英語的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標(biāo),對部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。我把班級基礎(chǔ)差的同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋、不愛學(xué)習(xí),對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會更好。

英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

期中考試和期末考試是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,因此應(yīng)該予以重視。考試前組織學(xué)生進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),考試后進行學(xué)科總結(jié)。在段考后的時間里,我把力量主要集中在差生輔導(dǎo)上,以縮短他們和優(yōu)生差距。另外,還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強,所以以后的教學(xué)中要加強這方面的訓(xùn)練。讓學(xué)生輕松學(xué),容易掌握。而期中考試的結(jié)果證明,適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班級的整體發(fā)展有很大幫助。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我覺得這并不是最重要的,重要的是以后如何進行自我提高,如何全面提高學(xué)生綜合運用英語的.能力。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問、多想、多向其他教師學(xué)習(xí),爭取教學(xué)上有更大進步。

在管理方面,我積極學(xué)習(xí)管理方面的書籍,學(xué)習(xí)外校德育工作的先進管理經(jīng)驗,按照上級的指示和要求開展學(xué)校的德育工作,抓好學(xué)校的安全管理,讓外宿生管理成為我校德育管理的一個亮點,讓潛能生管理成為學(xué)校德育管理的根基,讓安全管理成為學(xué)校德育工作的重中之重。在董玉波校長的親切關(guān)懷下,在全體教師的辛勤工作和積極配合下,經(jīng)過政教處兩位同志的共同努力,本期我校的德育工作取得了一些成績,打架斗毆的事件基本絕跡,頂撞教師的情況也已基本滅絕,校園環(huán)境得到了改善,學(xué)生的養(yǎng)成教育取得了可喜的成績,安全方面沒有出現(xiàn)一起安全事故。

以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié),由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師不惜賜教,以便于我在今后的工作中能取得更大的進步。

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