無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
家風(fēng)國(guó)旗下演講篇一
當(dāng)我輾轉(zhuǎn)了好幾家醫(yī)院，拿到寫著肺結(jié)核的化驗(yàn)單時(shí)，醫(yī)生讓我立即住院。我不想住院，因?yàn)槲也幌矚g醫(yī)院里那慘淡的白色和來(lái)蘇水的味道，也放不下自己剛接手的一班學(xué)生。我最終住進(jìn)了這所離家?guī)装俟锏氖屑?jí)醫(yī)院。人生地疏。每天除了醫(yī)生的例行詢問，護(hù)士的打點(diǎn)滴，就是自己發(fā)呆，睡覺。什么時(shí)候能回到以往熟悉的生活?我不知道。
胡思亂想中，我迷迷糊糊地睡著了。早晨睜開眼，感覺好冷。看看窗外，白白的一層，原來(lái)夜里下了一場(chǎng)雪。風(fēng)把雪吹到玻璃上，沙沙地響。我壓緊了周圍的被，身體向里面縮了縮。肚子有點(diǎn)餓，但不想起來(lái)，怕冷。自從生病以后，身體越來(lái)越差，已經(jīng)抵不住一點(diǎn)的寒冷了。我呵呵手，拉開床頭柜的抽屜，想找些吃的，可一點(diǎn)兒也沒有。我呆呆地注視天花板，心里空空的，不知該怎么辦。就在這時(shí)，父親從門外進(jìn)來(lái)了。
父親喘歇著將兩個(gè)大包放在病床的前面，露出一絲笑容，呵著手說(shuō)，這醫(yī)院真難找，問了好幾個(gè)人才找到，到底是大城市。我看了看他，說(shuō)，嗯。父親說(shuō)，這包里是你的衣服和愛吃的粽子，昨晚我和你媽現(xiàn)給你包的，忙到半夜呢。我說(shuō)，嗯。父親說(shuō)，一個(gè)人想家了吧，前兩天就想來(lái)的，但搭班的那個(gè)老師請(qǐng)假了，沒辦法，只能今天過(guò)來(lái)了。父親走到我跟前，摸了下我的手，說(shuō)，冷吧，今早真冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。不過(guò)還好，車倒挺順利的，還怕下雪車不跑了呢!父親說(shuō)，你早飯吃了嗎?我說(shuō)，沒。父親說(shuō)，哎呀，我去給你買。我說(shuō)，不用了，吃粽子吧。父親說(shuō)，不行不行，粽子應(yīng)該涼了，我去給你熱一下，再買點(diǎn)別的。我說(shuō)，那我去吧。父親按住我，說(shuō)，你別動(dòng)，我一會(huì)就來(lái)。說(shuō)著，從包里拿出幾個(gè)粽子匆匆走了出去。
看著父親略顯蹣跚的背影，我忽然有點(diǎn)傷感。我又有點(diǎn)好奇，父親做了幾十年的民辦教師，一邊種地，一邊教學(xué)生，很少離開過(guò)那個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村，他是怎么找到這所離家這么遠(yuǎn)的醫(yī)院的?村里沒有車站，乘車得到幾公里外的鄰鎮(zhèn)，他是怎樣在寒風(fēng)中，扛著兩個(gè)大包在雪地上行走的?路途上得倒好幾班車，他又是怎樣將這兩個(gè)大包搬上搬下的?晚上包粽子，早上趕車，他可能一夜都沒睡吧!想到這，我心里微微有些發(fā)酸。我起身，披了件上衣，倚在床頭。
