從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

在這個(gè)信息時(shí)代，信息都是電子化。很多方面根本不在是一些手把手的管理，而是在電腦面前操作一下即可，讓我們真正享受到高科技的待遇。在軟件開發(fā)領(lǐng)域，做一個(gè)項(xiàng)目的出發(fā)點(diǎn)是提高辦事效率。而在項(xiàng)目制作的過程中我們要使一個(gè)軟件簡(jiǎn)潔實(shí)用，人性化，快捷方便。

這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是圖書管理系統(tǒng)的開發(fā)。項(xiàng)目運(yùn)行的平臺(tái)是windowsxp，運(yùn)用系統(tǒng)主要是microsoft visual studioxx，microsoft sql server xx，運(yùn)用的知識(shí)主要有我們學(xué)習(xí)過的知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，以及實(shí)習(xí)過程中所提及的知識(shí)。在軟件開發(fā)果過程中首先要了解三層結(jié)構(gòu)的的含義及其設(shè)計(jì)模式思想部署企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā)。

三層結(jié)構(gòu)是一種成熟、簡(jiǎn)單并得到普遍應(yīng)用的應(yīng)用程序架構(gòu)，它將應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)劃分三層獨(dú)立的包，包括用戶表示層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)訪問層。其中將實(shí)現(xiàn)人機(jī)界面的所有表單和組件放在表示層，將所有業(yè)務(wù)規(guī)則和邏輯的實(shí)現(xiàn)封裝在負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)邏輯組件中，將所有和數(shù)據(jù)庫(kù)的交互封裝在數(shù)據(jù)訪問組件中。

三層結(jié)構(gòu)示意圖

三層結(jié)構(gòu)是一種嚴(yán)格分層方法，即數(shù)據(jù)訪問層只能被業(yè)務(wù)邏輯層訪問，業(yè)務(wù)邏輯層只能被表示層訪問，用戶通過表示層將請(qǐng)求傳送給業(yè)務(wù)邏輯層，業(yè)務(wù)邏輯層完成相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)則和邏輯，并通過數(shù)據(jù)訪問層訪問數(shù)據(jù)庫(kù)獲得數(shù)據(jù)，然后按照相反的順序依次返回將數(shù)據(jù)顯示在表示層。

下面介紹圖書管理系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)

首先對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行需求分析，我們必須要知道要做一個(gè)系統(tǒng)“用來干什么”，這需要在對(duì)用戶需求進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，深入理解并描述出軟件的功能、性能、接口等方面的需求，可以使用uml建模作為需求分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)的有效方法。圖(1)給出了本圖書管理系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖，其工作流程為：普通用戶直接登錄主頁(yè)面，只能瀏覽、快速查詢圖書、注冊(cè)新用戶、修改自己的密碼以及查看圖書的詳情，管理員用戶除了可以完成普通用戶的操作外，還可以進(jìn)入圖書管理模塊進(jìn)行圖書添加、修改和刪除的操作。

1、系統(tǒng)的功能特點(diǎn)

(1)操作簡(jiǎn)單、界面友好：插入表格的頁(yè)面布局，使得圖書的錄入工作更簡(jiǎn)便;許多選項(xiàng)包括圖書類別、來源等只需要點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以完成;另外，跟蹤出現(xiàn)的提示信息也讓用戶隨時(shí)清楚自己的操作情況。

(2)即時(shí)可見：對(duì)圖書的處理(包括圖書添加、修改、刪除)將立即在主頁(yè)的對(duì)應(yīng)欄目顯示出來，達(dá)到"即時(shí)處理、即時(shí)見效"的功能。

(3)功能完善：包括常見網(wǎng)站的圖書管理的各個(gè)方面：圖書新增、瀏覽、刪除、修改、檢索等各個(gè)方面，完整地實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)站對(duì)即時(shí)圖書的管理要求。

(4)方便移植：針對(duì)不同的圖書館，只需要稍作修改就可以開發(fā)出適合本企業(yè)特點(diǎn)的網(wǎng)站圖書管理系統(tǒng)。

2、 系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)

