確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案標題篇一

為扎實搞好我校的展評活動，成立金水初中義務教育課程改革成果展評活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

通過對課改實施八年來課堂教學、校本研修、綜合活動、校本課程建設、學生綜合素質評價以及制度建設等方面所取得成果進行集中、交流評價和展示，推出一批有效教學的新模式、課程新秀、課改先進單位和個人，打造省市縣校相街接、覆蓋所有學科的學科帶頭人隊伍，完善教學成果評審、科研興校明星學校創建和評審制度，促進各學校課程改革工作的進一步發展，逐步形成推動課程改革不斷深化的長效機制。

全面動員，全員參與，以校為主，

集中展評，研究提升，推進教學。

（一）教育教學成果

1.文本類教育教學理論和教學研究成果（教研負責）

（1）課題（題目） （2）研究報告科研論文

（3）教育研究專著 （4）學科教學設計和課例

（5）教學經驗 （6）教育敘事和教學案例

（7）調查報告 （8）學校課改特色活動

2.網絡、多媒體和教育電視節目類成果

（1）多媒體教學課件（cd-rom）（2）網絡課件、網絡課程教材

（3）專題站、網絡教學管理平臺軟件

（4）電視教學節目 （5）教育電視欄目

（6）教育電視專題片

3.自制教具類成果

（1）自制教具 （2）自制學具

4.校本課程開發類成果

（1）校本課程規劃或方案（2）校本課程教材（含多媒體形式）

（二）優質課展評：由語文組、數學組和英語組各推薦一名成員設計一節優質課的展評。

（三）新課程環境下學校教育教學管理制度改革成果展評（由學校校委會對學校教育教學質量獎懲制度進行整理并上報）

（四）課改先進集體和個人展評

（1）學科帶頭人、課改名師和課改新秀展評

（2）科研興校明星學校展評

（3）課改先進工作者展評（包括優秀校長、優秀教研員）

（4）課改工作先進單位展評

（一）參展人員及學科

各個學科所有教師全員參與， 學科包括義務教育初中段15個學科大類，即語文、數學、英語、思品、物理、化學、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術、綜合活動、信息技術、校本課程等。推薦學科不限。

（二）參展要求

1.各人推薦的教學成果應是20xx年以來，義務教育課程改革方面符合教學成果評審辦法要求的成果。已在20xx、20xx、20xx我縣組織的有關評獎中獲得省級獎勵的，可參加省上的展示，不再參加評獎；如在原有基礎上又取得新突破、新進展的，也可推薦參評。

2. 各教研組擬推薦一名參加優質課參評的教師，其教學設計必須具有個性化的教學特點，理論上有探索，中有創新，并能充分體現新課程的教學特色。

3. 教學成果展評采取展板、實物和多媒體演示等方式進行，并與20xx年度教學成果評審工作合并進行。

4. 堅決制止網絡下載、抄襲、剽竊他人成果，違者將向全縣通報，并三年內不得參加各類成果申報，不得參與評優晉級。

（三）課改先進個人評選條件

（1）、全面貫徹執行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，具有較強的.事業心和責任感，工作認真負責，有良好的師德，注重教書育人。

（2）、積極參與課程改革，教育理念先進，教育教學行為符合素質教育的要求。

（3）、課堂教學能較好地體現課改精神，教學方法先進，課堂教學效益高，教學成績優秀的一線教師。

（4）、課程改革以來，在縣級或縣級以上論文評選中獲將；在縣級或縣級以上刊物上發表有課改文章；在縣級以上的有關會議上進行過典型經驗介紹；在縣級或縣級以上的示范課，公開課、優質課活動中獲得過獎勵。