不一會(huì)兒，門輕輕地開了，父親一手端著粽子，一手拎著塑料飯盒進(jìn)來(lái)了。父親說(shuō)，快吃吧，挺熱的，我還給你買了稀飯呢。我拿起一個(gè)粽子吃下去，肚里飽了些，身上就不怎么冷了。父親說(shuō)，喝稀飯吧，城里稀飯真難買，走了好遠(yuǎn)才買到。我接過(guò)父親遞來(lái)的塑料飯盒，打開蓋子，一股熱氣冒了出來(lái)。忽然間，我的眼睛濕潤(rùn)了，我不知道是稀飯的熱氣還是自己的淚水。父親說(shuō)，慢慢喝，多喝點(diǎn)，吃飽就暖和了。父親說(shuō)，本來(lái)想明天回去的，但上面要來(lái)學(xué)校檢查，今天還得趕回去準(zhǔn)備。父親說(shuō)，你們班的孩子到我們家好幾趟了，就想看看你回去了沒有。父親說(shuō)，你喂的大狗生了五條一模一樣的小狗，你媽等你回家給它們起名字呢。父親說(shuō)，你知道嗎，隔壁的鐵柱死了，在工地上干活，一腳踩空人就沒了，多可惜，牛一樣的身體。人一輩子，真難說(shuō)。
一縷陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，照在身上有種說(shuō)不出的暖和。我默默地聽著父親的話，心里似乎想起了什么。我抬頭看了看父親，他正坐在床頭的陽(yáng)光里，輕聲地說(shuō)著。陽(yáng)光落在他身上，恬淡而柔和。窗外，幾個(gè)小孩正在打雪仗。我忽然想起了遙遠(yuǎn)的家，想起了媽媽，想起了曾經(jīng)經(jīng)歷的許多事情，心里漸漸地不那么空了。
吃完飯，護(hù)士打上點(diǎn)滴，父親得回去了。父親說(shuō)，路太遠(yuǎn)了，下雪天車不太好坐，遲了怕趕不到家。下個(gè)星期來(lái)，一定多陪陪你。父親把我的物品整理擺放好，簡(jiǎn)單收拾了一下行李。父親說(shuō)，自己在這邊小心點(diǎn)，有什么就打電話，錢放你內(nèi)衣口袋里了。說(shuō)著，他看了看我，慢慢地走到門口，帶上門，出去了。
我聽著父親的腳步聲漸漸地遠(yuǎn)了，心里有些許失落，但一點(diǎn)兒也不感覺冷了，渾身上下有種說(shuō)不出的溫暖。陽(yáng)光照射在病房的每一個(gè)角落里，明亮而耀眼。
我起身，走到窗口，窗外一片銀裝素裹。風(fēng)很大，攪得雪花漫天飛舞，在陽(yáng)光照耀下晶瑩奪目。路兩旁玉砌似的樹木上，居然還有幾片葉子在寒風(fēng)中飄揚(yáng)，遲遲不肯落下。父親的身影很快就出現(xiàn)并消失在曼舞的雪花中了，雪地上，只留下一行清晰的腳印伸向遠(yuǎn)方……我知道，那就是我未來(lái)的路了。
家風(fēng)國(guó)旗下演講篇二
我的爸爸是一位農(nóng)民，也曾是一位成功的小商人。因時(shí)代和家庭原因，只上了幾年小學(xué)，沒有高深的文化。但是爸爸對(duì)我的教育卻絲毫不遜色于那些有文化的爸爸。
爸爸對(duì)我的教育是多方位的，但融入我的血液一生陪伴我、讓我終身受益的是不貪圖小便宜。
記得上世紀(jì)70年代中期，我剛上小學(xué)的時(shí)候，爸爸與我的“五爺爺”共同為生產(chǎn)隊(duì)看護(hù)胡蘿卜。一個(gè)星期天，爸爸有事外出，讓我替他臨時(shí)看護(hù)一天并囑咐我：“不能吃生產(chǎn)隊(duì)的胡蘿卜，公家的小便宜不能占。”占不占便宜我聽不懂，只聽懂了不能吃胡蘿卜。隨后爸爸帶著我，把我交給了五爺爺,并對(duì)五爺爺說(shuō)：“五大爺，不要給平選吃公家的胡蘿卜。”
那年代，物質(zhì)匱乏，胡蘿卜很稀罕，平時(shí)很難吃到。下午，五爺爺見我一個(gè)孩子陪了他一天，于心不忍，就從地里拔出一個(gè)胡蘿卜，用田頭溝里的水洗凈給我吃。我牢記著爸爸的話，不敢接。五爺爺給我壯膽：“沒關(guān)系，五爺爺給你吃的，回頭我跟你爸說(shuō)。”我終究因?yàn)樽祓挍]有抵抗住，接過(guò)胡蘿卜狼吞虎咽起來(lái)。那種甜脆沁入心脾，直到現(xiàn)在我也難以忘懷。
傍晚，爸爸來(lái)田間接我時(shí)，我主動(dòng)向他報(bào)告吃胡蘿卜一事。爸爸聽后很生氣，作勢(shì)要揍我。五爺爺趕緊制止了爸爸：“是我讓孩子吃的，小孩子吃一個(gè)胡蘿卜有什么關(guān)系?”
