每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

表示引用的句子的例子 表示引用的內容篇一

2. 電影我是看的，但不看什么“獲美”、“得寶”之類。(表示否定和諷刺)

3. 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。 —— 雷鋒

4. 表示具有特殊含義的詞語。例如，①從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。(明確：這里“之”字引用實際上表示的是摩形格的修辭手法，即形象化的將山路蜿蜒曲折比喻成為像“之”字)②人類在“足不出戶”的時代就能夠測算出，遙遠的星星體積有多大，溫度有多高，有些什么元素，在怎樣運動。(明確：“足不出戶”是一個成語，意思是腳不出家門。形容見識淺陋，視野不廣。這里賦予它的特殊含義指我們的祖先，雖然處于遠古時代，科學技術還沒有今天這樣發達，然而，他們已經能夠從地球上探索出宇宙的某些奧秘)③云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現什么樣的天氣。(明確：“招牌”，原來的意思是指掛在商店門前寫明商店名稱或經營貨物的牌子，作為商店的標志。這里的含義是指天上的各種各樣的云朵，有經驗的人看到它就會知道天氣的情況，正所謂“看云識天氣”)④這樣的“聰明人”還是少一點好。(明確：這里的“聰明人”加上引號，其實是反話正說，修辭手法稱之為反語。“聰明人”，既“愚笨者”)

5. 這個彈琴的人真是“拳不離手，曲不離口”啊!(表示話語的引用)

6. 我今天讀了一首很美的是，我給你念念：

7. 我引用昆德拉這句話（人類一思考，上帝就發笑），被領導聽見了，他就說一定要把該上帝批倒批臭！中國當代作家王小波

8. 你要批評指點四周風景，你首先要爬上屋頂。——歌德

9. (10)東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。

10. 喬布斯最喜歡引用邱吉爾說的，“決不決不決不決不放棄！”（nevernevernevernevergiveup）無論他人生中遇到任何挫折，休學或失業，他總是決不放棄，堅持下去。

11. 打比方

12. 例句：

13. 作引用

14. 如今，我們再次以“習得”為主題，將xxx的相關引用系統梳理后，分為“全球治理”和“中國方案”，分別推出，以饗讀者。此為“全球治理”篇。

15. 先人也很可憐，引用他們的很多話，很多時候不是因為尊敬他們，而是湊巧他們和自己想的一樣，利用一下這些話，去反駁或者批評一個和自己想的不一樣的人罷了。

16. 心靈純潔的人， 生活充滿甜蜜和喜悅。 —— 列夫·托爾斯泰

17. “阿公阿婆,割麥插禾。”

18. 釋放無限光明的是人心，制造無邊黑暗的也是人心，光明和黑暗交織著，廝殺著，這就是我們為之眷戀而又萬般無奈的人世間。——雨果

19. 我喜歡北方山水的樸實大氣，我也喜歡江南”小橋流水人家”的典雅溫婉讀了老舍、郁達夫、徐霞客等人的散文，我更加熱愛我們美麗的祖國了。

20. 魯迅先生曾經說：時間就像海綿里的水，只要擠一擠就會有的！所以我們應該珍惜時間讓每一分每一秒都用在正途上！

21. 著名的愛爾蘭編輯兼詩人喬治.魯西爾曾經引用了這么一個諺語&ldquo我們成為我們所期待的人。&rdquo他用自己的成為一個偉大的作家演說家畫家和詩人的事實，論證了這一點。這句話伴隨我度過了三年的高中生活，后來我來到了北大。

22. 寫材料可引用關于珍惜時間的名人名言

23. 兩個人交談，一個人可以洗耳恭聽。但是，三個人則無法互談這人世最嚴肅而應深究的事。 —— 愛默生

24. 摹狀貌。用“翩然歸來”描繪燕子的輕捷、灑脫，身姿優美，用“簌簌地”寫出樹葉紛紛飄落的動態，用“衰草連天”寫出深秋景象的荒涼，用“風雪載途”寫出嚴冬的酷寒。

25. 喬布斯總愛引用畫家畢卡索（picasso）的名言“好的藝術家懂復制，偉大的藝術家則擅偷取。”他從不認為借用別人的點子是件可恥的事。喬布斯給的兩個創新關鍵字是“借用”與“連結”。但前提是，你得先知道別人做了什么。