第一階段：動員培訓（5月底）。召開教師會，進行校級骨干教師培訓。

第二階段：成果征集（5月底至6月10日）。

1、各教師整理自己八年來的教育教學教研資料，填寫《金水初中課改成果登記表》交各教研組長進行統計，并將自己的資料按照參展類別分類發送給教研組長集中保存。

2、布置能反映學校新程改革成果的展板（五面），由教導處統一確定版面設計及內容，完成后在學校公開展出。同時布置學校整體課改成果展板一面，推薦縣上參展。

第三階段：展評上報（6月11日至6月20日）。在全面動員，全體參與，認真組織梳理總結、研究提升的基礎上，學校于6月20日前組織全校教師集中就每個人員的成果進行現場展評，確定出向縣上推薦展評的成果。

活動方案標題篇二

一、競賽方法

(一)比賽五人制，第一階段采用分組循環賽制，第二階段采用交叉淘汰及附加賽賽制。

(二)比賽執行中國籃球協會審定的最新《籃球競賽規則》，比賽時間采用4×10分鐘，第一、二節間和第三、四節間休息2分鐘，中場(第二、三節間)休息10分鐘，每隊頭三節都有一次要登記的暫停，在第四節中準予兩次要登記的暫停，以及在每一個決勝期準予一次要登記的暫停;個人犯規累計達5次后離場;每節全隊犯規累計達4次以后，執行罰球。

(三)比賽時間：上下半場各25分鐘(含暫停)，中間休息15分鐘。

(四)每隊限報10名隊員，教練領隊1名(不可兼運動員)。各參賽隊須準備深淺各一套比賽服。為公平起見，各隊均不得外請專業運動員。

二、計勝和獎勵辦法

(一)第一階段勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，積分多者名次列前。如遇兩隊積分相同，則按其雙方勝負記錄排名，勝方列前;如遇兩隊以上積分相同則按他們之間比賽時的得失分率排列名次。

(二)錄取名次與獎勵：前三名 ;第一名xx元，第二名1500元，第三名1000元。

三、裁判與申訴

本次杯賽裁判長由組委會指派。

如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結束后3小時內向裁判組書面投訴，裁判組24小時內進行答復;裁判組不接受口頭申訴。

四、其它規定

(一)各參賽單位須提前到比賽場地報到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理。

(二)本次比賽的解釋權歸組委會。

五、時間：20xx年10月20日起每周六、日14:30—18:00。

六、地點：地質中學籃球場

七、參賽資格：轄區機關企事業單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區的個人亦可以社區為單位組隊參加。

八 、報名方法：本街道轄區居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區聯隊;轄區內機關企事業單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽;每人須交1寸近照2張。

九、聯系方法

活動方案標題篇三

5月1日——5月7日(xx店)

活動內容：

1、廣告語：“游王府，吃川菜，送清爽”。

5月1日——5月7日黃金周期間，凡持當日游覽xxx花園門票的賓客來店用餐，每桌可獲贈清涼甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。

2、觸摸“五一”幸運摸獎活動

5月1日—— 5月7日黃金周期間，在xxx店用餐者以桌為單位，均可憑結賬單參加抽獎活動，凡抽出寫有“五一”字樣的客人將獲得xxx花園門票一張；凡抽出寫有“五一xx店”字樣的客人將可獲得三輪車什剎海胡同游覽券一張。

3、“xxx飯店蔬香樟茶鴨特價賣”

5月1日——5月7日活動期間，xxx店每日限20只xxx飯店蔬香樟茶鴨特價銷售，原價96元/每只，特價60元/每只。活動期間還有兩款特價菜以供賓客選擇：上湯扒雙鮑118元/份(原價198元)、蔥燒赤參 48元/份(原價88元)。

另外，為回報消費者，5月1日— 5月7日活動期間，xxx店特推出“精品川菜、百姓價格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