系統(tǒng)的主要功能是通過幾個(gè)功能模塊來實(shí)現(xiàn)的。具體的設(shè)計(jì)過程

⑴ 系統(tǒng)登錄：該模塊負(fù)責(zé)將用戶分為普通用戶和管理員用戶來實(shí)現(xiàn)用戶權(quán)限的管理。

⑵圖書類別管理：該模塊只有管理員才有的權(quán)限，管理員可以對(duì)圖書的大、小類進(jìn)行添加、更新、刪除等操作。

⑶庫(kù)存圖書瀏覽：該模塊負(fù)責(zé)分頁(yè)列出圖書館中所有圖書的信息，包括圖書名稱、作者、出版社，圖書狀態(tài)，每條記錄后面都有一個(gè)，被做成一個(gè)超，點(diǎn)擊它們就能跳轉(zhuǎn)頁(yè)面可以查看的詳情如圖書封面、圖書數(shù)量、圖書出版年份。

⑷庫(kù)存圖書添加：該模塊是圖書管理員進(jìn)行圖書的添加，權(quán)限僅限管理員，在此頁(yè)面中的大小類實(shí)現(xiàn)了聯(lián)動(dòng)作用，點(diǎn)擊其大類，小類的下拉列表中就會(huì)顯示與之對(duì)應(yīng)的小類，從中選擇即可。

⑷ 圖書快速查詢：該模塊提供了圖書快速查詢功能，輸入待查找的圖書名稱可以快速地找到符合條件的圖書，并輸出查詢結(jié)果，點(diǎn)擊產(chǎn)看詳情字樣就可以查看圖書的詳細(xì)信息。

⑸編輯系統(tǒng)用戶：該模塊負(fù)責(zé)分頁(yè)羅列注冊(cè)用戶的具體信息，普通用戶本人或管理員可以對(duì)用戶進(jìn)行刪除、修改。非普通用戶或系統(tǒng)管理員外不具有對(duì)該用戶的處理權(quán)限，所以不同普通用戶進(jìn)入此頁(yè)面將顯示不同的內(nèi)容。

⑹修改用戶密碼：普通用戶本人用戶錄入所需要的內(nèi)容，包含用戶名、真實(shí)姓名、權(quán)限類型、舊密碼及新密

密碼，點(diǎn)擊更改即可修改密碼，并寫入數(shù)據(jù)庫(kù)中保存。

⑺系統(tǒng)名稱設(shè)置：該模塊為管理員權(quán)限，管理員可以更改圖書系統(tǒng)的名稱。普通用戶為不可見狀態(tài)。

⑻系統(tǒng)使用說明：主要是供普通用戶和管理員閱讀，使之更好地了解本系統(tǒng)的權(quán)限以及用法。

下面給出系統(tǒng)后端數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方案

利用microsoft sql server xx建立數(shù)據(jù)庫(kù)及其存儲(chǔ)過程。這里給出幾個(gè)必需的數(shù)據(jù)表，主要有system，bigclass，smallclass，users，books。

1、連接數(shù)據(jù)庫(kù)

訪問數(shù)據(jù)庫(kù)信息的第一步是和數(shù)據(jù)庫(kù)源建立連接。ado 提供 connection 對(duì)象，可以使用該對(duì)象建立和管理應(yīng)用程序和 odbc 數(shù)據(jù)庫(kù)之間的連接。connection 對(duì)象具有各種屬性和方法，可以使用它們打開和關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)連接，并且發(fā)出查詢請(qǐng)求來更新信息。

要建立數(shù)據(jù)庫(kù)連接，在中到數(shù)據(jù)庫(kù)

2、數(shù)據(jù)的綁定

數(shù)據(jù)的連接分為直接連接和間接連接，前面所舉例子用的是直接連接，下面用間接地方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行綁定。主要是利用數(shù)據(jù)適配器sqladatapter(),下面的函數(shù)方法是對(duì)數(shù)據(jù)綁定

此方法也可以插在所要調(diào)用的函數(shù)中，但是將這個(gè)方法單獨(dú)提出有利于后面的利用，后面對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行綁定時(shí)就可以用這個(gè)方法，避免做重復(fù)的工作，減少工作量。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。那么安工大生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告有哪些？大家不妨來看看小編推送的安工大生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告，希望給大家?guī)韼椭?/p>

1、 實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工業(yè)工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一。其目的是將所學(xué)的專業(yè)理論綜合知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)和控制中去，使學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步理解、鞏固所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)其在實(shí)際生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題等的能力，進(jìn)一步提高其專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，同時(shí)也為后續(xù)專業(yè)課程積累感性認(rèn)識(shí)。

