在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

古人寫給老師的書信 給老師的書信結尾敬語篇一

今天天氣晴朗，風和日麗，偶然憶起與恩師發生的往事，寫一封信給您，與您分享這美好的過往。

還記得那年的那天。

“今天，誰的作文沒有交，從實招來！”您帶著生氣的口吻對我們說。忽然之間，一群人“刷刷”地站了起來，我也在內。但我是有原因，因為我的“老年癡呆”又犯了。所以就落家里了。但是，您已經下過了自己丟三落四不是理由，所以，當您問我原因時，我的嘴巴好似有一根無形的針把它縫住了，我一句話，一個字也說不出來。

“叮叮叮”上課鈴響了。“放學后，拿著你們寫好的作文來找我。”說完，您轉身離開了。當上課，我忐忑不安，想著如何彌補這個錯。時間過得飛快，下課，我的大腦飛速地轉著，回想著那篇文章內容，我甚至不知何時竟上課了。第三節上自習課，所以，我趁著這時間，把我腦子里的東西全倒了出來，整理成一篇文章。等著下課。下課鈴一敲響，我便飛奔到您的辦公室，把作文交給您。

“我要的不是你的作文，而是你能認識到你自己的錯誤。”

“我明白。”

“芳芳，據我所知，你的名字可不是第一次寫在這上面。老師覺得你很優秀，所以要好好栽培你……好了，你們先回去吧。”

當老師在說時，我的眼淚就落了下來。這是悔恨的淚。聽了您的諄諄教導，我再也沒拖欠過作業。

最后祝您身體健康、萬事如意，桃李滿天下。

此致

敬禮！

古人寫給老師的書信 給老師的書信結尾敬語篇二

親愛的杜老師

您好！

屈指一算，我離開五年級，離開您已差不多有半年啦。可我忘不了您，忘不了您的面容，那一架高掛的眼鏡，我想，那就是您智慧的源泉吧。

還曾記得，我懷著惴惴不安的心，將日記本交上去，在星期二，發下時，我掀開日記本，欣喜地發現，日記本上寫著大大的100分，還有一些鼓勵我的話語。正是您，讓我愛上了寫作文，我能忘掉它們嗎？

您是個愛笑的人，在每次考試前和后，您總讓我們講笑話放松，那時的您，仿佛變年輕了，不再是一位嚴肅的老師，而是一位活力四射的小孩子，跟我們共同“呵呵”地笑著，滿嘴的大牙都露出來了。多笑一笑吧，杜老師，多笑您就能長壽哦。

還有呢杜老師，我想告訴您，現在我們的班主任是麥老師，她很支持我們看課外書。有了她的支持，我這個愛看書的書蟲樂壞了，可惜的是，爸爸媽媽不同意我看。不過呢，言歸正傳，我自認為，您和麥老師都是很杰出的老師哦。

杜老師，我發誓永遠不忘記您，那么，幾年后，您會忘記我嗎？以及班上一些優生，如：小銘、小楊，和一些差生，如：小亮、小芳，您會忘記他們嗎？當然，我也要朝著自己的夢想去努力，我怎能白上您一年的課呢？

杜老師，請您猜一猜，今天是什么節日呢？您猜到了吧，感恩節！感恩節快樂！這一天，您收到花了嗎？是不是很多呢？真對不起，杜老師，我沒能力送花給您。不過，買來的東西比不上一顆真誠的心，我會在信里面真誠地祝福您。

再見了，杜老師，這封信就到此為止吧。

真心祝您

身體健康！工作順利！

您曾經的學生：xx

古人寫給老師的書信 給老師的書信結尾敬語篇三

我最敬愛的老師：

您好！

久未見面，別來無恙！

我在家里很好，一切都還好，有奶奶陪我學習，也有和我在一個小區的杜鴻靚陪我玩兒，我很開心自己沒病，很難過杜鴻靚得病了，我在家里過得很無聊，沒有同學在一起，我真的好無聊。