4、訂“益智齋”餐廳送花園游

5月1日——5月7日活動期間，凡在“益智齋”用餐的賓客可免費游覽xxx花園。讓賓客充分體會到“xx里的川菜，川菜中的經典”意境。

五一勞動節餐廳促銷可以采用以下方式：

1、客戶服務：訂餐、訂房后的確認短信，來店前短信提醒或地址信息；

2、廣告宣傳：利用廣告群發手段進行廣告宣傳，發布特價信息，提高人氣；

3、節假日客戶生日關懷短信：利用節假日或老客戶生日提供價格優惠，吸引客人；

4、短信打折券、現場短信交友；

5、服務相關小知識短信介紹，例如餐館可進行新菜式、特色菜、時令菜介紹以滿足廣大食客的嘗鮮心態，避免客戶流失；

6、現場抽獎：客人發送短信有機會獲得價格優惠，或者贈送特色菜。既提高客人興致，也可借此獲得大量客戶手機號，成為未來宣傳服務的目標。

市場環境分析提示：

五一的餐飲節日商機是很明顯的，有很多的婚宴、壽宴、家庭宴請等都會選擇在這一時間段舉辦：一是處在小長假期間，親朋好友難得聚會；二是正處于春暖話開時節，踏春、旅游需求旺盛，旅游的流動消費也會給餐飲市場帶來不小的空間!

活動方案標題篇四

為對廣大中學生進行愛國主義和社會主義教育，進一步激發他們的民族自尊心、自信心、自豪感，培養他們與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，引導廣大少年兒童增強報效祖國、服務人民的責任感和使命感，激勵他們為中華民族的偉大復興而努力學習。我們初三級部借此契機，將舉行以“愛我祖國”為主題的手抄報比賽活動，具體活動方案如下：

全體初三學生。

1、手抄報內容要以“愛我祖國”為主題，弘揚愛國主義和社會主義,進一步激發同學們的民族自尊心、自信心、自豪感。

2、自由選擇，最小為a4。

3、作品要求主題突出、設計新穎、版面整潔、可讀性強，較好地實現思想性和藝術性相統一。

1、組織教師、學生觀看相關影象，搜集素材，組織發動全體學生積極參加，做好相關準備工作。

2、學生設計、編輯手抄報。

3、本年級內組織本校手抄報展覽，組織學生觀看鑒賞；按高中低三階段各評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

1、各班要高度重視此項工作，請相關班主任和美術老師要加強對手抄報編寫工作的指導，既使學生受到良好的教育，又使學生綜合素質得到提高。

2、學校于12月28日前，統一將參賽手抄報送美術教師米英剛老師處。

20xx年11月24日

活動方案標題篇五

● 活動主題：金燕顯貴，名園傳世——“名城·燕園”產品品鑒會 ● 活動時間：7月26日

● 活動地點：杭州國大雷迪森四季廳

● 參加對象：“名城·燕園”意向客戶（約300人），特邀嘉賓，各媒體記者 ● 邀請嘉賓：城建設計研究院、澳大利亞place設計集團主創設計師、典尚設計、材料供應商及公司的相關領導。

● 活動背景

目前杭州整體樓市日益趨冷，房產開發商的營銷壓力增大，而在下半年杭州新推樓盤數量劇增，且產品同質化更為嚴重，進而加劇了銷售競爭。而名城·燕園在項目知名度、產品品質感等方面都有所欠缺。因此，為在低迷的市場環境下營造名城·燕園最佳的開盤效果，有必要尋求一種即時效應最大化的營銷手段。

名城·燕園開盤在即，以其“三河三園，人文公館”的樓盤特點吸引著廣大客戶的目光，如何通過行之有效的營銷渠道吸引客戶對項目的關注，并使客戶對項目形成深刻印象？產品發布會在形象展示、樓盤信息介紹等方面都是現階段最有效、性價比最佳的途徑。

● 活動思路

產品品鑒會緊扣名城·燕園之“燕”這一主題，以現代化的風格和中國式的“運河及小河直街歷史文化”作為增值訴求點，充分展現了項目的文化內涵和現實品質。

本次發布會用中式的包裝風格，向客戶闡述名城·燕園項目現代、尊貴的感覺，使客戶身臨其境的感受到獨特的生活品質和內在價值。

在顏色上以華貴的金色和神秘的黑色為主色調，在嘉賓席和形象展示處可適當增加活潑的顏色（如粉色），使整體感覺典雅中略顯活潑，古典里帶點時尚。

● 活動布置

一樓接待處：入口醒目處放置活動告知與介紹的易拉寶；客戶到來后由入口處的禮儀小姐引領至電梯旁；電梯入口處右側設置簡易接待點及項目形象背景墻（布置應考慮精致典雅），2-4個禮儀小姐以和善的笑容和優雅的舉止帶給客戶賓至如歸的感覺，使客戶從一開始就感受到名城房產全面的禮遇。

