每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
感情豐富的朗誦稿 充滿感情的朗誦篇一
流云不見故國人;
西馳還魂，嗜紅天半邊。
情愫妖嬈欲語修;
一座樓蘭牽思追。
至此文明經絲綢。
歲月亦影，凈手梵香間。
鎮守古剎千年鐘;
蒼穹之上，華夏抔土黃。
乍現時空躍道軌;
地底長眠沉睡已。
尤今比做曠世驚。
感情豐富的朗誦稿 充滿感情的朗誦篇二
荒村野渡，玉臺磨筆硯。
細飛文來心離澗， 思潮涌動初定格。
宣染湖風，迫上梁山劫。
情于生活緣自若， 殽函之固魂穩也。
兮兮嘯兮軒字兮， 高登樓臺望無垠;
平川踏鞍，天際同九州。
一江鏡水育我身， 德修福報經菩提。
古剎拾聲，香火騰靈煙。
江南水鄉多溫柔， 才俊男女青年們。
咚咚嗡嘛里唄哄， 無需寂雨擋禪參
感情豐富的朗誦稿 充滿感情的朗誦篇三
落寞的人
如枯葉般不為生存思慮
亦獨鐘愛黑夜的背影
悠揚晃蕩在陰雨里
獨捧一滴淚向著月明
一顆落寞的心
不為現實怎樣殘酷或者無情
亦獨只為在幻想里
讓一種緘默成為哲理
獨明白一份滄桑歲月的漣漪
可嘆他人嘲弄
死灰般的眼睛重重的虛無
亦只為尋找一種寄托，一種安慰
獨走在黑夜的月影里
嘆傷腦海疊疊的夢幻
還是一個人好
還是一個人落寞的好
小雨拍打在胸膛自由的幻想
落寞的人，就本該落寞
感情豐富的朗誦稿 充滿感情的朗誦篇四
我在地獄里仰望著天堂，從烏云般天際里感受陽光。回想。
步入地獄的那一段，我途經了奈何橋，
喝下了那碗讓今生緣滅的藥湯。
多少年來的紅塵癡狂，都沉入那橋下河水中央。
輾轉，流光。
說好了做人世的情郎，卻受盡了那浮生雨涼。
悔恨，滄茫。
哪怕成地獄的主，也不愿為他人的王。
一場兒時的戲曲，唱的那么舉世無雙。
也終究敵不過時光一個踉蹌。
通通，埋葬。
感情豐富的朗誦稿 充滿感情的朗誦篇五
自古到今，唱青衣的人成百上千，但真正領悟了青衣意蘊的極少。筱燕秋是個天生的青衣坯子，二十年前，京劇《奔月》的演出，讓人們認識了一個真正的嫦娥。可造化弄人，此后她沉寂了二十年，在遠離舞臺的戲校里教書。學生春來的出現，讓筱燕秋重新看到了當年的自己。
二十年后，《奔月》復排，這對師生成了嫦娥的ab角。把命都給了嫦娥的筱燕秋，一口氣演了四場，她不讓給春來，誰勸都沒用。可第五場她來晚了。小燕秋沖進化妝間的時候，春來已經上好妝了，她們對視了一眼。小燕秋一把抓住化妝師，她想大聲告訴化妝師：“我才是嫦娥，只有我才是嫦娥!”但是現在她只會抖動著嘴唇，不會說話。
上了妝的春來，真是比天仙還要美，她才是嫦娥。這個世上沒有嫦娥，化妝師給誰上妝，誰就是嫦娥。大幕拉開，鑼鼓響起來了，筱燕秋目送著春來走向了上場門。小燕秋知道，她的嫦娥在她四十歲的那個雪夜，真的死了……
觀眾承認了春來，掌聲和喝彩聲就是最好的證明。筱燕秋無聲地坐在化妝臺前，她望著自己。目光像秋夜的月光汪汪地散了一地，她一點都不知道自己做了些什么，拿起水衣給自己披上，取過肉色滴排擠在左手的掌心，均勻地一點一點往臉上抹、往脖子上抹、往手上抹。然后請化妝師給她調眉、包頭、上齊眉穗、戴頭套，鎮定自若，出奇的安靜。
筱燕秋并沒有說什么，只是拉開了門，往門外走去。筱燕秋穿著一身薄薄的戲裝走進了風雪。她來到了劇場的門口，站在了路燈下面，她看了大雪中的馬路一眼，自己給自己數起了板眼。她開始了唱，她唱的依舊是二簧慢板轉原板轉流水轉高腔。雪花在飛舞，劇場門口人越來越多、車越來越擠，但沒有一點聲音。筱燕秋旁若無人，邊舞邊唱。她要給天唱、給地唱、給她心中的觀眾唱。
筱燕秋的告別演出轟轟烈烈地結束了。人的一生，其實就是不斷地失去自己至愛的過程，而且是永遠的失去，這是每個人必經的巨大傷痛。而我們，從筱燕秋的微笑中，看到了她的釋懷看到了她的執著和期盼。生活中充滿了失望和希望，失望在先，希望在后。有希望就不是悲!