我想學校，我想同學們，我想在校園里的一草一木和每個同學！

看到您的信，我非常開心，聽您說學校的生活一切照舊，每天都會響起那清脆悅耳的上下課鈴聲，我高興極了，大家沒有因為我們班的病毒而離開我們喜愛的校園。

您猜，我昨晚夢到啥了？您一定猜不出來，我夢見您了！我來給您說說：我們不約而同的回到了學校，我讓體委組織隊伍，來到我們班的窗戶下，我喊了一聲：5個人一橫排，同學不到一分鐘，大約30秒吧，嗖嗖嗖，5人一橫排就站好了。

啪，老爸開著他的瑞虎車來到我面前，把40張紙和一架古箏拿出來了，我把古箏架好，然后一人一張紙，既然5人一行能出8行，那就該有8套“老師我愛你”嘍！我把手往后一放，拿出一張彩虹紙，快速的折出一只千紙鶴，往空中一投，忽然一陣風吹來把千紙鶴吹遠了，紙鶴剛飄走，一位女老師快速趕來，手里拿著一把笛子，他剛來，就開始吹“感恩的心”，我和大家一起唱起來了，琴笛合奏加上稚嫩的歌聲傳向四面八方！

我的夢做到這里，我哭了，我想您，您是我心中最好的老師！

在這里我也不羅嗦了：老師，我愛您！

祝您：

身體健康，工作順利，快快樂樂，開開心心！

此致

敬禮

張馨凝

年月日

古人寫給老師的書信 給老師的書信結尾敬語篇四

親愛的老師：

您好！您辛苦了！

我知道，我有很多優點：喜歡讀書，愛動腦筋，有遠大理想，希望考上北京大學，將來成為一名科學家。我也有缺點，不會打乒乓球。但老師還讓我當值日班長，我一定加油，爭取既要做得更好，也要做的最好！

您的學生：饒梓臏

20xx年3月10日

古人寫給老師的書信 給老師的書信結尾敬語篇五

敬愛的趙老師：

您好嗎？

轉眼離開您一年了！您的寶寶也快一歲多了吧！可是您對我的關心卻恍如昨天，時時流淌在我心里。

您教了我四年，我從一年級的小豆包長大為四年級的小辣椒。您對我的愛如天上的星星，數也數不過來。

印象最深刻的是小學一年級時，媽媽為了讓我練作文，每天要我寫一篇三五句的小日記。每周您都為我批改，日記本上記滿您密密麻麻的評語，那一個個ａ４星，ａ５星，讓我的寫作熱情日益高漲。后來，我的小作偶有發表，當收到稿費時，您總會高舉著稿費單跟同學們說：“我們班的‘小作家’又掙得稿費了。”您還讓我利用課余時間向同學們大聲朗讀我發表的作文。當同學們向我投來羨慕的目光時，您帶頭鼓掌，讓我更加自信，愿意寫出更多更好的作文來。

您不光在學習上鼓勵我，您在生活上也關心我。

記得東北的冬天很冷，我喜歡敞著脖子。您觀察了幾次，發現了這個情況，在一個課間操時，您走到我身邊，親切地對我說：“以后穿件高領毛衣吧，省得凍脖子。”當您聽說我不喜歡高領毛衣時，您又建議我系條小圍巾！第二天，系上小圍巾的我感覺真暖和。

謝謝您，趙老師。

現在，我在這個學校里一切都好，完全適應了這邊的學習和生活。這里的老師和同學們都喜歡我。他們會說：我們班轉來了一個各科成績都不錯的學生。我為您爭光，我高興。

這邊的石榴樹、楊梅樹在小區里到處都是。去年，我摘了很多石榴吃，今年的石榴還沒成熟，我天天盼著它們快點成熟呢，要不要我給您寄幾個過去呀？

您是我的好老師，我永遠愛您！祝您教師節快樂！

此致

敬禮

古人寫給老師的書信 給老師的書信結尾敬語篇六

敬愛的陳老師；

您好！

一支粉筆，寫下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出迷茫；一塊黑板，記錄了您無悔的追求。

六年的小學生涯中，教過我的老師有許多，但您——陳老師卻讓我難忘一生！三年級，您剛接我們班時，我的作文里的錯別字太多太多，您很快就發現了我這個毛病，于是在作文本上，有錯別字的那行打上了一個個未封口的紅方框。那時的我尚未懂得您的含義，于是我問了您一次，還記得當時，您放下手中的活，耐心地為我講解，我明白了這紅方框的意思，也懂得了您的良苦用心……從此以后，我認真寫作認真改錯，日復一日，年復一年，在這從未口到封口的紅方框的歲月里，我的錯別字在日益減少，最終消失得無影無蹤，這都時您的功勞啊！