三樓四季廳入口處：客戶由電梯走出之后，即有禮儀小姐在電梯口致以親切的問候（名城燕園感謝您的光臨！）

此處作為產品品鑒會的客戶簽到處和平面形象最佳展示處，應做重點布置考慮。

由圖：電梯正對面設置一大型形象背景墻，畫面內容為項目整體形象，畫面感覺大氣、典雅，力求帶給客戶心靈的震撼。（建議行為藝術者以西式和中式的造型感覺，如雕塑矗立于大型背景板兩側，同時亦可藝術化的展現燕園的典雅生活，達到中西藝術的巧妙融合，在雅致愜意的氛圍中散發著時尚氣息）

接待區主要是發放資料及客戶簽到。

簽到桌可適當設計造型(建議燕窩形狀示意)；兩個可展示項目介紹的易拉寶。

抽獎券設置：設計制作燙金鏤空燕形胸飾，內藏數字編號。客戶可憑邀請函換取燕形胸飾作為入場憑證（繳納意向定金的客戶可領取金燕胸飾，普通客戶可領取銀燕胸飾）； 胸飾內藏號碼可作為活動結束時的抽獎號碼。使用燕形胸飾即扣合主題，又凸顯別致典雅之意。同時也可帶給客戶驚喜之感——制作精美的胸飾亦可成為燕園品鑒會的留念品。

調查問卷（備選）：內容包括客戶信息，需求意向，品鑒會效果評估等。

獲取市場信息，了解客戶對項目的意向性，同時告知客戶憑此調查卷和燕形胸飾于活動結束后領取禮品。

為每位客戶準備 燕形胸飾一只，調查問卷一份，鉛筆一只，項目樓書及項目手提袋一只。 品鑒會現場入口處：以燕形造型作為門之設計——頂部為燕形，兩側以燕尾形狀設計，門頭燙金四字：名城燕園及項目logo。

● 活動說明

1、 舞臺布置：舞臺的整體構建成以燕窩為造型的“t”型舞臺

，兩側是燕子展翅的形狀。

周圍輔以燕形雕塑、燕窩等，均是為絢麗舞臺而增加的一種點綴，“名城·燕園”產品品鑒會這幾個大字是由亞克力雕刻而成。另人賞心悅目的舞美設計能更好的吸引觀眾的眼球，易使觀眾的注意力集中到舞臺上來，這是產品品鑒會好的開端，成功的第一步。

2、 坐客式訪談說燕園（要求主持人能夠根據現場的氣氛靈活處理）

本次品鑒會一改以往由個人講座的單一方

式，通過主持與嘉賓（專人）的對話訪談形式，

運用答題板等道具引出相關話題，并加以視頻演

示和鍵盤手現場伴奏，使名城·燕園項目介紹環

節變得尤為生動，不枯燥，讓來賓在輕松的氛圍

中對名城·燕園項目內容印象深刻。

3、 節目中西結合

本次活動節目安排力求創新，強調、中西兩門藝術的相互融合，取其中西藝術的精粹，結合名城·燕園的風格，將兩者匯成一道特色風景，加之國家級演員的傾情演繹，讓客戶感受華夏文明和西方文化的藝術精華。

● 活動流程

活動分為識·燕園＼品·燕園＼享·燕園三大篇章，步步深入主題，以“名城·燕園”產品發布，項目介紹為主要內容，通過訪談讓原本單一的講話變得生動自然，從而引起客戶的極大興趣。活動中穿插中西融合的特色節目，將傳統經典，時尚演繹，并把整個活動有機的連成一體，從而凸顯名城·燕園的品牌定位，以獨特的視角，展現樓盤形象，提升“名城·燕園”知名度及產品品質感，給客戶留下深刻記憶。