2、 實(shí)習(xí)要求

1. 運(yùn)用所學(xué)ie知識(shí)對(duì)相關(guān)系統(tǒng)及其作業(yè)流程進(jìn)行調(diào)查、分析和改進(jìn)，深入了解ie理論和技術(shù)在典型作業(yè)系統(tǒng)中的實(shí)際應(yīng)用情況，深化理解ie對(duì)現(xiàn)代生產(chǎn)系統(tǒng)的重要性。

2. 應(yīng)用基礎(chǔ)ie的方法，對(duì)現(xiàn)有（或擬定）的工作方法進(jìn)行系統(tǒng)的記錄和嚴(yán)格的考查，找出更加便捷有效的工作方法；通過調(diào)查研究，分析無效時(shí)間及其產(chǎn)生的原因。

3. 應(yīng)用所學(xué)設(shè)施規(guī)劃的知識(shí)和方法，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)流程進(jìn)行分析，并就工廠（車間）布局的改善提出一些合理化建議。

4.了解并熟悉現(xiàn)代生產(chǎn)系統(tǒng)的典型設(shè)備、生產(chǎn)流程、管理及控制方法，熟悉生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、質(zhì)量管理等的基本概念和方法，進(jìn)一步鞏固ie觀念和意識(shí)。

3、 紀(jì)律要求

學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要聽從實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo)，服從統(tǒng)一安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和紀(jì)律要求，特別要遵守實(shí)習(xí)場(chǎng)所的安全生產(chǎn)操作規(guī)程。實(shí)習(xí)過程中，要時(shí)刻堅(jiān)持“安全第一”的思想。

1）要保持作業(yè)場(chǎng)地的整齊與清潔。進(jìn)入實(shí)習(xí)車間或?qū)嶒?yàn)室時(shí)，務(wù)必搞好個(gè)人衛(wèi)生，不得將廢棄物帶入室內(nèi)，不準(zhǔn)抽煙、隨地吐痰、亂拋紙屑雜物；

2）進(jìn)生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)應(yīng)穿工作服、膠鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋；

3）學(xué)生在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)勤看、多問，嚴(yán)禁私自動(dòng)手操作設(shè)備開關(guān)、按鈕等；

4）車間內(nèi)實(shí)習(xí)時(shí)，注意力一定要集中，嚴(yán)禁嬉戲打鬧；

5）盡量不要靠近運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備部件，尤其不要站在該部件運(yùn)轉(zhuǎn)的同一平面內(nèi)；

6）實(shí)習(xí)期間不得擅自離開實(shí)習(xí)場(chǎng)所外出，若有特殊情況，嚴(yán)格履行請(qǐng)假、銷假制度；對(duì)因違反規(guī)章制度和操作規(guī)程、擅自動(dòng)用儀器設(shè)備、私自拆卸等所造成的事故和損失，肇事者必須寫出書面檢查，并視情節(jié)輕重和認(rèn)識(shí)程度按有關(guān)制度給予處置。

1. 實(shí)習(xí)單位介紹

此次實(shí)習(xí)我們?nèi)チ宋挥谛堑耐钅想姍C(jī)廠，也就是現(xiàn)在的南華集團(tuán)。南華集團(tuán)建于1958年，原名皖南電機(jī)廠。作為全國(guó)最早試制并生產(chǎn)國(guó)家推廣的新型節(jié)能電機(jī)——y系列三相異步電動(dòng)機(jī)的企業(yè)之一，1983年即被國(guó)家機(jī)械部列為定點(diǎn)生產(chǎn)單位。 改革開放以來，經(jīng)過遷址擴(kuò)建和技術(shù)改造，該公司已成為擁有國(guó)內(nèi)先進(jìn)工藝和裝備，具有較高管理水平的中型企業(yè)。公司占地面積18萬(wàn)平方米，總資產(chǎn)2億元，年產(chǎn)值達(dá)25億，現(xiàn)有職工1500余人，公司具有年產(chǎn)電動(dòng)機(jī)500萬(wàn)千瓦能力，系“中國(guó)機(jī)械500強(qiáng)”、“中國(guó)電機(jī)20強(qiáng)”、“安徽機(jī)械工業(yè)50強(qiáng)”、“安徽民營(yíng)企業(yè)50強(qiáng)”企業(yè)之一，近20年來經(jīng)濟(jì)效益綜合指數(shù)一直位居全國(guó)同行業(yè)前十位之內(nèi)。公司已于20xx年8月改制為民營(yíng)股份制企業(yè)。