感情豐富的朗誦稿 充滿感情的朗誦篇六
深冬，無端生出這諸多想念，長久駐足在這單薄的文字里，回眸的那一刻，看那大片大片的白色雪花飄落成一首詩，在這似水流年里，在滄海的彼岸，寂靜地守望。然，伊人未果，生生凍結了我千年的心緒，于是固執的遠離那些消瘦的字句!任指尖流沙傾瀉，握一朵花開的時間，在花落之前將文字鋪滿斑駁的詩箋，在這夜色里，輕輕灑落一地嘆息“似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵”?
回首間，殘夢追舊年，純粹的喜悅早已飛遠。當我隔著這泛黃的記憶望向彼岸，一路花雨紛飛，幽香滿徑，思念襲水踏月，撥云推霧而來。花開千年，眠如煙的心事，我愿是冬日最后落葉的一顆樹，著青黃色的羽衣，婆娑搖曳，片片相落的瞬間，是千年的嘆息。于是葉落后，是刺痛記憶的痕，淺留在孤影之上，深藏在根水之間，待來年沉淀的相思長成縷縷青枝。等你了悟靜的禪言佛語，你懂，枝干靜美，你若不懂，樹葉紛紛!若有來生，愿化身此樹，不后悔五百年待得你一次路過。
酒入愁腸，化作千載相思，只是它年清風徐來時，沿著小園香徑，看盡紅樓夢魘，往事，如煙，如夢，似蒼田，似浮云，穿過輪回的歲月嗅一縷清逸冷香，無言。花開彼岸，一滴一滴氤氳在云水季，碎瓊亂瑤叮當猶在耳際。有時候，只愿寂寂皈依在佛前，靜聽清心梵唱，看這千年時光似水流淌。可不安的靈魂，早已把這月色水韻吹亂，思悠悠，怨也悠悠，我低頭無語，是愛，是怨，是愁，是待。我就是這樣帶著笑，站在故事的開端等待著故事在這里結束。
當流年、以成過往;當物是、加上人非;當感情、變成疲憊;當世界、充滿黑色;當經歷、說成注定;當生活、讓我遺憾;糾纏不是我本色，放眼望去只有無盡的現實。
輪回里，遇見，是宿命也好，是歷練也甘愿，此刻且許我一片葉語，靜坐在這里悠悠然等來年看盡南山妖嬈的菊。
寒冬，奈何情暖卻無人以對，在這個冬去春來的時刻，你早已消失在人海。來年春暖花開時，這片傾盡的情感會是誰來收拾?
惜過往，未能在對的時間遇到正確的人，再廣闊的天空，依舊淋著自己的雨。此刻，我輕擁已濕寒成冰的誓言，只想窺見春的希冀。
嘆今生，誰舍誰收?
