在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的燈光作文600字初中作文僅供參考，大家一起來看看吧。

《燈光》作文600字 篇1

時光匆匆，一回眸，我已經這么大了。而我的母親，卻在伴隨我成長的同時，逐漸衰老。

夜晚，正在夢中與小伙伴們嬉戲的我，突然被一陣翻箱倒柜的聲音給吵醒了。莫非家中來了什么不速之客?我的心一顫，偷偷地睜開了眼，看見了一個熟悉而又陌生的背影。那黑白相間的發，那么明顯，讓我一陣驚訝。肥大的睡衣穿在瘦小的身軀上，顯得格外寬松。她是誰?是我親愛的媽媽，曾經結實且耐勞的媽媽嗎?

“媽，你在找什么?出了什么事?”我的一聲驚叫，使媽媽轉過頭來，我看到了她臉上歲月留下的刻痕，那么殘酷。“沒事，天涼了，給你找幾件厚衣服。”“忙什么，明天有的是時間，睡吧。”我半睡半醒地說。母親沒有作聲，只見她躡手躡腳地走到桌子旁，把燈罩安在臺燈上，把開關擰到最弱。

這時母親又悄悄向我走來，我翻過身裝睡著。也許是她看見了我緊閉的雙眼，也許她還沒有找到要找的東西，她又折了回去。

母親從柜里拿出幾個包裹，放在桌子上，仔細瞅了好幾遍，終于拿起一個藍色的包裹。打開包裹，里面是一件棉衣，我去年剛穿過的，只見她的手里來回摸索著，但突然停住了。原來是一顆扣子早已不翼而飛。她拿起針和線走到臺燈前，弓著腰，低著頭，把線放在嘴邊抿了又抿，對準針眼，一次沒穿過去，兩次沒穿過去……反復多次，終于把線穿了過去，一針一線的把扣子縫上了。媽媽小心翼翼地把東西放回原處，盡量不發出一點聲音，然后關上燈，悄無聲息的走了出去。

母親啊!偉大的母親啊!被窩中瞇著眼睛假裝睡著的我，再也控制不住眼中的熱流，任由他們奔騰而出。

《燈光》作文600字 篇2

暑假里，去外婆家玩，一個偶然的機會，我讀到了一篇叫《燈光》的課文。燈光，我們都非常熟悉，也很普通，然而，文章所表現的燈光卻是那樣的感人至深。文中郝副營長對光明的渴望，對美好生活的向往，為了革命勇于獻身的精神給我留下了深刻的印象。

文章講述了在解放戰爭時期一次圍殲戰將要打響的時候，郝副營長借著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖，圖上畫著一個孩子在電燈下讀書。“多好啊!”郝副營長陷入了對未來的憧憬之中。戰斗打響后，后續部隊遭到敵人炮火的襲擊，在黑暗里找不到突破口，和突擊隊失去了聯系。在千均一發之際，郝副營長點燃了那本書，用火光為后續部隊照亮了前進的道路。他用生命換來了戰爭的勝利。

今天，我們的身邊不再有戰爭，不再有槍炮的聲音，我們在溫暖的燈光下看書、寫字、玩耍，聽著父母的諄諄教導，享受著郝副營長們這些革命先烈夢想的生活。可是，我們在優越的生活環境中養成了許多壞習慣，我們怕吃苦，經不起挫折，聽不得批評，進取心不足，更沒有郝副營長們那種大無畏的精神。讀了《燈光》后，我懂得了這來之不易的幸福生活是無數革命先烈流血犧牲換來的，所以，我們要珍惜這和諧的環境，更加努力學習科學文化知識，學習郝副營長們的無私奉獻的品格，做一個不怕吃苦，勇于探索的'新時代學生。

老師點評：革命年代離我們的孩子是遙遠的，孩子們沒有經歷過那種戰爭時的艱苦卓絕，小作者通過對《燈光》這個故事的描述，了解到燈光不僅帶給我們的是光明，還帶來了勝利，小作者有感而發，聯系了自己的生活實際，認識到了自己身上的不足，決心要好好學習，做一個不怕吃苦，勇于探索的新時代學生。

《燈光》作文600字 篇3

當機立斷的創新，卻促成了魂牽夢縈的目標，或許，就算愛迪生本人也為這驚訝不已。

一根微不足道的棉紗和電燈，這兩種風馬牛不相及的東西，誰又會聯系在一起呢?也正是愛迪生的創新，才得到了命運贈與他的燈光一片，燈光中，蘊含著他的喜悅之情，滿載著他的創新精神。

在燈光下，我也曾創新過。

那是兩道命題：“我想快快長大”或者“我不想長大”。我想快快長大，幫父母分擔重擔?剛看到題目，這個題材就從腦海中一躍而出，但馬上被我否定了：正如魯迅先生說的那樣：“第一個形容女人像花的人是天才;第二個形容女人像花的人勉強是人才;第三個形容女人像花的人是蠢材。”這個題目寫出來的內容不外就是長大可以幫父母減輕負擔、可以做自己想做的事等等千篇一律，沒新意，怎能使內容引人入勝呢?

可是我不想長大呢?不想長大是因為長大了就不能——。好像不是那么好，經不起推敲。我冥思苦想，卻沒有什么頭緒，突然冒出一個想法：如果，我用“不想長大”的題目，寫正能量的題材呢?這個想法著實有道理，不是有一種寫法，叫做先抑后揚嗎?我可以用上這種寫法，然后再在題材上進行創新，會不會讓人眼前一亮呢?這是一種嶄新的角度，是在之前的之中，我從未嘗試過的。

又有什么事，讓不想長大變得美好呢?對啊，我們的成長必將伴隨著親人的老去……我想起了爺爺、奶奶對我的疼愛，我愛他們。我害怕我長大，他們就會不在了，我要永遠和他們在一起。我飽含深情寫下這篇文章。果然，在一堆大同小異的“我不想長大，因為會有煩惱，會有悲傷”和“我想快快長大，長大了我可以……”中，它與眾不同，被老師當做范文，在講臺上朗讀。是創新，讓我寫出了這樣流光溢彩的。

在燈光下，我仿佛見到了愛迪生喜出望外的神情，在這一刻，我和這位偉人，產生了前所未有的共鳴。實踐告訴我——創新能使一切變得更美好!

創新，贈一片燈光凝成的喜!

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