公司主要產(chǎn)品有：y系列、y2系列、y3系列、y2—e系列、不銹鋼系列、z4直流系列、xq牽引系列、yd、ydt變極多速系列、yh高滑率系列、yzc低噪聲、低振動(dòng)系列、yej電磁制動(dòng)系列、yct電磁調(diào)速系列、yvf2變頻調(diào)速系列、ycf抽風(fēng)系列、yfp直聯(lián)式風(fēng)機(jī)水泵專用系列、yz、yzr冶金及起重用系列、yjz，yjz2機(jī)床專用系列、yb2隔爆型系列、yfb粉塵防爆系列、ygvf輥道用變頻調(diào)速系列、ys系列等三相異步電動(dòng)機(jī)，yc、yl系列單相異步，ylv低壓大功率系列，y、y2、yks、ykk、yrkk中型高壓（6kv、10kv）系列，專供出口北美的nema標(biāo)準(zhǔn)電動(dòng)機(jī)以及發(fā)電機(jī)、發(fā)電機(jī)組等。公司及主導(dǎo)產(chǎn)品已獲得iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證、iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證、ohsas18001職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證、加拿大eev高效電機(jī)認(rèn)證和美國(guó)cusa、cc認(rèn)證。其中y系列、yd系列電動(dòng)機(jī)均獲安徽省及原機(jī)械部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品證書和安徽省名牌產(chǎn)品稱號(hào)，并先后獲“中國(guó)電機(jī)十佳名優(yōu)品牌”、“產(chǎn)品質(zhì)量國(guó)家免檢證書”和“中國(guó)名牌產(chǎn)品”等榮譽(yù)。注冊(cè)商標(biāo)“南華”牌為安徽省著名商標(biāo)。

公司一貫奉行“質(zhì)量第一，信譽(yù)至上”的經(jīng)營(yíng)宗旨，恪守“以誠(chéng)相待，服務(wù)到位”的商業(yè)道德，產(chǎn)品行銷國(guó)內(nèi)20多個(gè)省、市（區(qū)），在東北、華北、華東、華南建有20多個(gè)銷售分公司，并出口美國(guó)、加拿大、俄羅斯、韓國(guó)等國(guó)和歐盟及東南亞地區(qū)，在國(guó)內(nèi)外用戶中有較高的聲譽(yù)。 公司技術(shù)力量雄厚，與國(guó)家電機(jī)科研單位和大專院校有長(zhǎng)期密切的協(xié)作關(guān)系。公司工藝裝備先進(jìn)，管理工作成績(jī)卓著，先后獲得過機(jī)械部工藝先進(jìn)單位，安徽省企業(yè)管理示范企業(yè)，國(guó)家二級(jí)企業(yè)，機(jī)械部質(zhì)量管理獎(jiǎng)，安徽省質(zhì)量管理獎(jiǎng)，安徽省質(zhì)量最佳企業(yè)，安徽省技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)，安徽省文明單位，安徽省管理示范企業(yè)和全國(guó)用戶滿意服務(wù)企業(yè)，全國(guó)重合同、守信用企業(yè)以及全國(guó)cad應(yīng)用工程示范企業(yè)等多項(xiàng)榮譽(yù)。

對(duì)設(shè)備裝配的流程進(jìn)行觀察、記錄，采用工作研究的兩大方法對(duì)實(shí)際生產(chǎn)中存的在問題進(jìn)行分析、改進(jìn)。測(cè)定有關(guān)作業(yè)時(shí)間，并計(jì)算出標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。

1、 電動(dòng)機(jī)定子嵌絲流程工業(yè)工程分析

實(shí)習(xí)期間我們小組進(jìn)行了電動(dòng)機(jī)定子鐵心嵌絲生產(chǎn)過程的研究。經(jīng)過仔細(xì)觀察,運(yùn)用基礎(chǔ)工業(yè)工程知識(shí)，通過對(duì)該生產(chǎn)過程的具體工藝流程的分析和工人的動(dòng)作順序的分解，經(jīng)過模特法計(jì)算得到了每個(gè)工人完成一個(gè)定子鐵心嵌絲的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。 半自動(dòng)化定子嵌絲的工藝程序圖