感情豐富的朗誦稿 充滿感情的朗誦篇七
我尋找著，不停地尋找著
在老樹的枯枝間，在磨損的石階上
在剝落的斷壁里，在發黃的像冊中
執著的尋找著，可我怎么就找不著你呢
逝去的歲月，你為什么一去不復返呢
我在故鄉的泥土中，尋找兒時的指印
我在校園的曲徑上，尋找青春的夢想
我在飽經滄桑的容顏里，尋找少年的萬丈豪情
可我怎么也找不著，我的留戀的歲月
只有在無奈的嘆息中，惆悵彳亍著
我也曾在大漠邊關的古戰場
尋找金戈鐵馬的悲壯
我也曾在六朝古都的深宮中
尋找哀怨的低吟
我也曾在浩如煙海的典籍中
尋找打開智慧之門的鑰匙
可我，還是沒有找到
我思念的歲月
只有磨破了的雙腳，呆滯了的目光
我卻時時感覺你的存在
我在沙沙的落葉聲中
聽到你的足音
我問落葉
落葉說，你在時光的河里
我在潺潺的流水中，望見你的背影
我問流水
流水說，你在漂逝的風里
我問風兒
風悄悄的對我說，過去了
已經都過去了
過去了嗎
我老去的時間
嚴冬盡了
冰雪消了
大地暖了
新枝綠了
可是，我的歲月
你在那里
難道就這樣匆匆的走了
永遠也不會回來
也許，有一天
我們還會在夢中相逢
那時，我要緊緊地擁著你
再也不讓你悄悄地溜走
我的歲月
最有感情的朗誦詩三
每個人都會變老，在成長變老的道路上，匆匆而又忙忙，跌跌而又撞撞，奔波而又小心，勞累而又費心，一生，留下什么，又得到什么。
人到老年，細想，活著就該盡力活好，別讓自己活得太累。想開、看淡，放松，不要累人、累己、累心。
變老的路上，我們明白了。
到了這個年紀，就需要淡淡地生活，慢慢地變老。追求平淡的生活，不求轟轟烈烈，不求激情四溢，只求水一樣的柔情環繞，風一樣的淡雅飄逸。
淡淡的生活如同一杯淡淡的白開水，就能滿足人們對水分的所有需求。才能體會淡淡的生活很純，淡淡的花很美，淡淡的天空很明朗，淡淡的友情很純真。
變老的路上，我們看開了。
人生是一場修煉，慢慢變老，深深懂得，漸漸看開：適時的拋開過往，人生的道路會越走越有方向，心里的道路會越走越寬敞。
看淡心境才會秀麗，看開心情才會明媚。好好扮演自己的角色，做自己該做的事。有一個能看開的心，能夠看淡世事，不惹塵埃，天地自在寬廣。
變老的路上，我們踏實了。
每一段經歷注定珍貴，它必將令你憶起智慧，生命的豐盈在于心的慈悲，生活的美好緣于一顆平常心。
不必雕琢，踏踏實實做事，簡簡單單做人。有的人本來幸福著，卻看起來很煩惱;有的人本來該煩惱，卻看起來很幸福。
變老的路上，我們看淡了。
誰不想拿得起，放得下，把人生走得愉愉快快，把生活過得輕輕松松。拿得起，就要抗得住，放得下就需看得開，這，既是能力，也是智慧。
只是，生活中，拿得起放得下之人，能有多少?不然，為何有那么多的苦，那么多的痛。我們不求，拿得起放得下，只求，看開、看淡，就已經很好、很美。
變老的路上，我們獨立了。
無論你說話多么謹慎，總有人歪曲你的意思，不需要解釋。在這個世上不要過分依賴任何人，因為即使是你的影子都會在某些時候離開你。
不能把“幸福晚年”寄托在兒女身上，而是要根據自身的條件和社會的現實，以自己的能力來安排自己的晚年生活。
變老的路上，我們簡單了。
用簡單的心態面對人生。心里放不下，自然成了負擔，負擔越多，人生越不快樂。計較的心如同口袋，寬容的心猶如漏斗。復雜的心愛計較，簡單的心易快樂。
一切隨緣，不必刻意，該怎樣便怎樣，如同花開花落，花開放時盡情地綻放，盡情綻放自己的美麗。