26. 我們常常不去想自己擁有的東西，卻對得不到的東西念念不忘。——叔本華

27. 不完全引用句就是只引用句子中的一部分。如：“人生若只如初見”。可以嵌入在句子中。

28. 這是高爾基說的，可見讀書的重要性。書籍是一把鑰匙，能打開心鎖，讓人得到心靈的救贖。書籍是一種良藥，可以醫治愚笨的人。書籍是清澈的甘霖，讓人在煩躁、走投無路的時候，讓人們看到希望。多讀書，讀好書，積累更多的知識，取得更大的進步。

29. 虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。——柏格森

30. 作用：把活生生的生物比作“活的儀器”。生動形象地寫出了“活的儀器”對物候觀測的重要性。

31. 自我控制是最強者的本能。 —— 蕭伯納

32. 人生就像烙餅,得翻夠了回合才能成熟。

33. 如果引文獨立成句，意思又完整，句號放在引號里面。

34. 人生如同故事。 重要的并不在有多長，而是在有多好。 —— 塞涅卡

35. 求人幫助的時候，求窮人比求富人容易。 —— 契訶夫

36. 理性和真理是人所共具的，屬于那先說出來的人并不多于那引用的人。也不是根據柏拉圖多于根據我自己，既然他和我一樣看見和了解它。蜜蜂到處掠取各種花朵，但后來釀成蜜糖，便完全是他們自己的了;已經不再是百里香或仙唇花了。同樣，人們屬于他自己的作品。他的教育工作和研究沒有別的目的，只是要培養他的這種消化能力。——蒙田

37. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 劉備

38. 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。 —— 易卜生

39. 下定義,科學準確地向人們解釋了什么是物候學.

40. 舉例子,具體說明了物候現象是大自然的語言,有說服力.

41. 問世間情為何物，直教人生死相許。元好問的確好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣，各不相同。

42. 柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。

43. 這個彈琴的人的確“鍥而不舍”啊!(表示特殊含義，需要強調)

44. 不要抓住男人的一次錯誤不放，并在每次爭吵時喋喋不休的引用，沒有任何一個男人喜歡這樣的女人。

45. 上人生的旅途罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 —— 魯 迅

46. “參與比取勝更重要”是奧林匹克運動廣為流傳的名言，是奧林匹克的信念。這是顧拜旦于年月日，在倫敦舉行第屆奧運會期間英國政府所舉行的招待宴會上發表重要講話時，所引用在圣保羅組織的運動員頒發儀式上賓夕法尼亞主教的一段話“對奧林匹克運動會來說，參與比取勝更重要。”顧拜旦引用了這句話后還作了精辟的解釋“生活中重要的不是凱旋而是奮斗，其精髓不是為了獲勝而是使人類變得更勇敢更健壯更謹慎和更落落大方。這是我們國際奧委會的指導思想。”

47. 不完全引用句。如：“人生若只如初見”沒記錯的話應該是這樣的。

48. 先相信自己，然后別人才會相信你。 —— 羅曼·羅蘭

49. 少壯不努力，老大徒傷悲，我們應該把握時間，好好學習

50. 征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。——柏拉圖

51. 因為“月”一下“明”了，“星”自然就稀了。(表示著重論述的對象)

52. “我心靈很平靜。”并引用《圣經》說“因為知道我所信的是誰，也深信祂能保全我所交付祂的，直到那日。”電解原理發明人法拉第臨終所言

53. 著名的愛爾蘭編輯兼詩人喬治魯西爾曾經引用了這么一個諺語我們成為我們所期待的人。他用自己的成為一個偉大的作家演說家畫家和詩人的事實，論證了這一點。這句話伴隨我度過了三年的高中生活，后來我來到了北大。xxx

54. 大丈夫欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。《大學》

55. 我今天就引用威利頓的話來回答你們。當他被問到為什么搶銀行時，他說銀行里有很多錢。

56. 我們古代就有了“結繩記事”的方法。(表示著重論述的對象)