老師，一個點撥，充滿了無窮智慧的力量；一次交談，像春風使我心花怒放；一句心語，如甘泉在我心田流淌。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

一個職業，無怨無悔彷徨；一頭銀絲染白您了歲月的滄桑，那么就讓我們用成績來回報您的嘔心瀝血吧！

祝您

工作順利、身體健康

您的學生：張俊海

20xx年5月13日

古人寫給老師的書信 給老師的書信結尾敬語篇七

葛老師：

您好！20xx年馬上就要過去了，新的一年正向我們走來。

這一年我長大了許多，收獲了許多，就選其中的一件事跟您說說吧！

今年暑假，我去學習游泳。一開始，我總是覺得人在水里時，身邊處處會發生危險，所以我總是怕下水。可是學游泳怎么能不下水呢？于是在老師的幫助下，我終于成功下了水。

過了沒多久，老師卻說要讓我獨自一個人去深水區，那里可是水深1米8的地方，我獨自一人去的話那不是去白白送死嗎？于是說什么我也不肯去。這在這時，老師走過來嚴厲地對我說：“軒軒，你必須去一次深水區，這樣才會克服心理的障礙，不然，你是不會進步的，想要成功就趕快過去，沒那么多時間可以讓你浪費！”聽了這一句話，我臉一陣白一陣紅，在心里默默地決定了：一定要去深水區！

我馬上腳一蹬，向那深水區游去，一直不停地拍打著腿，生怕沉到水里，實在太累了就舒展開身體在水上漂一會兒。可是，想想這一節課所剩的時間不多了，就又快馬加鞭繼續前進。忽然，腳一沒跟上節拍有點沉下去了，但是我并沒有就此放棄，而是更努力地劃起來，全速向深水區進發，沒過一會兒就到達了深水區。之后，我對水的危機感不但消失了，而且我還學會了游泳，真是一舉兩得啊！

葛老師，您為我高興嗎？我也想聽聽您在這一年里的故事，請您回信給我好嗎？

工作順利，身體健康！

您的學生韓羽軒

12月23日

古人寫給老師的書信 給老師的書信結尾敬語篇八

今天是教師節，是老師們的節日，我想起了一首小詩：

曾經

老師是山，

嚴厲在山的這一邊，

慈愛在哪一邊。

如今，我們于老師卻

漸行漸遠，

我們分隔在山的兩邊

當記起老師的淳淳教導浸潤我的心田，

當憶燭光里的微笑讓我淚光點點，

一萬種方式表達我對你的思念，

讓你聽懂我們的語言，

彼此心中唯有溫暖！

這首詩寫得多么激昂啊！是說的是我們心中的種種想法，如果沒有老師在知識的大迷宮了，就沒有人為我們引路。

教師節，我要對全世界的老師說：“老師，節日快樂！”我要對我循循善誘的徐老師說：“老師我想你了。”

以前，徐老師在的時候，我們一到教師節就會歡呼雀躍。記得有一次，一天教師節下午，午讀是語文，我們一切準備就緒；老師一進教師，就被我們撒的成小紅帽。

徐老師，您回來吧！

古人寫給老師的書信 給老師的書信結尾敬語篇九

親愛的老師：

您好！

讓我如臨大敵，緊張這么久的期末考試終于是告一段落了，感謝您這段時候對我的悉心教導，是您把我重新拉回了正途，是您讓我重新看到了人生的方面，更是您重新點燃了我對學習的興趣，謝謝您。

