在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
假如世界就剩我一個(gè)人篇一
現(xiàn)在是2441年。其實(shí)以前地球不是這樣的。以前這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，借助高科技，人與生物，生物與非生物之間，都相處的很融洽，我們都以為這樣的和諧會(huì)持續(xù)下去，直到組織上給我們?nèi)蝿?wù)的那一天。
001小分隊(duì)聽(tīng)命！”我們喊道。001，我們是殺手榜上的狀元，被人們稱(chēng)之為只要接受任務(wù)就永不會(huì)失手的黑暗小分隊(duì)，我們都沒(méi)有親人，彼此就是彼此的親人，這也就是我們永不失手的主要原因。不過(guò)，即使我們個(gè)個(gè)武功蓋世，也只不過(guò)是上級(jí)的一顆小小的棋子。
我們這次的任務(wù)是去引爆各國(guó)xxx，對(duì)于天下無(wú)敵的我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)任務(wù)也是非常艱巨的，搞不好就會(huì)以身殉職。
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)嗯，只剩最后一個(gè)目標(biāo)了?！卑?qū)ξ艺f(shuō)。
哦？是嗎？”他突然轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)。
嗯，隊(duì)長(zhǎng)，艾莉說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，的確只剩最后一個(gè)目標(biāo)了。”我回答道。
他又轉(zhuǎn)回頭去，我們?cè)贈(zèng)]有說(shuō)話。他不開(kāi)心，雖然他沒(méi)說(shuō)，但我們都知道。以前每接到一個(gè)任務(wù)，他都很開(kāi)心，不管任務(wù)是什么。但這次接到任務(wù)后，他卻一言不發(fā)。
不管遇到什么，我們都一定要活下去，知道嗎？”在出發(fā)前，他突然對(duì)我們這么說(shuō)。好！”我微笑著回答，不過(guò)，我的心中卻升起一種不詳?shù)念A(yù)感。
他死了。我們進(jìn)去之后被發(fā)現(xiàn)了，他全力把我們送至安全地帶后，然后用身體做導(dǎo)線，引爆了這座全球最大的xxx山”。
好好活著，我會(huì)回來(lái)找你們的。”他又對(duì)我們說(shuō)。
我們馬不停蹄地回去復(fù)命。一路上，殺手、陷阱、瘟疫、病毒反正，等到達(dá)根據(jù)地時(shí)，只剩下我和艾莉兩人了。
組織者也沒(méi)有了，全都死光了。艾莉指著一旁發(fā)著輻射的枯草，半哭半笑的對(duì)我說(shuō)道：看吧，我們親手?jǐn)嗨土俗约旱募覉@?！彼崎_(kāi)我的手，毫無(wú)目標(biāo)的走著。
我不知道這一天我是怎么過(guò)的，反正等第二天，我已經(jīng)找不到她了，不過(guò)她給我留了一封信：對(duì)不起，我走了，我無(wú)法接受我自己親手毀了自己家園的事實(shí)，我要去天國(guó)找隊(duì)長(zhǎng)他們了?，F(xiàn)在，我用副隊(duì)長(zhǎng)的身份命令你，把我們的家園恢復(fù)成原樣好不好？
明明是命令，到最后卻成了哀求。
咚、咚、咚
又傳來(lái)了敲門(mén)聲，我起身去開(kāi)門(mén)，沒(méi)人，只有一絲涼風(fēng)躥了進(jìn)來(lái)。
為什么呢？”我問(wèn)，旁邊的小儀器響了起來(lái)：幻像，原理跟海市蜃樓差不多，因?yàn)檫^(guò)于想念某個(gè)人或某個(gè)物，所以出現(xiàn)的幻聽(tīng)”
隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)長(zhǎng)，你們要我做的，我都做了。我撿起垃圾桶邊的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。為什么你們還不回來(lái)呢？
假如世界就剩我一個(gè)人篇二
：在沒(méi)有大人的世界里
“快起床，快起床”媽媽的嘮叨聲把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)，我揉了揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，還想回味一下剛才的夢(mèng)境，可是媽媽有大聲地喊道；“都快七點(diǎn)二十了，還賴(lài)在床上磨時(shí)間，想不想上學(xué)了！”我趕緊穿上衣服，開(kāi)始洗臉?biāo)⒀?，剛坐在餐桌旁開(kāi)始吃飯，媽媽又說(shuō)：“書(shū)包收好了嗎？該拿的東西拿好沒(méi)？”我邊吃早點(diǎn)邊點(diǎn)頭。該出門(mén)上學(xué)了，媽媽的嘮叨聲又想起了：“上課的時(shí)侯認(rèn)真聽(tīng)講，不要說(shuō)小話，積極發(fā)言。”哎，我美好的早晨又在媽媽的嘮叨聲中變得暗淡。