膠帶 銅絲

1 機(jī)器嵌帶 槽帶對(duì)齊 3 機(jī)器圈絲 等待 1 機(jī)器嵌絲 4 整機(jī) 5 絕緣紙 相間絕緣紙 6 再次整機(jī) 7 硅膠管 套硅膠管，焊接線頭 8 9 綁扎機(jī)綁扎 整型機(jī)整型 10 定子綜合測(cè)試 1 1 2 半自動(dòng)化定子嵌絲的設(shè)備布局圖

圈絲 機(jī) 嵌絲機(jī) 綁扎機(jī) 整機(jī) 機(jī) 工作臺(tái)2 傳送帶 傳送帶 傳送帶 工作臺(tái)1 嵌帶機(jī) 整型機(jī) 定子綜合測(cè)試機(jī) 傳送帶 從工藝程序圖上和設(shè)備布局圖我們可以看出，完成一個(gè)定子鐵心嵌絲過程需要十個(gè)加工處理步驟。每個(gè)步驟都要求工作人員認(rèn)真對(duì)待，只有這樣才能保證生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。每個(gè)環(huán)節(jié)都有特定的指導(dǎo)書。這是生產(chǎn)線穩(wěn)定運(yùn)行的必要前提。 定子鐵心嵌絲實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)如下：

1、操作人員1按工作指令，首先做好加工作業(yè)前所有檢查準(zhǔn)備工作，檢查嵌帶機(jī)的工作狀態(tài)，啟動(dòng)嵌帶機(jī)。確保其運(yùn)作正常，并按要求設(shè)定好工藝參數(shù)，然后將壓制成型的定子鐵心放上嵌帶機(jī)，開始嵌帶。

2、取下嵌好帶的定子，檢查嵌帶兩邊，用鐵錘使槽帶對(duì)齊，然后放上傳送帶，送至下一工序。

3、與嵌帶工序同步進(jìn)行的是機(jī)器圈絲工序，操作人員2也是按工作指令，首先做好加工作業(yè)前所有檢查準(zhǔn)備工作，檢查圈絲機(jī)的工作狀態(tài)，啟動(dòng)圈絲機(jī)。開始圈絲，三圈銅絲完成之前，前一道工序半成品已經(jīng)傳送過來，將半成品套上嵌絲機(jī)上，等待銅絲圈好。

4、將六圈銅絲套入嵌絲機(jī)工作臺(tái)面的定子鐵心中，且方向必須一致向上。然后啟動(dòng)機(jī)器，開始嵌絲。嵌絲完成后 ，傳送到下一工序。

5、操作人員3按工作指令，首先做好加工作業(yè)前所有檢查準(zhǔn)備工作，檢查整機(jī)機(jī)的工作狀態(tài)，啟動(dòng)整機(jī)機(jī)。確保其運(yùn)作正常，并按要求設(shè)定好工藝參數(shù)，拿到嵌完絲半成品套入整機(jī)機(jī)上，完成整機(jī)，送入下一工序。

6、操作人員4將整機(jī)后的半成品放在工作臺(tái)1上，開始相間絕緣紙。完成送送入下一工序。

7、操作人員3將上一道工序送來的半成品，再次套入整機(jī)機(jī)上，再次完成整機(jī)，然后送入下一道工序。

8、操作人員5將整機(jī)后的半成品放在工作臺(tái)2上，然后開始套上硅膠管，焊上接線頭。送入下一道工序。

9、操作人員6按工作指令，首先做好加工作業(yè)前所有檢查準(zhǔn)備工作，檢查綁扎機(jī)的工作狀態(tài)，啟動(dòng)綁扎機(jī)。確保其運(yùn)作正常，并按要求設(shè)定好工藝參數(shù)，將上一道工序送來的半成品套入綁扎機(jī)上，開始綁扎。完成后送入下一道工序。

10、 操作人員7按工作指令，首先做好加工作業(yè)前所有檢查準(zhǔn)備工作，檢查整型機(jī)的工作狀態(tài)，啟動(dòng)整型機(jī)。確保其運(yùn)作正常，并按要求設(shè)定好工藝參數(shù)，將上一道工序送來的半成品套入整型機(jī)上，開始整型。完成后送入下一道工序。

11、 操作人員8按工作指令，首先做好加工作業(yè)前所有檢查準(zhǔn)備工作，檢查定子綜合測(cè)試機(jī)的工作狀態(tài)，啟動(dòng)機(jī)器。確保其運(yùn)作正常，并按要求設(shè)定好工藝參數(shù)，將完成整型的定子放入定子綜合測(cè)試機(jī)，開始測(cè)試，測(cè)試合格的送入庫(kù)房庫(kù)存，不合格的拆卸重裝。