我是從期中考試之后開始變得不對勁的，以前我雖然成績沒有在班上名列前茅，但是好歹也有個全班十幾名的樣子，后來就逐漸的走下坡路，排名一點點的往下掉，各科成績也是逐漸的下降，無論我怎么努力都無濟于事，你知道我當時有多著急嗎？我好像除了學習什么都不會，那時候學習都變成了這樣，就感覺自己的世界一下子崩塌了一下，我就開始自暴自棄了，所以我期中考試的排名一下子就落到了全班第三十多名，您作為我的班主任一下子就看出了我的不對勁，知道我這個學生學習心態出現了問題，找我談了一次話，但是我絲毫都沒往心里去，覺得誰幫我都沒用，讓我沒想到是，您就那么的耐心的，在教室走廊上找我談，在宿舍里找我談，后來我才終于對您敞開心扉，說出了自己的心里話，我現在還記得你的原話：“沒事，老師看的出來，你是個好孩子，只要你想學習，就一定不會太糟糕的。”那天晚上你開導了我將近一個多小時，現在想起來，真的覺得好慚愧，您作為班主任，一整天都在管理著我們這個班，還要上課，晚上明明就是您休息的時間了，還被我耽誤了這么久，還好我后來的表現沒讓您失望。

這次的期末考試成績雖然還沒出來，但是我可以明確的感受到，這次的成績絕對不會差，絕大部分的題目我都穩操勝券，看來有問題還是得找老師啊。您多有經驗，一下子就看出來我是因為學習方式有問題，一下子這么多學科的'內容讓我一下子沒辦法接受，按照我以往的學習方法肯定是不行的，還好有您親自指點我，否則我真不知道會變成什么樣，您的這一番作為真的可能會改變我整個人生的，我這個人性格比較內向，什么事情我都喜歡憋在心里，我不會跟父母講，不會跟朋友講，要不是您多次來找我，我想我的成績也就這樣了吧，從此一落千丈，我非常幸運自己能有個您這樣的班主任。

您放心，這次考試雖不敢說重新回到我以往最好的那個成績，但是我敢保證一直是上升了一個很大的空間，這都是您指導出來的，我不會再讓您失望了，最主要的是，我不會再自暴自棄了。

您的學生：xx

20xx年x月x日

古人寫給老師的書信 給老師的書信結尾敬語篇十

敬愛的老師：

你好！小學六年的學習生涯就要結束了，在這漫長的學習生涯中，你那誨人不倦的形象在我的心里留下了難忘的記憶。

回顧這小學六年的學習生涯，就像一幅五彩斑斕的畫卷，我們都是畫卷中鮮活的人物。我記得很清楚，我跨進學校大門的那一步，是你伸手把我領進了寬敞明亮的教室，從此我便開始了我的學習生涯。我在你的教育下一點一點地成長，吮吸著知識的甘泉。雖然你很嚴厲，但是我一直深信“嚴師出高徒”這句話。每當學校開運動會的時候，我都會很開心，因為你會在一旁指導我們，鼓勵我們；每當我們拿到第一名的時候，你會陪我們一起高興，一起歡呼，這時候的你是和藹可親的。我特別喜歡你那充滿笑容、充滿慈祥的臉。在我的心目中，你是大樹，你是天使，你是海洋。

然而令我印象最深的是：記得有一次，我因為貪玩，有一項作業忘寫了，第二天早晨，我跟你說了謊，你知道以后，把我叫到辦公室去，然后心平氣和的對我說：“孩子的天性就是玩，但并不代表可以說謊，在這里，老師也不批評你，但我希望你記住：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。從此，這句話在我的腦海中留下了深刻的印象，“說謊”這兩個字也在我的字典里永遠消失。

六年轉眼間匆匆流逝，我們在你的教育下從小樹苗長成了參天大樹，也學到了不少知識和技能，但更重要的是學會了誠實。

祝老師永遠年輕、快樂。

鄭永杰

20xx年8月7日

古人寫給老師的書信 給老師的書信結尾敬語篇十一

尊敬的周老師：

您好！記得五年級的那一天，我被一個同學邀請，懷著好奇心在下午來電腦房向您學習了logo。后來，我的成績漸漸超過了其他人，經過淘汰，我就和另一位同學跟著您去常熟比賽了，還得了一等獎，這都是您的成果啊！

一個月前，我又和您去蘇州參賽了，臨行時，我反復練習著您給我的題目。可其中一個圖案卻把我難住了。您知道后，就和我一起研究。時間一分一秒的過去了，您還在耐心的指導我。因為這道題太難了，對于題目要求，我實在無從下手。您先畫了其他圖案，再一步步遞進，終于幫我解開了題。

途中，您還生怕我暈車，車速很慢，盡量不踩剎車，一路上有時還和我聊天，往返時總不忘提醒我吃藥，并問我感覺怎么樣。晚上5點了，您還親自開車送我們回家后才離開，使我感激不已。

兩年來，在您的培養下，我比賽連連得獎。這里，我向您表示感謝，感謝您給我的關懷。

尊敬的周老師，祝您身體健康，工作順利。

學生:

20xx年4月22日

古人寫給老師的書信 給老師的書信結尾敬語篇十二

敬愛的王老師：

您好!都說歲月如流水，帶走光陰的故事，轉眼我已經離開你快一年了，我親愛的王老師，您還記得我嗎?我是你六年來一直關心掛念著的學生啊!