“五大爺，不能讓孩子養(yǎng)成貪小便宜的習(xí)慣呀!”
記得1985年9月的一天，爸爸在市里他開的小飯店發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑皮包，里面有8000多元。那時(shí)8000多元可是一筆巨款啊!爸爸把皮包鎖進(jìn)抽屜里，哪也不敢去，靜靜地坐在飯店里等失主，從早等到黑。晚上急匆匆地來(lái)了一位客人，滿頭大汗，臉漲得通紅。進(jìn)了店門，帶著哭腔問爸爸：“老板，看到一個(gè)黑皮包了嗎?”爸爸仔細(xì)問了他皮包的特征和內(nèi)容。那位客人如實(shí)相告，爸爸聽后知道他就是失主，于是連包帶錢還給了那位客人。那位客人感動(dòng)得當(dāng)場(chǎng)掉了眼淚。
我參加工作20多年來(lái)，有20xx年多在單位的組織人事崗位，我心中都牢記著爸爸的教導(dǎo)——“不貪小便宜”，婉拒了很多人的“好意”。正是不貪小便宜，才沒有貪欲!
家風(fēng)國(guó)旗下演講篇三
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!今天國(guó)旗下講話的題目是《自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基》。 成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有’奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!” 自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中有一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講完了，謝謝大家!
家風(fēng)國(guó)旗下演講篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
首先，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎?這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!
同學(xué)們也都知道：新中國(guó)的建立靠的是什么?靠的是全國(guó)人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民;我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。
人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量!
同學(xué)們，讓我們都來(lái)熱愛我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份貢獻(xiàn)吧!
家風(fēng)國(guó)旗下演講篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說(shuō)在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家，小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識(shí)，直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生。。。難道他們沒有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，沒有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者，行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢(mèng)里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn)，人都期待美好的.生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!
理想的起點(diǎn)告訴我們，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
家風(fēng)國(guó)旗下演講篇六
親愛的教師，親愛的學(xué)生，
大家好!
今天，我講話的主題是生活無(wú)處不在是負(fù)責(zé)任的
林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人們可以承擔(dān)責(zé)任，我將能夠承受;人們不能承擔(dān)責(zé)任，我可以忍受。所以，你可以調(diào)理自己，尋求更高的知識(shí)和更高的境界。 在生活中，我們會(huì)遇到這個(gè)或那個(gè)東西，有些事情是錯(cuò)的，我們必須承擔(dān)后果。對(duì)責(zé)任的理解通常可以分為兩個(gè)含義。首先指的是應(yīng)該做的點(diǎn)，如職責(zé)，責(zé)任，工作職責(zé)等。二是不做自己的工作，而應(yīng)該承擔(dān)不良后果或強(qiáng)制義務(wù)。
1999年3月14日，大連市一位公共汽車司機(jī)在突發(fā)心臟病的路上，在生命的最后一刻，做了三件事：
- 車慢慢停在路邊，用生命的最后努力拉下制動(dòng)器;
- 打開門，讓乘客安全下車;
- 發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保汽車和乘客，行人的安全。
他完成了這三件事，靜靜地躺在方向盤上，停止呼吸。司機(jī)叫黃志全，大連人民 記住他的名字。
作為司機(jī)，他的責(zé)任是讓乘客安全地想去，他使用生活責(zé)任的解釋。但是，作為高中生，我們可以做什么?