我在想：要是在這個(gè)世界上沒(méi)有大人那該多好。
沒(méi)有大人，自由全還給了我們。天是那么的藍(lán)，云是那么的白，草是那么的綠，地是那么的寬，一切事物都是那么的美好。
沒(méi)有大人的世界真是太美好了，想干什么就干什么，想吃什么就吃什么，沒(méi)有人在會(huì)管我們。
可好日子沒(méi)過(guò)多久，麻煩的事就來(lái)了，家里的東西吃完了，所有的干凈衣服都穿臟了，這是我想到了餐廳，我連忙跑下去，結(jié)果沒(méi)人做飯，還有的孩子拿著鍋在那亂玩。
沒(méi)有大人的世界亂套了，這是我們?nèi)氲搅俗约旱陌职謰寢專(zhuān)撬麄冊(cè)谖覀兩磉?，那該有多好?/p>
??！其實(shí)，有大人好是挺好的！
假如世界就剩我一個(gè)人篇三
一陣大風(fēng)吹來(lái)，突然間把全世界的大人全吹走了，哈哈，只剩下我們小孩子了，耶！
我們?cè)诖蠼稚媳M情地狂奔，不用學(xué)習(xí)，也不用上興趣班了。我們看起自己喜歡的電視節(jié)目，玩起了好玩的游戲，做著自己喜歡的事……哈哈，當(dāng)然也用不著做作業(yè)和讀課外書(shū)了。
回到家，我的肚子突然疼了起來(lái)，哎呀呀，好疼呀！我臉色蒼白，疼得在地上打滾，我咬緊牙關(guān)，嘴唇發(fā)青，我痛苦地 *** 著，心想：如果媽媽在，媽媽就會(huì)照顧我，帶我上醫(yī)院，掛號(hào)找醫(yī)生，還會(huì)喂些藥給我吃呢！可是現(xiàn)在媽媽不在了，怎么辦？
幾個(gè)小伙伴來(lái)看我，我已經(jīng)疼得沒(méi)力氣了。小伙伴們說(shuō)：你要堅(jiān)強(qiáng)一些，我們帶你去找醫(yī)生。我們來(lái)到醫(yī)院，四周靜靜的，連針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。對(duì)了，醫(yī)生也是大人呀！醫(yī)生也被吹走了我有氣無(wú)力地說(shuō)。這可怎么辦？小伙伴像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的頭上冒出豆粒般的汗珠。
這時(shí)，小東靈機(jī)一動(dòng)，他的媽媽不是買(mǎi)了很多治肚子疼的藥嗎？小東跑回家，哎呀！他忘了，要吃哪種藥？小東只好空著手離去。
我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，回到家，我昏沉沉地睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢屧趯?duì)我微笑的那一刻仿佛再次呈現(xiàn)我的面前，我心想：要是大人回來(lái)的話，該多好??！
原來(lái)，沒(méi)大人的生活如此可怕，我寧可讀書(shū)，不打電腦，也要爸爸媽媽回來(lái)。我們像幼苗，需要大人的培育；我們似小魚(yú)，得有大人的愛(ài)護(hù)；我們像小鳥(niǎo)，大人是森林，大人為我們遮風(fēng)擋雨。?。∥覀冃枰笕说暮亲o(hù)！讓大人們回來(lái)吧！
假如世界就剩我一個(gè)人篇四
蔡藝，快來(lái)幫媽媽一把！”瞧，媽媽又在喊我做事了，我不得不先讓我的qq下線一會(huì)兒，去幫媽媽。
我邊做邊想：如果世界上沒(méi)有大人就好了。想著想著，忽然刮來(lái)一陣風(fēng)，正在抄菜的媽媽和看書(shū)的爸爸都不見(jiàn)了，抬頭定眼一看，世界上所有的爸爸媽媽都架著西北風(fēng)飛向天際了。
哈，哈！從此我可以不受約束了。于是繼續(xù)玩puter。
轉(zhuǎn)眼就到了中午，我只覺(jué)的肚子餓得慌，于是我不由自主來(lái)到廚房?？慑伬锟湛盏?，拉開(kāi)冰箱，也沒(méi)東東可吃。
沒(méi)辦法，我只好上街買(mǎi)點(diǎn)心。大街上一陣喧鬧，我好奇得擠進(jìn)人群，原來(lái)是兩個(gè)小孩在打架，圍觀的孩子誰(shuí)也勸阻不住。
而平時(shí)愛(ài)湊熱鬧的我，這時(shí)也無(wú)心去管這等閑事。好不容易繞到復(fù)茂餅家，可這里也是一片混亂，一些孩子正狼吞虎咽地吃著點(diǎn)心。
我也搶上去了一個(gè)面包，正準(zhǔn)備往嘴里送，不料卻被一個(gè)大孩子搶去喂了狗。我生氣極了，把那只狗狠狠地踢了一腳。
然而得到的回報(bào)無(wú)情的——“饅頭”，我嚇得扭頭就跑，直喊爹媽。我無(wú)目的地前走，無(wú)論走到哪里，都有哭爹喊娘的聲音，我也情不自禁大叫起來(lái)：“我也要爸爸媽媽呀！”又是一陣風(fēng)，所有的大人們都乘東南風(fēng)回來(lái)了。
我們唱呀，跳呀，多么高興啊！這下我懂了：世界上不能沒(méi)有大人，否則這世界就該亂了套了。