步驟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 操作 運(yùn)送 檢驗(yàn) 等待 儲(chǔ)藏 工作說明 需時(shí) /s 5 10 10 2 20 40 10 2 10 2 90 2 10 機(jī)器嵌帶 等待 槽帶對(duì)齊 傳入下一道工序 機(jī)器圈絲 等待 機(jī)器嵌絲 傳入下一道工序 整機(jī) 傳入下一道工序 相間絕緣紙 傳入下一道工序 再次整機(jī)

14 15 16 17 18 19 20 21 22 傳入下一道工序上 套硅膠管，焊線頭 傳入下一道工序 綁扎機(jī)綁扎 傳入下一道工序 整型機(jī)整機(jī) 傳入下一道工序 定子綜合測(cè)試 庫(kù)房存儲(chǔ) 2 90 2 60 2 30 2 30 通過上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析結(jié)果可知，整個(gè)生產(chǎn)過程中間停頓過多，人員分配不佳，尚有多處需要改進(jìn)，經(jīng)過計(jì)算完成一個(gè)定子嵌絲過程需要404秒，但是連續(xù)性不佳，第二個(gè)定子嵌絲過程就漫長(zhǎng)，而且多個(gè)工序處于停工狀態(tài)。我設(shè)計(jì)一改進(jìn)方案如下： 圈絲機(jī) 嵌絲機(jī) 工作臺(tái)1 傳送帶 傳送帶 傳送帶 傳送帶 嵌帶機(jī) 工作臺(tái)2 整機(jī)機(jī) 工作臺(tái)2* 綁扎機(jī) 整型機(jī) 綁扎機(jī) 定子綜合測(cè)試及 工作臺(tái)1* 嵌絲 改進(jìn)后 設(shè)備布局圖 機(jī) 圈絲機(jī) 改進(jìn)后設(shè)備增加了一條傳送帶、一臺(tái)圈絲機(jī)、一臺(tái)嵌絲機(jī)、兩個(gè)工作臺(tái)、一臺(tái)綁扎機(jī)和三個(gè)工作人員。改進(jìn)后一個(gè)循環(huán)可以完成四個(gè)定子嵌絲過程。總共需要時(shí)間526秒，然而原來的完成四個(gè)定子嵌絲過程需要1216秒。

效率提高：1216/526x100%= 231.2%

2、 南華機(jī)電電動(dòng)機(jī)生產(chǎn)過程中人因工程分析

我們都知道人因工程是研究人-機(jī)-環(huán)境三者之間的相互關(guān)系的學(xué)科。人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)是指共同處于同一時(shí)間和空間的人與所操作的機(jī)器以及他們所處的周圍環(huán)境所構(gòu)成的系統(tǒng)。人、機(jī)、環(huán)境在其構(gòu)成的綜合系統(tǒng)中是相互依存、相互制約和相互作用的。只有人、機(jī)、環(huán)境三者之間達(dá)到最佳匹配，才能達(dá)到工作最優(yōu)化。在本次的實(shí)習(xí)中，尤其是在沖壓車間，在巨大的噪音環(huán)境下，研究人與環(huán)境的和諧相處尤為重要。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人的價(jià)值受到尊重，安全、健康、舒適等因素在工作系統(tǒng)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)中占有重要成分。

通過實(shí)習(xí)過程中，沖壓車間的環(huán)境（聲音、光線、氣候、安全等方面）是否適合工人作業(yè)，工人的體力和腦力負(fù)荷情況怎么樣，工廠的作業(yè)空間設(shè)計(jì)合理嗎？人機(jī)交互方式有改進(jìn)的空間嗎？等等著一系列的問題無時(shí)無刻不在影響著決策者的行為。經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的體驗(yàn)和觀察發(fā)現(xiàn)車間中最大的問題就是噪音很大，長(zhǎng)期在此種環(huán)境中工作會(huì)對(duì)工人的健康帶來很大的損害。而且只有沖壓車間為工人配備了耳塞，進(jìn)行鐵心壓裝操作時(shí)也有較大噪音，卻沒有配備耳塞。