在教室里，有責(zé)任保持紙張?jiān)诘孛嫔希３止箔h(huán)境，保護(hù)公眾的執(zhí)行是責(zé)任;在路上，遵守交通規(guī)則，在家庭，尊重年輕人，尊重他們的父母是責(zé)任;在社會(huì)上，不做非法事情，不傷害社會(huì)和人民的事情是責(zé)任。責(zé)任無(wú)處不在，生活無(wú)處不在。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，是刻苦學(xué)習(xí)。
孔子有一句話：苗條，戚家，統(tǒng)治國(guó)家，世界。意味著我們必須先培養(yǎng)良好的道德情操，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，然后用它們來(lái)管理家庭，統(tǒng)治國(guó)家，使世界和平。我認(rèn)為這句話對(duì)今天有其指導(dǎo)意義。我們的年輕學(xué)生處于長(zhǎng)期身體知識(shí)的階段，處于孔子自我修養(yǎng)的階段。因此，我們現(xiàn)在最大的責(zé)任是培養(yǎng)良好的思想道德，學(xué)習(xí)所有的作業(yè)，用科學(xué)武裝我們的思想 不要達(dá)到教師和家長(zhǎng)的期望，不要逃避建設(shè)社會(huì)的責(zé)任。
你可能認(rèn)為有足夠的時(shí)間浪費(fèi)。但是大二學(xué)年即將到來(lái)，我深深體會(huì)到大二學(xué)年是一個(gè)分水嶺，如果不是困難，會(huì)被別人留下，需要付出比別人更多的追趕優(yōu)秀人才的速度。從現(xiàn)在開始，努力工作，肩負(fù)父母和社會(huì)的責(zé)任，給一個(gè)好人。大二學(xué)生，不到兩個(gè)月，我們將成為學(xué)校最高的年級(jí)。我們不再無(wú)知，身體的責(zé)任更重，準(zhǔn)備做高中生了嗎?是否有目標(biāo)和努力的方向?我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，第三年的老年學(xué)校的學(xué)生，大學(xué)考試是在風(fēng)暴中航行，一個(gè)大的挑戰(zhàn)，不要猶豫，不要猶豫，抓住最后一次，握住方向舵，堅(jiān)定航行它。不要忘記父母的眼睛期待，不要忘記朋友鼓勵(lì)的話，不要忘記老師的誠(chéng)懇的期望。
家風(fēng)國(guó)旗下演講篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家，早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《講究衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病》。 春天是由冬寒向夏熱過(guò)度的季節(jié)。春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，各種致病菌生長(zhǎng)、繁殖加快，加上氣候變化無(wú)常，早晚溫差較大，導(dǎo)致人的抵抗力下降，一些傳染病也就悄悄地開始傳播。因此有人把春天稱為“百草發(fā)芽，百病發(fā)作”的季節(jié)。在春天，只要稍不注意衛(wèi)生，是很容易引發(fā)各種疾病的。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不注重衛(wèi)生習(xí)慣，不愛洗手，飲食不注意，隨地亂扔垃圾等小細(xì)節(jié)而造成的。因此，講衛(wèi)生，防疾病應(yīng)從我們做起，從身邊的小事做起。那么，我們?nèi)绾卧诖杭居行У仡A(yù)防疾病呢?
首先，校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個(gè)同學(xué)的身體健康有著密不可分的關(guān)系。因此，我們每天都應(yīng)該積極主動(dòng)的做好室內(nèi)外清潔，不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角，及時(shí)處理堆積的垃圾，并把垃圾倒入學(xué)校指定的地點(diǎn)。這樣才能有效阻止細(xì)菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該做好保潔工作，不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰，更不去買那些不衛(wèi)生的三無(wú)食品。只有我們每個(gè)人都管好自己的手和口，我們的校園才會(huì)變得清潔干凈，我們的身體健康才能有保證。