變老的路上，我們輕松了。
老了可以選擇不再去為社會做奉獻，不再為兒孫操勞，不去掙錢，不攢遺產。
老了就應該試著過自由、輕松、自助的老年生活：游山玩水、逸養天年，充分享受自己的夕陽人生。
變老的路上，我們更好了。
人老了，是一件好事。因為這是人生走向成熟，走向睿智、走向完滿的標志。
春天的芽到秋天當然要憔悴，夏天的花到冬天當然要凋謝，只要我們心態不老，夕陽一定會更紅。
感情豐富的朗誦稿 充滿感情的朗誦篇八
說秋月不如春月的，畢竟是"只解歡娛不解愁"的女孩子們的感覺，像我們男子，尤其是到了中年的我們這些男子，恐怕到得春來，總不免有許多懊惱與愁思。
第一，生理上就有許多不舒服的變化;腰骨會感到酸痛，全體筋絡，會覺得疏懶。做起事情來，容易厭倦，容易顛倒。由生理的反射，心理上自然也不得不大受影響。譬如無緣無故會感到不安，恐怖，以及其他的種種心狀，若焦躁，煩悶之類。而感覺得最切最普遍的一種春愁，卻是"生也有涯"的我們這些人類和周圍大自然界的對比。
年去年來，花月風云的現象，是一度一番，會重新過去，從前是常常如此，將來也決不會改變的。可是人呢 號為萬物之靈的人呢卻一年比一年的老了。由渾噩無知的童年，一進就進入了滿貯著性的苦悶，智的苦悶的青春。再不幾年，就得漸漸的衰，漸漸的老下去。
從前住在上海，春天看不見花草，聽不到鳥聲，每以為無四季交換的洋場十裏，是勞動者們的永久地獄。對於春，非但感到了恐怖，并且也感到了敵意，這當然是春愁。現在住上了杭州，到處可以看湖山，到處可以聽黃鳥，但春濃反顯得人老，對於春又新起了一番妒意，春愁可更加厚了。
在我個人，并且還有一種每年來復的神經性失眠的癥狀，是從春暮開始，入夏劇烈，到秋方能痊治的老病。對這死癥的恐怖，比病上了身，實際上所受的肉體的苦痛還要厲害。所以春對我，絕對不能融洽，不能忍受，年紀輕一點的時候，每思到一個終年沒有春到的地方去做人;在當時單憑這一種幻想，也可以把我的春愁減殺一點，過幾刻快活的時間。現在中年了，理智發達，頭腦固定，幻想沒有了。
一遇到春，就只有愁慮，只有恐懼。
去年因為新搬上杭州來過春天，近郊的有許多地方，還不曾去跑過，所以二三四的幾個月，就完全花去在閑行跋涉的筋肉勞動之上，覺得身體還勉強對付了過去。今年可不對了，曾經去過的地方，不想再去，而新的可以娛春的方法，又還沒有發見。去旅行麼既無同伴，又缺少旅費。讀書麼 寫文章麼未拿起書本，末捏著筆，心裏就煩躁得要命。喝酒也豈能長醉，戀愛是尤其沒有資格了。
想到了最后，我只好希望著一種不意的大事件的發生，譬如"一二八"那麼的飛機炸彈的來臨，或大地震大革命的勃發之類，或者可以把我的春愁驅散，或者簡直可以把我的軀體毀去;但結果，這當然也不過是一種無望之望，同少年時代一樣的一種幻想而已。
感情豐富的朗誦稿 充滿感情的朗誦篇九
你我大多都是來自大山深處的孩子，身處這樣一個有山有水的世外桃源，有驚喜也有傷悲。驚嘆于它的山川秀美、待客熱情，古老的歷史文化底蘊就更加增添了它的魅力。同時，它也阻擋了我們寬闊的視野，阻礙了我們前進的腳步。這樣，擁有強大的毅力也就顯得更為重要了。而正是由于這樣的環境，才造就了我們這樣一群“大山子孫”，擁有最樸實最透徹的夢想——讀好書，走出大山。
可是讀書的意義究竟是什么?怎么樣又才算是好好讀書呢?