噴漆車間：觀察發(fā)現(xiàn)，噴漆車間車間是裝配車間的組成部分，位于裝配車間的角落。空氣不流通，車間內(nèi)甲醛等有害氣體含量超標(biāo)，進(jìn)行噴漆的工人雖然帶上了口罩，但是在有害氣體濃度很大且通風(fēng)不良的車間，口罩起到的效果顯然沒有防毒面具的效果好。通過我們的觀察和發(fā)現(xiàn)，其中許多問題都是可以解決的。

通過總結(jié)分析和運(yùn)用人因工程的原理知識(shí)，我們給予以下的建議;

在沖壓車間中建議給工人配發(fā)隔音效果好的耳塞，實(shí)行輪班制，可以較少工人暴露在巨大環(huán)境噪音下的時(shí)間，減少了對(duì)聽覺系統(tǒng)的損害。

在噴漆車間中為了保證作業(yè)者的健康，提高工作效率和質(zhì)量，要對(duì)噴漆車間是實(shí)行局部通風(fēng)處理，保證室內(nèi)空氣的潔凈度，并且保持車間內(nèi)一定的溫度、濕度和風(fēng)速。

我們不知不覺地已經(jīng)大四了，在來到南華實(shí)習(xí)之前，聽說得到這么好的一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我們心里突然有了一絲喜悅和一絲擔(dān)心，喜悅我們可以實(shí)踐中運(yùn)用我們所學(xué)到的知識(shí)，驗(yàn)證一下自己的能力，不過我們也擔(dān)心我們達(dá)不到這次實(shí)習(xí)的要求，完成不了實(shí)習(xí)任務(wù)，愧對(duì)老師們的教導(dǎo)。但是去了之后，我們表現(xiàn)的還是不錯(cuò)的，雖然實(shí)習(xí)時(shí)間只

有短短的三天，但是收獲了很多。對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺到受益匪淺。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，是我意識(shí)到了我們工業(yè)工程具體的應(yīng)用，以前在課本上學(xué)到全部都是理論上的知識(shí)，在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)活動(dòng)中不知道如何使用。

而且我們都知道實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，得到了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。也是我們走向社會(huì)邁出的第一步！我想作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，通過這次實(shí)習(xí)看出自身的不足，了解所學(xué)知識(shí)最新成果是必須的也是必要的！我們可以通過這次實(shí)習(xí)，計(jì)劃出自己未來的發(fā)展方向，確定一個(gè)適合自己的人生目標(biāo)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，出于對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的好奇與向往，帶著一股新鮮勁，每一天都感覺很充實(shí)很快樂，因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí)，這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，應(yīng)對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先思考著如何給單位留下好印象，畢竟在那里我代表著學(xué)生的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問、多思考，恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對(duì)于這些施工圖來說，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。所以就會(huì)有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對(duì)于鋼筋復(fù)雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。剛開始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問，但是問多了，他也沒有足夠的時(shí)間，告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長(zhǎng)借來了03g—101鋼筋規(guī)范，在上面學(xué)習(xí)了十分實(shí)用的讀圖知識(shí)，對(duì)配筋圖有了必須的了解。

在施工現(xiàn)場(chǎng)感覺一切都是陌生的，一切都是親切的，因?yàn)樗鼈兙褪俏椅磥硎┱節(jié)摿Φ男∥枧_(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，見識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作狀況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中，模板的定位是十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如果模板移位，會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對(duì)此異常細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候，我更是激動(dòng)地從開始旁站觀察到結(jié)束，整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵透過管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng)，工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的，有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗十分重要，能夠預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，務(wù)必反復(fù)震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動(dòng)手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作，經(jīng)

過實(shí)際的操作，熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下，獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線，且圓滿的完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線、放線很上手之后，就多次派我協(xié)同去放線，并多次進(jìn)行抄平，確定“五零線”。由于多次地實(shí)際操作，我對(duì)放線工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線的間歇，趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采用“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采用的是18墻，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好貼合，普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長(zhǎng)度和上下間距設(shè)置須貼合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。