其次，要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。一定要勤洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及室內(nèi)空氣流通。積極參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣。
第三，要注意休息和睡眠。生活要有規(guī)律，勞逸結(jié)合。根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多。如果不小出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、咽喉痛等癥狀，要及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng)，并到醫(yī)院就診檢查治療，避免疾病的傳播。
第四，要調(diào)整好心態(tài)。對(duì)各類傳染性流行病應(yīng)正視它的存在，形成良好有序的生活規(guī)律，不必恐慌，但也不能掉以輕心，因?yàn)樗鼈冇袀魅拘裕瑢?duì)生命健康會(huì)帶來(lái)一定威脅。但是我們只要形成良好有序的生活規(guī)律，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和合理的休息，防止過(guò)度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。以健康的、科學(xué)的良好心態(tài)生活，我們的免疫系統(tǒng)才會(huì)免遭侵襲。
健康是一個(gè)人最大的財(cái)富，是全社會(huì)幸福的基礎(chǔ)，要有一個(gè)健康的體魄，講究衛(wèi)生是最基本也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法，只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記，并身體力行，那么無(wú)論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。最后，希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓疾病遠(yuǎn)離我們每一個(gè)人，去健康地生活。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
家風(fēng)國(guó)旗下演講篇八
當(dāng)窗臺(tái)上最后一抹余暉消失的時(shí)候，又一個(gè)夜晚來(lái)臨了。躺在病床上，看著窗外的夜色一點(diǎn)一點(diǎn)地彌漫過(guò)來(lái)，不知不覺中，往事又漸漸地浮現(xiàn)眼前。
當(dāng)我輾轉(zhuǎn)了好幾家醫(yī)院，拿到寫著肺結(jié)核的化驗(yàn)單時(shí)，醫(yī)生讓我立即住院。我不想住院，因?yàn)槲也幌矚g醫(yī)院里那慘淡的白色和來(lái)蘇水的味道，也放不下自己剛接手的一班學(xué)生。我最終住進(jìn)了這所離家?guī)装俟锏氖屑?jí)醫(yī)院。人生地疏。每天除了醫(yī)生的例行詢問，護(hù)士的打點(diǎn)滴，就是自己發(fā)呆，睡覺。什么時(shí)候能回到以往熟悉的生活?我不知道。
胡思亂想中，我迷迷糊糊地睡著了。早晨睜開眼，感覺好冷。看看窗外，白白的一層，原來(lái)夜里下了一場(chǎng)雪。風(fēng)把雪吹到玻璃上，沙沙地響。我壓緊了周圍的被，身體向里面縮了縮。肚子有點(diǎn)餓，但不想起來(lái)，怕冷。自從生病以后，身體越來(lái)越差，已經(jīng)抵不住一點(diǎn)的寒冷了。我呵呵手，拉開床頭柜的抽屜，想找些吃的，可一點(diǎn)兒也沒有。我呆呆地注視天花板，心里空空的，不知該怎么辦。就在這時(shí)，父親從門外進(jìn)來(lái)了。
父親喘歇著將兩個(gè)大包放在病床的前面，露出一絲笑容，呵著手說(shuō)，這醫(yī)院真難找，問了好幾個(gè)人才找到，到底是大城市。我看了看他，說(shuō)，嗯。父親說(shuō)，這包里是你的衣服和愛吃的粽子，昨晚我和你媽現(xiàn)給你包的，忙到半夜呢。我說(shuō)，嗯。父親說(shuō)，一個(gè)人想家了吧，前兩天就想來(lái)的，但搭班的那個(gè)老師請(qǐng)假了，沒辦法，只能今天過(guò)來(lái)了。父親走到我跟前，摸了下我的手，說(shuō)，冷吧，今早真冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。不過(guò)還好，車倒挺順利的，還怕下雪車不跑了呢!父親說(shuō)，你早飯吃了嗎?我說(shuō)，沒。父親說(shuō)，哎呀，我去給你買。我說(shuō)，不用了，吃粽子吧。父親說(shuō)，不行不行，粽子應(yīng)該涼了，我去給你熱一下，再買點(diǎn)別的。我說(shuō)，那我去吧。父親按住我，說(shuō)，你別動(dòng)，我一會(huì)就來(lái)。說(shuō)著，從包里拿出幾個(gè)粽子匆匆走了出去。