57. 人只能有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 —— 愛因斯坦

58. 摹狀貌

59. 但使龍城飛將在，六宮粉黛無顏色。

60. 完全引用句。

61. 風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

62. 在我的苦苦思索下終于有了解題思路，真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村呀。

63. 生命從來不曾離開過孤獨而獨立存在。無論是我們出生、我們成長、我們相愛還是我們成功失敗，直到最后的最后，孤獨猶如影子一樣存在于生命一隅。——馬爾克斯

64. 真正的人生，只有在經過艱難卓絕的斗爭之后才能實現。 —— 塞涅卡

65. 正如魯迅所說，我吃的是草，擠出來的是奶

66. 喬布斯最喜歡引用邱吉爾說的，決不決不決不決不放棄！（ever

67. xxx\t亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓練人的反應能力。xxx

68. 誰要游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。 —— 歌德

69. 舉例子,作比較.舉“北京──南京”物候現象差異的日數因季節的差別而不同來說明.用了“大連──北京”、“濟南──煙臺”兩個事例來說明

70. 學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心——法布爾

71. 作用：說明了勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系，據以安排農事。

72. “蜻蜓攝取池中景，緩繞低貼點?飛。蘆葦?筏因愛瘦，青蓮野鶩為情肥。浮萍錦鯉親緣近，?蚌泥鰍興趣?。翠鳥彩?添異?，荷花粉帽溢芳菲。”

73. 杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了．．....它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。”（舉例子）

74. ）雨后，天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。

75. 我覺得這么美的景色中得有個你，不知是我覺得你比景色更美麗還是因為這么美的景色中必須有個，但我想，只要是你就好。

76. “參與比取勝更重要”是奧林匹克運動廣為流傳的，是奧林匹克的信念。這是顧拜旦于年月日，在倫敦舉行第屆奧運會期間英國政府所舉行的招待宴會上發表重要講話時，所引用在圣保羅組織的運動員頒發儀式上賓夕法尼亞主教的一段話“對奧林匹克運動會來說，參與比取勝更重要。”顧拜旦引用了這句話后還作了精辟的解釋“生活中重要的不是凱旋而是奮牛，其精髓不是為了獲勝而是使人類變得更勇敢更健壯更謹慎和更落落大方。這是我們國際奧委會的指導思想。

77. 演講中，xxx多次引用古典名句來表達自己的思想。這些名句，通過xxx的表達，融合了中國主張中國方案，走向了世界，成為全球化的時代強音。年月，本報曾以“習得”為題整理過部分xxx的名句引用，分為民本篇治理篇天下篇等。后續，本報還編輯出版了《平天下》兩冊圖書，對中國古典治理智慧和中國古典政治智慧進行整理。

78. 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 —— 諸葛亮

79. 物候觀測使用的是“活的儀器”是活生生的生物。（打比方）

表示引用的句子的例子 表示引用的內容篇二

1. 舉例子、列數據、作比較,具體、突出地說明了物候觀測的重要性（5段）、物候來臨有緯度（7段）、經度（8段）、古今的差異（10段）.

2. 理性和真理是人所共具的，屬于那先說出來的人并不多于那引用的人。也不是根據柏拉圖多于根據我自己，既然他和我一樣看見和了解它。蜜蜂到處掠取各種花朵，但后來釀成蜜糖，便完全是他們自己的了；已經不再是百里香或仙唇花了。同樣，人們屬于他自己的作品。他的教育工作和研究沒有別的目的，只是要培養他的這種消化能力。蒙田

3. 在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸福》，有一期雜志的封面上，醒目地寫著一行字要么學習，要么死亡！這句話引發了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因為它闡述了一個新的觀點學習才能生存。

4. 著名的愛爾蘭編輯兼詩人喬治魯西爾曾經引用了這么一個諺語我們成為我們所期待的人。他用自己的成為一個偉大的作家演說家畫家和詩人的事實，論證了這一點。這句話伴隨我度過了三年的高中生活，后來我來到了北大。

5. 我曾經引用過哲學家趙汀陽先生的一句話一個真正的理想主義者，它必定同時是一個現實主義者。

6. (8)春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。

7. 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 諸葛老師

8. 摹狀貌.用“翩然歸來”描繪燕子的輕捷、灑脫,身姿優美,用“簌簌地”寫出樹葉紛紛飄落的動態,用“衰草連天”寫出深秋景象的荒涼,用“風雪載途”寫出嚴冬的酷寒.