這一年里我認識了新的老師，新的同學，每一天都發生著與以前不一樣的事情，充滿刺激和挑戰，每一天我都忙得措手不及，感覺知識多得怎么都學不完。而您呢，也應該有了新的學生們，給予他們如同曾經的我們一般的關愛，每一天都渴望將一棵棵小樹苗都呵護好，培養成參天大樹。可是我知道，老師您一定不會忘記我們的，因為我們一棵棵樹苗都是用愛澆灌的啊，而我們也當以愛回報。

王老師啊，給你寫信的這短短的時間，我們曾經的故事就像一張張照片不斷浮出腦海。你對我的照顧和關懷，我定會銘記在心。

老師我想你了，在每一個你不再的日子里。也希望你身體健康，萬事勝意。

你的學生

古人寫給老師的書信 給老師的書信結尾敬語篇十三

親愛的許老師：

您好！

老師，讓我來給您講個故事吧！

在我的家鄉，有一個女孩。她比我大一歲，卻懂得對比自己小的人好，而不是仗著自己年齡大，就欺負他人。她是我年幼是的好伙伴，與我親如姐妹。她經常幫助我，有一件事讓我感動不已。

那一天，大雪紛飛，皚皚白雪漫天飛舞，銀白色的世界美麗而祥和。我被這樣美麗的景色吸引了。要知道，一個從沒見過雪的孩子是多么渴望雪啊！我立刻跑出門，沒帶手套。

來到她門前，敲了敲門。不久，她帶著她那自己做的手套出門了，這手套好大，將她那纖細的小手包住，像一只大肥掌。我們去雪地上玩兒了。

從天而落的雪花落在我的手上，立刻融化了。我咯咯地笑起來，她靜靜地看著我笑，也笑起來了，不過，笑得很文雅。

來到那石桌上，見到一桌的雪，我立刻想到了堆雪人。可是一碰，發現好冷。縮了一下手，善解人意的她看到了，說:“太冷了嗎，我來堆吧。”“不要！”我固執地說。玩完后，玩的小手凍得通紅。“好冷。”我說。她看到，心疼極了，捧起我的小肥手，用她嘴里的熱氣吹了吹，用她的手搓了搓。最后，她將她那手套戴在我的手上。過了一回兒，我手暖和起來了。她的手卻變成了我之前的情況。我欲將手套還她，她拒絕了。

這是為了我而著想的“姐姐”，多年以后，我回老家看她，卻發現她已經搬家了，桌子上留有一張紙條，仿佛她知道我要來似的。上面寫著：景橦，我搬到了很遠的地方。若可以，讓我們在一個白雪皚皚的世界再次相遇吧。

我忘不了那一天。隨風飛舞的雪花帶著我對她的思念，緩緩飛向遠方......

這就是她，先說到這，老師再見！

祝

身體健康

古人寫給老師的書信 給老師的書信結尾敬語篇十四

敬愛的老師：

您好！你就像園丁，培育著我們這些調皮的“小樹苗”。你就像蠟燭一樣，燃燒了著自己，照亮了別人。您就像天空中最亮的一顆星，點燃了燎原上的星星之火。您以堅毅的品質成就了我們的未來!

是您在我們進步時，你總會和我們一起分享進步的喜悅。同時還千叮嚀萬囑咐，告誡我們不要驕傲和浮躁。

我知道，在我們已經進入甜甜的夢鄉時，你還在不分早晚的去批改我們那潦草，馬虎的作業。我們還埋怨您不知的作業又多又難。你卻無怨無悔的默默奉獻著。

老師，我打心眼里對您說一聲：“老師您辛苦了！”

您的學生

20xx年1月31日