看著父親略顯蹣跚的背影，我忽然有點(diǎn)傷感。我又有點(diǎn)好奇，父親做了幾十年的民辦教師，一邊種地，一邊教學(xué)生，很少離開過(guò)那個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村，他是怎么找到這所離家這么遠(yuǎn)的醫(yī)院的?村里沒有車站，乘車得到幾公里外的鄰鎮(zhèn)，他是怎樣在寒風(fēng)中，扛著兩個(gè)大包在雪地上行走的?路途上得倒好幾班車，他又是怎樣將這兩個(gè)大包搬上搬下的?晚上包粽子，早上趕車，他可能一夜都沒睡吧!想到這，我心里微微有些發(fā)酸。我起身，披了件上衣，倚在床頭。
不一會(huì)兒，門輕輕地開了，父親一手端著粽子，一手拎著塑料飯盒進(jìn)來(lái)了。父親說(shuō)，快吃吧，挺熱的，我還給你買了稀飯呢。我拿起一個(gè)粽子吃下去，肚里飽了些，身上就不怎么冷了。父親說(shuō)，喝稀飯吧，城里稀飯真難買，走了好遠(yuǎn)才買到。我接過(guò)父親遞來(lái)的塑料飯盒，打開蓋子，一股熱氣冒了出來(lái)。忽然間，我的眼睛濕潤(rùn)了，我不知道是稀飯的熱氣還是自己的淚水。父親說(shuō)，慢慢喝，多喝點(diǎn)，吃飽就暖和了。父親說(shuō)，本來(lái)想明天回去的，但上面要來(lái)學(xué)校檢查，今天還得趕回去準(zhǔn)備。父親說(shuō)，你們班的孩子到我們家好幾趟了，就想看看你回去了沒有。父親說(shuō)，你喂的大狗生了五條一模一樣的小狗，你媽等你回家給它們起名字呢。父親說(shuō)，你知道嗎，隔壁的鐵柱死了，在工地上干活，一腳踩空人就沒了，多可惜，牛一樣的身體。人一輩子，真難說(shuō)。
一縷陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，照在身上有種說(shuō)不出的暖和。我默默地聽著父親的話，心里似乎想起了什么。我抬頭看了看父親，他正坐在床頭的陽(yáng)光里，輕聲地說(shuō)著。陽(yáng)光落在他身上，恬淡而柔和。窗外，幾個(gè)小孩正在打雪仗。我忽然想起了遙遠(yuǎn)的家，想起了媽媽，想起了曾經(jīng)經(jīng)歷的許多事情，心里漸漸地不那么空了。
吃完飯，護(hù)士打上點(diǎn)滴，父親得回去了。父親說(shuō)，路太遠(yuǎn)了，下雪天車不太好坐，遲了怕趕不到家。下個(gè)星期來(lái)，一定多陪陪你。父親把我的物品整理擺放好，簡(jiǎn)單收拾了一下行李。父親說(shuō)，自己在這邊小心點(diǎn)，有什么就打電話，錢放你內(nèi)衣口袋里了。說(shuō)著，他看了看我，慢慢地走到門口，帶上門，出去了。
我聽著父親的腳步聲漸漸地遠(yuǎn)了，心里有些許失落，但一點(diǎn)兒也不感覺冷了，渾身上下有種說(shuō)不出的溫暖。陽(yáng)光照射在病房的每一個(gè)角落里，明亮而耀眼。
我起身，走到窗口，窗外一片銀裝素裹。風(fēng)很大，攪得雪花漫天飛舞，在陽(yáng)光照耀下晶瑩奪目。路兩旁玉砌似的樹木上，居然還有幾片葉子在寒風(fēng)中飄揚(yáng)，遲遲不肯落下。父親的身影很快就出現(xiàn)并消失在曼舞的雪花中了，雪地上，只留下一行清晰的腳印伸向遠(yuǎn)方……我知道，那就是我未來(lái)的路了。
家風(fēng)國(guó)旗下演講篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家，早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《講究衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病》。 春天是由冬寒向夏熱過(guò)度的季節(jié)。春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，各種致病菌生長(zhǎng)、繁殖加快，加上氣候變化無(wú)常，早晚溫差較大，導(dǎo)致人的抵抗力下降，一些傳染病也就悄悄地開始傳播。因此有人把春天稱為“百草發(fā)芽，百病發(fā)作”的季節(jié)。在春天，只要稍不注意衛(wèi)生，是很容易引發(fā)各種疾病的。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不注重衛(wèi)生習(xí)慣，不愛洗手，飲食不注意，隨地亂扔垃圾等小細(xì)節(jié)而造成的。因此，講衛(wèi)生，防疾病應(yīng)從我們做起，從身邊的小事做起。那么，我們?nèi)绾卧诖杭居行У仡A(yù)防疾病呢?