9. 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！ —— 奧斯特洛夫斯基

10. 《大自然的語言》運用了舉例子、作引用、作比較、列數字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、做假設等說明方法。一般來說，說明文要說明的要點，往往就是事物的特征。

11. 我在這里，引用科學家對優生優育的建議，精力充沛，選擇一個好時機，現在，他們做到了，他們在奧運之年，神七問天的大好時候，我相信他們會像火箭一樣，早生貴子。

12. 舉例子。大連緯度在北京以南約廣，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期，又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節，煙臺要到立夏，兩地緯度相差無幾，但煙臺靠海，春天便來得遲了。

13. 這些自然現象，我國古代勞動人民稱它為物候。（下定義）

14. 我是你的，我的祖國！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛你， 我的祖國，我能愛哪一個人？ —— 裴多菲

15. 分類別,條理清晰地說明了影響物候來臨的因素.

16. 愛情有時就像現在的盲目抗日一樣來的時候轟轟烈烈走的時候慘烈慘烈

17. 我們中國有句農諺：“不行春風，難得秋雨”，這句話不只提出了氣候上的一條規律，也是人類生活中的一條哲理。

18. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 蘇軾

19. 過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。——培根

20. 見賢思齊焉，見不賢而內省。 《論語》

21. 對于和諧行業，我們向往，對于自我價值，我們追求！最后我想引用一位同行的話。在注冊會計師的詞典里，只有三個字在路上。如果非要為此添加一段背景音樂，我們希望是步步高。

22. 對自己的痛苦敏感，而對別人的痛苦極其 麻木不仁，這是人性的可悲的特色之一。 —— 池田大作

23. 作引用。“阿公阿婆，割麥插禾。”

24. 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 陶淵明

25. 這句話運用了作比較、列數字的說明方法，突出強調了物候現象對農業的影響。

26. 舉例子（北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅②、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。

27. 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。 列夫托爾斯泰

28. 顧客服務的方面眾多，不僅包括安全整潔的環境硬件設施的齊備與方便商品的陳列退換貨送貨等服務，應該講，商店所有的設計營運的環節都應考慮顧客服務的因素，它體現在每一個細小的日常的細節中，而不是僅僅存在于大型的服務活動或促銷活動中。顧客服務是一項常年累月每日積累細水長流的艱巨工作，引用一位哲人的話做一件好事容易，難得的是一輩子做好事。這用來形容顧客服務工作是再貼切不過了。

29. 成名的藝術家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。 —— 貝多芬

30. 只有首先做到言出必行，你的話才有信用。——昂蘇爾·瑪阿里

31. 對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。 —— 惠特曼

32. 理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。——托爾斯泰

33. 自學成才的人具有百折不撓的特點。——艾·迪斯勒里

34. 如果要檢索的對象（無論是通過qbe或原生查詢）擁有大量對象引用，而每個被引用的對象也有著大量的對象引用，以此類推。

35. 認真學習《省人民關于推進林業跨越式發展的決定》

36. 所有重擔一肩挑并不會總使你像英雄一般。美國金科專業辦公服務公司為了推銷自己的辦公產品打出的廣告語，這句話因為含有豐富的人內涵而被人們一再引用

37. 這里引用一句廣告詞拼搏成就未來！那些還在命運路口徘徊不定的人，不妨以現在為一個契機，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中，縱有壓力，又何嘗不能化壓力為動力而獲得成功呢？

38. 習xxx深情闡述中國夢，他引用了三句詩雄關漫道真如鐵人間正道是滄桑長風破浪會有時，將中華民族的昨天今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現于幾代人為民族復興奮斗的艱辛歷程，令人感慨催人奮進。

39. 《大自然的語言》是知識性小詩，通過一些自然現象，告訴我們只要仔細觀察，就可以發現大自然的一些規律。全詩共7節，詩歌語言生動活潑，適合朗讀背誦，大自然的語言是人心靈的聲音。

40. 引用句分為兩種形式，即完全引用句和不完全引用句。完全引用句即引用完完全全的一句，連標點符號一起引用。如：“世界上本沒有路，走的人多了便也成了路。”文章中一般要交待清楚出自哪里。