盡管天氣十分炎熱，我還是一向堅(jiān)持每一天在現(xiàn)場(chǎng)待很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槲腋杏X在施工操作面能夠?qū)W到更多的實(shí)用知識(shí)，為自己今后的工作奠定必須的基礎(chǔ)我堅(jiān)信透過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終身受益，畢竟這是真正好處上的第一次作為現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員參與實(shí)際建設(shè)活動(dòng)，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的好處會(huì)在我今后的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地體現(xiàn)出來。一點(diǎn)一滴的溫暖在心田——同事之間的關(guān)照一個(gè)里，時(shí)間不算長(zhǎng)、也不算短，卻讓我擁有了無數(shù)位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)照。首先是劉工。作為我的上司，在生活上，他深深體會(huì)到新來的學(xué)生困難，經(jīng)常鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、克服當(dāng)前的困難，還常常安慰我們好好工作。在工作上，我覺得他是一個(gè)工作挺認(rèn)真的、很有職責(zé)心的領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)他還經(jīng)常耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾稳?duì)待工作，就應(yīng)怎樣工作。一個(gè)月來，我的每一步成長(zhǎng)都離不開領(lǐng)導(dǎo)們的教導(dǎo)和關(guān)心。其次是部門同事的細(xì)心關(guān)照，他們對(duì)我的成長(zhǎng)同樣是起到舉足輕重的作用。總之，這些日子，每位同事和同對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫忙，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。同樣對(duì)帶領(lǐng)指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的老師表示真摯的謝意。我不會(huì)辜負(fù)他們的教導(dǎo)和期望，在未來的學(xué)習(xí)和工作。我畢業(yè)后

的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作上來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程而努力。炎炎烈日的施工現(xiàn)場(chǎng)不僅僅僅考驗(yàn)了我的`身體素質(zhì)，更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想，鍛煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識(shí)，同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷了好多事，也處理過好多問題，想過，看過，做過，高興過，也沮喪過，百感交加。

這段實(shí)習(xí)也讓我變得更喜歡思考，我想自己的潛力，努力確實(shí)重要，但把握好人生的方向標(biāo)，也許才能成就一世的成功。實(shí)習(xí)是一個(gè)開始，也是一個(gè)舞臺(tái)。他讓我磨練自己在社會(huì)的生存潛力，也讓我學(xué)會(huì)了做人一些小技巧。

以前真的是沒有時(shí)間來感慨，而此刻只要一個(gè)人靜靜的坐下來，感慨就像螞蟻一樣的爬上身來。曾記得在身邊的一個(gè)朋友對(duì)，說過一句話，有許多人此刻看到別人的成功很羨慕，就想入非非的覺得成功離自己不遠(yuǎn)。其實(shí)你沒有看到他們成功背后的辛酸。

以前看著馬路上的大奔、寶馬就對(duì)那些捂著普桑、齊瑞方向盤的人產(chǎn)生不屑“沒錢就不要買。買著現(xiàn)世”，殊不知他們的背后有過多少的辛苦和血汗，真正的大奔里坐著的幾個(gè)是20幾歲的毛頭小子，都是一些飽經(jīng)滄桑的老人，雖然他們保養(yǎng)很好，可看得出他們奮斗了幾十年，幾十年的背后又是什么樣的過程呢，汗、血

經(jīng)過最近一個(gè)月的實(shí)習(xí)我明白了一些似簡(jiǎn)單實(shí)則深?yuàn)W的道理。我只是覺得自己一步步向現(xiàn)實(shí)靠近，慢慢的我明白了開大奔的人以前也是開普桑的，開普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的，也是經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的，也是先找工作然后再工作然后……

我不大肯定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”。在我不大愿意來想這些事情，我想的更多的是自己的目標(biāo)。因?yàn)槲遗履囊惶煳覜]有了目標(biāo)，我明白失去了目標(biāo)才是最可怕最可悲的。我會(huì)努力的記著這一切。我認(rèn)為這是有必要和對(duì)的。

以前在一部電視劇中聽過這樣一句話:“你的失敗在于你渴望成功而急功近利”才讓我忽然間醒悟理想和現(xiàn)實(shí)之間有距離。有很長(zhǎng)的距離，有這種距離不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩游戲就過去了。是需要自己的血與汗，孤獨(dú)與壓力甚至犧牲自己的感情來拉近的。想得到某些東西必然會(huì)失去某些東西!人生短暫就看你需要哪一樣了。這或許是人生觀與價(jià)值觀的去向吧。

我想我的下個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)已經(jīng)確定，當(dāng)然我不得不放下許多悠閑快樂的日子，在痛苦中尋找快樂也許正成為一個(gè)現(xiàn)代人的本能，快樂能夠在痛苦中尋找，但悠閑也許只有在退休以后才能找到。