首先，校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個(gè)同學(xué)的身體健康有著密不可分的關(guān)系。因此，我們每天都應(yīng)該積極主動(dòng)的做好室內(nèi)外清潔，不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角，及時(shí)處理堆積的垃圾，并把垃圾倒入學(xué)校指定的地點(diǎn)。這樣才能有效阻止細(xì)菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該做好保潔工作，不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰，更不去買那些不衛(wèi)生的三無(wú)食品。只有我們每個(gè)人都管好自己的手和口，我們的校園才會(huì)變得清潔干凈，我們的身體健康才能有保證。
其次，要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。一定要勤洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及室內(nèi)空氣流通。積極參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣。
第三，要注意休息和睡眠。生活要有規(guī)律，勞逸結(jié)合。根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多。如果不小出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、咽喉痛等癥狀，要及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng)，并到醫(yī)院就診檢查治療，避免疾病的傳播。
第四，要調(diào)整好心態(tài)。對(duì)各類傳染性流行病應(yīng)正視它的存在，形成良好有序的生活規(guī)律，不必恐慌，但也不能掉以輕心，因?yàn)樗鼈冇袀魅拘裕瑢?duì)生命健康會(huì)帶來(lái)一定威脅。但是我們只要形成良好有序的生活規(guī)律，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和合理的休息，防止過(guò)度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。以健康的、科學(xué)的良好心態(tài)生活，我們的免疫系統(tǒng)才會(huì)免遭侵襲。
健康是一個(gè)人最大的財(cái)富，是全社會(huì)幸福的基礎(chǔ)，要有一個(gè)健康的體魄，講究衛(wèi)生是最基本也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法，只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記，并身體力行，那么無(wú)論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。最后，希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓疾病遠(yuǎn)離我們每一個(gè)人，去健康地生活。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
家風(fēng)國(guó)旗下演講篇十
親愛的教師，親愛的學(xué)生，
大家好!
今天，我講話的主題是生活無(wú)處不在是負(fù)責(zé)任的
林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人們可以承擔(dān)責(zé)任，我將能夠承受;人們不能承擔(dān)責(zé)任，我可以忍受。所以，你可以調(diào)理自己，尋求更高的知識(shí)和更高的境界。 在生活中，我們會(huì)遇到這個(gè)或那個(gè)東西，有些事情是錯(cuò)的，我們必須承擔(dān)后果。對(duì)責(zé)任的理解通常可以分為兩個(gè)含義。首先指的是應(yīng)該做的點(diǎn)，如職責(zé)，責(zé)任，工作職責(zé)等。二是不做自己的工作，而應(yīng)該承擔(dān)不良后果或強(qiáng)制義務(wù)。
1999年3月14日，大連市一位公共汽車司機(jī)在突發(fā)心臟病的路上，在生命的最后一刻，做了三件事：
- 車慢慢停在路邊，用生命的最后努力拉下制動(dòng)器;
- 打開門，讓乘客安全下車;
- 發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保汽車和乘客，行人的安全。
他完成了這三件事，靜靜地躺在方向盤上，停止呼吸。司機(jī)叫黃志全，大連人民 記住他的名字。
作為司機(jī)，他的責(zé)任是讓乘客安全地想去，他使用生活責(zé)任的解釋。但是，作為高中生，我們可以做什么?