41. 引用卡耐基的話上帝在給你關掉一扇大門的同時，必定給你開啟了另一扇大門。xxx

42. (7)春風像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。

43. 匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。蘇軾

44. 我們都對了還是錯了，我們都愛了但是忘了。走的時候你哭了還是怎了，我只是疼了但還是笑了。我想引用一句被說過很多次的話，我生命中的溫暖就這么多，全部給了你，叫我以后怎么再對別人微笑。——堇年《被窩是青春的墳墓》

45. 舉例子，作比較。舉“北京──南京”物候現象差異的日數因季節的差別而不同來說明。用了“大連──北京”、“濟南──煙臺”兩個事例來說明。

46. 一個創業者最重要的，也是你最大的財富，就是你的誠信。

47. %的富裕家庭財產占城市居民全部財產的%，而最低收入%的家庭其財產總額占全部居民財產的%。——中國人民大學勞動人事學院院長曾湘泉解讀中央經濟工作會議公告時，引用財政部的最新調查說

48. 畢業那年，我們都會收到很多同窗的留言。大家都在精美的留言本上談理想，回憶同窗的歲月，珍重是關鍵詞。也有有才灑脫的，引用席慕容的詩我喜歡出發，喜歡離開，喜歡一生中都能擁有新的夢想，萬水千山，隨意行去，不管星辰指引的是什么方向！

49. 要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產生喜愛的感覺了。—— 卡耐基

50. 生活是一種綿延不絕的渴望，渴望不斷上升，變得更偉大而高貴。——杜伽爾

51. 1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1962年遲五六天。（舉例子、作比較）

表示引用的句子的例子 表示引用的內容篇三

1. 在春秋時代的文章是沒有標點符號的，后人要研讀那時侯的文章，便要根據上下文意思自己在句子的適當地方加上標點和停頓，這樣才能得出一句句意通順而連貫的話。孔子的文章為什么被后人引用得非常多呢？這其一當然是孔子本身的名望使然，其，則是因為他的語錄涵蓋的范圍非常廣，幾乎包括了社會生活的方方面面，這樣一來，后來的人無論是誰，抱著什么目的，都可以從孔子的話中斷章取義地引用其中的相關部分，再加以自己個人傾向的理解和句斷，用來證明自己的觀點。

2. 蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧，嬌嫩，好像是一些雛雞，它們撲動著，歡笑著，顯得那么親切可愛。

3. 先人也很可憐，引用他們的很多話，很多時候不是正因尊敬他們，而是湊巧他們和自我想的一樣，利用一下這些話，去反駁或者批評一個和自我想的不一樣的人罷了。

4. 作比較、列數字。原文：北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。

5. 一個人應當一次只想一件東西，并持之以恒，這樣便有希望得到它。但是我卻什么都想，結果是什么也抓不著。每次我都發現，當一個所追求的東西唾手可得時，我正在追求別的東西。太晚了。 —— 安德魯·加德

6. 打比方,把物候現象比作是大自然的語言,生動形象地說明了物候現象可以傳遞信息的特點.

7. 引用句分兩種：

8. 高爾基說過?書籍是人類進步的階梯。可見書籍對人的成長有著多幺重大的作用。書籍就像盞盞剛燈，照亮人們前進的方向。書籍傢面包，就妁像饑鵝的人↗撲向它一樣，書籍錄是一艘杭船，把人們載向成動的彼岸，書籍就像指路的明燈，給人們指明前進仿向。

9. 每當我遇到困難想要放棄的時候，就會想起媽媽對我說“只要功夫深，鐵杵磨成針”的情景，我就會努力堅持下去。

10. 你真的真的很聰明。你可能古怪或不正常，但是如果你足夠聰明，不會把事情搞得太糟糕，你就會設法做出一些了不起的事情，尤其是在如今這個世界里。你看耶穌被錯誤地引用了。事實上，他說反常的人會接管地球。

11. 利用物候知識來研究農業生產，已經發展為一門科學，就是物候學。（下定義）

12. “墻里開花墻外香”，王振泰的藝術之花，生命之花開得燦爛奪目，香遠益清，卻又開得太遲、太短、太難。等到“墻外”的清香反饋到“墻里”，中國已經沒有王振泰了，“零落成泥碾作塵，只有香如故