13：00——13：30：來賓簽到，女子四重奏（接待區）演奏，輔以特色行為藝術表演。 禮儀發放抽獎券及相關宣傳資料。

該篇章以視頻播放燕鳴聚燕園，引出女子新民樂拉開本次活動的序幕。

13：30——13：40：名城·燕園發布會開場片花視頻播放。

13：30活動準時開始，全場燈光熄滅，燕子撲翅和鳴叫聲的背景音樂響起，燕子形狀的燈束在空中自由暢快地“飛翔”， 畫面最終以“金燕顯貴，名園傳世——“名城·燕園”產品品鑒會”的字樣定格。獨特的舞臺燈光特效，讓賓客自然而然地聯想到燕園，加深對“名城·燕園”這一品牌形象的認識和了解。

燈光效果結束時，燈光集中打到舞臺中央，以新穎的節目將客戶的注意力轉移至舞臺。 節目一：旗袍秀+爵士舞《花樣年華》

表演者為2-4個年輕時尚的超級模特，通過《花樣年華》音樂的剪輯，上篇是具有中國傳統特色的旗袍秀，下篇音樂轉變成具有西方特色的爵士舞曲，模特秀者經過瞬間的服飾轉變，觀眾眼前煥然一新，富有動感旋律的爵士舞蹈展現在觀眾的面前。簡言之，傳統的旗袍秀與現代潮流的爵士舞一同絢爛于華美的雷迪森舞臺。

旗袍秀（圖）

13：40——13：45：音樂燈光切換，主持上場。

介

紹發布會主要內容，歡迎與會來賓，有請名城集團

董事長張民一先生致歡迎辭。（小天使引導名城集團

董事長出場，名城集團董事長致辭。

（董事長致辭完畢，至此進入活動第一篇章：識·燕園）

該篇章以主持與項目負責人攀談項目總體概況為主，輔以中西結合的特色表演節目，讓客戶隨著項目的介紹走進中式包裝下的現代燕園，感受整體燕園建設，并留下美好的初識印象。

13：45——13：55：主持串場，有請燕園負責人介紹項目總體概況。

（小天使引導燕園負責人從出場至舞臺訪談處）

（視頻配合播放談話內容所涉及畫面，鍵盤手現場演奏為談話背景音樂）。

通過名城·燕園區域規劃圖，三河三園周圍環境和園區景觀的視頻播放，引出該時段名城·燕園項目總體概況介紹。

13：55——14：05：主持串場。

節目二：書法名家現場書法+薩克斯音樂演奏

書法家上臺，當眾揮毫潑墨，書寫形式可適當創新；同時旁邊由演奏者申請演奏薩克斯經典曲目，一動一靜，增加演出效果。

選擇原因：書法是傳統文化中不可或缺的代表性元素，通過現場的大師題字，既活躍了現場氣氛，同時宣布裝裱完畢后，懸掛于售樓處，增加噱頭的同時，再一次的突出了項目人文公館的特點。

14：06——14：10：抽取三等獎

主持有請禮儀端上抽獎板，引導抽獎領導與嘉賓上場。領導抽取三等獎，并頒獎。

該篇章以品味燕園建筑和景觀設計為主，通過主持與設計介紹人的攀談，配以相得益彰的古箏表演，留給觀眾美好燕園的視覺印象。

14：10——14：20：主持串場，有請燕園建筑及景觀設計介紹人出場。

（小天使引導燕園設計介紹人出場至另一側舞臺訪談處）

主持與項目介紹人介紹建筑設計和景觀設計兩大項目。主持亮出名城·燕園的設計稿，通過與項目介紹人攀談設計稿背后的故事，引出項目設計理念的介紹。（訪談的同時，配以視頻畫面和鍵盤手現場配樂，使來賓在視聽享受中接受項目信息。）