在教室里，有責(zé)任保持紙張?jiān)诘孛嫔希３止箔h(huán)境，保護(hù)公眾的執(zhí)行是責(zé)任;在路上，遵守交通規(guī)則，在家庭，尊重年輕人，尊重他們的父母是責(zé)任;在社會(huì)上，不做非法事情，不傷害社會(huì)和人民的事情是責(zé)任。責(zé)任無(wú)處不在，生活無(wú)處不在。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，是刻苦學(xué)習(xí)。
孔子有一句話：苗條，戚家，統(tǒng)治國(guó)家，世界。意味著我們必須先培養(yǎng)良好的道德情操，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，然后用它們來(lái)管理家庭，統(tǒng)治國(guó)家，使世界和平。我認(rèn)為這句話對(duì)今天有其指導(dǎo)意義。我們的年輕學(xué)生處于長(zhǎng)期身體知識(shí)的階段，處于孔子自我修養(yǎng)的階段。因此，我們現(xiàn)在最大的責(zé)任是培養(yǎng)良好的思想道德，學(xué)習(xí)所有的作業(yè)，用科學(xué)武裝我們的思想 不要達(dá)到教師和家長(zhǎng)的期望，不要逃避建設(shè)社會(huì)的責(zé)任。
你可能認(rèn)為有足夠的時(shí)間浪費(fèi)。但是大二學(xué)年即將到來(lái)，我深深體會(huì)到大二學(xué)年是一個(gè)分水嶺，如果不是困難，會(huì)被別人留下，需要付出比別人更多的追趕優(yōu)秀人才的速度。從現(xiàn)在開始，努力工作，肩負(fù)父母和社會(huì)的責(zé)任，給一個(gè)好人。大二學(xué)生，不到兩個(gè)月，我們將成為學(xué)校最高的年級(jí)。我們不再無(wú)知，身體的責(zé)任更重，準(zhǔn)備做高中生了嗎?是否有目標(biāo)和努力的方向?我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，第三年的老年學(xué)校的學(xué)生，大學(xué)考試是在風(fēng)暴中航行，一個(gè)大的挑戰(zhàn)，不要猶豫，不要猶豫，抓住最后一次，握住方向舵，堅(jiān)定航行它。不要忘記父母的眼睛期待，不要忘記朋友鼓勵(lì)的話，不要忘記老師的誠(chéng)懇的期望。
家風(fēng)國(guó)旗下演講篇十一
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!今天國(guó)旗下講話的題目是《自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基》。 成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有’奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!” 自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中有一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講完了，謝謝大家!
家風(fēng)國(guó)旗下演講篇十二
同學(xué)們，說(shuō)到法律，它會(huì)給人一種神圣和威嚴(yán)的感覺。事實(shí)上，法律就像道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，規(guī)范著人們的行為。正是因?yàn)榉傻募s束，我們才可以生活在一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)中;正是因?yàn)榉傻募s束，我們才能保證自己的安全，同時(shí)保證他人的安全。
如果世界上沒有法律，它會(huì)變成什么?我無(wú)法想象。小偷偷了東西，還可以向別人炫耀，街上到處都是強(qiáng)盜，誰(shuí)能生活在這樣的一個(gè)國(guó)家里?沒有法律，國(guó)家和社會(huì)就不會(huì)安全、穩(wěn)定、有序。人們想要和平地生活和工作，必須要有法律。
作為青少年，我們是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的法律意識(shí)。然而，近年來(lái)，由于各種負(fù)面因素和不利的環(huán)境影響，青少年犯罪依然存在，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，給依法治國(guó)帶來(lái)了挑戰(zhàn)。
那么我們?nèi)绾螛淞⒄_的法律意識(shí)呢?首先，我們應(yīng)該增強(qiáng)自我防范意識(shí)，有意識(shí)地抵制不健康的信息。面對(duì)陌生人的過(guò)分要求，我們一定要學(xué)會(huì)拒絕。如果遇到違法的事情，我們應(yīng)該在保證安全的情況下，向警察和其他人尋求幫助。
青少年必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，面對(duì)各種傷害時(shí)，我們往往因?yàn)樘幱诒粍?dòng)地位而受到侵害。因此，我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們要有自我保護(hù)的本能、自我保護(hù)的意識(shí)，這是未成年人走向成熟的重要一步。
面對(duì)一些突發(fā)事件和違規(guī)行為時(shí)，我們應(yīng)該積極尋求社會(huì)、家庭和學(xué)校的保護(hù)。因此，青少年必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，樹立防范意識(shí)，知道防范的方法，并逐步提高自己的防范能力。
我們還應(yīng)該積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的法制教育活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以獲得更多的專業(yè)法律知識(shí)，幫助推動(dòng)法制教育工作的開展和深化。
青少年犯罪已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)不容忽視的問題，作為青少年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)法律意識(shí)，接受法制教育，為法制社會(huì)做力所能及的事情。
謝謝大家!