真真正正想要讀好書，用知識來豐富自己的人是不會做表面功夫的。讀書為的是得到知識熱并非表面的榮耀。人之所以稱之為人，是因為集欲望于滿身的高級動物。可若是將虛榮心化作奮筆疾書的力量，那將會是多么恐怖的一件事。考場里，總得擔心監考老師的眼神，害怕外監考官的走動，擔心監控器的角度，同學們的閑言碎語，一場考試下來你累不累啊?或許你的才華并不足以撐起你的野心，你可曾仔細思考過這是為什么?抄襲作弊的日子總得有個頭，沒有靠自己的努力得來的東西始終不是你的，只需要稍微踏實一點認真一些，該來的也還是會來。
“學而不思則罔，思而不學則殆”，這樣的道理人人都懂卻不是所有人都能做到，這無疑已經表明了成績好的體現最重要的就是學思相結合的方式。從踏進學校的那一刻起，就已經表明了你的身份。小時候，老師教大家學算術，用固定的模式固定的公式，因為它就是真理。1+1=2,1+2=3，老師一說我們大家也都知道了結果，那么有沒有人想過1+3的結果呢?有，愛學習的人就會提前走一步。學習要的不僅僅是結果還有過程，在乎的是你在學習的過程中懂得了多少。同一種類型的題目，換個數字就忘了方法，難道吃個飯換個餐具就會忘了怎么吃了?不會的，你總得思考該怎么樣去解題，怎么樣去使用。不思考就只能讀死書，死讀書，讀書死。試著去體會老師的方式方法，跟著老師的思維走，總會探索出適合自己的解題思路。掌握最基礎的知識加以思考，就已經很好了不是。人腦的真正作用就是思考，在實現夢想這條路上，你需要發揮它的最大效率。
“三人行，必有我師焉”，良好的心態也是必不可少的。謙虛是一種態度，是一種想法，是一種意義。謙虛使人進步，驕傲使人落后。你可以將自己所學到的知識驕傲的展現于人前，前提是確保萬無一失，因為“人外有人山外有山”。當然你能夠虛心接受他人的教導于教誨就更好了，能明白“人無完人”的道理，做不到完美，卻能盡力去做一個接近于完美的人。
十多年的學習生涯，究竟學到了多少呢?
讀盡書，看透書。透徹的掌握學過的每一個知識點，讀書的意義也就從根本上提升了一個檔次。從來沒有那一個人稱得上是天才，憑的全是努力于付出。知識是人這一生最大的財富，得到越多，人的價值也就越高。小學時，老師將知識嚼碎了喂;初中時，老師將知識切碎了吃;高中了老師將知識揉碎了遞。整個高中，將十三年的光陰統統揉碎，塞入腦海。而那些從一開始就全身心投入學習的人，根本就不擔心知識的溶解問題。翻譯好每一個英文單詞，解釋還每一個文言實詞，把握好每一種解題思路，腦海中呈現的便是一份完美答卷。
等你將努力、謙虛、踏實集于一身，并且長期堅持不懈時，和成功的距離就會很近很近。“世上無難事，只怕有心人”。讀書是一件很愉快的事，用身心去體會，你怎樣對待它它就會把你放在什么位置的。做好每一件在你能力范圍內的事，把讀書當做青春時光里最為重要的事去做，你的夢想就會更加透徹，走近夢想的路就會愈加清晰。
感情豐富的朗誦稿 充滿感情的朗誦篇十
曾經向往春天
鶯歌燕舞 桃紅柳綠
當花香墜落了紅塵
我依然 在布滿花香的
蹣跚小路上等你
我望著遠方
看著滿山桃花盛開
記得你說 你要來
我便在十里桃樹下
等候 你的消息
可是
你說來 卻沒有來
沒說走 卻偏偏要走
只留下我一個人
孤單的淋濕在雨里
只愿你的前方
再沒有任何荊棘
到處是鋪滿鮮花的路
以及十里的春風
來為你送行
桃花紅了
我在前世的路旁等你
帶著曾有的記憶
穿著那件
你似曾相識的彩衣
我會等到日落
再等到朝陽升起
在一個個寧靜的午后
頂著一場
姍姍而來的細雨
桃花還未飄落
垂柳又飄蕩在風里
那一根根垂下的枝條
是否 是在傳遞
我在等你的訊息
春風啊 春雨
它輕輕打濕了我的思緒
就讓這輕拂的晚風
帶著我的問候
悄悄走進
你安然入睡的夢里