13. 每一個對象都有一個關聯的引用計數――對該對象的活躍引用的數量。

14. 表示著重論述的對象。例如，散文的重要特點是“形散而神不散”。所謂“形散”，主要指散文的取材廣泛自由，不受時間和空間的限制。所謂“神不散”，主要是從散文的立意方面說的，即它所要表達的中心意思，必須明確而集中；無論散文的內容多么廣泛，表現方法怎樣靈活多變，無不是為表達中心意思服務的。(明確：這個語段涉及到的引用屬于總分關系。“總”——“形散而神不散”；“分”——“形散”和“神不散”。所以，這里引號的作用表示著重要論述的對象)

15. 舉例子、作比較

16. 打比方.文中把活生生的生物比喻為“活的儀器”,還說它“比氣象儀器復雜得多,靈敏得多”.

17. 悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。汪國真

18. 在這個例子中，我們看到了兩層引用（>>）和一層引用（>）。

19. 明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。

20. 秋天來了，天氣漸漸涼了。鴻雁在天空中，變換著陣容，向南飛走了。心底情不自禁地哼起“鴻雁，天空上，隊隊排成行”的歌曲。

21. “好好學習，天天向上!”我禁不住 誠地、默默地祝福這個彈琴的姑娘。

22. 作用：從反面說明物候對農業的重要性。

23. 有信用不一定有錢，但有錢就一定要有信用。——奧·霍姆斯

24. 君子喻于義，小人喻于利。 孔丘

25. 那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起毀滅了。 —— 伊 索

26. 舉“北京──南京”物候現象差異的日數因季節的差別而不同來說明.用了“大連──北京”、“濟南──煙臺”兩個事例來說明。

27. 船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

28. 我們應該不虛度一生，應該能夠說：“我已經做了我能做的事。” —— 居里夫人

29. 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。 —— 亞里士多德

30. 用“翩然歸來”描繪燕子的輕捷、灑脫,身姿優美,用“簌簌地”寫出樹葉紛紛飄落的動態,用“衰草連天”寫出深秋景象的荒涼,用“風雪載途”寫出嚴冬的酷寒。

31. 大家好！記得總理在一次講話中，引用這樣一句名言自由意味著責任。今天我不揣冒昧，也引用這句名言作為我的開場白自由意味著責任！我深知，作為我局的一員，我們每一位干部身上都扛著無比艱巨的責任！今天的我，便是為責任而來，為這次競聘報告而來！

32. 有謙和、愉快、誠懇的態度，而同時又加上忍耐精神的人，是非常幸運的。 —— 塞涅卡

33. 這句話運用了舉例子的說明方法，更具體更真切了說明了經度的差異也是影響物候的因素之一，使文章更有說服力。

34. 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。 陶鑄

35. 文中把活生生的生物比喻為“活的儀器”,還說它“比氣象儀器復雜得多,靈敏得多。”

36. (5)月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。

37. 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。 —— 列夫·托爾斯泰

38. 大自然的語言說明方法有：舉例子、作引用、作比較、列數字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、做假設等等。說明文的語言的要求是科學性、嚴謹性、準確性，真實性，周密性，簡練明確，文學性說明文還要求生動性、形象性。

39. 人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。--伯倫

40. 想到一個人畢生的一切努力可能會淹沒在一代人默默無聞的沖積層中，豈不難受？對一個父親來說，希望他的孩子至少記起他，難道不是合理的嗎？哪怕是作為例子來引用？法國小說家戲劇家杜伽爾

41. 錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好 ，非久留之地。歸去來兮。 —— 華羅

42. 引用說明，引用俗語說明大自然的語言，貼近生活現象。

43. (9)云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。

44. 即引用一句，連標點符號一起引用。如：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”

45. 大自然的語言中運用引用方法主要是引用了一些農諺。增強了這篇文章說明的效果。

46. 高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯！那么我們每一個人都應該通過讀書來豐滿自己，提升自己，讓我們走上更成功的未來！

表示引用的句子的例子 表示引用的內容篇四

1. 這句話常常被大家引用，用來說明教會學生學習，加強學習方法指導的深刻道理。這里的魚，指現成的知識和答案漁，則是指捕魚的方法和技能。意思是箴告我們教師，在教學中不僅要傳授知識和技能，而且要重視培養學生的能力，開發學生的智力，教會學生學會學習。

2. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備

3. 對別人的意見要表示尊重。 千萬別說：“你錯了。” —— 卡耐基

4. 志不強者智不達。 墨翟

5. 打比方。文中把活生生的生物比喻為“活的儀器”，還說它“比氣象儀器復雜得多，靈敏得多”。

6. 最后，就讓我引用流沙河的詩作結吧夢想是石，敲出星星之火夢想是路，照亮夜航的路夢想是火，點燃熄滅的燈夢想是路，引你走到黎明。

7. 大自然的語言中體現的科學思維方法：t仔細觀察科學歸納

8. 人生的價值，并不是用時間，而是用深度量去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰

9. 三年前，我的哥哥李易佶曾站在這個臺上發表了高亢激昂的考前動員演講，我愿再次引用其中的一段話來激勵大家

10. 我想引用美國歷史上唯一位連任四屆總統的羅斯福的名言來回答你&ldquo我們唯一害怕的只是我們自己&rdquo。

11. 我引用昆德拉這句話（人類一思考，上帝就發笑），被領導聽見了，他就說一定要把該上帝批倒批臭！

12. 恰當地運用說明方法，能提高說明語言的科學性和準確性，使說明對象更具體、更生動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強說服力，有時也能增強讀者的閱讀興趣，更突出主題。

13. 性癡，則其志凝；故書癡者文必工，藝癡者技必良。--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。 —— 蒲松齡

14. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這是我在小時候就學過的一句名言，小時候沒有太深的領悟，只是當作寫作的一句名人名言加以引用，而當我慢慢的長大，又少了認真探求的那份執著，細細想來學習改變命運，知識成就理想，我可以堅持地把這一原則貫徹始終，用美德塑造人生。

15. 中國有句話叫婦女能頂半邊天，這個說法被世界各地廣為引用。女性在中國歷史上及現在都扮演著特殊的角色。

16. 女人的天性當中至于母性和女兒性，是沒有妻性的。（涂磊引用魯迅《小雜感》中的一句話）

17. 分類說明，物候來臨的決定因素分類別說明，清晰明了。

18. 引用一句話，藝術是沒有國界的，但是藝術家是有國界的。我想說，音樂是沒有國界的，但是音樂家是有國界的。——劉德華語錄

19. 秋霜降落了，楓葉紅了。它紅得鮮潤，紅得耀眼，紅得令人心醉。不由地想起了唐代詩人杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句來。

20. 大自然的語言的說明方法有：

21. 一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。 —— 保 羅

22. 但是一連起來寫，就成了“荒唐言”。(表示否定和諷刺)

23. 改造自己，總比禁止別人來得難。 —— 魯 迅

24. 有人問：幸福是什么？答案是豐富多彩的。尼采認為：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚，但卻毫不惡心，這種人是最幸福的。”而思多葛派卻認為：“擁有無窮的財富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福。”

25. 我想借“五四”運動六十周年這個機會和小朋友們談談“五四”運動中的一個要求--科學。(表示特定稱謂)

26. “月明星稀，烏鵲南飛”。(表示引用的部分)

27. 窮且益堅，不墜青云之志。 王勃

28. 表示行文中直接引用的話。例如：①為了經常提醒自己，魯迅還在書簽上寫了一行字：“心到、口到、眼到，讀書三到。”(明確：這是在行文中的直接引用。因此，值得注意的是所引用的內容結束后，句號應該在雙引號的里面)②“滿遭損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。(明確：這也是直接引用的一種，不過，“‘滿遭損，謙受益”與“這句格言”成為了同位復指，共同做了“流傳”的主語，所以，雙引號里的內容結束后，不需要加上其他標點)③下山的路上，不知誰哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整個游程卻沒有看到。(明確：這是一個陳述句，作者只引用《高山青》里的一句歌詞作為行文的內容，所以，在所引用的話的引號外面加上逗號，與其他話語組成一個完整的陳述內容)④現代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼備，充滿生機。”(明確：這一句與前面所講的例②有異曲同工之妙。只不過所引用的內容的位置，前者為“主”，后者為“賓”)

29. 引用：書籍是人類進步的階梯。

30. 女人的天性當中至于母性和女兒性，是沒有妻性的。（涂磊引用《小雜感》中的一句話）

31. 我們應該注意自己不用語言去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。 —— xxx